数学读后感400字(通用25篇)
当品读完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的数学读后感400字,希望能够帮助到大家。
数学读后感400字 篇1
我这几天都在看数学老师推荐的巜奇妙的几何图形》的数学课外书,有6本,我看了《飞翔的圆》这本书的作者是雷奥与帕拉斯,你们是不是要知道圆是什么样的。
我们有时在晚上可以看见满月,满月就是那个圆,可是有更神奇的东西,如美国的圆形的火坑和英国亚瑟王的圆桌子模状,还有奥林匹克的标志和它们的硬币,还有用圆规画的圆,我们用圆在日厉上圈出是一个特别的日子。
圆还有一部分叫扇形,圆中有个半圆也是圆的一半,半圆形的底部是整个圆的直径,即那条穿过圆心线。在我们生活中有许多半圆形的东西,比如孔雀开屏时我们一下就觉得很耀眼,因它尾巴几近展出一个完美的半圆形。还有古希腊埃皮达鲁斯圆形剧场中间也是圆的。我们的零食上那个饼也有圆形的形状。
有一次在电视上我看到人家去玩,看到摩天轮也是圆的,它很容易转起来也可以滚动起来,还有旋转木马转起来也是圆的。
其实我们生活中还有很多都是圆的,只要我们稍微想一下都可以找到圆形,圆的知识真的很奇妙让我们更进一步的了解圆的定义,以上就是我看了这本书的感想!
数学读后感400字 篇2
《饮食离不开数学》这本书讲述了许多关于饮食的故事,也让我明白了许多道理。比如说健康饮食,有一种说法是过午不食,意思就是下午4点以后就不能再进食了。但是这本书告诉我,晚餐不吃并不健康,可能把胃饿坏,从而引发健康问题。书里告诉我们,晚饭也很重要,可以把谷类等粗粮作为晚餐,因为它们都含有丰富的维生素,而且热量也不高,还能促进消化。如果想减肥,晚饭可以多吃蔬菜,少吃水果,因为水果里糖份比较多,吃的多还可能增肥。难怪我瘦不下来,原来是饮食习惯不好。
我爱吃妈妈做的饭,尤其爱吃面,所以晚饭总是吃得多,吃完后就开始坐下写作业,也不运动,久而久之,就越来越胖了。有时晚上8、9点钟还会吃些水果,所以也瘦不了。而且我还不爱吃蔬菜,缺少维生素,所以经常口腔溃疡。终于找到原因了,看来以后还得重视饮食习惯呢。
这本书还告诉我微波炉为什么能把食物变熟、电磁炉是怎么炒菜的等好多知识。我领悟到了,生活中离不开数学、数字,学好数学是非常重要的,我得好好学了。
数学读后感400字 篇3
在寒假里,我读了一本有关数学的课外书《马小跳玩数学》,通过阅读,使我更进一步了解数学。这本书不仅有数学理论,还有一些大数学家的故事。“有一个非常伟大的数学家名叫欧拉,13岁的欧拉靠自己的努力考入了巴塞尔大学。在他年仅28岁时,为了计算一个彗星的轨道,他奋战了三天三夜,圆满地解决了这个难题。
过度的工作使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了,可他更加勤奋工作,仅剩的一只左眼视力衰退,最后双目失明。但工作就是他的生命,他决心用加倍的努力,来迎接命运对他的挑战。眼睛看不见,他就口述,由他的儿子记录,继续工作。欧拉凭着他惊人的记忆力和心算能力,在黑暗中整整工作了17年。”他愿意为数学而付出生命,数学的魅力真的太大了。这个故事让我真正明白:“当你喜欢做一件事情,它让你快乐,你为它付出生命都值得,因为你喜欢。”数学这门学科,不需要你去死记硬背,它只要你去悟,就能懂得其中的理论。当你遇到一道非常难的题目,你费尽心思,不断思考,最终揭开谜底时,你会觉得心底里有一种成就感,很自豪。
数学就是这样,它让你不断思考,不断超越,不断创新……
数学读后感400字 篇4
寒假里,我读了《马小跳玩数学》这本书,我这次读的是四年级的。这本书不像别的书那样把数学知识直接呈现给读者,而是把知识带到了一个个有趣的故事场景中。读这本书时,读者就会像马小跳他们一样沉浸在数学世界里。
在这本书中,我最喜欢的故事是《难点的餐》,故事中讲了“四大金刚”去快餐店吃饭,毛超点了12元的增量套餐,里面有2块鸡肉,1个汉堡和1份沙拉。张达点了一份17元的豪华套餐,里面有鸡肉、汉堡各2个和沙拉1份。马小跳点了9元的元旦快乐套餐,里面有汉堡、鸡肉、沙拉各1份。唐飞却想点鸡肉和汉堡各3份,虽然这些东西没有标单价,可他们经过周密的计算,算出了一共要24元。
读完这本书,我有很多感想,其实数学和生活息息相关,点餐、买票、卖东西、坐船等事情看似和数学毫无关系,其实都是数学问题。还不只这些事,即使是生活中的一些琐事,只要经过思考,也可以提出许多的数学问题呢!而且一定要认真思考,如果马小跳他们不认真思考,唐飞可能就吃不上饭了呢!我们可得好好学习他们爱思考这点呢!
《马小跳玩数学》是一套有趣又有知识的书,大家可以去读一读。
数学读后感400字 篇5
我自从读了《马小跳玩数学》这本书的时候,我就爱上了数学。
读完这本书之后,我感受到了数学就在我们的身边,数学知识的强大。马小跳、毛超、唐飞、张达的人,用数学的眼光解决了生活中的难题。他们用数学的力量从热带雨林里面的红毛人的手中逃脱、用数学算出了数学王国的密码、研发出了煎荷包蛋的秘诀、算出了老爷爷和老奶奶的年龄。
在这本书中,“四大金刚”精通数学。但是有些时候也难免会遇到不会的难题。他们谦虚的请教比自己厉害的人物,这种学习的品质值得我们学习。
读了这本书,我对马小跳的印象很深刻,活泼、可爱、淘气、顽皮,形成了一个淘气包的形象。而我对唐飞的印象也更深刻,他是一个真诚、爱吃、热于助人的好孩子,形成了一个吃货的形象。而丁文涛给我留下的印象并不看好,虽然他精通数学,但是他有时还会撒谎、还时不时为难马小跳,就因为这两点,他让我觉得很厌恶。
读了《马小跳玩数学》这本书之后,我深深地爱上了数学阅读。
数学读后感400字 篇6
周末,我读完了《马小跳玩数学》这本书,这本书讲了淘气包马小跳在生活中玩数学的故事。
数学就像空气一样,时时刻刻围绕在我们身边,我们无时无刻都能感觉到它的存在。这天上课时,坐在我旁边的小明和小红没有带笔盒,他们都来向我借黑笔和蓝笔。我听课听的正起劲,面对这突如其来的打扰,觉得有些困扰。幸好,接下来是老师留给我们的5分钟思考时间,我只用了3分钟就解决出了老师布置的问题,还有两分钟。我每天的笔盒里有蓝色和黑色两种笔,共10支,需要用最短的时间准确的拿出2支黑笔2支蓝笔,该怎么办呢?正当我发愁的时候,《淘气包摸袜子》的故事突然出现在我的脑中,我正可以用里面的方法来解决。
于是,我第一次拿出来3支笔,有2支蓝色和1支黑色,正好满足一个人的要求,先拿给了小明;然后再一次拿出来3支笔,有2支黑色和1支蓝色,恰好又满足了小红的要求。我把笔借给他们后,看了看钟,正好2分钟。借笔和摸袜子有点类似,又有很大的不同,因为时间比较紧,没有进行深入的思考,拿笔出来又是碰巧满足了要求。但细细的思考,这两种情况还是有很大的不同的。
我相信,只要能把数学知识活学活用,一定能学好它!
数学读后感400字 篇7
一缕轻柔的月光透过窗户,撒在书桌上。已经夜晚十点了,外面已一片寂静,我看着《趣味数学》,心里久久不能平静。
这本杂志我已经订阅了2年了,这本书里有许多数学难题和有趣的故事。难题有相遇问题、盈亏问题、鸡兔同笼问题、浓度问题......而且字字幽默风趣,方法巧妙。不过你可不要小看这些故事,因为往往难题就躲在其中。当然,它还会给你介绍各种数学名人,如律师费马,有了他的费马大定理,就有解开谜底的怀尔斯,当然“数学王子”高斯也在其中......最后,书里就是有能让你开怀大笑的笑话啰。就像“小静啊,如果你能完成这个科研项目,我就跟学校申请把你的名字挂在学校图书馆墙上!半年后,图书馆墙上挂上了一个大大的"静"字。”这样短短几句话,就能逗得你哈哈大笑。
我最喜欢的就是书里的“超级纠错本”,因为它把大家所有易错和很难的题目拿出来,告诉你陷阱在哪里,并告诉你解决方式,让你弄懂这类题目,避免掉进“坑”里。
每道题目我都会尝试,不过都要掌握技巧,《趣味数学》就是那把钥匙,大家也去看看这本书吧!
数学读后感400字 篇8
《趣味数学》这本书和它的名字一样有趣。每次我都会被书中的故事情节所吸引。
“奥数乐翻天”讲的是两三个穿插有数学问题的生动小故事:“数学奇趣馆”是有关“头脑骇客”、“无敌计算王”、“布克”、“阿宝”四人之间的故事,并把数学问题蕴含在情节跌宕的故事中,浅显易懂。
其中中我最喜欢的还是“数学名人堂”。每一期“数学名人堂”都会告诉读者一位数学家从小时候不喜欢上学到最后成为数学家的故事。每一期故事,我都认真阅读,因为书里讲的每一位数学家他们从小对数学充满了热爱,虽然不喜欢考试,有时甚至逃学、旷课,可对知识的渴求和执着引领着他们,最终登上了成功的顶峰,成为了著名的数学家。
我最感兴趣的就是“三秒给答案,不给是笨蛋”这个版块。数学知识有一定的规律性,这个版块主要就是教给大家同类题的做题规律。每一类型题只要找对了规律,甭说三秒,一秒就能说出答案。
最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。编辑叔叔们列出的这些题目都是重量级的难题,需要我们认真思考、研究,然后把答案寄给《趣味数学》编辑部,如果正确,就能当上“探秘骑士”。以后,我要努力学习数学知识,争取早日当上“探秘骑士”。
《趣味数学》已经伴随我好几年了,让我们在趣味中学习,在快乐中进步。《趣味数学》是本好书,是我学习中的良师益友。
数学读后感400字 篇9
课外书是人类进步的阶梯,更不用说课外写数学的书了,这个长假,我很幸运,读到了一本课外写课内的好书,其实这本书还很好呢。
这本书不仅仅只有题目的讲解,还有几个故事,几个游戏,几个实验,居然还有2个魔术。
这本书几乎把五、六年级的的题目技巧都说了一遍,比如:计算器的弱点就是分数;最棒的数学发明是罗马数字;0非常重要;阶梯幻方是4×4的就主要看4个数;把一个数所有的位上的数加起来,如果能被3整除,那这个数肯定能被3整除(7+8+4+5=24 24÷3=7 ),9也一样......
这本书还有很多搞笑的图画,比如3人强盗聚在一起,第1个说:“我们有937632美元。”第2人问:“怎么才能知道937632能被3整除?”第3个马上说:“每张撕成3份就行了。”除了图画还有几个实验,如:你在浴缸里灌满水,再躺进去,流出的水和你的体重一样。这本书最让我喜爱的不光是故事,居然有2个魔术,第一个很简单,只要半副扑克牌(注意是2种花色的),步骤是:
1、洗牌,
2、数13牌翻成正面,
3、把13张牌插回去洗牌,
4、从上面再数13张牌,
5、盖上布把手伸进去把刚刚翻出来的13张牌全翻过来,
6、翻开布,数一下会发现正面向上的牌居然一样多。
其实要命的数学也可以变成有趣的数学,主要看你愿不愿意发现,愿不愿意学。
数学读后感400字 篇10
暑假期间,我有幸拜读了张景中院士所写的书,它让我感受到了数学的魅力所在。
自从我翻开它的第一页起,便会不断地发现惊喜。有些在数学中的定律,在生活中也能体现出来。作者所说的话,细细想都很有道理,但我就是缺少那种坚持下去的毅力。如果你再往前多想一步,你便会惊奇地发现果真如他所说。读他的书时,我总会频频点头,但又摸不清他的原因所在。作者就像一位魔术师,在他书中的数学问题,都是一环套一环,这个问题告诉你了一种解法,还要指引你去想另一种,就像剥洋葱,不剥到你见心就不能停下。
我很佩服张景中老师,他在书中讲的不单单是数学知识,有很多语言的技巧和故事也包含在内,让我感受到数学的思维多么严谨。就拿第一章来说吧,《交换和条件》,在数学里的加法交换律,是把这几个数字怎么交换相加都可以。但在语言中许多事情或语序颠倒,意思就完全不一样了。如果你说小明一边吃水果还一边看着书,那就让人认为他爱学习,就连吃水果时也要看书;但如果把语序颠倒一下,那又截然不同了。小明一边读书还一边吃水果,那说明他读书不认真,三心二意。他说的真的很对,这太有趣了吧。
从这本书中,我读到了语言而魅力;从数学家笔下,我看到了数学的世界;我在数学的世界里,体验它的神奇。
这本书帮助我学习数学,不,不仅仅是数学,是由数学把我引向了另外一个世界。
数学读后感400字 篇11
《我就是数学》全书共有六个部分,分别是“课前慎思”、“课中求索”、“课后反思”、“听课随想”、“评课心语”和“生活感悟”,这里面包括了华老师的教以及他对别人执教的课的评价。
既有他对自己教学实践的反思,也有他对孩子那深深的爱以及对人生的感悟。引用华老师的话:我们老师要尽力使自己具备“儿童心灵”,用“儿童的大脑”去思考,用“儿童的眼光”去看待,用“儿童的情感”去体验,用“儿童的兴趣”去爱好……是的,我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
华老师说过我们要像农民种地那样教书,不怪孩子为什么上课不专心?作业为何总是出错?我们应该反问我们自己为什么我们的课学生会出现这种情况。是的,要当一流剑客,就必须永远留只眼睛注视自己,不断反省自己。
华老师在书中也讲到:一个教师不读自己专业以外的书,是不会把这个学科教得很好的;但是,如果他不经常阅读自己专业的书,那么更是教不好这个学科的。看到这段话,我不由心虚。为何我们总是抱怨自己没时间读书,把时间都用在思考如何教学上。却不知,我们没有理论作指导,得出的教学东西也必然是肤浅的。想给学生半桶水,老师不再是一桶水,而是要有源源不断的流水。所以我们要不时的饱读诗书来充实自己的大脑。
数学读后感400字 篇12
今天我看了一本书叫《好玩的数学》里面讲了许多关于数学的故事,其中一篇是拉拉的重量。
故事说的是:米奇爷爷家里养了不少小动物,每只小动物都有自己拿手的本领。
有一只胖胖的喜欢晒太阳的猫――拉拉、一只对什么事都很好奇的小泰迪还有一群小鸡小鸭……
米奇每次来爷爷家,都会开心地摸摸这个,摸摸那个的。尤其是那只小猫咪拉拉,米奇抱起来就不愿意放下了。米奇很想把它抱回家去养,可是爸爸却不同意,他怕小猫抓伤了米奇。
爷爷见他很喜欢,就说:“米奇,爷爷给你出道数学题,你要是答对了,爷爷就说服你爸爸,把拉拉带回去养,怎么样?”
“好呀好呀,谢谢爷爷!”米奇高兴极了。拉拉这时候也抬起头“喵”了一声,好像很赞同一样。问题是这样的:拉拉的重量十12只鸡的重量=10只鸭的重量,8只鸭的重量=16只鸡的重量,拉拉的重量=几只鸭的重量,拉拉的重量=几只鸡的重量?
米奇面对着这一长串的问题,皱紧了眉头。
不过他还是很快就给出了正确的答案,最后也如愿以偿的抱走了拉拉。
原来他是这样算的:8只鸭的重量=16只鸡的重量,那么1只鸭的重量=2只鸡的重量,所以拉拉的重量+6只鸭的重量=10只鸭的重量,那么拉拉的重量就等于4只鸭,8只鸡。
数学在我们生活中的,没学好数学就是不可好好生活,所以我要好好学习,解决身边的所有数学问题。
数学读后感400字 篇13
《马小跳玩数学(四年级)》这本书中,有很多有趣的故事片段,更有很多惊险的故事片段。其中,我认为最惊险的片段就是热带丛林遇险的故事。
故事的情景是这样的:马小跳和他的丁克舅舅去非洲丛林参加暴走活动。谁知,马小跳和他的团队竟然被红毛族人包围了!族人首领递给他们一块树皮,上面写着:
8x8=89x9x9=59x3=3(93+8)x7=83789x57=?
首领还说:“我们的算式中,数字和你们代表的数不同。你们要算出这堆算式中最后一个算式的正确结果,否则你们就必须在这里干一年苦役!”
丁克舅舅哪想干一年苦役呢?他和团队中的结果精英左思右想,可他们都没有想到方法,他们只好把树皮交给了马小跳。一个小时后,马小跳竟然想出了答案!
原来,由8x8=8可以想到1x1=1,所以8对应的是1.9x9x9=5,相当于9的立方为5,所以9等于2,5等于8。因此9x3=3,可以转化成2x3=3,那就是说3等于0。(93+8)x7=837就可以写成(20+1)x7=107,可以判断出7等于我们的5,所以89x57可以化成12x85,12x85=1020,再转成红毛族人的数得出答案是8393,问题当然就迎刃而解了。
读了这个故事后,我懂得了:做事不能盲目思考,要像马小跳一样,有顺序有条理地思考。
数学读后感400字 篇14
亲爱的朋友们,众所周知,杨红樱写的《马小跳玩数学》这一套书是很著名、很有趣、很好看的书。杨红樱本人也是中国非常著名的女作家,我们受看的《笑猫日记》等也是她写的。
只要翻到这本书的第一页,你就会开门见山地看到这本书的主要简介,书中主角和配角会告诉你数学对他们的好处,再往里翻,书中的许许多多故事是按语文作文的格式来写的数学文章。文章不仅写得非常好,故事情节也令我很感兴趣,并且还蕴藏着丰富的数学知识,这书大部分都把许多数学知识入到“解题密码”里,只把答案的数学信息露在文中,我觉得这种故事的写法非常引人入胜,因为这让我获得了许多思考空间。我受这本书数学知识的耳濡目染,从而知道了自己的很多不足之处。
这么多且复杂的故事,可作者却将许许多多的故事有条不紊地排列着,进行分类,每隔一类就做个“标志”“数学嘉年华”,难度系数由易至难……
数学系,正华罗庚所说:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不数学。”是的,我觉得《马小跳玩数学》是个非常好的例子,它使我不知不觉地变成了数学系高手,开拓了我的数学知识,激发了我的数学思维,尤其是4年级版,4年级正是准备考初中开始的时候,它巩固了前三个年级的数学知识,为后两个年级的数学知识而做准备。
亲爱的朋友们,这本书对我喜欢上数学,提高学习成绩影响很大,对你们肯定也有同样的帮助,快来看看吧!
数学读后感400字 篇15
随着时代的进步,科学技术正在飞速发展,它正以极强的渗透力和影响力融入我们日常生活中的每个角落。而数学又是其重要的基石。现在,越来越多的人认识到了数学这门基础学科的重要性和数学本身所蕴含的抽象美。《要命的数学》这本书就很好地诠释了数学的魅力。
这本书分别介绍、阐述了一系列数学的数字、概念、处理方法及规律,具体来说:首先介绍了阿拉伯数字的发明,解决了人们生活中的各种难题。接着是时间的计量,因为时间是看不见,摸不着的怎么来计量他呢?
人们于是找到了各种方法来计时,如"天"、"年"的划分和计时器的出现等。再就是人们对角度的认识以及对角度的计量,解决了许多人们不敢想象的难题:火箭的发射,就要求有精确的角度与速度。还有,对于大数据的处理,有些事情似乎难以找到一个确切的数目来形容,如果真用准确的数字来描绘它,又让人觉得很奇怪———这就是大数目。而在处理它们时,人们又常用四舍五入以及幂的形式,等等。
这本书不仅趣味性地介绍了数学的基本知识,并把许多数学符号的含义展示给了我们。开拓了我的思维,也让我在学习数学规律的过程中学到了生活的美和真。如果大家有时间一定要读读这本书!
数学读后感400字 篇16
这个暑假里我了一本很有趣的书名字叫《特别要命的数学》这本书里给我们讲了很多的数学知识。
以上就是这本书其中的一个故事,讲的是一维、二维和三维世界,非常的有趣。这本书里有很多有趣的故事,比如镜子数、有趣的方格等。我推荐大家去看看这本书,看完之后绝对数学成绩会有进步的。下面我给大家讲个这本书里的一个故事。
你听说过镜子数码?你也可以叫它“数字的回方结构”它是指顺序和倒序都一样的数字,如131或7227或2187812。这种数字很怪,不管你顺着写还是逆着写,写出来的都是同一个数,而且,你得到这种数字的方法也很奇特。你可以试一试:
1.取一个两位数,写在纸上。
2.在下面写上这个数的前后位置交换后的数。
3.把这两个数加在一起。
4.然后在下面再写上这个数的前后位置交换后的数。
5.再把这两个数加在一起。
6.继续,最后你会得出一个镜子数。如:选78,然后用78+87=165,再用165+561=726,接下来用726+627=1353,继续1353+3531=4884。这个数4884就是我们要找到镜子数。
有些数字算起来更快,比如29,29+92=121
注意:你要是选数字89、98,那么他算出来的镜子数是8813200023188.要是想三位数开始,就要把196排除,不信你就试试。
数学读后感400字 篇17
我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道,主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿,讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。
三个人去办理了手续,跟随导游去向往已久的埃及,很快,他们到了萨卡拉金字塔,马小跳很想肚独自进去到金字塔里面,可导游说: “要想进入金字塔,就得有密码,因为在金字塔内部有一条通道,通道是一个数码阵,上面有很多数字,有的下面是机关,只有走正确了,人才会安全。如果你们不了密码,为了安全起见,就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完,给了马小跳一个纸条,纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1,2,3,5,8 “,而8 的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会,都皱起眉头,不知道怎样走才会安全。没办法,为了生命安全,他们只能跟着导游走。
在导游的带领下,他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。
通过数码阵后,马小跳这个后悔呀,因为这个数码阵的密码其实并不难。
我也觉的这个数码阵的密码并不难,纸条上的数字是1,2,3,5,8 而1+2=3,2+3=5,3+5=8 ,接下来5+8=13 ,下一步就应该走13 ,以此类推,就能很容易地通过数码阵了。
我通过这件事情知道了学好数学很重要,能解决生活中很多问题。
数学读后感400字 篇18
寒假来临,我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本,让我受益匪浅。
这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。在这本书上,我见到了许多之前没有见过的题型,比如:盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里,使人如身在其中,不知不觉一个题就算了很长时间。不仅让我锻炼了思维,还让我乐在其中,一点也不枯燥乏味。
如书名所示,马小跳理所当然是这本书里的主角,里面的人物还有路曼曼、夏林果、丁文涛、毛超、张达、唐飞、杜真子、牛皮、小非洲、安琪儿等人,他们各有各的性格特征,马小跳古灵精怪,丁文涛聪明绝顶、夏林果乐于助人......其中我最欣赏的是马小跳这个人物。
马小跳非常讲义气,每次安琪儿因为不会做题或者错题而被留下时,马小跳总是会很热心的帮她解决难题。马小跳不但讲义气,而且生性聪明,每次别人特意给他出难题为难他时,他都能迎刃而解。他还有一个最大的优点——乐于分享。一次,他的妈妈给他买了很多巧克力,他把其中的大部分都分给了同学们。
数学就像我们呼吸的空气一样,生活中不可或缺,时时刻刻围绕在我们身边。只要我们用心学,掌握方法,理清思路,计算准确,学好数学并不是件难事,反而充满了乐趣。读故事,做游戏,玩出数学好成绩。让我们一起来实践这句话吧!
数学读后感400字 篇19
寒假,我看了一本有关数学的课外书,书名叫《千万别恨数学》。
有一个叫润智的小朋友认识了一个叫阿吉的小男孩。阿吉教了润智很多有关数学的知识,比如古埃及人把数字10用“∩”来表示;用螺旋形来表示数字100;1000是用莲花表示;还有阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,而是印度人发明的等等。
一天,阿吉打算带润智和她的弟弟润奎去她生活的数学游戏王国玩,润智和润奎答应了。于是他们骑着长有翅膀的长颈鹿向马泰舅舅家飞去。
到了马泰舅舅家,润奎和阿吉直奔厨房,马泰舅舅则带着润智去了绿色房间。通过绿色房间,他们回到了1960年,见到了荷兰的画家埃舍尔。后来他们四人又来到了法国数学家笛卡尔生活的16世纪。这时,润奎误喝了一种红色液体,变成了小猫。于是他们就去找森林女神找解药,森林女神给他们出了一道题目,要用森林里的泥土和植物计算出公式。润智他们用自己的智慧算出了公式,森林女神答应帮他们去打泉水,但要他们去帮萌萌小朋友。萌萌有一道数学题不会做,润智就耐心地给萌萌讲解,萌萌终于恍然大悟。森林女神如约给了他们泉水,“小猫”又变回润奎了。最后,在马泰舅舅的一次魔术表演中,润智和润又回到了自己的家中。
读了这本小说,我觉得生活中处处需要数学,时时需要数学。现代科技日益发达,数学的应用范围也越来越广泛,所以我们应该热爱数学,学好数学。
数学读后感400字 篇20
“啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。
《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题,他们都能巧妙的解决难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候,我仿佛也是他们中的一员,与他们一起解决难题,一起畅游数学乐园,一起放声大笑。书上有很多有意思的'题,比如说24点游戏、奇妙的一笔画、解决电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。
数学就像空气一样,它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系,小到一个细菌,都蕴涵着深刻的数学知识。
看完这本书后,我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时,数学就像一个顽皮的鼠标,总是不经意间潜入你的大脑,然后悄悄点左键,一举激活你沉睡的数学细胞,随后,不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。
各位同学们,拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活,在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐,将会值得你们珍惜一辈子!
数学读后感400字 篇21
读了这本书,我知道了生活中处处都有数学,更让我学会了巧用数学,只要开动脑筋算一算,也许看似困难的题目也会变得简单、容易的。
最让我印象深刻的故事是”爷爷的银条“,故事情节是:爷爷没钱付房租,而挣的钱下个月才能拿到,只好用银条抵押,他与房东协商一致:”一天一厘米银条做房租“,31天需要把31厘米的银条切成31份,爷爷心想,这样不但花费工夫并且把银条切成31段也太可惜了。于是,爷爷运用了巧算把银条切成了5段,你知道5段是如何分配?答案并不困难,5段分别是1厘米、2厘米、4厘米、8厘米、16厘米,第一天爷爷先给1厘米,第二天取回1厘米,给他2厘米,第三天再给他1厘米,第三天给他4厘米换回1、2厘米……这样就是个两全其美的好办法了。
还有许多有趣的故事,我还看了一个故事是装玩具的。故事是:把350个玩具装在3个木箱子和8个纸箱子里,木箱子是纸箱子的2倍大,你知道该怎么装吗?其实方法非常简单,所有的箱子等于7个木箱子,350除以7等于50个,木箱子里装50个玩具,而木箱子刚好是纸箱子的2倍,那纸箱子里应装有25个玩具,这样是不是很有趣?
其实数学就像空气一样,时刻在我们的身边,只要我留心观察就会发现其中的许多奥秒!
数学读后感400字 篇22
读《吴正宪与小学数学》有感。有幸真正领略到吴正宪老师的教育专著《吴正宪与小学数学》一书,尽管在这之前对她的教学艺术和人生经历已经略知一二,但仍然觉得这本书常读常新、爱不释手。
让我惊叹的是她的教学艺术,吴正宪老师在课堂上,不仅是用数学的真谛来拨亮孩子们的心灵,更是用自己的爱心真情来感染孩子,用自己人格的魅力来塑造孩子。她的课,知情交融,师生互动,充满了童趣、乐趣。课伊始,趣已生,课继续,情更深,课已完,意未尽。40分钟的数学课,像磁石把每一个孩子的心紧紧地吸在一起,把时空有限的课堂变为人人参与、个个思考的无限空间。
其实,名师和所有教师一样,都承担着艰苦、繁重的工作任务,所不同的是他们能够做到苦中有乐。他们真是“累,并快乐着”,体验着一种神圣的幸福感。吴正宪说:“我一上讲台,就融入了学生世界,全身心地投入数学教学之中,其他一切便都忘记了。只有教数学的人被数学的魅力打动了,学习数学的人才能被数学所深深吸引。”正是这份热爱,让吴老师以情激情,用智慧创造了唯美的课堂,让吴老师从心底欣赏学生、赞扬学生,使每一个学生获得成功的体验。吴老师的成长历程也告诉我们,要成为一个优秀教师,首先取决于他对教育事业、对所教学科的热情。
数学读后感400字 篇23
杨红樱阿姨写的书我有很多很多,有《马小跳》,有《马小跳玩数学》等等。其中,我喜欢《笑猫日记》中的《小猫出生在秘密山洞》这本书了,它讲述了笑猫的孩子出生的故事。
笑猫和他的妻子虎皮猫在神秘的夏宫中休息。虎皮猫已经怀了宝宝肚子大得就像一个圆球似的,等待着宝宝的出生。我知道怀着宝宝是很难受的,一只母猫也不例外。我还知道怀着宝宝可能会缺钙,这个问题竟然被一只老鼠给解决了。我事先是认为猫不可能和老鼠做朋友的,但是看了这本书我相信了。这只喜欢笑猫的老鼠名叫”老老鼠“,它找来了虾皮帮助了虎皮猫补钙。到了小寒的时候,虎皮猫感到了一阵剧痛,终于要分娩了。但是快要分娩时的剧痛可是难以忍受的,如果当时我在场,我一定会想尽任何办法让虎皮猫舒服起来。这时虎皮猫虽然很不舒服,但是她始终表现的那么坚强,她的表现让我知道了母爱是多么的伟大呀!虎皮猫经过整整一天的分娩终于生下了四只小猫。之后,笑猫一家就快快乐乐的生活了下去。直到一天,四胞胎中最小的猫,一只体弱多病的猫,一只虽美丽但虚弱的猫,因为寒流静静地离开了人世。笑猫一家都为他的死感到非常的悲伤,我也和他们一样。
看了这本书我知道了,猫和人类是平等的,猫比人类更有情感!
数学读后感400字 篇24
你知道三角形的作用吗?你知道混合运算是怎样算的吗?那就跟我一起“玩转数学”吧!
它是一本根据故事来传授知识的书,让我们对枯燥的的数学有了新的认识。它把数学问题融入到故事中,不是简单、直观的数学算式,而是在故事中思考数学问题。例如猴妈妈买桃分桃的故事。它是一个童话故事,讲述了小猴可爱的一面,同时也提出了数学难题。让我在不知不觉中用数学知识帮小猴解决了问题。还有很多呢,比如怎样列除法算式、用谐音记数字和十进制的由来。希望你也来读这本好书。
我已经是第二次看马小跳玩数学了。杨红樱老师写的马小跳玩数学书很受我们小学生的喜爱。书中含有80个趣味数学故事,如“厉害的侦探”,最让我着迷的是“奇妙的舞蹈队形”里头讲了芭蕾舞队要排练一个节目。一共分两队,它们分别是12人和11人,各要求排成6行,每行4人。夏林果不知该怎么排,结果是马小跳和路曼曼帮她解决,也让我明白了怎样排。
我很喜欢这本书,因为它让我懂了很多以前不懂的解题诀窍。如100米围墙每隔5米栽1棵树,我们经常不想就把它得20棵,但两端却把它给忘了,所以栽的棵数要比段多1棵,就是21棵。
这本书让我们玩中学,学中玩,不再无聊。这本书还让我们懂得了生活中处处都是数学。
数学读后感400字 篇25
这本书是我在三年前比赛时所获得的奖品。当时并没有仔细地精读,随便翻了几页就丢在了书海之中。
到了初三下学期,我每天都不停写着千篇一律的数学题,感到万分地无聊。一天做完了作业小憩之时忽然见到这本书,便取下来一阅。那是一个个既熟悉而又陌生的名字:欧几里得、阿基米德、欧拉、高斯、冯·诺依曼……或许这就是数学世界的模样。这本书用小说般的语言、略带幽默的风格,把原本枯燥的数学溶入历史之中以方便于人们去记忆。所以像莫言这样的文学家也对这本书赞不绝口。
我是学过数学思维的。在刚进初中时有这门课,我也知道了完全数亲和数,听说过有个叫泰勒斯的人测过金字塔多高。甚至在那时我还自己钻研出一个定理来,开心了好半天。那时的老师是苏州大学的教授,他也是将数学溶在历史里讲(这会让数学有趣得多)。不过那时要中考,自然没有什么时间看这类书。等到一切都尘埃落定,我才安心地捧起这本书来看。要知道,中学数学老师是绝不会告诉你费马大定理是最开始只是一个在数学书上的批注,或许他自己也不知道。
仅仅这本书的外表,就足够我收藏好。它扉页上有本书作者——蔡天新教授的亲笔签名。蔡教授是来过三中讲座的,他不仅研究数学,同样是一个诗人,一个摄影家……正是因为多重身份,他才能写出这样的一本书来。或许有一天我也可以不仅仅是在这里写这样的读后感,而是用诗一样的语言,去解释一个数学公式……
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