《回弹力》读后感2000字
这本书可谓经历众多“波折”才得以赏阅，第一遍觉得自己还是不太理解“回弹力”的真正意义，从《技能教养法》到《回弹力》都体现了这本书的作者的作风——大道至简。说起来简单的四个字却能做到这样的心理师又是寥寥无几，很多心理师只会把人带回过去的痛苦，愈发不可自拔。我很庆幸在自己已经身为人父以后遇到了翟老师，他上星期在课堂上讲的，有的人一生都不会知道自己最适合做的事情是什么?要开发自己的潜能，在众多目标中探索自己最大的潜能，他每次在讲课之前都会从一个事例开始，把我们一步步带入主题，这和富尔曼先生的方法有异曲同工之妙。
说到童年，我的童年虽物质上很缺乏却很快乐，父母是供销社的员工，从小父亲的身体就不是很好，我从开始会吃饭就跟着母亲去单位上班。直到80年代末90年代初，改革开发的大潮彻底将供销社这个吃大锅饭的集体企业赶下了历史舞台，由于父亲的身体差，母亲便扛起了这个家，但是母亲没有文化只能做点小生意，家里条件一直都是处于温饱状态，不过母亲从来没有让我在其他孩子面前低人一等，都是尽最大的努力去实现我的一些小小的愿望。可是我并没有很好的回报她，贪玩、不懂事、打架、不爱学习让自己在高考的战场上败下阵来，只能去上个大专。以至于现在一直是处于打工的生活，而我却不以为然的继续过着这种生活。从没想过自己适合干什么?领导安排什么就去干什么。直到参加了读书会，我才发现这么多年的自己都没有给自己一个规划，不知道自己能干什么?想干什么?虽然梦想是好的但是付出的行动却是少之又少。在写自己人生目标的过程中我发现我现在的思想中大多都是孩子，孩子的教育、孩子的成长已经成为我今后人生中最重要的事情也是最大的目标，我觉得我找到了自己应该干的事情，孩子将来的好坏是会影响一个家庭的走向，我曾经的失败导致了父母在花甲之年还在辛苦的工作。放眼看看身边的人和事发现，一个家庭的孩子在有了成功的人生后，父母亲在晚年都会过上幸福的生活。近段时间的读书让我的感知和认知有了变化，从小孩哇哇落地到一年级我都没有很好的尽到一个父亲的职责，我总认为孩子的教育和学习与父母的关系不大，现在发现是大错特错。有什么样的父母就会教育出什么样的孩子。只有自己强大了，只有自己坚持阅读，只有自己耐心的倾听孩子的心声，只有自己默默的陪伴着孩子，才会使孩子更加的敬重你，学习你。
是什么帮助我度过了童年?我的答案很简单：一位善良而孝顺的父亲，一位没有文化但是确教会我如何与人相处，如何站在别人的角度去考虑问题的母亲。前面说到过我的父亲因为身体的问题小的时候对我无法关爱。但是他的善良和孝顺深深的打动了我，我的印象中父亲是个非常孝顺的人，父亲从小因为家庭破裂的缘故被爷爷丢在老家，想想看在当时法制不健全的年代，一个没有父亲庇护，没有母亲疼爱的孩子要经受多大的伤害，父亲从没有和我说过他的经历，我都是在长辈和母亲的口中知晓的。父亲对待爷爷、奶奶的孝顺让我从心里尊敬他，我应该要与父亲生活在一起，好好孝顺他，由于一些家庭的原因，我不能待在他的身边尽孝道，但是我的心没有一刻停止对他的挂念。母亲是家中长女，兄弟姐们较多，外公很年轻的时候一场病改变了一家人的生活，一直以来她扮演的都是长辈的.角色，其中的辛酸只有她觉得值得，不管生活是多么的艰苦，在母亲的脸上我从未看到过放弃。因为她有我，我就是她这一生最大的财富。我的父母在逆境中坚强的走过来了，现在的我比起当时的他们不知道幸福多少。我以前没有去珍惜这份幸福，挥霍了很多美好的时光，现在的他们还在为我无私的奉献着，养儿方知父母恩。我的童年虽然物质上比不过同年的孩子，但是精神上我是满足的。我有着一个和谐的家庭，有着让我时刻保持善良心的父亲，有着让我懂得谦让的母亲。感谢他们给予我的一切!
我们做家长的真的很理解我们的孩子吗?孩子做错了事或者考试考差了，他内心难道不想让自己考好?不想让自己做一些让父母值得骄傲的事吗?学会理解这张教会了我看问题不该只看问题的表面而要看这件事给孩子带来了什么，我们有没有去更深的了解。我觉得有时候适当的放手给孩子独立去完成一些事情也是帮助孩子成长的关键因素。我的童年虽然遇到了好的父母，不过挨打和体罚还是存在的，现在看来是多么的不正确。反之呢?在我们80年代的时候，父母文化水平较低，大环境的教育模式是不打不成材，只有打才能让我们记住有些事情你不能做，让你记忆犹新。举个例子，说脏话，在我的童年说脏话是会被狠狠的甩耳光的，都说好奇心害死狗，等到我进入初中、高中后还不是脏话顺口溜，为什么会在明知道挨打的情况下还会去做呢?因为我们的父母不会教育我们说脏话会给我们的带来什么不好的影响，会给我们今后跨入社会带来多的障碍。而现在我们对孩子教育就会先去理解孩子为什么要说脏话?听听孩子的心声再告知他说脏话会给现在的他带来的后果，这样孩子不仅不会再说，还会在一些场合指责你说脏话。
每个人在人生的道路上会遇到羞愧、罪恶、愤怒的事情，在做这些事的时候我们的第一反应都会处理的很极端，事后我们觉得很懊悔、丢脸。但是我们都没有想过按照当时的情形我们做的是正确的呢?危机干预的核心理念是要让当事人意识到他当时的反应和态度是有意义的，这个做法很适合用于帮助我们回顾过去的遭遇。现在的我在遇见师傅以后，听着师傅对生日的看法，对孩子的教育方式，让我有了莫大的动力去改变自己、提高自己。有时候我一个人静静的坐在电脑边写心得，我的脑海里会出现我干过的一些的事情，以前会在事后感觉是多么的不应该，多么的不合理。现在想想没有那些做错的事我怎么会成长，没有教训怎么会让自己改变呢?就像书中所说的：回顾往事的时候就不再只有懊悔，而会生出更多的自豪感。
看着家人们都写到160页了不免有些急躁，但是我要坚持我的原则，由于一些事情没跟上大家的进度，看完这几段后我最大的感触是：我在孩子1-7岁的时候我都干了些什么?那时的我感觉自己要玩好，孩子还小反正有人照顾就行。事实证明我错了，我错过了孩子最佳的培养期，现在的我在尽自己最大的努力去弥补这么多年自己丢下的遗憾，本以为自己已经错过了孩子的童年，看完书后发现现在还来的及，还有上天又给我送来一个儿子，今天是小二子的100天。我对自己说不管多忙今天都要亲上他一口并告诉他，爸爸会一直陪伴着你给你一个完美的童年，老大的童年我错过了很多，但是我觉得现在还来得及，他才一年级才起步，我要耐下性子去陪伴这2个孩子，正如我的目标里写的一样，我要陪着他们成长，看着他们成为社会栋梁之才，为他们保驾护航和他们共同进步。每个孩子都会经历不同的痛苦，而我一直有种操之过急的感觉，想什么都告诉他让他少走些弯路。师傅总是批评我说我太急，是啊!我的童年不也是经受了很多苦难，不停的受伤，不停的被人欺负。现在回想自己的以前种种发现不经历风雨怎么见彩虹呢?不给孩子一些尝试，一些挫折孩子是不会成长的，因为只有在挫折中孩子才会懂得珍惜，懂的东西的来之不易。长大后孩子进入社会会遇到很多他无法估计的事情，我们如果从小就一直撑把伞，让孩子在我们的保护伞下生长，他最多是温室里的花朵经不起太阳的炽热。不是说非要让孩子去经历多少痛苦，经历多少磨难孩子才会成长，我们需要给孩子帮助的是：让孩子远离我们的保护伞自己去感受下太阳的温度，体会下社会的艰险。这样我们的孩子在以后进入社会会更独立，更自强。今天的努力和奋斗为的是给孩子将来一片美好的蓝天。
这本《回弹力》已经读到最后了，总结下这本书需要告诉我们的是孩子的不完整童年是可以通过后期的改变而改变，父母不能给予的孩子可以借助其他外在的力量帮助自己成长。为什么有些人拒绝谈论他们不幸福的童年?因为这是硬伤，也是怕别人知道后给他贴上标签，师傅说过：“坏的标签一旦贴上，会给孩子成长带来很大的苦恼。”其实说离婚对孩子没有坏处那都是一些从阴影中走出来的人自己感觉的，夫妻之间离婚受伤害最大的是孩子，父爱、母爱对于孩子来说缺一不可。我孩子在缺少爸爸陪伴的环境下长大最大的就是性格比较软弱，虽然有的是天生的没有办法，但是我的孩子就是因为我在他1-6岁的成长过程中没有很好的陪他，使得他的胆子比较小，近期我利用技能教养法对他进行训练的过程中发现其实孩子多鼓励，多用耐心陪他，与他讲解一些男人应该做的事情后发现有很多事情他是可以去做的。经常看电视上有些孩子由于家里的特殊情况从小就承担起家里的重担，这些孩子往往耽误了学习，其实他们是很爱学习的，因为他们懂得学些的机会是多么来之不易。而我们的孩子从小生活在家庭的爱护中，从小过着衣来伸手，饭来张口的生活，对于现在的生活他们觉得很安逸，师傅提倡让孩子去贫困地方的想法我觉得是个很好的，让孩子们知道生活其实是很不容易的。
为什么师傅叫我们努力读书?读书不光光为了我们的孩子，也是为了我们自己。只有自己足够强大才能教育好自己的孩子。
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