三下乡社会实践新闻稿

时间：2024-11-08 05:07:05 应届毕业生网我要投稿

(荐)三下乡社会实践新闻稿16篇

　　随着时代在进步，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿是对新近发生事实的报道。这是目前最被认可的一种新闻定义。那要怎么写好新闻稿呢？下面是小编精心整理的三下乡社会实践新闻稿，希望对大家有所帮助。

(荐)三下乡社会实践新闻稿16篇

三下乡社会实践新闻稿篇1

　　6月28日，南昌应用技术师范学院教育学院暑期“三下乡”行知实践队来到共青城市泽泉乡关帝庙村青少年社会实践点开展社会实践活动。此次活动旨在全力推进“大思政”课堂入基层，实地调研和学习红色文化，依托潘家湾研学实践点，以乡村调研、村民访谈、红色走读等方式深入基层感受乡村发展现状，感受劳动人民的智慧和汗水。

　　行知实践队在村党支部书记蔡红生的带领下，与当地村民交流沟通，了解了村文化。在交流过程中，实践队了解到村委会为了推进潘家湾村民主法治建设，维护社会稳定，树立良好的.民风、村风，创造安居乐业的社会环境，促进村级各项事业的全面发展，建设文明卫生新农村，经村民代表大会讨论通过，制定了本村村规。

　　蔡红生为南昌应用技术师范学院教育学院暑期“三下乡”行知实践队上了一堂思政课。

　　行知实践队在蔡红生一行带领下，参与了“光荣在党50年”纪念章颁发仪式。仪式后，实践队员们拜访了两位老党员：胡仁水、潘海水，以老党员和青年学生对话的方式，在诉说和聆听中追寻红色记忆，传承红色基因，赓续红色血脉。

　　通过本次实践活动，队员们希望通过深入走访调研，鼓励更多的人参与到“三下乡”和红色走读活动中，共同推动农村发展、传承红色精神。

三下乡社会实践新闻稿篇2

　　7月12日，xx学院化学与材料工程学院“高扬科普旗帜，践行八字真经”三下乡社会实践团在明中村开展了关于科普知识普及的调查问卷。此次调研主要以明中村村民对于环境保护、环保问题和灾难避难的了解状况为主，同时倡导村民学习科普知识，健康生活。

　　实践团全部成员分成两队，分别了解访问村中各家的饮食情况、生活状况等日常生活方式，以及每家每户进行科普知识的'问卷调查。此次的问卷调查中，遇到了一个73岁的`爷爷，他以前是一名老师。志愿者从他的口中了解到，明中村生活中的各类食品都是自给自足，不过随着社会的发展，家乡的环境越来越差，河水里有着各类生活垃圾。他还说道，以前的垃圾都是放入种植地可以做肥料，但是现在的垃圾种类越来越多，倒入地里只会毁了那块地，只有焚烧才可以减少，不过大多数人都是将垃圾直接倒入土地里，垃圾处理一直也没有人重视。他希望将环保、食品安全等科普知识让更多人了解并且重视。

　　通过此次的科普知识调研，志愿者不仅了解了当地的科普知识的了解情况，同时也使村民意识到了科普知识对生活的重要性和紧迫性。

　　对于农村的老人与孩子来说，环境保护、环保卫生等意识不够，存在很多不恰当的处理方式。实践团之后的活动开展将针对日常科普知识、环境保护、食品安全等方面进行开展提高村民的环境环保意识。

三下乡社会实践新闻稿篇3

　　6月30日，江西中医药大学临床医学院“青囊益站”社会实践服务队和“悬壶”青年社会实践服务队前往共青城市共青精神体验园开展暑期“三下乡”社会实践活动，庆祝中国共产党成立103周年，探寻敢于拼搏、辛勤劳作的共青面貌。

　　体验园内，学生党员们整齐划一，面向鲜艳的党旗，高举右拳，铿锵有力地宣读入党誓词。随后，全体实践队员们齐唱经典歌曲并诵读《垦荒》诗词。“把荒岛变成乐园，让明珠光彩闪闪……”队员们高唱垦荒之歌，歌声缭绕悠远，追溯那段峥嵘岁月。“手握知识的'犁铧，深耕医学的沃土……”伴随歌曲旋律，澎湃激昂的《垦荒》诗朗诵，宣扬着开拓进取的共青精神。

　　展示馆内，通过一张张黑白照片中的年轻脸庞，他们的眼神透露着坚定与执着，志愿者们仿佛置身于那个年代，目睹他们挥洒汗水、辛勤耕耘，将一片荒芜的土地变成了一片绿洲，书写了一曲感人至深的垦荒史诗。

　　饮水思源处被挂起的98只水桶，纪念着98位上海青年垦荒者。实践服务队员们依次参观垦殖场旧址、垦荒文化实践基地、人民公社和青年公园，仔细研究当年垦荒队员开垦荒地时使用的农耕和副业生产工具。简单粗糙的工具，艰苦朴素的环境，向困难进军，把荒地变成良田，拼出了一个水秀山清的共青城市。

三下乡社会实践新闻稿篇4

　　为响应国家乡村振兴战略，鼓励和动员广大学生积极参与社会实践，深入农村、深入基层，了解国情民情，增长才干，服务社会，7月2日下午外国语学院于一期八栋三楼会议室组织召开20xx年暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式暨动员大会。外国语学院党委书记吴孔宝、指导教师张正华及“三下乡”团队全体成员参加了会议。

　　会议伊始，吴书记对同学们积极参加本次“三下乡”活动表示肯定，并对本次三下乡活动进行总体指导。吴书记希望同学们一要结合专业特色和“三下乡”实践内容开展趣味英语、绘画、传统文化教育等形式多样、寓教于乐的暑期少年宫特色活动，有效地拓展和提升农村留守儿童的能力、创建自我展示的平台。二要在实践中观察和感受祖国的发展和成就，开展乡村振兴成效实地调研。三要注重团队合作，树立安全意识，提高安全防护。

　　随后，带队教师张正华对此次三下乡活动的具体工作内容进行指导与布置，确定相关时间安排与物资筹备，为团队成员答疑解惑。至此，本次启动仪式顺利结束。

　　此次“三下乡”社会实践活动启动暨动员大会的召开，让同学们更加了解“三下乡”活动的`目的和意义，引领广大学子在火热实践中“自找苦吃”，在社会课堂中“受教育、长才干、做贡献”，在“小我融入大我”中坚定信念听党话、跟党走，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人。

三下乡社会实践新闻稿篇5

　　7月15日，宿城区陈集镇迎来江苏理工学院材料工程学院“田间新花路”实践团的近20位师生。实践期间，他们围绕乡村振兴“带头人”“合伙人”“护苗人”三大主题，深入陈集镇王庄村、旗杆村、庙庄村、伏尧村等地，开展走访调研、直播助农、主题墙绘、志愿服务等大学生暑期“三下乡”实践活动。

　　校地共建：探索乡村振兴新路径

　　7月17日上午，实践活动开幕式暨陈集镇大学生社会实践基地揭牌仪式在镇综合指挥调度中心举行。江苏理工学院与宿城区陈集镇双方围绕人才交流、产业发展、社会实践等方面开展交流，团市委副书记亓俊先，江苏理工学院材料工程学院党总支副书记占成，宿城团区委书记徐众，陈集镇党委书记周鑫乾，陈集镇党委副书记、镇长尹和尉及江苏理工学院师生代表共40余人参加活动。

　　寻访：“带头人”提振乡村振兴速度

　　同学们首先参观了“集韵纷陈”陈集镇乡情馆，全面了解了陈集的历史沿革、风土人情、产业发展和未来规划。随后，实践团走访陈集葡萄产业园、省生态循环农业试点，对话王庄村党支部书记王继成、返乡创业青年代表汪硕，深入调研陈集葡萄产业发展情况，了解陈集产业兴农、科技赋能、脱贫致富的背后故事。

　　入局：“合伙人”赋能乡村振兴广度

　　乡村振兴，青年先行。同学们化身带货主播，连续3天以直播的方式向观众推广“柒小恒”葡萄脆、陈集大曲等特色产品，介绍陈集葡萄的品牌故事，宣传陈集三产融合的发展思路和成效。3场直播共吸引近1200人次观看，收获点赞次数近3.5万。

　　“艺”绘乡村，添笔新彩。旗杆村的党群服务中心坐落在乡间小路旁，院内一堵长达9米的围墙虽维护得干净质朴，却也略显单调。同学们冒着高温酷暑，完成了乡村振兴主题墙绘的创作，为村庄增添了一抹靓丽的色彩。

　　服务：“护苗人”守护乡村振兴温度

　　为切实关心关爱陈集镇留守儿童、困境青少年，实践团开设了“护苗暑托班”，结合专业特色，精心设计课程，为30余位小朋友带来心理团辅、“神奇的材料”科普系列课、冬奥精神、常州非遗文化、大暑节气活动等共计8个学时的课程。指导孩子们亲手为3D打印的'葡萄串上色、参与材料专业的趣味小实验、聆听龙城常州的人文历史……暑托班的小朋友们被实践团的课程内容深深吸引，学习热情高涨。

　　本次实践活动中，同学们深入了解了陈集镇村情村貌和特色农业发展情况，以实际行动为助力陈集产业发展、基层治理贡献了青春力量。同学们纷纷表示，要主动融入乡村振兴战略大局，将个人理想与家国情怀紧密结合起来，将理论学习与实践锻炼紧密结合起来，以实际行动在服务乡村振兴中彰显青年担当。

三下乡社会实践新闻稿篇6

　　7月3日上午，南昌大学共青学院20xx年暑期“三下乡”社会实践暨“万名大学生进千站”文明实践出征仪式在行政楼三楼会议室举行。学院党委副书记王鹏程，党委委员、副院长沙易卉出席仪式。出征仪式由学院团委副书记熊自超主持。

　　20xx年优秀学生志愿者代表许斌凯，20xx年学生志愿者代表徐巧巧进行发言，他们纷纷表示要用实际行动彰显共青学院“立德、善事、思源、奋进”的校训，一起肩并肩、手挽手，为高质量完成本次暑期“三下乡”各项任务共同努力。

　　王鹏程对20xx年暑期社会实践工作表示肯定，并对即将出发的实践团队提出以下几点希望：第一，要端正态度，虚心学习。青年学子要志存高远、脚踏实地，虚心向群众学习，向身边人学习，增强奉献意识和责任意识，把课堂学习和社会实践紧密结合起来，为全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量；第二，要不畏艰苦，百折不挠。吃苦应该是新时代青年的一场必修课，在开展社会实践的.时候，要坚持团队精神，互相帮助、互相鼓励、密切配合，积极探索新思路、新办法、新形式，以饱满的热情，昂扬的斗志走向基层；第三，要严守纪律，注意安全。社会实践中安全工作是重中之重，也是一切工作的基础，同学们要严守纪律，服从指挥，不断增强自我保护意识，确保实践活动安全顺利开展。

　　该学院共有13支队伍进入基层开展暑期社会实践活动。各系党总支书记，院团委、学工处、党委宣传部等相关部门负责人、各带队老师以及实践团队成员共计50余人参加出征仪式。

三下乡社会实践新闻稿篇7

　　26日，南平市大学生助力乡村振兴行动暨武夷学院暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动在武夷学院启动，南平市近万名大学生将奔赴基层开展社会实践，以青春热情助力乡村振兴。

　　启动仪式上，四所在南高校团委与南平市十个县（市、区）团委签署南平市大学生助力乡村振兴行动校地合作协议。

　　截至26日，南平市已报名组建294支“三下乡”社会实践队伍，他们将以“青春为中国式现代化挺膺担当”主题，结对乡镇、村，围绕产业、人才、文化、生态和组织振兴等方面设置重点项目，从理论宣讲、中华文化传承、促进乡村振兴、服务基层群众等方面，开展科技支农服务、制作文创产品、加强文旅推介等社会实践。

三下乡社会实践新闻稿篇8

　　“启迪创新思维，共圆儿童梦想”——机电工程学院20xx暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束

　　20xx年7月3日，兰州理工大学机电工程学院暑期“三下乡”社会实践活动在临夏东乡族自治县果园乡李坪村李坪小学圆满结束。参加此次活动的有校工会常务副主席王春龙、校宣传部副部长齐伟建、东乡县果园乡当地领导、机电工程辅导员老师及12级18名青年学院书记绍兵、机电院学生党总支书记曹立宏、机电学院全体志愿者。

　　此次活动以“启迪创新思维，共圆儿童梦想”为主题向李坪小学捐赠了书籍，科技玩具等，同时开展了为期半天的支教活动。下午15：00左右活动开始，机电院书记邵兵讲话并向全体李坪小学同学表示亲切的问候，祝愿孩子们早日健康成长。接着全体到场领导向学生代表们进行了捐赠仪式，捐赠物品主要包括大型科技玩具数件、课外书籍400余本及生活用品若干。捐赠仪式之后，科技协会的同学当场进行了航模、机器人的表演，引来了小同学们一阵阵的欢呼喝彩。

　　接下来的两节课主要由12级的志愿者们完成，他们在一个星期的精心准备下，设计了自然科学、人文历史、音乐、美术书法、手工制作等一系列适合不同年级的课程。活跃的课堂气氛、亲密无间的“师生”关系是小同学们给予他们最大的回报。直至放学铃声打响，孩子们还是依依不舍的'拉着志愿者们合影留念。

　　暑期“三下乡”是我院每年都组织的社会实践活动，通过这样的活动形式，我们希望可以浇灌他们渴望知识的幼小心灵、启迪他们幼小的创新思维，为偏远地区的孩子们贡献自己微薄的力量。我们也希望全社会一起行动，关注山区孩子，携手共圆他们童真幼小的梦想！

三下乡社会实践新闻稿篇9

　　为进一步推进大中小学生的安全教育工作，切实增强学生们安全思想的.主体意识。7月3日，重庆财经学院暑期“三下乡”社会实践“金花朵朵”志愿服务团队来到巴南区花溪街道先锋村，开展“安全入‘童心’，平安‘暑’于你”为主题的安全教育活动，为青少年构筑一道安全防线。

　　此次活动设置了多个环节，内容丰富且实用。驻村民警率先登场带来暑假安全第一课，涵盖了各类安全知识。“金花朵朵”志愿服务团队随后讲解溺水案例，并通过互动问答的方式，加深青少年对安全知识的理解和记忆。

　　活动中，实战消防逃生演练环节紧张有序，青少年在志愿者和消防员的专业指导下，迅速而有序地进行撤离，在实践中掌握安全技能。

三下乡社会实践新闻稿篇10

　　7月12日，xx学院经济学院暑期“三下乡”社会实践团来到麻溪铺镇考察金融改革阵地，了解该镇农村金融服务体系改革工作。

　　据悉，麻溪铺镇高度重视农村金融服务体系改革工作，通过精心组织成立了镇金融服务中心，各村委会成立了信用创建小组，全面负责各村委会金融服务中心工作，并配合镇金融服务中心开展工作。

　　在麻溪铺镇党委副书记、人大主席舒海的介绍下，实践团参观了金融服务中心、产业信用协会等。成员们认真听取了舒书记有关于该镇农村金融服务体系改革工作情况。舒书记指出，“财政扶贫”、“金融服务”是关键，要想深入扶贫就必须先带动农业大户富起来，先富带后富，最后实现全面富裕。目前镇金融服务中心必须主动作为，从制定切实可行的实施方案开始，以开展“三级联创”为抓手，将工作推上一个新的台阶。随后，他就乡镇金融服务中心的定义及意义、工作目标、工作职责及服务对象作出强调，并对如何全面开展好这项工作提出了五个方面的策略，一是加大宣传力度，开展全方位、多形式、多渠道、不间断的宣传，争取做到家喻户晓；二是以点带面开展好“三级联创”，做到有据可依；三是要调查农户金融需求，帮助有需求的农户获得贷款；四是中心工作人员加强业务学习，提高服务本领；五是把农业保险等工作一并列入农村金融服务站工作内容，做出特色，创出经验。

　　麻溪铺金融服务中心的.调研使实践团成员进一步明确了课题思路和重点，为后序的专业课题开展提供强有力的保证。

三下乡社会实践新闻稿篇11

　　今时今日，我国高等教育不断进行改革和发展，高等教育加快了从“精英化”向“大众化”转变的步伐，高职类大学生的数量迅速增加，高职毕业生就业问题也日益凸现。在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每一个毕业生都在思考的问题。为了能够更好的帮助我校学生树立正确的择业、就业观，更好的在基层就业，为社会服务，校学生会以“影响高职毕业生面向基层就业的主要因素及对策调研”为主题，在暑假期间开展大学生“三下乡”社会实践活动。

　　本次“三下乡”活动以采访、走访的活动形式，针对高职毕业生就业的现状、存在的问题及对策开展一系列的活动，如采访学院招生办老师和各分院辅导员老师，对我校学生在基层就业的情况获得一个初步的了解；走访人才市场，与各种各样的单位面对面的进行接触；采访我校优秀毕业生，直观的了解学长学姐们的工作历程；走访校企合作单位，进入工作单位，直观的了解高职毕业生的工作现状等。

　　6月11日到6月22日，校学生会的.成员通过上网浏览资料，在学校图书馆查阅相关文献，为活动的正式开展做出充分的准备，只有足够多的数据和资料，才能使调研结果更具有实际价值，而不仅仅是片面的。不仅如此，在正式的“三下乡”出发前，校学生会对学院招生办任老师进行了采访，从本校学生的实际出发，以便将来为同学们更好的在基层就业，为学校更好的发展作出贡献。同时，也对杭州本地的校友和人才市场进行了走访，与校友、在杭单位面对面的交谈，为正式的“三下乡”获得更多的数据，并积累经验。

　　经过了一个多月的准备和前期工作，本次“三下乡”活动在宁波为期三天，在6月27日正式开始。第一天，我们对我校优秀毕业生进行了采访，了解她在实习和毕业后的工作历程，及在基层工作的现状。通过交谈，我们交流了在基层工作岗位就业的心得和经验，为即将毕业的我们和其他高职毕业生们分享了一些真实体验心得，值得我们去更多的学习。接下来的两天，我们走访了我校校企合作单位，进入单位，直观的了解单位对用人的要求和我校及其他高职毕业生在基层的就业现状。同时也与在单位中工作就业的我校毕业生们进行了交流，关注他们的工作状况，分享他们在工作中的经验，使我们对高职毕业生在基层就业的现状和影响高职毕业生进入基层就业，进入基层服务的.因素有了更进一步和更贴切的了解。

　　“三下乡”的团队活动在6月29日圆满结束了，不过这也是我们校学生会后期活动的正式开始。在6月30日到7月15日后期活动中，我们的团队成员对自己本地的高职毕业生和一些单位进行了走访，更加丰富我们的调研成果，将“三下乡”实践做的更好。

　　大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力和团队的精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。

三下乡社会实践新闻稿篇12

　　8月19日至22日，西南交通大学峨眉校区电气工程系暑期“三下乡”社会实践队在自贡市贡井区龙潭镇开展了为期4天的“三下乡”社会实践活动。本次活动是该校电气工程系深入开展“群众路线”教育实践活动的组成部分，以“参观新农村建设下新农村变化，走进农民日常生活”为活动主题。

　　8月19日上午8点，“三下乡”社会实践队从学校出发，前往目的地自贡市贡井区龙潭镇。在简短的出征仪式上，队员们举起了暑期“三下乡”社会实践队队旗，活动拉开序幕。带队的郑敏老师向同学们提出了几点要求，她勉励大家把握好这教育实践活动的契机，感受新农村的发展和变化，在活动中不怕吃苦，乐于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。经过4个小时的车程，队伍到达自贡市贡井区。在简单的休整之后，队员们分头前往批发市场为老党员、孤寡老人、留守儿童购买慰问品。他们顶着烈日，冒着酷暑，用有限的活动经费采购了一些生活和文具用品。

　　8月20日一大早，队员们乘坐郊外班车到达龙潭镇。在参观龙潭镇场镇建设情况之后，他们来到相对偏远的龙潭镇白鹤村，拜访这里的基层老党员，慰问孤寡老人和留守儿童。村支书亲切地接待了“三下乡”社会实践队成员一行，带领大家参观了农家书屋和村民活动室。看到农家书屋里摆放的各类书籍和村民活动室里的娱乐设施，队员们感受到了日益丰富的农民精神文化生活。

　　在村民活动室，队员们同该村的老党员、孤寡老人在一起拉家常，和留守儿童一起做游戏。老乡们对这群大学生“三下乡”社会实践队成员也非常热情，交流活动至始至终传递着一股正能量。队员们把准备好的书包、笔记本、文具亲手送到留守儿童的手中，孩子们的脸上洋溢出了幸福的笑容。他们的父母常年在外打工，和祖辈们生活在一起。虽然父母平常不在身边，但是孩子们十分乐观。队员们和孩子们一起玩拼图绘画游戏，欢快的笑声弥漫整个活动室。游戏之余，这群大学生还向孩子们分享了自己的成长经历和大学生活。小朋友们纷纷瞪大了眼睛，好奇得聆听这些“新鲜事”。队员们鼓励这些孩子，要好好学习，天天向上，做一个对社会有贡献的人。

　　在白鹤村，队员们慰问了老党员和孤寡老人，向他们赠送了粮油和大米等生活物资，老人们纷纷表示感谢，并向队员们谈到，现在国家对他们的照顾和社会各界的爱心，已经使他们的生活状况大为改善，队员们对此也倍感欣慰。

　　8月21日，“三下乡”实践队员们参观了龙潭镇千亩绿色蔬菜示范园。该示范园是龙潭镇发展现代农业的一个典型范例。龙潭镇近年来由于大量人员外出务工，土地闲置问题日益突出。千亩蔬菜示范园的建立，很好地化解了土地和劳动力的矛盾，推动了农业产业现代化。在这里，农民们变传统的农业生产散户为现代农业产业化工人，在蔬菜基地里劳动和拿工资。队员们走进蔬菜生产基地，参观了即将采摘的茄子、铁架上生长的冬瓜，还有大棚里的.辣椒苗。这些蔬菜的生长状况很好，加上采用“套种”的科学种植模式，农业生产效率很高。队员们和正在干活的农民们一起除草，共同感受劳动的辛苦和快乐。在这个蔬菜基地里，各种农机的使用已大大减少了农业生产的劳动强度。不过，由于地形等条件制约，许多农机的性能和适用范围还需改进，这需要科学技术的支持，队员们感到这也是电气系同学今后可以努力的方向。结合自身所学专业，“三下乡”社会实践队成员们向村民们发放了安全用电知识宣传单，普及安全用电常识。随后，队员们前往了龙潭镇中坝村居民新村，环境优美的园林式小区给队员们留下了深刻的印象。在龙潭场镇上，队员们开展了有关“新农村建设下村民幸福指数感受”的问卷调查活动。从调查结果中，队员们发现村民们对新农村建设所带来的新变化产生普遍的认同，觉得自己“很幸福”的村民占参与调查村民的百分之七十左右。

　　8月22日，“三下乡”社会实践队来到位于自贡市大安区的江姐故居。在江姐故居，队员们参观了江姐故居、“渣滓洞”影视拍摄基地等红色景点。他们缅怀革命先辈矢志不渝的革命精神，在这里开展了一堂爱国主义革命教育实践课和党性修养教育课，对如何成为一名新时期合格的大学生党员，有了更为深入的思考。

　　当天下午，“三下乡”队员们返回龙潭镇，在龙潭镇副镇长的带领下，参观了龙潭镇敬老院。该敬老院最近评为国家三星级敬老院，硬件设施和服务水平一流。漂亮的公寓，整洁的居住环境，还有川剧活动室，队员们见证了新农村建设过程中党和政府对老人特别是“五保老人”的优抚，使他们老有所养，老有所乐。

　　结束了为期四天的“三下乡”实践活动，代表队成员们一起返回学校。在返校的路上，大家一起交流了在本次活动中所获得的收获与体会。队员们纷纷表示，通过参加这次活动，自己了解了农村的很多实际情况，学到了很多书本里学不到的知识。在今后的学习和生活之中，要不断提高自己的综合素质，为新农村建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己的智慧和力量。

三下乡社会实践新闻稿篇13

　　为引导大学生“珍惜韶华、奋发有为”，为实现第二个百年奋斗目标奠定青年基础。近日，安徽建筑大学土木学院组织开展暑期“三下乡”社会实践活动，以“踔厉奋发新青年，美丽徽州新画卷”为主题，深入皖南乡村，用实际行动奉献青春力量，用所学知识服务乡村振兴，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。

　　赓续青春热血情共赴美丽乡村路

　　7月上旬，学院学院举行了20xx年“万名大学生服务乡村振兴”暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，学院领导、团队指导教师、辅导员代表以及三下乡志愿服务团队成员代表参加仪式。

　　会上，学院党委副书记、院长吴德义表示暑期三下乡社会实践活动意义重大，同学们要将个人才能与专业实践相结合，实实在在了解乡土乡情，在实践中践行责任和使命。各分队指导教师介绍了实践活动的各项安排、工作内容及纪律要求。学院党委副书记马智鑫强调，同学们要将学校“小课堂”与社会“大课堂”有效对接：一要讲政治、一切行动听指挥，在保证自身安全前提下圆满完成实践任务；二要展形象、保持良好精神风貌，在调研走访过程中，时刻注意精神风貌与素养，秉承“进德弘毅博学善建”的校训精神,树立安建大学子阳光形象；三要重实践、理论联系实际，充分利用本次三下乡机会，发挥专业优势，勤学善思，在实践中检验所学、提升自我。

　　本次实践活动共组建了金寨县危房鉴定实践团队、徽州桥梁遗产调研与保护实践团队、皖南山区生命线桥梁风险快速评估实践团队、“入刻徽州”砖雕技艺调研实践团队、城市生命线桥梁安全“轻量化”评估实践团队、中国文化与建筑传承与创新调研实践团队等6支队伍。通过学习党史、研讨交流、实地走访红色教育基地、调研评估皖南山区古桥梁现状、深挖砖雕技艺、研学宣州地区文化与建筑等形式，引导土木青年在实践中当中增长才干，在广阔大地上实现个人价值。

　　忆取皖南英雄血争做当代“映山红”

　　为引导广大同学在实践中坚定理想信念，以强烈的使命感和责任感投身到社会实践活动中去，“三下乡”期间，学院依托革命老区泾县当地丰富的红色文化资源，开展红色研学活动。中国文化与建筑传承与创新调研实践团队成员参观了皖南事变烈士陵园和新四军军部旧址，瞻仰革命遗迹、接受红色教育、缅怀革命先烈。通过对革命历史的参观学习，团队师生进一步坚定了爱国理想信念、发扬新四军精神、强化了当代大学生的责任担当。

　　榜样引领成长路专业赋能助振兴

　　为充分了解当地乡村振兴建设情况，中国文化与建筑传承与创新调研实践团队前往泾县住房和城乡建设局交流学习。座谈会上，泾县住房和城乡建设局1984级建房专业校友俞金龙和20xx级土木专业校友杜都帆交流了当地城乡建设发展的经验与收获，介绍了基层住建系统的工作职责与内容，分享了自己的职业感悟与体会。在研讨环节，俞金龙勉励青年学子发扬建大人“老黄牛”的精神，扎实专业知识、培养个人能力、做好职业规划，踏实肯干、主动奉献。

　　为帮助农村居民改善居住环境，金寨县危房鉴定实践团队赴当地潭湾社区、红村社区和青山社区开展了危房鉴定暑期社会实践活动。团队借助先进技术设备和专业知识，通过实地勘察、记录和分析，评估了建筑结构、墙体状况、地基等方面的问题，为当地危房检测和改造工作提供了数据支撑。此外，团队成员还向当地居民详细介绍了危房检测的目的和意义，帮助居民提高安全意识。在此过程中，同学们通过对金寨县农村居住环境深入观察和调研，锻炼了专业能力，夯实了专业知识，对自己未来职业方向有了新的理解。

　　青砖黛瓦马头墙入刻徽州扬砖雕

　　为探究徽派建筑的传承与创新、深挖砖雕市场与传承的实况，中国文化与建筑传承与创新调研实践团队和“入刻徽州”砖雕技艺调研实践团队分别在泾县和池州市两地，开展实地调研。

　　马智鑫带队前往泾县著名的安徽美术家村“查济”，实地考察宣州地区的桥梁、祠堂、民居等古代建筑。通过研学，学生们了解到查济的村镇布局、村民生活、建筑结构、建筑用料、建筑风格等方面特征，切身体会徽派建筑将青砖黛瓦融入山水间的独特匠艺和皖南文化的韵味与典型特征。在古村落黄田村，同学们参观了以“洋船屋”为代表的有着较高历史价值、科学价值和独特艺术价值的古民居建筑群，实地感受与触摸古代哲学思想和建筑美学结晶。团队还调研了皖南地区独特的宗族文化，所有成员各自结合专业知识和实地走访情况，完成个人调研报告。

　　周宇带队寻访了池州市秀山门博物馆和建材市场，调研徽州砖雕在池州历史建筑中的装饰应用、深挖徽州砖雕技艺的传承命脉，在实践中深度了解徽州砖雕的'历史文化内涵和艺术价值。

　　实践团队不仅在寻访中发现徽州砖瓦材料在当地使用较少，认识到徽州砖雕销售市场存在一定滞待性和局限性，也跟随其他桥梁队伍考察了通济桥、杏花村大桥等遗产古桥，了解到徽州砖雕的传统制作技艺如何与桥梁设计相结合及应用。通过暑期三下乡活动的开展，实践团队对徽州砖雕在徽州周边城市的应用与传播展开科学调研分析，也对徽州砖雕文化在桥梁工程中的应用有了更为深刻的了解。

　　古桥横卧长虹间徽州文化永传承

　　为调研徽州地区古桥现状，徽州桥梁遗产调研与保护实践团队、皖南山区生命线桥梁风险快速评估实践团队、城市生命线桥梁安全“轻量化”评估实践团队赴池州市进行为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动。

　　在调研过程中，团队师生一同逆溪而上、转山寻桥，触摸古桥的历史余温，共完成了8座遗产古桥的实地勘察，获取了桥梁的结构特点、规模以及所在环境等信息，获取了不同桥梁在承载能力、耐久性以及抗震性等数据，为“轻量化”安全评估提供科学有效的实践数据。在指导老师专业讲解及引导式实践教学中，团队总结了古桥所面临的一系列问题，初步调研发现古桥主要灾变诱因有拱上填料渗水腐蚀、拱脚冲刷基础掏空、植被生物侵蚀砂浆、拱脚料石强度不足、现代管线施工损痕等。针对这些问题，团队结合既有遗产桥梁保护方法，提出了古桥保护新建议、新途径，为徽州古桥的保护与可持续发展贡献青春智慧。

　　在暑期社会实践活动中，学院各团队成员收获的不仅仅是专业知识，更多的是对革命先辈的崇高敬意、对乡村振兴的全新理解和对自己专业肩负责任的重新认识；是建大土木人所承担的国家建设与发展的使命与自豪，是“厚土承德菁木兴华”院训精神的具体落实。面向实际、深入实践、知行合一，土木青年以脚步丈量徽州大地，了解国情民情，用专业知识和青年智慧推动乡村振兴，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。

三下乡社会实践新闻稿篇14

　　近日，哈尔滨应用职业技术学院到讷河市开展20xx年暑期“三下乡”社会实践活动。

　　师生们深入讷河市博物馆、龙河镇勇进村村史馆、市童心港湾等地，开展实践活动，详细了解讷河市深厚的历史底蕴以及独特的民俗风情，进一步锤炼学生在实践中的能力。

　　与此同时，哈尔滨应用职业技术学院的师生们还来到孔国乡德宝村、文明村开展慰问，为两个村共20户低收入家庭送去了米面油等慰问品。护理学院的.学生充分发挥专业优势，为老人们测量血压。

　　此次社会实践活动，丰富了学生们的实践经验，传递了知识和爱心，展现了当代大学生的担当与风采。

三下乡社会实践新闻稿篇15

　　自外国语学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动开展以来，校、院两级领导高度重视，持续关注实践队伍动态及进展。7月7日上午10点，校团委副书记李妍妍、外国语学院党委书记吴孔宝、校团委学生社团管理办公室主任方淑颖一行赴宿州泗县惠庙村参加“筑梦远航，爱心助学”捐赠仪式并对正在开展活动的“丹心筑梦”乡村振兴探索团的师生们送去关怀。

　　到达实践地点惠庙村小学后，李书记及吴书记首先对探索团各小组的工作现场进行观摩，随后了解各小组工作的具体内容和进展。方淑颖主任认真查看团队成员的住宿饮食环境，详细询问了大家的日常工作、物资供应等情况，并对探索团成员吃苦耐劳、踏实肯干的宝贵精神给予充分肯定。

　　在“筑梦远航，爱心助学”捐赠仪式上，我院“丹心筑梦”探索团负责人刘姗姗发言，对目前活动进展进行详细汇报，同时表示一定会继续以更积极阳光的面貌，在实践中练本领，在磨砺中长才干，以更饱满的热情、更昂扬的斗志投入到社会实践中，为学校高质量发展贡献青春力量。随后，李妍妍书记高度肯定了我院“丹心筑梦”探索团在义务支教、红色教育、乡村振兴中作出的.努力和贡献，同时希望团队成员们继续发扬不怕苦、不怕累的精神，通过社会实践拓展视野，增长才干与本领，充分展现我校学子良好的精神风貌。

　　捐赠仪式结束后，我校领导与探索团成员共同在惠庙小学食堂进餐并进行亲切会谈，吴书记提议团队成员可以积极与当地小朋友进行结对帮扶，建立我校与惠庙村更牢固稳定的联系，为他们提供可持续、更丰富、更深入的帮助与合作，利用所学的知识与技能持续助力惠庙村的乡村振兴。李书记也对团队后续工作提供相关建议与指导，表示要积极深入田间地头、扎实了解乡情农情，将理论知识和生产实践紧密结合，在乡村振兴的道路上进一步发挥我校大学生的主力军作用。队员们也都深受鼓舞，纷纷表示会在接下来的实践活动中牢记嘱托，充分发挥专业特长和团队特色，保质保量地完成各项任务，在三下乡实践活动中受教育、长才干、作贡献。

　　此次三下乡社会实践是对同学们的一次历练，是培养学生骨干志愿精神与责任的绝佳方式。我校领导的慰问为辛苦工作数天的探索团成员们带来了温暖，相信在接下来的日子中，探索团成员们会以百倍的热情投身到工作学习当中，圆满完成本次社会实践，书写新时代青年的奋斗理想，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上贡献青春力量！

三下乡社会实践新闻稿篇16

　　6月25日，南昌应用技术师范学院电子与信息工程学院“扶苏之翼”实践团队来到九江市柴桑区江洲镇青少年社会实践点开展20xx年暑期“三下乡”社会实践活动。

　　抵达江洲镇官场村后，村支部书记杨德勇热情地接待了实践团队，带队老师龙少帅与杨德勇就此次社会实践活动展开交谈。会议上，杨德勇为大家介绍了官场村大力发展油菜特色产业，实行“农业+旅游”产业模式，通过建设榨油工坊，与旅游相结合，实现建设和谐旅游、休闲官场的工作目标。同时，杨德勇表示暑期“三下乡”工作是共青团的一项重要工作，希望各位实践队员能够积极为乡村振兴建言献策，在实践团队的帮助下进一步优化官场村“农业+旅游”的产业模式，同时希望同学们能够在本次实践活动中提升专业素养、提高人生阅历。

　　下午14时，“扶苏之翼”实践团队以调研的形式走访了乡村的'各个角落，与农民的交流中了解到，官场村积极发挥党组织的引领作用，在乡村振兴战略的助力下，实现了农业的转型升级和农村经济的繁荣，在创新旅游发展上寻求新突破，走出农文旅游的高质量发展道路。

　　通过本次走访，团队成员们对乡村有了更深入的了解，也为他们后续的工作提供了宝贵的参考。他们意识到，作为新时代的青年，应该积极投身到乡村振兴和传统文化传承的事业中，为建设美丽乡村、繁荣乡村文化贡献自己的力量。

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