朱自清《背影》读后感400字

时间：2024-06-21 13:28:43 读后感400字我要投稿

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朱自清《背影》读后感400字[精]

　　当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的朱自清《背影》读后感400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

朱自清《背影》读后感400字[精]

朱自清《背影》读后感400字1

　　cici说，

　　六一节是粉色的，

　　六一节是红色的，

　　六一节还是彩色的'。

　　“为什么呢？”

　　爸妈送的草莓糖是粉色的，

　　帽子是红色的。

　　“那彩色呢？”

　　学校送的礼物是彩色的。

　　哈哈！cici真是天才！

朱自清《背影》读后感400字2

　　[活动目标]

　　1、帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。

　　2、通过欣赏，能口齿清楚地朗诵儿歌，使儿童体会浓浓的母爱之情。

　　3、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想象力、创造力和尝试精神。

　　[活动准备]

　　1、画有蓝天、白云、星星，大海、浪花、鱼儿，花园、风儿、花朵，妈妈、婴儿等大幅背景图。

　　2、制作好的蓝天、星星、大海、鱼儿、花园，花朵、妈妈的手、婴儿等的贴纸若干。

　　3、录音机一台，抒情音乐磁带一盘。

　　[设计思路]

　　著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是"一支美妙的摇篮曲"，"是歌也是诗"。它以悦耳动听的音韵展现了"蓝天"、"大海"、"花园"以及"妈妈的手"这一幅幅开阔儿绚丽的画面，运用拟人、比喻等艺术手法将它们和谐地联结在一起，形成一个温馨、宁谧的环境，可以使孩子们陶醉在这种优美的意境中安然入睡。

　　[活动流程]

　　创设情境，引出课题――→完整欣赏诗歌，反复聆听--→朗诵诗歌，启发设问，集体讨论――→迁移

　　一、初步感知理解作品阶段

　　1、出示"摇篮"的背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?它们都有什么关系?

　　2、教师有感情地朗诵整首诗歌。

　　3、让幼儿尝试一下妈妈摇着摇篮哄宝宝入睡的动作。

　　4、教师指图朗诵，幼儿轻声跟念。

　　5、倾听配乐诗朗诵《摇篮》，要求幼儿倾听时想象诗歌的画面，也可尝试用身体动作表达自己的感受。

　　二、反复聆听作品阶段

　　幼儿在午睡前躺着聆听配乐诗歌录音，每次听两遍，4天左右，幼儿就能流畅背诵诗歌。

　　三、交流讨论、表演

　　1、集体朗诵并交流讨论

　　a、诗歌里讲了哪些摇篮?(幼儿回答后，教帅出示背景图)

　　b、诗歌里说的这些摇篮，分别是哪个宝宝睡觉用的呢?(幼儿回答后，师生共同粘贴，把星宝宝、鱼宝宝、花宝宝、小朋友宝宝分别送入各自的摇篮)

　　c、提出尝试问题，引导幼儿讨论：你最喜欢谁的家?

　　d、教师让幼儿充分发表看法后发表白己的看法，同时让幼儿知道，妈妈的手是我们每个小朋友的摇篮，每个小朋友要感谢妈妈对我们的关爱。

　　2、表演游戏

　　教师放录音，幼儿戴上自己喜欢的头饰自由表演，通过尝试自身的动作表演，提高幼儿对诗歌的感受力。例：当诗歌里说"蓝天是星宝宝的摇篮"时，扮演蓝天的幼儿便可想像抱着星星，摇它入睡的动作，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。

　　活动反思：

　　语言活动在我们班一直都是深受小朋友喜爱的，如今天的语言活动《诗歌：摇篮》孩子们是被这首诗歌给迷住了。当然我自己也感觉这堂课，比我想象的要顺。孩子们表现得很不错，回答问题都很积极，述说、表演也都比较到位，这些都令我非常开心。《摇篮》这首诗歌是个很美妙的儿童诗，诗歌中清晰的语言描绘了四幅温馨宁静的画面，诗的前三段，分别把蓝天、大海、花园比作是摇篮，星宝宝、鱼宝宝、花宝宝各睡其中，这也体现了大自然的和谐与美妙。

　　诗歌一般都是以精炼、优美的语言，来表现丰富的思想情感，一般都有含蓄的特点，诗歌往往是抓住事物中容易打动人心的一点或几点集中而概括地表现出来的，所以孩子对此较为陌生；而幼儿对如何通过重音、停顿、速度、语调等的不同变化来表达诗歌内容，也不够熟悉，所以我把引导幼儿理解诗歌内容，学会有感情的'朗诵作为本活动的重点部分。由于大班孩子的抽象意识思维理解能力还处于低级阶段，对理解诗歌的意境存在困难，所以我把本节课的难点确定为：理解诗歌的意境。

　　但是在活动的过程中，也许是我的引导、提示做得不够充分，幼儿的动作、表演形式都过于单一；创编诗歌环节，幼儿的想象力还没有完全的被我激发出来；延伸活动的选择上还有些不恰当。

　　课后我仔细的想了想，目前我觉得自己上课最大的问题之一就是语言组织。不管是引导、提问，还是小小的鼓励，都需要教师在语言上简短、精确的表达出来。提问的问题一定要简单明了，教师总结也要很精确，可以让幼儿马上理解。

　　问题之二，激情！我自认为我上课还缺乏一点激情，这是我每次上课都在思考的一个问题。如何调动学生们的情绪，如何完全的投入到课堂之中，如何与幼儿打成一片···诗歌朗诵是一门情感的艺术，情感是需要激情的，一位有激情的老师是会被感动得！

　　这几点是我接下来要一直研究思考的问题，我相信我的课会越上越好。

朱自清《背影》读后感400字3

　　美丽的春天礼赞

　　叶志权

　　冰雪消融

　　春回大地

　　又一次，我很幸福

　　深情地迎来美丽的春天

　　淙淙流淌的清水江

　　弹奏着春之舞曲

　　蹁跹南归的燕儿

　　呢喃吟唱春之颂歌

　　苗岭侗乡

　　明珠凯里

　　处处新绿

　　悄悄萌动春之生机

　　美丽的春天阳光明媚

　　朵朵白云

　　在蓝天的映衬下

　　舒展自如

　　悠然闲适

　　暖暖的阳光

　　抚过大地

　　洋溢着春的融融味道

　　美丽的春天充满生机

　　回报着，阳光的抚爱

　　微风吹拂下

　　柳丝轻摇，梢尖微点水面

　　漾起阵阵涟漪

　　桃树枝头，点点嫣红

　　仿佛春姑娘的玉手

　　遮掩不住粉面玉颜

　　美丽的春天温柔迷人

　　春风宛如温情的恋人

　　轻轻吻过我的脸庞

　　在我耳畔柔柔呢喃

　　娓娓述说春的绵绵情话

　　恋恋不舍，情谊缠绵

　　美丽的'春天是浪漫依然

　　春雨沙沙飘落的日子

　　我撑一把漂亮雨伞

　　漫步清水江畔

　　享受美丽与浪漫

　　我伸手触摸春的雨丝

　　开始了春天的追梦

　　脚步从冰江大道响起

　　飘飘洒洒的雨丝

　　洒落在人行道上

　　而我将在继续

　　风雨兼程，就像过去一样

　　美丽的春天空气清新

　　透着阳光的温暖

　　风的柔情

　　雨的缠绵

　　花草的馨香

　　让我心旷神怡

　　那清江的的两岸

　　最早传达了春的信息

　　柳树枝条上泛出一层新绿

　　舞动在这个静寂的早春

　　河风伴着花香

　　沁人心脾

　　而我小心翼翼地

　　嗅着浓郁花香微醉

　　美丽的春天色彩鲜明

　　绿色永远是山里的主打色

　　春的色彩由浅入深

　　层次分明

　　我宅在家里

　　肆意挥洒自己

　　而我忘不了这一个故事

　　要从齐心抗疫讲起

　　美丽的春天绚丽璀璨

　　蓝的天、白的云

　　绿的草、红的花

　　绚丽明快，生机勃勃

　　我伴着美丽春天的动人旋律

　　静静地敲击键盘

　　把众志成城共抗疫情的瞬间

朱自清《背影》读后感400字4

　　父亲，您走了以后

　　我为您选了一块向阳的宅邸

　　您那边一定缺乏太阳

　　东边我栽上一棵树

　　西边我栽上一棵树

　　太阳每天从树梢抬起轻盈的脚步

　　慢慢地走到另一树梢

　　您能听出它的`脚步声，是的

　　声音融在柔柔风里，偶然

　　也掉落于那几声鸟鸣

　　阳光走过的时候

　　你可以吸烟，可以咳嗽

　　可以打一会盹

　　您的子孙听不见阳光的行走声

　　他们在尘世里庸俗着

　　有一点您不用怀疑——

　　他们常常会想念您

朱自清《背影》读后感400字5

　　圣诞树上开满了

　　铃铛和礼物

　　让我们一起静静等待

　　第一片雪花从天空飘落

　　七色的彩灯

　　闪烁成浪漫的水晶鞋

　　灰姑娘很快就要穿上它

　　去赴王子的盛宴

　　圣诞老人驾着雪橇

　　正从遥远的耶路撒冷

　　以风的'速度

　　借来一场北方的雪

　　你看

　　美丽的鹿角上

　　清凉的雪花

　　飘的多么优雅

　　礼物早已放进壁炉前的红袜子里

　　爬出烟囱的圣诞老人却在四处张望

　　有没有人知道

　　他把雪橇停在了哪里

朱自清《背影》读后感400字6

　　春之画

　　啊！美丽的春天，你为万物带来了一个美丽的惊喜。

　　当那可爱翠绿的'草芽探出头时，当那娇艳的花儿展开芬芳的笑脸时，当那粗壮的柳树抽出翠绿柳条时，你也随风飘来。

　　你就像一把金钥匙，把那严寒的冬天锁在了另一个世界里，你在天空用那百合做的颜料，勾出了几朵白花花的云朵，你又用五彩的画笔，画出了飞翔在蓝天的小鸟。

　　啊，春天，你又用充满魔力的绿笔，画出了绿色的天地，画出了长满了小草的山川，画出了涓涓的溪流。

　　如果夏天之门即将被打开，我会一直会等你回来……

朱自清《背影》读后感400字7

　　谁将大自然绿色的滑盖

　　轻轻一推

　　这副古朴清香的画面

　　便绽开无遗

　　谁又将这个农历的芒种尽情雕刻

　　整个季节

　　便再次打出举世无双的品牌

　　这个品牌名叫麦子

　　麦子和整个大地一样

　　此刻芳香扑面此刻一地金黄

　　这样的画面总是在静止中流动

　　这样的艺术总是用朴素勾勒经典

　　麦穗的千粒重

　　是最好的文字

　　这排排的文字镶嵌在画面的中间

　　一行一行生动自然

　　一字一句金子般辉煌

　　这个时候布谷鸟的朗诵

　　显然引不起民歌的兴趣

　　这个时刻山泉水的清凉

　　也难以陶醉乡亲们的目光

　　整个乡村整个故乡

　　都守望着这幅最精致的梦想

　　如今麦子熟了如今梦想成真

　　如今的大地在将菊花黄的金子流淌

　　站在一个灿灿的季节里

　　守望在沉甸甸的.麦田里

　　你才可以突然明白

　　只有辛苦耕种才有收获的哲理

　　你才可以渐渐认知

　　什么是人生什么是艺术

　　什么又是真正的价值

　　我带着自己的诗歌问过大哥

　　大哥微笑不言

　　我随着大哥的脚步匆匆走动

　　却找不到一处灿烂不在的地方

　　我带着自己的歌唱问过大嫂

　　大嫂温柔不语

　　我学着她的表情放目远望

　　却见金子一样的海浪无声拍岸

　　悄悄摇落了一天的朝阳

朱自清《背影》读后感400字8

　　给祖国妈妈的歌

　　A:祖国妈妈，

　　您是火红的太阳,

　　我是刚出土的小草,

　　全体幼儿合:

　　您温柔的光辉

　　照耀我健康成长。

　　B:祖国妈妈，

　　您是蔚蓝的天空，

　　我们是展翅高飞的小鸟，

　　全体幼儿合：

　　您广阔的空间

　　给我飞翔的舞台。

　　A：祖国妈妈，

　　您是绵绵的春雨，

　　我们是刚种下的小树，

　　全体幼儿合:

　　您甘甜的乳汁

　　哺育我健壮的身躯。

　　C:祖国妈妈，

　　您是富饶丰美的的草原，

　　我们是幸福顽皮的的羊群，

　　全体幼儿合：

　　您博大的胸怀

　　引领我向前奔跑。

　　A:是您给予我宝贵的生命，

　　B:是您给予我幸福美满的家庭。

　　AB合：我们爱您，祖国妈妈--

　　A:是您给予我舒适的学习环境，

　　C:是您让我学到了渊博的知识。

　　AC合：我们爱您，祖国妈妈--

　　C:今天是你的生日

　　祖国妈妈，

　　全体幼儿合:

　　祝您生日快乐，

　　祖国妈妈，

　　A：我们用鲜花、彩旗、

　　编织成五彩花环

　　献给慈祥的母亲

　　全体幼儿合：

　　献给慈祥的母亲

　　A:今天是你的.生日

　　祖国妈妈，

　　全体幼儿合:

　　祝您生日快乐祖国妈妈，

　　B：我们放飞一群白鸽

　　带着稚气的宣言

　　飞向未来时空

　　全体幼儿合：

　　飞向未来时空

　　C：我们一定奋发图强

　　AB合：好好学习，天天向上，

　　长大为您添彩争光

　　全体幼儿合：

　　好好学习，天天向上，

　　长大为您添彩争光

　　C:祖国妈妈放心吧，

　　AB:祖国妈妈放心吧。

　　全体幼儿合：

　　祖国妈妈放心吧。

　　江西省崇义县城关幼儿园

　　你走过了不平凡的61年,

　　像一个婴儿长成了壮年,

　　今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,

　　您有过磨难,也有过欢笑.

　　历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.

　　61年来,

　　你发生了翻天覆地的变化,

　　你的人民日益富强.

　　您的国力日益强大.

　　你凝聚了天下炎黄子孙的心啊。

　　您赢得了世界尊重的目光.

　　现在您正意气奋发,

　　走进了新的世纪,

　　今天,在这欢庆的节日里,

　　我从心底里向您说一声,

　　祖国,您好。

朱自清《背影》读后感400字9

　　妈妈

　　那天

　　娃又梦见了你

　　可你的面容

　　娃却怎么也回忆不起了

　　妈妈

　　你在陌生的城里

　　过得还好吗？

　　妈妈

　　娃没有忘记你的嘱托

　　娃可用功读书呢

　　你说等过了下一个梅雨季节

　　拿到了暂住证

　　钱也攒够了

　　就带娃到城里漂亮整洁的教室里上课

　　可娃习惯了走山路

　　踩着碎石

　　翻过高山

　　攀过铁索

　　每天清晨

　　可以闻到鸟鸣花香

　　妈妈

　　娃没有忘记你的嘱托

　　娃可听爷爷奶奶的话呢

　　昨晚奶奶给娃纳鞋

　　还扎破了手指头

　　奶奶却说不疼

　　妈妈

　　你总是撒谎的孩子

　　不是好孩子

　　可奶奶却在撒谎呢

　　娃看到奶奶回到卧室时

　　自己流了好一淌的泪

　　但娃知道奶奶是个好奶奶

　　因为她宁愿自己咽下苦果

　　也不愿娃受半点委屈

　　妈妈

　　今天老师在课堂上

　　布置一个作业

　　画我们心目中的母亲

　　可是

　　妈妈

　　为什么

　　我却记不起来你的音容笑貌了

　　妈妈

　　你可知道

　　那一刻

　　我的心有多伤

　　周围的同学冲我挤眉弄眼

　　没有恶意

　　我却感到自卑

　　老师问我

　　三，你为什么不作画？

　　我嗫嚅说

　　我不会画画

　　妈妈

　　你可知道

　　那是娃第一次撒谎

　　你常夸娃画得赛过齐白石

　　将来终是个鬼斧画将

　　可娃

　　只能捧着空白的纸张

　　偎在冷板凳上

　　泪眼缱绻

　　妈妈

　　娃多么想问一问你

　　你到底长着什么模样了

　　在城里生活

　　你吃的饱穿的暖吗

　　是胖了瘦了

　　还是累了

　　妈妈

　　我亲爱的妈妈

　　老师给娃画了你的面容

　　娃一直珍藏着

　　原来你笑起来有两个浅浅的酒窝

　　俊俏的丹凤眼

　　薄薄的嘴唇

　　面儿红扑扑

　　还带点粉呢

　　妈妈

　　我亲爱的妈妈

　　你一定长着画里的'模样

　　夜里飕飗的风儿吹来了城里的气息

　　娃抱着你的画像

　　原来你的怀抱是如此的温暖

　　踏实

朱自清《背影》读后感400字10

　　《夏弟弟》

　　悄悄地，悄悄地，他像一个活泼泼的

　　爱爬竿子的绿孩子，伸着小腿儿到处爬。

　　爬啊，爬啊，给树，添上树叶。

　　爬啊，爬啊，给葡萄架，披上绿纱。

　　爬啊，爬啊，给墙，绕上绿藤。

　　爬啊，爬啊，给小山坡，穿上绿衣……

　　他啊，还给大地

　　带来了

　　那么明亮的阳光，那么充足的`雨水！

　　太阳照，雨水淋，山林，更翠了！

　　田野，更绿了！

　　庄稼啊，唰唰唰，一个劲儿

　　往上长，正在酝酿着

　　一个喜人的

　　好收成。

　　人们都爱

　　这么夸奖他：

　　这一个绿孩子

　　真勤劳！

　　他们看他不见，摸他不着，可是我们确实知道

　　他来了！

　　──他给我们带来了

　　多么可爱的绿颜色！

　　那个为了

　　祖国四个现代化，在洒满绿荫的窗口，勤奋看书的学生，给他取个名，说他的名字，就叫夏弟弟。

朱自清《背影》读后感400字11

　　风和日丽晴空万里，

　　欢庆儿童节，

　　连放三天喜气洋洋，

　　吃饱饱！睡饱饱！

　　精神百倍活力十足，

　　郊外踏青不亦乐乎，

　　梦想成真乐不可支。

　　兴高采烈奔驰游乐园，

　　大排长龙漫长时间等待

　　耐心与勇气相伴，

　　换一张门票又何妨。

　　迷你建筑栩栩如生，

　　名胜古迹历史悠久，

　　自由落体惊险刺激，

　　天旋地转晕头转向，

　　欢天喜地乐此不疲。

　　老街古色古香，

　　名胜古迹样样美不胜举，

　　人山人海水泄不通。

　　一阵阵叫卖声，

　　豆干香味四溢扑鼻而来

　　童玩世界新奇有趣，

　　相邀结伴玩乐趣。

　　公园野餐嬉戏乐陶陶，

　　风情万种百花盛开，

　　万紫千红鸟语花香，

　　强健体格运动身体好。

　　风筝自由自在随风飘扬，

　　狗儿追逐玩耍真热闹，

　　满心欢喜人人笑呵呵！

　　儿童节欢乐日，

　　连放三日欣喜若狂。

　　珍惜光阴不虚度，

　　探索世界喜出望外。

　　生活充实出门去，

　　美好时光不错过，

　　快乐涌至心中。

朱自清《背影》读后感400字12

　　你拍一，我拍一，

　　个人卫生数第一；

　　你拍二，我拍二，

　　不抠鼻子不挖耳；

　　你拍三，我拍三，

　　养成卫生好习惯；

　　你拍四，我拍四，

　　饭前便后把手洗；

　　你拍五，我拍五，

　　保护视力读好书；

　　你拍六，我拍六，

　　洗脸刷牙要持久；

　　你拍七，我拍七，

　　勤晒被褥勤洗衣；

　　你拍八，我拍八，

　　头发长了要理发；

　　你拍九，我拍九，

　　个人卫生秀；

　　你拍十，我拍十，

　　健康成长谢老师。

朱自清《背影》读后感400字13

　　九月，献给老师

　　九月，如期而至。

　　世界因此灿烂。

　　我们歌唱九月，

　　因为这是您永恒的节日。

　　我们牢记九月，

　　因为这是我们真诚的表白。

　　九月，是只情满四溢的杯子，

　　我们用双手高高地举起

　　一片真诚的祝福声中，

　　请您干杯。

　　九月的乐章已经奏响，

　　请接受我们九月的献礼吧，

　　所有拼搏在教育战线的老师们。

　　写在教师节的诗

　　一

　　老师就像一个知识丰富的园丁，

　　我们就像花园里的一朵朵鲜花。

　　老师写的每一个字

　　就像浇在我们身上的每一滴水，

　　让我们一天天地成长……

　　二

　　班级就像一个奇怪的家，

　　没有床，也没有一日三餐……

　　在这个家里，老师是慈祥的妈妈，

　　我们就是一个个好动、活泼的孩子;

　　我们能够一天天健康地成长，

　　都是妈妈的'功劳……

　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

　　又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

　　对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，

　　老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

　　他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心;

　　虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

　　教师节

　　上联：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。

　　下联：十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。

朱自清《背影》读后感400字14

　　歌唱劳动

　　在这个花草苏醒柳枝跳舞的季节

　　我歌唱一只在松软泥土下蠕动的蚯蚓

　　这蠕动是最曼妙的舞蹈

　　它与农人耕耘与播种的.躬身姿势

　　优美地契合，弥漫一些大豆的金黄

　　稻谷的芳香，成为墒情充裕的土地上

　　最美的舞神

朱自清《背影》读后感400字15

　　3、《我想飞》

　　我想飞，

　　自由自在地飞，

　　无拘无束地飞。

　　我想飞，

　　和鸟儿一起

　　飞到天空嬉戏、玩耍。

　　我想飞，

　　飞到世界各处，

　　游览世界名胜。

　　我想飞，

　　和你一起

　　飞到宇宙星空，

　　与星星月亮聊天。

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