小学法制教育工作计划

时间：2024-09-03 15:07:15 应届毕业生网我要投稿

小学法制教育工作计划必备8篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是小编精心整理的小学法制教育工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学法制教育工作计划必备8篇

小学法制教育工作计划篇1

　　以《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规为依据，深入贯彻依法治国方略，结合小学教育特点和小学生身心发展规律，制定本法制教育工作计划。

　　一、指导思想

　　通过系统化的法制教育，增强小学生的法制观念，培养他们成为知法、守法、用法的合格公民，为构建和谐社会贡献力量。

　　二、工作目标

　　1. 法律知识普及：确保每位学生都能掌握与自己日常生活、学习密切相关的基本法律知识，包括宪法常识、民法、刑法基础、交通安全、网络安全、校园安全等方面的法律法规。

　　2. 法治观念培养：引导学生树立正确的法治观念，理解法律对于维护社会秩序、保障公民权利的重要性，尊重法律权威，自觉遵守法律法规。

　　3. 法律意识提升：提高学生的法律意识和维权意识，使他们能够在遇到问题时，懂得运用法律武器保护自己的合法权益。

　　4. 法治实践能力：通过实践活动，锻炼学生的法治实践能力，如模拟法庭、法律辩论、案例分析等，让学生在实际操作中深化对法律的理解和应用。

　　三、工作措施

　　1. 课程融入：

　　将法制教育纳入学校课程体系，确保每周有一定课时的法制教育课，内容涵盖上述提到的.法律知识点。

　　结合其他学科（如语文、道德与法治、社会等），挖掘教材中的法制教育资源，进行跨学科教学。

　　2. 主题活动：

　　定期举办法制教育月/周活动，围绕特定主题（如“宪法在我心中”、“网络安全与法”、“法治小卫士”等）开展一系列丰富多彩的活动。

　　组织法律知识竞赛、法治手抄报比赛、法治故事演讲比赛等，激发学生参与法制教育的兴趣和热情。

　　3. 实践体验：

　　开展模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师、当事人等角色，通过模拟审判过程，亲身体验法律的严肃性和公正性。

　　组织学生参观法院、检察院、公安局等司法机构，或邀请法官、检察官、律师来校进行讲座和交流，增强学生对法律职业的认知和尊重。

　　4. 家校合作：

　　加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家校联系手册等方式，向家长宣传法制教育的重要性，引导家长关注和支持孩子的法制教育。

　　鼓励家长与孩子共同学习法律知识，参与学校的法制教育活动，形成家校共育的良好氛围。

　　5. 教师培训：

　　定期组织教师进行法制教育培训，提高教师的法制素养和教学能力，确保法制教育的专业性和有效性。

　　6. 评估与反馈：

　　建立完善的法制教育评估机制，定期对法制教育工作进行评估和检查，了解教育效果和学生掌握情况。

　　通过问卷调查、学生访谈、教师反馈等方式收集意见和建议，不断优化和完善法制教育工作计划。

　　四、时间安排

　　每学期初制定详细的法制教育工作计划，明确各月份/周的教育主题和活动安排。

　　每月至少开展一次大型法制教育活动或实践体验活动。

　　每学期末进行总结评估，收集反馈意见，为下学期工作提供参考。

　　五、保障措施

　　1、成立法制教育工作领导小组，负责整体规划和协调工作。

　　2、加大经费投入，为法制教育提供必要的物质保障和教学资源。

　　3、加强校园法制文化建设，营造浓厚的法治氛围。

　　4、建立健全法制教育档案管理制度，确保教育活动的可追溯性和可评估性。

小学法制教育工作计划篇2

　　为了坚持依法治校和依法治教相结合，法制宣传与法制实践相结合，进一步提高行政管理者、教职工、学生的法律素质，努力创造文明、有序、安全、稳定的育人环境，为我校教育与发展提供有力的法制保障，特制定本小学法制教育工作计划。

　　一、指导思想

　　深入贯彻依法治国方略，结合小学生的年龄特点和认知规律，通过丰富多样的教育形式和实践活动，增强小学生的法治观念，提高其法律素养，预防和减少青少年违法犯罪，为构建和谐社会、培养合格公民奠定坚实基础。

　　二、工作目标

　　1. 普及法律知识：使小学生了解基本的法律常识，掌握与其生活紧密相关的法律法规。

　　2. 增强法治观念：培养小学生的法治思维和遵纪守法意识，树立正确的价值观和社会责任感。

　　3. 提高自我保护能力：通过法制教育，提高小学生的自我保护意识和能力，学会运用法律武器维护自身合法权益。

　　三、工作内容

　　1. 课堂教学

　　课程设置：将法制教育纳入学校课程体系，确保每学期有足够的课时进行法制教育。

　　教学内容：涵盖宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、交通安全法等相关法律法规。

　　教学方法：采用生动有趣的'教学方式，如案例分析、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和参与度。

　　2. 课外活动

　　模拟法庭：组织学生模拟法庭审判过程，让学生在实践中了解司法程序和法律应用。

　　法律知识竞赛：定期举办法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的兴趣。

　　法制宣传日：利用国家宪法日、法制宣传日等时机，开展主题班会、法制讲座等活动。

　　3. 家校合作

　　家长讲座：邀请法律专家或律师为家长举办法制讲座，提高家长的法制意识和家庭教育水平。

　　家校联系：建立家校联系机制，及时沟通学生在校和在家的表现，共同做好学生的法制教育工作。

　　4. 社会实践

　　参观学习：组织学生参观法院、检察院、派出所等司法机构，了解司法实践和法律实施情况。

　　社区服务：组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和法治精神。

　　四、工作措施

　　1. 加强组织领导：成立法制教育工作领导小组，明确职责分工，确保工作有序开展。

　　2. 完善制度保障：建立健全法制教育工作制度，如法制教育课程计划、课外活动方案、家校联系制度等。

　　3. 加强师资培训：组织教师参加法制教育培训，提高教师的法律素养和教学能力。

　　4. 营造良好氛围：利用校园广播、宣传栏、黑板报等媒介，广泛宣传法制教育的重要性和必要性，营造良好的法制教育氛围。

小学法制教育工作计划篇3

　　为进一步加强青少年法制教育工作，增强我校学生的法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质，学会依法维护自身权益，促进我校学生健康成长，结合我校工作实际，制定本学年法制教育工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教，保障和促进教育改革与发展。

　　二、教育对象

　　全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。

　　三、目标

　　1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

　　2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

　　3、普及和宣传法律常识，彻底铲除学生中违法乱纪行为。

　　四、具体措施

　　1、提高认识，成立组织，加强法制教育管理。学校成立一把手为组长，分管政教工作的副校长和法制副校长（四合永公安分局局长）为副组长，相关部门负责同志、班主任和法律课教师为成员的“法制教育领导组”。并安排政教处负责具体工作。

　　2、大力推进依法治校工作，不断提高教师依法执教的意识和能力，重视整个教师队伍的普法工作，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。切实制定加强校园管理方面的规章制度，建立健全完整的`管理体系。进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。

　　3、坚持以课堂教育为主渠道，结合法律课程，推进法制教育教育教学建设，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念，努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。

　　4、积极开展课外法制宣传教育，大力推进学法、用法、实践活动。通过发放法律知识明白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等，开展形式多样、生动活泼的.宣传教育活动，与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合，积极开展交通法规、禁毒、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动，积极开展多种形式的法制教育宣传活动，提高法制教育的针对性和实效性，让青少年学生在学法中学会用法、守法，努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

　　5、加强学校治安综合治理工作，维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

　　6、坚持课堂教育与课外相结合，进一步推进学校、家庭、社会（社区）三方联动机制的建设，努力提高青少年学生的法律素质。

　　对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意。

小学法制教育工作计划篇4

　　为了增强小学生的法制观念、法律意识和自我保护能力为目标，全面提升小学法制教育水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础，特制定本小学法制教育工作计划。

　　一、工作目标

　　1. 普及法律知识：使小学生了解基本的法律常识，掌握与自己生活密切相关的法律条款。

　　2. 增强法制观念：培养小学生的法制意识和遵纪守法的自觉性，树立正确的法治观念。

　　3. 提高自我保护能力：通过法制教育，提高小学生的自我保护能力和应对突发事件的`能力。

　　二、工作内容

　　1. 课堂教学

　　课程设置：将法制教育纳入小学课程体系，确保每学期有固定课时用于法制教育。

　　教材选用：选用适合小学生年龄特点和认知水平的法制教育教材，内容涵盖宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等重要法律法规。

　　教学方法：采用生动形象的教学方式，如案例分析、角色扮演、互动问答等，激发学生的学习兴趣和参与度。

　　2. 课外活动

　　模拟法庭：组织模拟法庭活动，让学生亲身体验法律程序，加深对法律知识的理解和记忆。

　　法律知识竞赛：举办法律知识竞赛，激发学生学习法律知识的积极性，提高法制教育的实效性。

　　法制宣传周/月：设立法制宣传周或法制宣传月，通过板报、手抄报、广播等形式广泛宣传法律知识，营造浓厚的法制教育氛围。

　　3. 家校合作

　　家长会：定期召开家长会，向家长介绍学校的法制教育情况，引导家长重视孩子的法制教育。

　　亲子活动：组织亲子法制教育活动，如共同观看法制教育影片、参与法制知识竞赛等，增进亲子关系，共同提升法制素养。

　　4. 师资培训

　　教师培训：组织教师参加法制教育培训，提高教师的法制素养和教学能力，确保法制教育工作的顺利开展。

　　三、工作措施

　　1. 成立领导小组：学校应成立法制教育工作领导小组，负责统筹协调全校的法制教育工作。

　　2. 制定详细计划：根据本计划制定详细的实施方案和时间表，明确各项工作的责任人和完成时间。

　　3. 加强监督检查：定期对法制教育工作进行监督检查，及时发现问题并整改，确保工作取得实效。

　　4. 注重评估反馈：建立法制教育评估机制，通过问卷调查、考试等方式了解学生的学习情况，及时调整教学策略和方法。

小学法制教育工作计划篇5

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学校提出的中心工作，以"常规教育"为切入点，构筑社会，学校，家庭三位一体的关心青少年健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范；加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的.价值取向，树立高尚的`人生观，社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，培养学生成为知法，守法的小公民。

　　二、内容途径

　　通过专题讲座，宣传画廊，观看录像，知识竞赛等形式，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》，《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，设心理辅导教师和"悄悄话信箱"，从而使学生的心理问题能得到及时的发现与矫治，避免孩子们的心灵从小受到压抑与伤害；通过法制课，以"请进来，走出去"的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上，行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法，知法，懂法，守法和用法的新境界。

　　三、主要工作

　　二、三月份：

　　1、制订本学期学校法制教育的工作计划；

　　2、辅导员会议：商讨学生在校情况，积极研究学生不良行为，采取预防对策；

　　3、法制课：学习贯彻中央，国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进青少年学生的思想道德建设。

　　四、五月份：

　　1、开展普法教育宣传月活动；

　　2、法制课：预防未成年人犯罪法；

　　3、心理讲座：关注孩子心灵成长。

　　六月份：

　　1、观看录像：交通安全案例或法规宣传；

　　2、法制课：未成年人保护法（1）；

　　3、青少年违法犯罪案例剖析；

　　4、家长学校授课：如何针对孩子不良行为进行矫治，提出防范建议。

　　七、八月份

　　1、组织暑假学校安全工作检查；

　　2、开展安全及法制教育活动；

　　3、做好学校暑假安全防范工作责任制的落实情况；

　　4、组织开展"反暴力"宣传教育活动；

　　九、十月份

　　1、法制课：未成年人保护法（2）；

　　2、法制宣传画廊

　　3、自护知识小测验；

　　十一、十二月份

　　1、出好一期法制宣传黑板报。

　　2、校园广播做好法制专题节目。

　　3、举行家长学校活动，对家长做好法制教育宣传工作。

　　4、做好年度安全，普法，综治，未成年人保护工作总结。

小学法制教育工作计划篇6

　　为了构建一个全面、系统、有效的小学法制教育体系，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础，同时促进学校法制文化的形成和发展，特制定本小学法制教育工作计划。

　　一、指导思想

　　以国家法律法规为依据，结合小学生的身心发展特点和小学教育实际，通过系统、全面的法制教育活动，增强学生的法制观念和法律意识，提高学生的`法律素养和自我保护能力，营造浓厚的法制教育氛围，促进学生全面发展，为构建和谐社会奠定坚实基础。

　　二、工作目标

　　1、使学生了解并掌握基本的法律常识，做到知法、懂法。

　　2、培养学生的法制观念，引导学生自觉遵守法律法规，做到守法。

　　3、提高学生的自我保护意识和能力，学会运用法律手段维护自身权益。

　　4、营造良好的法制教育氛围，促进学校法制文化的形成。

　　三、工作内容与措施

　　1.法制教育课程设置

　　在小学课程中融入法制教育内容，如宪法、未成年人保护法、交通安全法等。

　　每周安排一节法制教育课，通过课堂教学、讨论、案例分析等方式，使学生深入理解法律知识。

　　2.法制教育宣传活动

　　利用校园广播、黑板报、宣传栏等载体，定期发布法制教育相关知识。

　　举办法制教育主题班会、讲座，邀请法制副校长或专业律师来校进行法制宣讲。

　　开展法制知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生学习法律知识的兴趣。

　　3.模拟法庭与角色扮演

　　设立模拟法庭，让学生扮演法官、律师、当事人等角色，模拟法庭审判过程，增强学生对法律程序的理解和尊重。

　　开展“我是小小交通警察”、“我是环保小卫士”等角色扮演活动，培养学生的规则意识和社会责任感。

　　4.教师法制培训

　　定期组织教师进行法制教育培训，提高教师的法律素养和依法执教能力。

　　鼓励教师在日常教育教学中渗透法制教育，做到言传身教。

　　5.家校合作

　　通过家长会、家校联系册等方式，向家长普及法制教育的重要性，引导家长在家中也为孩子营造良好的法制教育环境。

　　共同制定家校法制教育计划，实现家校法制教育的一致性和连续性。

　　四、实施时间表

　　第一阶段（第一学期）：法制教育课程设置与宣传活动启动，教师进行初步法制培训，家校合作机制建立。

　　第二阶段（第二学期）：深入开展模拟法庭与角色扮演活动，加强家校合作，进行中期评估与调整。

　　第三阶段（全年持续）：法制教育活动常态化，不断优化课程内容与教学方法，年终进行总结与反思，为下一年度工作提供经验借鉴。

　　五、评估与反馈

　　通过观察学生行为变化、家长反馈、教师评价以及学生法律知识测试等方式，定期对法制教育工作进行评估。

　　根据评估结果，及时调整工作计划和教学方法，确保法制教育工作的有效性和针对性。

　　鼓励师生、家长提出意见和建议，共同推动学校法制教育工作的持续改进和发展。

小学法制教育工作计划篇7

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的基本路线，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻县教育局法制科工作指示精神结合我校工作计划，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，在全校师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我校教育工作法制化进程。

　　二、组织领导

　　1、统一思想，提高认识，把法制教育作为本学期我校思想政治工作的一个重点。

　　2、学校成立“法制教育小组”由校长挂帅，政教处、班主任及思想品德教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。

　　3、聘请派出所的指导员为我校法制教育副校长，定期来校组织辅导和对学生加强法制教育。

　　4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。

　　三、教育内容

　　1、提高教师的法律素质

　　组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师道德规范》及相关文件，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。

　　2、采取多种形式开展对学生的'法制教育。

　　组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律知识，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制纠正学生中不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。

　　四、教育形式

　　1、经常性教育和集中教育相结合

　　（1）利用政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。

　　（2）利用晨会课、班会课、思想品德课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育。

　　2、教师讲解和宣传活动相结合。

　　一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛……让学生主动参与，取得良好的教育效果。

　　3、学校教育、家庭教育与社会教育有机结合。

　　（1）学校举办家长学校定期开展活动，提高家长的法律意识，共同开展对学生的教育。

　　（2）聘请校外法制辅导员来校进行法制教育讲座。

　　（3）学校定期加强对校园周边环境的检查。

　　4、普及教育与重点教育相结合

　　（1）突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于《教师法》和《未成年人保护法》。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》为重。

　　（2）突出对象。密切关注学生思想动态，对特殊学生进行强化教育。学校建立了特殊学生档案，落实特殊学生分管教师，定期交流、教育。

小学法制教育工作计划篇8

　　一、指导思想

　　紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维垆自身安全；增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。

　　二、工作目标

　　1、认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《小公民道养成遵德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。

　　2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的.合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。

　　3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

　　4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

　　三、工作要点

　　1、完善各项制度。

　　“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能力；其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的`一项指标，推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。积极与街道司法所联糸，开展好“一月一法、一法一考”的学法制度。

　　2、形成法制宣传教育的合力。

　　主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育。

　　四、具体活动安排

　　一月份：学习《劳动合同法》，并组织考试。

　　二月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习《道路交通安全法》。

　　三月份：组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”同时学习《妇女儿童保护法》，并组织考试。

　　四月份：组织教师学习“五五”普法读本和《食品安全法》的学习考试，开展“法在身边”的社会实践活动。

　　五月份：认真学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛；邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。

　　六月份：组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办法制教育征文活动。

　　七、八月份：组织学习《未成年人保护法》和《治安处罚法》，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。

　　九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。

　　十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。