内科实习总结

时间:2024-10-10 18:10:54 应届毕业生网 我要投稿

内科实习总结集锦(6篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编帮大家整理的内科实习总结,欢迎大家分享。

内科实习总结集锦(6篇)

内科实习总结 篇1

  我从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在x市人民医院实习。xx市人民医院创建于19xx年现占地面积xx万平方米建筑面积xx万平方米,是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。

  一、实习过程及内容

  我从20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,作为x市人民医院的一名临床实习生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。

  1、通过了医院对我们实习生第一次的考试,20xx年xx月xx日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。初到科室,什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开始看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。由于天气季节的原因,现在住院的病人很多,使我有机会详细地观察病人病情变化。每收住一个新病人,我都和其他实习的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

  2、实习了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科。对于开化验单熟练和看头颅ct和头颅核磁的困难,让我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开始的时候什么也看不懂,在神经内科实习将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。通过长时间的学习,我发现在神经内科要注意监测血压,注意病人意识、瞳孔变化,区分脑出血与脑梗塞,从ct或mri可以加以鉴别。每天查房后,开处方、开化验单成了我的主要工作,完成老师交予我的工作,我一边看书一边拿片子对照着看,进而达到课本与实践相结合的效果,对我的学习更加的有帮助。

  3、由于是初冬的原因,天气变化比较大,小孩子生病的特别多,我们成了老师的得力助手。由于来应诊的患儿很多,使我有机会接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责登记来访的患儿,记录他们的病情以及处理方式和用药。待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时,也主动给复诊的患儿开处方,然后经老师审核无误签字后交给患儿家属。遇到很典型的病例,老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。在此期间我反复遇到了诸多相同的病情特征,所以掌握这些疾病相对迅速和牢固。

  4、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进行我的实习生涯。在内分泌时,我看到很多糖尿病的病人,因为是第一次深接触糖尿病,还有很多不懂的地方,每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖,通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量,每次主任大查房,总是很认真的为我们讲解知识,还有一些其他疾病的处理,在内分泌科的一个月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并发症,所以我常和病人聊天,让他们多注意自己的饮食、运动,减少糖尿病的并发症。到了消化内科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等。也学会了根据病情都应用什么药。老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈。

  5、心内科使我实习大内科的最后一个科室,回想在心内的一个月,最让我开心的事,是能够理论联系实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很多次重病号的抢救,亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。在心内科应注意病人体位,心电图、心肌酶学检查,患者多因肺部感染而引起胸闷气促。学会了冠心病和心肌梗塞的用药,以及心肌梗塞的溶栓和溶栓成功的指征。

  二、主要收获

  实习时间过去了,实习带给我的一切还是那样的'让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。总而言之,在理论学习后的临床实践我才刚刚起步,临床经验还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格医生的体会,也含有一些对医学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的时光。

  三、存在的问题

  十个月的实习结束了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:

  1、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床。

  2、自信心差,对自己学的知识不敢确认。

  四、对学院的建议

  1、多组织同学们去医院参观,从中体会医院的气氛。

  2、组织活动是同学们有动手操作的机会。

内科实习总结 篇2

  在为期数周的内科实习期间,我深刻体会到了医学实践的复杂性与挑战性,同时也收获了宝贵的知识、技能和情感体验。这段经历不仅加深了我对内科疾病的理解,更锻炼了我的临床思维能力和医患沟通能力,为我未来的医学道路奠定了坚实的基础,现将实习总结如下:

  一、专业知识与技能的提升

  1. 疾病认知:通过跟随带教老师查房、参与病例讨论,我系统学习了内科常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断依据及治疗原则。从心血管疾病如冠心病、高血压,到呼吸系统疾病如肺炎、慢性阻塞性肺疾病,再到消化系统、泌尿系统、内分泌系统等各类疾病,我逐渐构建起了一个全面的内科知识体系。

  2. 临床操作:在带教老师的指导下,我学会了如何进行规范的体格检查,包括心肺听诊、腹部触诊等基本技能。此外,我还参与了部分辅助检查的解读,如心电图、胸片、血常规、生化指标等,提高了对检查结果的分析能力。

  3. 急症处理:内科实习中,我亲历了多次急症患者的抢救过程,如急性心肌梗死、急性心力衰竭、呼吸衰竭等。这些经历让我深刻认识到时间就是生命,迅速准确的判断与处置对于挽救患者生命至关重要。同时,我也学会了如何在紧急情况下保持冷静,与团队成员有效协作。

  二、临床思维与判断力的培养

  内科实习让我意识到,作为一名医生,仅仅掌握理论知识是远远不够的,更重要的是要具备临床思维和判断力。在面对复杂多变的病情时,我学会了如何收集患者的病史、体征及检查结果,综合运用所学知识进行综合分析,提出合理的诊断和治疗方案。同时,我也学会了如何根据患者的病情变化及时调整治疗策略,确保治疗的'有效性和安全性。

  三、医患沟通能力的提升

  良好的医患沟通是医疗工作中不可或缺的一部分。在内科实习期间,我积极参与患者的沟通与交流,倾听他们的诉求和担忧,耐心解答他们的疑问。我意识到,有效的沟通不仅有助于建立良好的医患关系,还能提高患者的治疗依从性和满意度。同时,我也学会了如何在沟通过程中保持同理心,关注患者的情绪变化,给予他们必要的心理支持。

  四、实习感悟与展望

  内科实习是一段充满挑战与收获的旅程。我深刻体会到医学的博大精深和医生的责任重大。在未来的学习和工作中,我将继续努力提升自己的专业素养和临床技能,不断拓宽知识面和视野。同时,我也将注重培养自己的临床思维和判断力,以及医患沟通能力,努力成为一名优秀的医生,为患者提供高质量的医疗服务。

  内科实习是我医学道路上一段宝贵的经历。它让我更加坚定了自己的医学梦想和信念,也为我未来的职业发展指明了方向。我将以此为契机,不断前行,在医学的海洋中不断探索和追求。

内科实习总结 篇3

  在医学院校的学习生涯中,实习是至关重要的一环,它为我们提供了将理论知识与临床实践相结合的机会。本次内科实习,我主要致力于掌握内科常见疾病的诊断、治疗原则及基本操作技能,同时锻炼临床思维能力和沟通技巧,总结如下:

  一、实习经历与收获

  1、临床技能提升:在导师的悉心指导下,我参与了患者的体格检查、病史采集和病历书写等工作。通过实践,我熟练掌握了内科体格检查的基本方法,如心肺听诊、腹部触诊等,并能够独立进行简单的病历书写。

  2、疾病诊断与治疗:在实习期间,我接触到了内科多种常见疾病,如高血压、冠心病、糖尿病等。通过参与查房、讨论病例等活动,我逐渐掌握了这些疾病的诊断依据、治疗原则及常用药物。此外,我还学会了如何根据患者的具体病情制定个性化的`治疗方案。

  3、临床思维培养:内科疾病往往涉及多个系统的病变,需要综合运用所学知识进行综合分析。在实习过程中,我逐渐学会了如何从患者的病史、症状、体征及辅助检查结果中提炼关键信息,形成初步的诊断思路,并结合患者的实际情况制定合适的治疗方案。

  4、沟通技巧锻炼:与患者沟通是临床工作中不可或缺的一部分。在实习期间,我积极与患者及其家属沟通,了解他们的需求和期望,同时向他们解释疾病的诊断和治疗方案。通过锻炼,我的沟通技巧得到了显著提升,更加懂得如何与患者建立信任关系。

  二、不足与反思

  1、专业知识储备不足:在实习过程中,我发现自己在某些疾病的认识上还存在盲区,需要加强相关理论知识的学习。

  2、临床思维不够敏捷:在面对复杂病例时,我的临床思维还不够敏捷,需要进一步提高分析问题和解决问题的能力。

  3、沟通技巧有待提高:虽然我的沟通技巧得到了锻炼,但在与患者沟通时,有时还不够耐心和细致,需要进一步提高沟通技巧和服务质量。

  通过本次内科实习,我深刻认识到了临床实践的重要性和挑战性。在未来的学习和工作中,我将继续努力学习专业知识,提高临床技能水平,并注重培养自己的临床思维和沟通技巧。同时,我也将积极参与各种临床实践活动和学术交流活动,不断提高自己的综合素质和竞争力。我相信,在不久的将来,我将成为一名优秀的内科医生,为患者的健康事业贡献自己的力量。

内科实习总结 篇4

  为期数月的内科实习生活即将画上圆满的句号,这段经历不仅让我对内科疾病的诊疗有了更为深入的理解,也让我在临床技能、医患沟通以及职业素养上得到了全面的提升。以下是我对这次实习经历的几点总结:

  一、专业知识与技能的深化

  在内科实习期间,我接触到了呼吸、循环、消化、泌尿、内分泌、血液等多个系统的疾病。通过跟随带教老师查房、参与病例讨论、学习病历书写及诊疗计划的制定,我对这些系统疾病的症状体征、诊断依据、治疗方案有了更为系统的掌握。特别是对于一些常见病、多发病,如肺炎、心力衰竭、消化性溃疡、糖尿病等,我能够熟练地进行病史询问、体格检查,并初步判断病情,提出合理的诊疗建议。

  此外,我还学会了如何正确解读各种检查报告,如心电图、胸片、超声心动图、血液生化等,这些技能对于我今后从事临床工作至关重要。

  二、临床思维的培养

  内科实习让我深刻体会到临床思维的重要性。面对复杂的病情,我学会了如何运用所学知识,结合患者的具体情况,进行全面、系统的分析,从而得出正确的诊断。在实习过程中,我多次参与病例讨论,通过与老师、同学之间的交流,我的'临床思维得到了锻炼,能够更加客观地评估病情,提出更加科学合理的诊疗方案。

  三、医患沟通能力的提升

  良好的医患沟通是医疗工作顺利进行的重要保障。在内科实习期间,我积极与患者及其家属沟通交流,耐心倾听他们的诉求,解答他们的疑问,努力建立良好的医患关系。通过实践,我学会了如何以患者为中心,关注患者的心理需求,用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案,增强患者的信任感和治疗依从性。

  四、职业素养的塑造

  内科实习不仅是对专业知识的检验,更是对职业素养的磨砺。在实习过程中,我始终保持着高度的责任心和敬业精神,严格遵守医疗规章制度和操作规程,确保医疗安全。同时,我也注重培养自己的团队合作精神,积极参与科室的各项工作,与同事建立良好的合作关系。

  五、反思与展望

  回顾这段实习经历,我深感收获颇丰,但也意识到自己在某些方面仍存在不足。例如,在处理急危重症患者时,我还需要更加冷静、果断;在专业知识的学习上,我还需要不断拓宽视野,紧跟医学发展的步伐。未来,我将以这次实习为新的起点,继续努力学习,不断提升自己的专业素养和临床能力,为成为一名优秀的内科医生而不懈奋斗。

内科实习总结 篇5

  在内科的实习经历,对我来说,是一段既充满挑战又极具收获的学习旅程。这段时间里,我不仅深化了对内科疾病理论知识的理解,更在实践中锻炼了临床技能,学会了如何与患者沟通,以及如何作为医疗团队的一员协作工作。以下是我对内科实习的几点总结:

  一、专业知识与技能的提升

  内科涉及范围广泛,包括心血管、呼吸、消化、内分泌、血液等多个系统,每个系统都有其独特的疾病谱和诊疗方法。在实习期间,我通过跟随带教老师查房、参与病例讨论、学习病历书写等方式,逐步掌握了内科常见病、多发病的诊断思路和治疗方法。同时,我也有机会进行基本的临床操作,如心电图解读、胸腔穿刺、腹腔穿刺等,这些实践经历极大地提升了我的临床技能。

  二、临床思维与判断能力的培养

  内科实习让我深刻体会到临床思维的重要性。面对复杂多变的.病情,如何快速准确地做出诊断并制定合理的治疗方案,是内科医生必备的能力。在实习过程中,我学会了如何收集患者的病史、体查信息,如何结合实验室检查和影像学检查进行综合分析,以及如何评估治疗效果并调整治疗方案。这些经历不仅锻炼了我的临床思维能力,也让我更加明白“循证医学”的重要性。

  三、医患沟通能力的提升

  内科患者往往病情较重,情绪波动较大,因此医患沟通显得尤为重要。在实习期间,我积极与患者沟通,了解他们的病情和需求,耐心解答他们的疑问,尽力缓解他们的焦虑和恐惧。通过与患者的交流,我逐渐学会了如何以患者为中心,用通俗易懂的语言解释医学知识,增强患者的信任感和治疗依从性。同时,我也学会了如何在沟通过程中保持同理心,关注患者的心理变化,为他们提供必要的心理支持。

  四、团队协作与责任感的增强

  内科是一个需要多学科协作的科室,医生、护士、技师等各个岗位的人员都需要紧密配合,共同为患者提供优质的医疗服务。在实习期间,我深刻体会到了团队协作的重要性。无论是参与抢救危重患者,还是进行日常的医疗工作,我都需要与团队成员保持密切沟通,共同制定治疗方案,确保患者得到及时有效的治疗。这种团队协作的经历不仅增强了我的责任感,也让我更加明白“医者仁心”的深刻内涵。

  内科实习是我医学生涯中一段宝贵的经历。它不仅让我在专业知识和技能上得到了提升,更让我在临床思维、医患沟通、团队协作等方面得到了全面的锻炼。我相信,这段经历将对我未来的医学道路产生深远的影响。

内科实习总结 篇6

  在医院心内科实习已经有一段时间了,下面就把我实习的收获做如下总结:

  在心内科实习我明白了,心内科是医院重要的科室,主要是辅助别的科室完成患者的.检查,让医生做出最准确的判断,所以我觉得能在心内科实习是一种荣幸,我也告诫自己要好好学习,把理论知识结合到实践操作中去。

  在医院心内科实习,我随指导医师查房,了解了很多的知识:

  1、看动态心电图主要看最低心率、最快心率和平均心率,心率降低(40-50)多发生于凌晨,因为迷走神经兴奋;心率加快多发生于下午(甚至达到100以上),因为交感神经兴奋。

  2、心脏是回血的脏器,心功能不全者回血功能障碍,可导致下肢水肿;老年人心功能差,油腻食物容易意气血液积聚于胃肠部,导致回心血量减少;颈静脉充盈时心功能不全的表现,心衰是心功能不全的临床表现,多由输液过快过多和感染引起,所以抗感染对治疗心衰很关键。心衰的.治疗原则:利尿(呋塞米)、扩管(单硝酸异山梨酯)、强心(地高辛、心功能不好者用β洛克),缓解症状,然后就是抗感染以消除诱因。

  3、房颤。听诊诊断:“第一心音强弱不等+律不齐”提示房颤律。心房扑动最终可导致房颤,处理方法:射频消融。常见射频消融手术指征:阵发性室上性心动过速、阵发性房颤等。

  4、支架问题。支架分药物支架和裸支架,药物支架有药物(抗血小板凝集药物)淬入金属支架和可吸收支架两种,植入裸支架的患者必须在术后3个月内服用阿司匹林等抗血小板凝集药物。因为异物容易引起血管内皮增生,从而堵塞血管,甚至引起血管塌陷。支架的手术指征?

  5、看心电图。

  ①早搏:房早,出现异常p波,提前出现qrs波,但qrs波与前无异;室早,p波消失,出现宽大的qrs波。

  ②t波倒置。多发生于老年患者,考虑心肌缺血。另外,抽烟饮酒对血管有损伤,严重也可引起心肌缺血。

  6、听诊时,抽风样杂音的出现时间不同,提示心脏不同部位损伤。如出现在收缩期,提示二尖瓣关闭不全,可伴有三尖瓣关闭不全;出现在舒张期,则考虑主动脉瓣、肺动脉瓣关闭不全,提示肺动脉扩张、肺动脉高压等。

  我相信有了这次在医院心内科的实习经历,我的未来会更加的美好。

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