关于《红楼梦》读后感300字
那时我泪流满面
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴，这次第,怎一个愁字了得?--题记
一滴冷泪打湿满江清雅,我轻轻合上古书,思绪宛如弦声余音缭绕。微风掠过,脸上冰凉凉的,才明白自己早已泪流满面。
倚在窗框边,缄默无语,让自己回到那面粉增白剂个愁情缠绵的故事中去,那个青瓦,飞花,冷月的情愫中。
"一杯净土掩风流",流沙从她的指尖缓缓逝去,掩盖着凋零的怨花。曾几何时,花儿们自认有亘古不变的璀璨,然而今日却是低落的殉葬。曾几何时,她是那么天真清纯,不知世间愁为何物。然而,世事无常,国破家亡之恨,天涯沦落之悲让她的生活彻热网底倾覆。空气中似乎弥漫着浓重的感伤的味道,千年前的词人孤寂的身影伴着孤雁残菊跨越时空而来,憔悴的面容,落寞的神态掩饰不住的是眉宇间的绝代风华。她本应凭借自己的才华去使人生流光溢彩,她本应发散出身上的浓浓墨香去与命运抗争的啊！可她没有这么做,她让自己的愁绪斩断了一切美好的鲜活的希望。让自己同这凋花一般逝去。"一朝春尽红颜老,花落人亡两不知！"何苦呢?我真想说,其实你的追求并不曾如同这满地花儿,为什么要在绝望中这样任红颜寂寞老去呢?
那时,我不懂花的选择,她的抉择,我无言。自是仰起头,让泪水暴露在暖阳之下…思绪仍在纷飞,似乎感到一种逼人的寒气,渗入到心头,是泪害的吧?
安定下一颗纷乱的心,想着她的双眸,似寒星,似银珠；念着她的笑颜,似花蕾,似清潭。此时也逐渐徘徊在香消玉殒的边缘。
那时,我明白花的无奈,她的寂寞,我无语,自是低下头让泪水滑落…
"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?"满天是低沉的悼念,却不知是为凋花的完结,还是为她衰落的.红颜。也许她本身就是有不同他人的水一般的女儿情怀,也许是感到自己的命运多舛同这飘零的花儿是惊人的相似,殊途同归,都会面临红颜衰败。但她却不知花有选择绽放的方式,却没有静候死神的权利,而她也是这般。
那时,我明白了花的终了,她的哀怨,我不言,自是捧着脸,让泪水风干…
"明媚鲜妍能几时,一朝漂泊难寻觅。"想着人比黄花瘦的女子,只有清冷的月光陪伴,我泪流满面了。
花自飘零水自流,素花又开,朱颜未衰,但她却不在。
花凋。
泪凝。
人不在。
凝眸处,从今又添一段新愁。
《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采…这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"，读后感《红楼梦读后感300字》。
作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生
klbkj
最佳答案《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.
《小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采…这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。
作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘
这个答案希望对你有用有问题随便问
《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采…这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。
作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘.
【关于《红楼梦》读后感300字】相关文章：
关于红楼梦读后感(10篇)02-17
关于红楼梦读后感10篇02-17
关于《红楼梦》读后感(13篇)10-27
关于《红楼梦》读后感13篇10-27
关于《红楼梦》读后感(10篇)10-21
关于《红楼梦》读后感10篇10-20
关于《红楼梦》读后感(7篇)10-08
关于《红楼梦》读后感7篇10-07
关于红楼梦的读后感10篇02-22
关于红楼梦的读后感(15篇)02-18