幼儿园绘画活动方案合集[6篇]
为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编收集整理的幼儿园绘画活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园绘画活动方案 篇1
一、活动意图:
我园三年来以线描画作为幼儿园的园本特色。幼儿对绘画也非常的感兴趣,基于此我园决定开展这次的“童心画世界”绘画比赛
二、活动时间:
20xx年xx月xx日
三、活动地点:
连江县新小星星幼儿园
四、活动主题:
“童心画世界”中班幼儿绘画比赛
五、活动准备:
横幅、评分表、橘子等
六、活动人员安排:
1.主持人:
2.评委:
3.拍照:
七、活动过程:
1.主持人讲话
2.集体表演
3.赛前规则说明:
(1)安静的`进行绘画
(2)用油性笔进行绘画
4.在音乐的背景下自主进行绘画
八、奖项设置:
每一组分别设一等奖5名、二等奖8名、三等奖10名。
幼儿园绘画活动方案 篇2
为了激发幼儿们的创造力与想象力,培养他们对色彩与形状的敏感度,同时享受艺术创作的乐趣,通过一系列丰富多彩的绘画活动,为孩子们搭建一个自由表达、快乐成长的平台,我们精心策划并特制定以下方案。
一、活动主题:
“彩虹下的梦想世界”——幼儿创意绘画大赛
二、活动目标:
激发潜能:鼓励幼儿用画笔描绘心中的梦想与想象,激发无限的创造潜能。
情感表达:通过绘画,帮助幼儿表达内心的情感与想法,增进情感交流。
技能提升:在实践中提升幼儿的手眼协调能力、色彩搭配能力及空间感知能力。
审美培养:引导幼儿欣赏美、创造美,培养初步的审美观和艺术鉴赏力。
三、活动时间:
XX年XX月XX日,分为上午的创意启发与下午的作品创作两个阶段。
四、参与对象:
全园幼儿,按年龄分为小班、中班、大班三个组别进行。
五、活动内容:
开幕式
园长致辞,介绍活动意义及流程。
邀请特邀艺术家进行简短的艺术启蒙表演,激发幼儿兴趣。
创意启发工作坊
分组进行,每组由一位经验丰富的美术老师带领。
通过故事讲述、自然观察、音乐引导等方式,激发幼儿的创作灵感。
展示并讲解基础绘画技巧,如线条、色彩、形状的'运用。
午餐与休息
提供营养均衡的午餐,确保幼儿体力充沛。
安排短暂休息,为下午的创作养精蓄锐。
作品创作时间
幼儿根据上午的启发,自由创作,教师巡回指导,提供必要的帮助和支持。
鼓励幼儿尝试不同的绘画材料和技法,如水彩、蜡笔、油画棒等。
作品展示与分享
每位幼儿展示自己的作品,并简短介绍创作思路。
邀请家长参与,共同欣赏孩子们的杰作,增进亲子互动。
颁奖典礼
根据创意性、技巧性、完成度等标准,评选出优秀作品并颁发证书及小奖品。
强调参与过程的重要性,鼓励所有幼儿继续努力。
六、活动准备:
绘画材料:水彩、蜡笔、油画棒、画纸、调色盘等。
展示区域布置:展板、标签、装饰物等。
音响设备:用于播放背景音乐及故事讲解。
奖品与证书:提前准备并设计好奖项名称及奖品。
七、后续工作:
将优秀作品在幼儿园内展览一周,供师生及家长欣赏。
整理活动照片与视频,制作成纪念册或视频资料,留存美好回忆。
通过家长会或班级微信群,分享活动亮点与幼儿成长瞬间。
通过本次“彩虹下的梦想世界”绘画活动,我们期待每一位幼儿都能在色彩的海洋中自由翱翔,用画笔绘出属于自己的梦想篇章。
幼儿园绘画活动方案 篇3
一、活动目标:
1、进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。
2、愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。
二、活动时间:
20xx年5月8日(星期四)上午10:10――10:50
三、活动地点:
星星一班班级教室
四、活动人员:
全班幼儿
五、活动准备:
1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。
2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。
3、确定绘画活动主题、备好板书
六、活动过程:
1、老师组织幼儿集中,示范绘画内容
2、宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。
3、绘画作品收集――优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑――统一张贴、美化装饰――保存一学期,邀请家长欣赏。
4、根据比赛结果给幼儿颁发奖状。
5、活动过程和结果以图文结合的`形式发送总部博客首页。
幼儿园绘画活动方案 篇4
一、活动时间:
20xx年xx月xx日上午9:00——11:00
二、活动地点:
大班教室和大礼堂
三、参与对象:
大班幼儿及家长
四、活动形式:
以班级为单位,每班分成若干小组,幼儿和家长合作大幅画。
绘画主题:未来的城市
五、活动要求:
1、绘画内容要结合主题,绘画形式自定,现场作画。
2、作品是幼儿和家长共同完成。
3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。
六、活动准备:
铅画纸30张,颜料、排笔、蜡笔、手工纸、剪刀等美工工具若干。活动流程:
1、教师交代活动,家长和幼儿自由组合,分成若干组,每组3——4个家庭。
2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。
3、作品完成后整理画具,幼儿介绍自己的作品。
七、作品展示:
“迎新年”亲子绘画《未来的城市》作品,展示在大礼堂。
八、指导思想:
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性。
九、活动目标:
1、为迎接新年培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
十、参加对象:
大班年级组全体幼儿。
十一、作品要求:
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3、纸张规格为8开纸,正面右下角写明作品题目。
十二、活动时间安排:
1)xx月xx日—xx月xx日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)x月x号日—xx月xx日进行绘画制作。
3)xx月—xx日上交幼儿绘画作品,进行作品展示。
十三、绘画内容:
大一班:绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画大二班:绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的'小鱼》
大三班:绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画
十四、幼儿作品展示方式:
1、三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品:大一班:绘本《好饿的小蛇》大二班绘本大三班绘本
2、一楼大厅悬挂幼儿绘画作品:大一班:绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本大三班绘本
以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。
幼儿园绘画活动方案 篇5
一、活动目的:
为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的发展,决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。
二、活动时间:
20xx年4月29日,下午
三、活动对象:
中、大班组幼儿。
四、活动准备:
1、指导幼儿准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)
2、向各班老师幼儿宣传本次比赛的重要性,积极调动幼儿的'参赛热情。
五、活动要求:
1、内容要求:
参加绘画比赛的幼儿以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对爱运动,热爱生活的美好情感
2、绘画要求:
A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。
B、统一采用幼儿园提供的绘画纸。
C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
六、活动地点:
大一班活动室。
七、活动评选:
1、比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。
2、园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。
幼儿园绘画活动方案 篇6
为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心幼儿园“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的'绘画才能。
三、参与对象
达川中心幼儿园全园家长和幼儿
四、作品要求
1、绘画主题:《我爱我的幼儿园》。
2、绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。
3、纸张规格:8开水彩纸。
4、作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。
5、背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排
1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。
2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。
3、3月28日发奖状,颁奖。
六、评奖方式
1、评委:由园长和各班班主任担任。
2、奖项设计:优秀绘画作品,各班5—8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。
3、评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。
七、推送作品
此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。
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