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草房子纸月读后感300字
《草房子》这本书主要写主人公桑桑,以及他的朋友,陆鹤,纸月,细马,杜小康这五个人的多姿多彩的生活。以下是小编整理的草房子纸月读后感,欢迎阅读。
1草房子纸月读后感
金色的草房子,苦味的艾叶,寂静的池塘……这就是《草房子》里的油麻地。那里生活着调皮善良的桑桑,执着坚守尊严的秃鹤,内向优秀的纸月,性格倔强的细马,漂亮的白雀……在这么多人物里,我最喜欢纸月了。
纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩。她浑身上下都是干干净净的,白皙的皮肤,乌黑的眼睛,长得清秀、漂亮。纸月的身世很可怜,她从小就没有爸爸妈妈,和又当爹,又当妈的外婆相依为命,坎坷的'命运使得她更加乖巧、懂事。纸月原先在板仓小学读书,为了躲避刘一水的欺负,转到了油麻地小学上学,没想到纸月转学以后,刘一水仍然欺负她,纸月为了不让外婆为自己担心,她没有告诉外婆,只是自己默默地流泪。当我看到这时,我不免替她难过伤心,又为她愤愤不平,甚至有一种想冲上去保护她的冲动。幸好,后来桑桑出手相助,把刘一水他们赶跑。
纸月是个才女。她的毛笔字写得非常漂亮,字如其人,蒋一轮老师恨不得给纸月的大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。纸月还会背许多古诗词,并且很会朗诵。她的作文也写得非常棒,很有灵气。这么优秀的纸月却没有一点点傲气,她居然丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方,一副平平常常的样子。
纸月这个农村的孩子留给我的是永久的回忆,我为她那小小的年纪就承担那么大的挫折、压力,替她不平,也许只有与困难抗争,你才能生存下来,纸月的经历能给每一个同学很大启示。纸月的这些优点都非常值得我学习。
2草房子纸月读后感
纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩,她有一双乌黑乌黑的大眼睛。她很小的时候就失去了妈妈,是跟着外婆长大的。纸月的毛笔字写得非常好,还会背很多古诗词。但她却没有一点点傲气,也从不觉得自己比其他同学有什麽高出的地方,总是一副平平常常的样子。她原来在板仓小学上学,家也住在板仓。但是那里的一些坏孩子经常欺负她,所以外婆把她转到了油麻地小学,跟桑桑一个班。
桑桑对纸月的印象很好,桑桑的妈妈和妹妹柳柳也很喜
欢为纸月。有时天气不好,桑桑的妈妈担心纸月走在路上会有危险,还会留纸月住在桑桑家。柳柳和纸月关系也相处的.很 好,她们在一起时会讲故事、说悄悄话。
不知什麽原因,纸月有一段时间经常迟到。桑桑找了一个借口想去看看究竟什麽原因。他一大早来到纸月上学要走的路上等纸月,发现原来是板仓小学的三个坏孩子每天都在这条路上欺负纸月,所以纸月才会迟到。桑桑狠很的教训了他们一顿,学校也对他们进行了处理,以后再也没人欺负纸月了。
读完这篇文章,我了解了纸月学习刻苦,桑桑勇敢,并且乐于助人,我要向他们学习。
3草房子纸月读后感
纸月,在书中是一位善良,柔弱的女孩,可在我眼中,纸月是一位善良,坚强,内向,可爱,体面的小女孩。
纸月坚强在:她和别的同学不一样,别的同学都能有一个温馨,幸福的家庭,在爸爸妈妈的陪伴和呵护下成长。她的爸爸妈妈都在她很小的时候就离开了她,她身世离奇,一直陪伴她的是她慈祥的奶奶。她的奶奶含辛茹苦,又当爹又当妈,把她一步步地养大成一位人见人爱的小姑娘。她没有抱怨自己的生活里没有爸爸妈妈的陪伴,她也没有抱怨奶奶没有给她充足富裕的生活。她很坚强,没有把自己想爸爸妈妈的情绪发泄出来,一直忍在心里,自己承受思念的痛苦。
纸月坚强在:她曾经在板仓读书的几个同学,不听话,很调皮,经常欺负她,把她拦在上学的半路上。她没有和同学动手,一直把这件事情憋在心里,眼泪也憋在心里,只是露出一副委屈的面孔。她也没有把这件事情告诉奶奶,因为她不想再让奶奶为她操心了,她知道奶奶已经为她做过太多了,不能让奶奶再费心了。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。
纸月体面在:她的心灵如皑皑白雪般纯洁,她心思细腻,又懂事,还讲卫生,是一个干净的小姑娘。纸月还懂得诗词,学过的古诗词记得一清二楚。她还写得一手漂亮,端庄,大气的毛笔字,得到许多同学和老师的赞赏。身世离奇的她并没有影响同学和老师对她的看法,她在同学的眼里,是一个学习好,写字好,长得又漂亮的好学生,她在老师眼里,是一个非常优秀,各方面成绩都很优异的四好学生。
纸月善良在:她在桑桑生病时,把自己的.,上面雕着一条龙的玉佩送给桑桑,因为桑桑也属龙,纸月希望玉佩能带给桑桑好运,祝福桑桑的病能快点儿好。
我眼中的纸月是一位四好学生,是我学习的榜样。
纸月让我懂得了很多。我应该珍惜现在的美好生活,珍惜和爸爸妈妈呆在一起的每一个瞬间,每一个时光,不能再要求爸爸妈妈为我买着买那的了,他们把我养大已经很辛苦了,他们为了我付出太多太多了,我没有权利再向他们提出要求了。我要感谢我的父母,那么辛苦地把我养大,还要冒着风雪,顶着炎热去上班,就是想让我生活得更好。感谢你们,我亲爱的父母!
【拓展延伸】
什么是读后感:
读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,一段视频,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
读后感写作要点:
1、要弄懂原作:"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。
2、要认真思考:读后感的主体是“感”。要写实感,还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远。 所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的深刻感人。
3、要抓住重点:要写读后感,就要善于抓住些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理。也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
4、要真实自然:就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发。千万不可有假大空的嫌疑。
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