读后感作文500字

时间:2024-05-07 22:56:50 炜亮 读后感500字 我要投稿
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关于读后感作文500字(精选17篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的读后感作文500字,欢迎阅读与收藏。

关于读后感作文500字(精选17篇)

  读后感作文500字 1

  他,青年时遭人陷害,贯入监狱十四年之久;

  他,失去了最爱他的父亲,还被仇敌抢走了未婚妻;

  他,因祸得福,受高人指点获得知识,还得到了财富;

  他就是大仲马的代表作之一《基督山伯爵》中的主人公——埃德蒙·唐代斯!

  十九世纪,一名叫做埃德蒙·唐代斯的大副在即将当上船长,即将结婚的时候被会计丹格拉尔和他的未婚妻梅色苔丝的哥哥菲尔南嫉妒和陷害,再由假仁假义的法官维尔福审判,被关进了监狱。

  但幸运的是,他遇见了法里亚神甫,他让唐代斯收获了知识,揭开了他遭陷害的内幕,还把自己发现在基督岛上的宝藏告诉了他。最终,唐代斯逃了出来,他报答了对他有恩的人,他报复了那些陷害他的`人,让他们家破人亡,妻离子散。

  他对于他们来说是上帝,是一位复仇的天使,他恨恨他的人,他也爱爱他的人。他冷静,镇定,有想法,有能力,别人如何对待他,他就如何对待别人,他真正做到了这一点。

  他想杀了阿尔贝,但却人性未泯,禁不住他从前的未婚妻的苦苦哀求,放过了他,尽管他可能在决斗中死去。

  他是完美的,也是有缺陷的,正是因为从前的痛苦才造就出一个与众不同的复仇天使——埃德蒙·唐代斯。

  “在上帝肯向人类揭示未来之日到来之前,这两个词语就涵括了人类的全部智慧:等待和希望!”我相信我可以用这两个词语来实现我的目标,度过任何艰辛困苦的岁月,向基督山伯爵学习他的优点!

  读后感作文500字 2

  今天看完了这本小说,浓烈的悲伤笼罩在我的周围,读相约来生后感。

  小说的结局并不是悲剧,可是它的过程让我无法抑制的惋惜。

  现在我的脑子很乱,很多东西想记录下来,可是感觉太缥缈,在我还来不及组织文字的时候就消逝了。

  全程都在纠着我的心,直到现在结束了,感觉心任然被小说情节纠得喘不过气来。

  说实话,到现在我已经没办法回忆起到底是小说的哪里触动人心,如果让我描述,我还真说不出来,因为我觉得我找不到更好的文字形容它,只有去看实体才行。我也不知道到底小说哪里感动到我,很久没有这样哭得稀里哗啦的,可能是因为全文都充满着悲伤的感觉。

  结局女主角死了,男主角殉情了,他说:“怕她等久了。” 留下了一堆爱他们的人,从开始就陪着女主身边的男配,不离也不弃,虽然最后他也找到的爱的,珍惜的`女人;女主深深珍惜的好朋友,也就是从前跟男主深爱,却因为各种原因最终分开,到最后她回来了,男主却不再爱她的女配;还有深爱女主的表姐,表姐夫;以及是男女主角的亲身骨肉却叫着自己爸妈 ‘小姨,叔叔’的孩子,他叫早早、、、

  等等,太多了 ,我不知道我这么混乱的语言你们是否看得懂,是否能明白得真切,总之,我估计我好久都好怀念那种肆无忌惮流泪的冲动,可能顺便也把自己的悲伤抒发一下吧,读后感。

  读后感在这里就告一段落了,欢迎大家踊跃发言,最后,谢谢大家耐着性子看完我的长篇大论。

  读后感作文500字 3

  亲爱的小朋友们,你有没有想过自己可能是个神仙或者巫师什么的,拥有超能的力量和魔法,可以做一些让所有人目瞪口呆的奇事。随着时间的推移,这些想法逐渐淡化,在现实生活中,我们慢慢会发现,其实人与人的沟通交往很重要,友谊的力量才是真正的魔法。这是我从《小巫婆求仙记》这本书得到的感悟,这本书是美国作家柯尼斯伯格的处女作,曾经荣获1968年纽伯瑞儿童文学奖。

  书中描写了伊丽莎白和詹妮弗两个小孩的友谊故事。伊丽莎白是一个刚搬来不久的有点孤僻的女孩子,从不主动去和别人交朋友,詹妮弗是一个温室管理员的女儿,不善于言辞和表现,所以在交朋友的.问题上显得比较“迟钝”。按理说他们俩不可能走到一起,但正是孤独带给詹妮弗灵感,一个幻想中的可爱巫婆就这样出现在我们面前。就这样,充满幻想的小伊丽莎白和她做了朋友,而且还很荣幸的被詹妮弗选为徒弟。他们经过奇怪而痛苦的训练,伊丽莎白似乎可以当女巫了,他们即将用咒语来制造“飞行油膏”,也就是可以天上飞行的魔法,就在“万事俱备,只欠东风”的时候,伊丽莎白的同情心使她不愿伤害青蛙,因此她们一起努力制造的“飞行油膏”没有成功,其实詹妮弗也不愿伤害青蛙,只是当时失去了唯一机会,因此责怪伊丽莎白,就这样,伊丽莎白失去了当女巫的机会,更失去了詹妮弗这位好朋友。

  过了一些日子,可爱的詹妮弗认识到自己错了,也放弃了“巫婆”的幻想,主动找到伊丽莎白,而伊丽莎白也整日想念好朋友,就在她们和好的时候,她们发现不需要幻想,每个人都是真正的自己,他们之间纯真的友谊才是最珍贵的,就像魔法一样吸引着彼此。想想我们班同学,在一起是缘分,我们一定要珍惜,共同播种友谊之树。

  读后感作文500字 4

  火了很长时间的《山楂树之恋》,在张艺谋拍成电影后我才知道,从同事那里借来了书,本打算在旅游的途中打发时间,但是打开书的第一页,作者艾米提到那是个真实的故事,于是我放弃拿它作为打发时间的娱乐项目。

  旅游回来后我开始认真地读书,慢慢的品味,前天终于了解了整个故事,沉淀了一天我才开始写写我的感想。我不在静秋那个年代无法理解那个年代的事情,无法体会静秋因为成分问题的担惊受怕,无法体会那种喜欢又故意的拒绝。但是我不得不承认静秋让我很佩服,她为家庭去打临工,所承受的痛苦是我不能承受的;她聪明且手巧,我羡慕不已。说实话我一开始并不喜欢静秋,因为我不喜欢她的胆小和无知,这两天想想或许是不想自己那样所以才会对她有排斥。自己比静秋大还是做着很无知的事情,还是一样的胆小怕事。后来静秋和老三在一起了,想尽办法的去寻找老三,这个女孩突然间大胆了。我对她有了种莫名的欣赏,慢慢品尝来才发现她的魅力。

  读到后面,我仿佛看到老三每天在学校外面静静的看着静秋,感动 的泪水在心里翻腾,老三最后走了,我心中一紧。朋友说这是个凄美的结局,但是我并觉得凄美,因为我一直认为这是个真实的事情,静秋和老三就像是我熟悉的人,我希望他们可以在一起,至少没有人会离去。我的'职业让我不得不面对很多人离去,但是身边的人离去,还是会伤心。这个真实的故事被人们传颂为最干净的爱情,何谓干净呢?我不得解,是老三这种不求回报的付出和爱,还有静秋那死心塌地的听从?不管是什么,那个爱情感动了我。

  读后感作文500字 5

  这几天饶有兴致我读了一本书,这本书是一本具有丰富多彩的想象力缜密细腻的《海底两万里》,这本书是儒勒·凡尔纳写的,他是十九世纪下半叶法国最生要的科幻和冒险小说家。

  《海底两万里》中情节设置古怪离奇,生动形象地描绘了充满神密色彩的海底世界。语言生动有趣,既是艺术的语言,又是科学的语言,对各种海底事物的说明入木三分,惟妙惟肖。在《海底两万里》中,介绍了一艘“鹦鹉螺"号潜艇,它是一个令人惊叹的现代工业杰作,电利用海浪发电,供给船上热、光、动力,它所需的一切都取自于海洋,它是一位自称为与人类断决任何关系的`神秘人物---尼摩在大洋中的一个荒岛上神秘建造起来的。

  这本书让我们真切地感受到了作者丰富的想象力,但是这种幻想不是盲目的和随心所欲的胡编瞎吹,而是充分利用了当时上升发展时代的科学成果,通过巧妙的构思和诡谲多变的情节,将幻想建立在科学的基础上,并借助幻想表达对科学大发展的热烈探索和强烈追求。

  在今天的社会,是一个飞速发展的社会,由于人类的长期开采,陆地上的石油,天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等多种矿物质和元素以经十分稀少,科学家发现,海洋里蕴藏着许多陆地上稀少的矿物质和元素以及陆地上没有的元素,所以我们应该把目光转向海洋,在海底寻找我们需要的矿藏和元素。此外,海洋还可以为我们提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以为我们提供无穷无尽而又价格低廉的电力。

  海洋和我们的生活息息相关,让我们携起手来,共同高歌:享受海洋,保护海洋!

  读后感作文500字 6

  读了《生命》这篇文章,我深受感动。下面让我来介绍一下课文的主要内容和我的体会。

  作者杏林子在写稿的时候抓住了一只飞蛾,由于飞蛾顽强的求生欲望感动了她,所以放过了飞蛾。杏林子在砖缝中看见一粒香瓜子,过来几天竟然长成了一截瓜苗,杏林子再次体会到生命的'含义。她还用听诊器静听自己的心跳,发现那心跳是有规律的。通过这三件事写出了杏林子对生命的赞美和热爱之情。

  在生活中,也一样存在许多关于生命的事例。有些人懂得怎样好好爱惜生命,有些人却拿生命当儿戏。记得有一次我在网上看到一则新闻,一个初一的学生因被老师罚写检讨书而去跳楼,这是多么愚蠢啊,为了这小小的检讨书就得去跳楼吗?她根本就没有把生命当作一回事,而是把生命当儿戏。生命对于每一个人都是最珍贵,难道她还不知道吗?还有一次,我在电视上看到,()一个小孩子由于平时很任性,她想干什么,妈妈就一定得答应她。等她16岁时她让妈妈买她喜欢的东西,因为那东西对人有危害,妈妈没有答应。女儿听后哇哇大哭,受不了这从来没有受过的挫折,于是走上了绝路,一条年轻的生命就这样给毁了。为了一件微不足道是事情走上绝路,这太不值得了。这些人都不明白生命的重大意义,不懂得珍惜我们唯一的生命。

  树砍了会再生,花谢了会再开,可生命一旦去了就不再返回,我们一定要好好地保护和珍惜生命。

  读后感作文500字 7

  在任何地方都可以看见星星,这些星星都极为普通,甚至连婴儿都知道“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”可是作者巴金却把这普通的星星写得非同凡响。文章从不同角度写星星,从故乡写到异地再到海上,甚至写到了国外,写出了星星的变化。作者四次写到了看星星,但看的地点却不同,第一次在家乡看,写了作者喜爱这满天的星星,这星星就像是母亲。第二次是在南京看,写了星星带来光明,星星就像是朋友。

  第三次是在海上看星星,这时,作者赋予星星新的内涵:星星是不变的,可这星星却能代表不同的人,在作者的眼中,这些星星代表着母亲,让作者倍感亲切。第四次,作者已经能看出星星组合起来的样子,甚至看出了星星的灵气。通过读巴金的《繁星》,能让人从他朴实的语句中读出他对家乡、对母亲的深深的思念。文中巴金写道:“在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”是的,一个少年时就离开家乡、离开父母去独自闯荡天涯的人,在休息时能不思念自己的亲人吗?文中第四自然段在一般人读来可能有些多余,可我不觉得,因为前面总是写“我”看星星的感受而忽略了世界上无数的其他人,这里作者写了一个英国人在星空中看见了一个奔跑的`巨人,这就充分说明了人人看星星是不一样》。

  世界上的东西很多,有心人看见他们会发出自己的感慨,巴金就是这样的一个有心人,他对事物独特的看法和高超的写作技巧使他成为了文坛中耀眼的一颗繁星。

  读后感作文500字 8

  莎士比亚曾经说过:“书是世界的营养品。”对于我这个小书迷这句话更有说服力,这不,在新年的钟声中我阅读了《城南旧事》。 这本书用生动的描写,详细的记叙了北京城南四合院里英子温暖和睦的一家,他透过英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,这本书让我深思熟虑熟虑在于这本书中的英子有许多良好的品质值得我深思熟虑,例如:她心地善良,她诚实守信……还有故事中的一些人物也有很多品质:秀贞她热情,善待人意;兰姨娘她沉着冷静开朗…… 我最喜欢的一篇文章是《爸爸的`花落了,我也不再是小孩子了》这篇文章让我记忆犹新的是英子挨打的那件事,英子因为下雨而不想去上学,被爸爸打,我觉得爸爸打英子是因为他担心英子一有变天就不去,时间一长,必定成不了才,他在替英子着想,他也关心英子,英子坐洋车去学校,他去学校给英子棉袄和铜钱。我非常感动。 这篇文章中老高说的话让我很惭愧:“到了医院,好好儿劝劝你妈妈,这里就数你大了!这里就数你大了!”我知道,比我高辈以外,再减去姐姐,家里就属我最大,但是我做事总是依靠着奶奶,爸爸。一遇到不好的情况,就惊慌失措。没有英子那么冷静。 这本书让我深刻的感觉到20世纪20年代那个和睦的家庭,我好喜欢这本书呀!

  读后感作文500字 9

  当你乘坐的飞机失事,坠入荒无人烟的丛林时,你会努力重拾信心吗?当你发现与你做伴的只有蠢蠢欲动的野兽和疯狂的“蚊子大军”时,你能顽强地去发现、去创造,从而生存下来吗?

  十三岁的纽约少年布莱恩,能!

  那次飞机失事后,布莱恩坠入了原始森林。他曾一度失去信心,几次想要自杀。但他冷静地告诉自己:纵使只有一丝希望,也不能轻易放弃。他用惊人的毅力顶住了驼鹿的攻击、龙卷风的强袭和黑熊的猛攻。他搭起了耐用的小石屋,制作了强劲的弓箭,造出了漂亮的小鱼塘。他猎驼鹿,养臭鼬,打黑熊,成了原始森林的霸主。正是希望的力量,让他从一个无知少年,磨炼成了一位伟大的生存专家。

  看完这本书,我的心灵受到了极大的.震撼。布莱恩的生存故事一直激励着我,让我一次又一次地在困境中重拾信心,走向成功。

  三年级的一次期中考试,我在语数两门主课上接连失利,连自己定的基本目标都没达到。正当我打算干脆就这么颓废下去的时候,我一眼瞟见了书架上那本《手斧男孩》。于是,我重整旗鼓,疯狂刷题。在期末检测时,大发神威,把平时积累的全部发挥出来,又重新坐回了全班第一的宝座。我想,这个第一的获得,还要归功于这本我珍爱的《手斧男孩》吧。

  这就是希望的力量!也正因如此,《手斧男孩》当之无愧成了我最喜爱的一本书。

  读后感作文500字 10

  《作文里的奇案》这本书是由伊夫.格勒韦写的一部视角独特的侦探小说,曾获拉图律文学奖在内的6个文学奖项。

  法语老师达莱纳要搞一次写作体验活动,要班上的25个同学去市中心的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文,可就在那时,一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是,他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后,他们就开始搜集全班同学的作文,并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的邻居吉吉特太太那里知道了死亡的`是公证员乔治.马里多,他死在自己的奔驰车后座上,停靠在约三百米处的群狗岛河边,而他的事务所位于巴赫路。而且,公证员是因为缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以,他们重新开始梳理线索,没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给警方,最终查出了结果:马里多其实没有死亡,他与希尔薇.拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫.昂拉尔的失业者,由于那名失业者与马里多长的很像,所以他们把公证员的文件包给了死者,让警方误以为死者是公证员。

  我觉得这本书能够引人入胜,其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读兴趣,作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家,格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。

  读后感作文500字 11

  在生活中每个人都有自己所崇拜的人,有的同学崇拜科学家,有的同学崇拜歌星……我最崇拜雷锋,因为他做好事不留名。

  正是因为我崇拜雷锋,所以我才喜欢读关于雷锋的书。

  还记得一九六零年八月,驻地发洪水,运输连接到了抗洪抢先命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记一次二等功,而我呢?却想都不敢想国家大事,却连自己的一点点小事都做不好,这一点我的要向雷锋学习,学习他那为国家大事着想的精神。

  望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大雷锋上街正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部民攒的200元(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐出来为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝这份情谊,只好收下一半,另一半在辽阳遭受百年不遇洪水的`时候捐给了辽阳人民在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区人民献出了自己几乎全部积蓄,自己却舍不得喝一瓶汽水,对待自己那么苛刻对别人那么大方,这不正是我们想要的东西吗?

  在部队里,雷锋对待战友就像他们的妈妈一样照顾的无微不至,帮助乔安认字,学数学,为小周的父亲学信寄钱;我小韩补棉裤;帮助了以为妇女,还把她送回了家…… 我们应该为有这样的人物而自豪,所以我们一定要学习雷锋这种乐于助人精神。

  读后感作文500字 12

  感动,温暖人心的力量。

  当我读完《改变》这篇作文时,小作者流泪了,此时的我,泪水也溢满了眼眶。这篇作文写的是小作者眼中的乡下人,是土里土气,既没档次又没品位的人。平时的小作者遇到乡下人会冷冷的白他几眼。但最近发生的一件事使小作者改变了对乡下人的看法。一位乡下亲戚来到小作者家。有一次,呢位乡下亲戚问小作者成绩如何。小作者只是冷冷的回了:“比你们山里的娃好。”乡下亲戚说了事情给小作者听:有一个南海,成绩在班上是尖子,在獭岁那年,他爸爸得了重病,他妈妈抛下他和爸爸走了。他爷爷年纪大了,干活很吃力。他是个懂事的孩子,决定退学。在他上最后一节课时,他早早的来到了学校,把黑板擦的干干净净,老师讲课时,他是听的多么的认真,生怕陋到一句。放学了,同学们都走了。而他依依不舍的抚摸着黑板、课桌……讲到这,乡下亲戚流泪,小作者流泪了。我只感觉我的视力已经模糊了。

  我们也是农村人、乡下人。但我们这总比那山里富裕多了吧!个个家的孩子都能上学。但在学习上和穷人家的.孩子比起来,他们爱学习、渴望知识。求知欲比我们高。但是他们缺少的是金钱,物质上的补充,导致他们上不了学。而我们有学上还不知道珍惜,少壮不努力,老大徒伤悲!那些孩子之所以那么的认真学习,是他们都知道:“知识改变命运。”人都是一样,只是所处的环境不一样罢了!

  我也想到了一句名言——逆境出人才。

  读后感作文500字 13

  今天,老师说了一本图画书给我们听,书名叫《再见》。梳理叙述着大象和小老鼠真挚的友情监不可摧,令人十分感动……。

  大象和小老鼠是一对合作无间的好朋友,大象因为年纪大了看不清楚,因此小老鼠总是帮助他;而小老鼠因为年纪太小,不能到很远的地方,因此大象会载着他四处旅行。 一天又一天,一年又一年,大象逐渐老迈,身体的功能也慢慢衰退。

  有一天,大象载小老鼠到了“大象乐园”,他跟小老鼠说:“年老的大象都住在那里,而且他们都过的很快乐!”可是,小老鼠舍不得大象,小老鼠说:“我不 要和大象分开。”就在这个时候,突然看到通往大象乐园的木桥断了,大象和小老鼠也带着淡淡的悲伤回去了……。但是看着大象逐渐衰弱的身体,也让小老鼠领悟 到:“真正的友谊,是为对方着想、为对方付出,而不是一昧的.自私占有,因此小老鼠悄悄的去把木桥修好了,终于为大象筑好去大象乐园的路。”

  从这个故事中让我领悟到,唯有真挚的友谊才能长久的维持,朋友间要互相扶持就像故事中的大象和小老鼠一样,尽力的帮助对方,处处为他人着想。

  古代教育家孔子曾经说过:“己所不欲,勿施于人,己所欲施于人。”这是待人处世的基本道理,也是维持友谊的最佳良药。只要以真诚的心互相对待,深刻的情谊是永远不变的。

  读后感作文500字 14

  在暑假里,我看了这样一本书:《信笺带我遇见你》。这本书给我留下了深刻的印象。

  这本书共分五个部分:《魔幻季节的发卡》、《我的深蓝年代》、《信笺带我遇见你》、《班里来了妖怪同学》和《消失的海底圣地》。它们都让我受益匪浅。但让我记忆最深的,就是《信笺带我遇见你》。

  《信笺带我遇见你》主要讲了主人公潘语沐偶然在《纯小说》中看到了由“影子酱”写的征友启事。由于潘语沐与最好的朋友胡月颖发生了误会,导致胡月颖转学了,这让孤独的潘语沐很快地与“影子酱”成了好朋友。后来,潘语沐加入了由副班长李英音和林紫丹共建的“笔尖友情”组合。于是,她们便一起开始了寻找“影子酱”的`旅程。终于,功夫不负有心人,在一张照片的提示下,潘语沐惊奇地发现,原来“影子酱”就是胡月颖!更让她惊奇的是,所有的一切其实是由李英音、林紫丹和胡月颖共同设下的局!真是苍天有眼,在下一个学期,胡月颖又回到了班里??

  看完这篇文章,我觉得这篇文章的作者张海绮很了不起。这位年仅十一岁的小作家竟能写出如此优秀的文章来。而本书作者伍美珍写的前序更让我激动不已。现在很多家长都抗议孩子写小说,说这会影响孩子们学习。但我认为,适当的写小说不仅可以提高孩子的作文水平,还可以让孩子拥有想象力呢!

  写小说,完全不必去迷信权威的看法,可以完全听从自己心灵的

  呼唤,大胆地构思,自由地表达,只有是发自内心的文字,都是很有价值的哦!

  读后感作文500字 15

  童年的记忆只不过点点滴滴,但是每次想到这些心里有莫名的暖流在流动,总会傻傻的痴笑。我们的童年是幸福的……而高尔基的童年却是痛苦的……

  高尔基把童年的阴影给了“《童年》”,童年的痛苦给了“阿廖沙”。

  打开小说看到的便是3岁失去父亲,跟随着母亲寄居在外祖母家的阿廖沙。可岂知外祖父却是个自私贪婪而专横的人。“不管是大人,还是孩子,所有的人我都不喜欢。外祖父家中弥漫着众人之间相互仇视的紧张空气。这种空气相互仇视毒化了大人,就连小孩也积极参与。”阿廖沙遭受着命运所给的.种种折磨,甚至只是因为染错一块白桌布,都差点被外祖父打死。在那个家中,他遭受到了所谓的亲人的种种虐待。随后他又失去了母亲,终于被外祖父赶出了家门。可怜的他,唯一给了他家的温暖的只有外祖母而已。

  而我们呢,集百般宠爱于一身的我们呢,在身边总是洋溢着数不尽的爱,我们被幸福包围着。守望在门口的祖父,忙前忙后的祖母;疲惫时可以把疲劳丢给母亲,失望时可以把沮丧分给父亲,有着充信心和力量的永远的充电站。

  逆境并没有把高尔基屈服,坚强的步伐让高尔基成为了文学巨匠,踏上人生的征途,没有那么多的避风港,触手可及是更多的荆棘;走上千里之行并没有那么多的平坦路,更多是弯曲的盘旋路。

  读后感作文500字 16

  《论语》是我国经典读物,涵蕴了我国的文化经典。俗话说“半部论语治天下”论语用精短的语言告诉我们怎样和朋友交往、怎样孝敬父母、怎样解决事情、怎样……。

  有子曰:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”是在说:“孝顺父母,顺从长兄,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜欢造反的人,是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母,顺从长兄,这就是“仁”的根本。“义”是在仁的基础上理解的,即:一个人在社会中要做到为人所想,去帮助别人“礼”让我想到孔子的一句名言“克己复礼”!大家要是都谦让一点,不就好了吗?“智”我觉得就是知人之言为智!也就是明白别人的道理,使自己更好的向前发展!其实,我们现在都是在学习前人给我们留下的经验!我们只有了解了其中的道理,才会明白自己在社会上的意义!当然对身边人的'意见应该是选择好的,有利于个人和社会发展接受!“信”是我们一直在提倡的诚信。从我们的先祖开始就提倡“信”,而当今社会有时却缺失了传统文化的美德!所以我们每个人都应该学习、发扬《论语》中的道理。这样我们才能做一个“少年君子”

  我们要想真正的建立和谐的社会,没有仁义礼智信不行的!希望我们的国家越来越美好,社会越来越和谐!

  读后感作文500字 17

  以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后,才知道师德可攀,我们的教育实践就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的`享受。

  真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活,能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格,充满创造性。即使同为对学生的爱,在不同的老师那里,却有不同的理解和表现:有对学生生命的尊重和关怀,有对学生过错的宽容和理解,有对学生发展的责任和义务。好老师是形形色色的,他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。

  正像前苏联一位著名美学家所说的那样:付出与获得平衡是最高的境界,称之为“优美”,略高于则是“崇高”,付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的,因而也是充满快乐的。

  对我感受最深的一点是:我要努力提高自己的师德修养,我要做一个阳光教师,我要以我的快乐去快乐我的学生,我要以我的阳光去阳光我的学生,我要以我的品德去影响学生的品德。

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