中小学生夏令营活动方案

【优】中小学生夏令营活动方案5篇

　　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家收集的中小学生夏令营活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

中小学生夏令营活动方案 篇1

　　为加快推进体育强省建设，全面推进体教融合，吉林省体育局决定开展20xx年吉林省学生体育夏令营系列活动。现将有关活动方案如下：

　　一、主办单位

　　xxx

　　二、承办、协办单位

　　承办单位：

　　协办单位：

　　三、活动主题

　　健康体能、快乐成长

　　四、活动时间

　　20xx年8月2日—30日

　　五、活动地点

　　吉林磐石莲花山吉林省学生户外体育活动营地

　　六、参加对象

　　全省中小学生

　　七、报名方式

　　各市（州）、长白山管委会、长春新区管委会及梅河口市体育行政部门统一报名，每个地区由1名带队老师和14名队员组成。

　　八、活动内容

　　（一）户外运动夏令营

　　由主办单位统一组织的学生户外夏令营活动，拟开展项目有旱地冰雪、体育户外运动和健康体能等多项赛事及活动。

　　1.第一期

　　参加单位：长春市、吉林市、辽源市、松原市、四平市、梅河口市

　　时间：20xx年8月2日-5日

　　2.第二期

　　时间：20xx年8月6日-9日

　　参加单位：延边朝鲜族自治州、白山市、长白山管委会、长春新区管委会、白城市、通化市

　　（二）全省夏令营单项户外体育比赛

　　1.吉林省学生皮划艇比赛

　　时间：另行通知

　　地点：长春市

　　2.吉林省学生攀岩比赛

　　时间：另行通知

　　地点：长春市

　　3.吉林省学生户外公路自行车比赛

　　时间：另行通知

　　地点：长白山管委会

　　4.吉林省无人机大赛

　　时间：另行通知

　　地点：长春市

　　以上单项赛事请各地关注并做好组织参赛工作。

　　九、相关要求

　　（一）加强组织领导，严密组织活动。承办单位要主动对接教育、卫健、公安等部门建立活动领导机构，制定夏令营实施细化工作方案，明确实施范围、目标任务、举办时间、开展项目、组织方式、职责分工和联系人、进度节点、监督保障等相关内容，确保本次活动取得圆满成功。

　　（二）建立安全应急机制，确保活动安全。举办夏令营活动要遵循“安全第一”的原则，实行“闭环管理”，营员“点对点”接送和参加活动。要结合具体活动形式、规模等做好风险评估、疫情防控方案和安全应急预案。承办单位要对活动负责，确保场地设施安全可靠，组织工作严谨有序。为做好安全保障工作，承办单位要统一为所有参加冬夏令营活动的学生购买人身意外伤害保险，严格审核健康码、行程码和48小时核酸报告。

　　（三）做好新闻宣传工作，营造良好体教融合氛围。承办单位要充分利用广播电视、网络、报刊等多种媒体平台做好夏令营宣传工作。要拓宽宣传渠道，大力发掘、收集夏令营实施过程中的'典型案例和学生体育故事，营造有利于夏令营活动，有利于学生体育事业发展的舆论氛围。

　　（四）科学合理安排活动内容，确保达到预期实效。要发挥省级户外体育活动的引领、示范、普及的效果，让参与夏令营的学员能够享受乐趣，增强体质、健全人格、锻炼意志，建立科学有效的考核和结业内容及标准，夏令营结束时应颁发相应的参与活动及鼓励表扬等资格证书。

　　（五）及时进行自评总结。承办单位要积极开展冬夏令营自评和总结工作，并将自评和总结于活动结束后一周内报省体育局科教处。

中小学生夏令营活动方案 篇2

　　为提升学生科学素养，丰富中小学生暑期生活，经研究，决定举办温州市第二届中小学生科学素养夏令营。现将有关活动方案如下：

　　一、时间地点

　　夏令营定于7月26日至29日在温州市学生实践学校举行。营员于7月26日（周二）上午9:00前到学校报到，并举行开营仪式。

　　二、参加对象和名额

　　参加对象为20xx学年五年级至八年级。

　　三、营员条件

　　身体健康，组织纪律性和大局意识性强，同等条件下学生会（大队部）干部和班级（中队）干部优先考虑，自愿参加，家长支持；

　　以下类型的学生不适合参加夏令营：先天性心脏病者，如风心病、心肌炎、脑血管畸形；冠心病患者；有急性胰腺炎病史的'人；严重鼻炎患者；身体素质低下和缺乏训练常识者；其他异常情况如电解质紊乱（低钾等）。

　　四、活动内容

　　通过科学、艺术、心理、体育、救护、非遗、国防等课程的科学元素，提升青少年学生科学思维，增强爱党爱国爱家乡意识。

　　五、注意事项

　　1.各县（市、区）按要求推荐营员，其中小学、初中和男、女生比例原则上按照1:1推荐，并填好科学素养夏令营营员登记表和汇总表，于7月10日前报市教育局体卫艺处。

　　2.夏令营营员从家庭所在地至温州市学生实践学校往返路费由所在学校承担，其他费用由主办单位承担；

中小学生夏令营活动方案 篇3

　　为加快推进北京市学生校园足球运动的普及，促进学生学生健康成长，丰富广大中小学生暑期体育文化生活，市教委、市校足办拟于近期举办“20xx年北京市学生校园足球夏令营”活动，现将有关活动方案如下。

　　一、活动时间和地点

　　活动时间：7月31日至8月6日，北京市营

　　8月9日至19日，全国分营

　　8月19日至22日，全国总营

　　活动地点：东北师范大学附属中学朝阳分校(北京市朝阳区楼梓庄路金盏金融服务园区)，全国分营和总营地点待定。

　　二、参营人员及教练组

　　(一)参营人员

　　共设 ：小学混合组、小学男女甲组、乙组;初中男女甲组、乙组，参营学生为入选北京市学生校园足球夏令营最佳阵容的球员。

　　(二)教练组

　　市营共设总教练1名，技术顾问3名;经各区推荐，13个组别各配主教练1名、助理教练或守门员教练1名，队医1名。

　　三、报到安排

　　报到时间：

　　7月31日(星期六)，建议错峰报到。

　　09：30-10：00 小学组(含小学混合组)

　　10：00-10：30 初中组

　　报到地点：东北师范大学附属中学朝阳分校(北京市朝阳区楼梓庄路金盏金融服务园区)。

　　四、注意事项

　　(一)所有参营人员均应爱党、爱国、热爱教育事业，服从全国校足办、北京市校足办有关要求和安排，坚决杜绝弄虚作假、冒名顶替等违规违纪行为。原则上入选北京市最佳阵容和全国分营最佳阵容的运动员必须分别参加全国学生校园足球夏令营分营和总营，否则将取消等级运动员申报资格并予以通报批评，核减该区次年可推荐学生名额。

　　(二)北京市和全国夏令营均采取封闭管理模式，谢绝非入营名单内的家长或老师进入比赛场地，不得在驻地留宿。

　　(三)报到时，所有参营运动员须现场提供学籍证明、六个月内的`体检证明(需包含心电图)，所有教练员、运动员须携带本人的二代身份证原件。资料不全者，将无法参与营区活动。

　　(四)各区、各校要加强行前教育，入营后各组主教练为第一责任人，负责各组内的安全纪律教育，注意人身、财务、饮食、交通等安全。所有参营人员须遵守夏令营各项管理规定，按时参加相关竞赛和测试活动，服从现场工作人员指挥。

　　(五)北京市营和全国营的食宿费、交通费、场地器材费、比赛服装费、意外保险费均由市校足办承担，其余费用自理。

中小学生夏令营活动方案 篇4

　　为推进我县中小学生研学实践活动，促进教共体学生交流，充分发挥红色教育铸魂育人的积极作用，经研究，决定举办20xx年教共体学生红色夏令营。现将有关活动方案如下：

　　一、活动目的

　　通过组织学生开展参观、学习、交流等活动，培养良好的.团队协作精神和坚强的意志品质，增强对党的光辉历程的了解，激发爱国主义情感，增强听党话、跟党走的思想和行动自觉，引导学生把成长奋斗融入党和人民事业，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　二、时间地点

　　1.8月8日（周二）上午9:00在凤卧镇浙江省一大纪念馆举行开营仪式。

　　2.8月8日至8月11日在温州举行研学实践活动，具体行程另行通知。

　　三、参加对象和名额

　　1.参加对象：

　　2.名额分配：

　　四、注意事项

　　1.各教共体须按要求推荐营员，并填好夏令营营员登记表，于7月27日（周四）下班前将电子稿（WORD/PDF 各一份）打包报送至县教育局德育与体卫艺科。

　　2.夏令营营员从家庭所在地至凤卧镇浙江省一大纪念馆往返路费由所在学校承担，其他费用由主办单位承担。

　　3.营员在夏令营期间营服、营帽由主办单位提供，其它生活用品自备。

　　4.建议每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

中小学生夏令营活动方案 篇5

　　假期即将来临。为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。

　　领导小组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　二、参与成员及条件

　　身体健康、自理能力较强的'学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与xx日报社联合，开展“军校假期夏令营”。

　　2、与xx生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观xx地质博物馆，了解地球的历史和家乡xx的地质构造，丰富学生的`地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘xx，爱我xx”——参观xx省博物院。让队员们了解xx悠久的历史、文化、科技发展历程，感受xx深厚的文化底蕴，增强学生对家乡xx的热爱之情。

　　五、活动时间

　　1、“军校假期夏令营”

　　根据xx日报社的相关活动安排，活动时间：xx月xx日至xx月xx日。

　　2、“假期溜冰培训夏令营”

　　xx生活广场的冠军溜冰场，活动时间：xx月xx日至xx月xx日。

　　3、“我当小小地质学家”

　　参观xx地质博物馆，活动时间：xx月xx日。

　　4、“xx探秘，爱我xx”

　　活动时间：xx月xx日。

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。

　　2、xx月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、xx月至xx月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。