《假如给我三天光明》读后感500字（通用11篇）
读完一本经典名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《假如给我三天光明》读后感500字（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《假如给我三天光明》读后感500字1
在这个暑假里面，我读了很多的课外读物，例如《一千零一夜》、《三国演义》等等。可是让我记忆犹新的还是海伦的《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了海伦在9岁时因为一场大病而导致她双目失明，可怜的小海伦从此生活在了黑暗之中，直到她的老师——安妮.莎莉文的出现才让她开始了新的人生。但尽管不幸落到了她的头上，可是海伦始终没有放弃，她是一个坚强的人，即使在别人误会她的时候，她还是勇往直前、坦然面对、接受各种挑战。她这种顽强、坚韧的精神直得我们大家学习，我深深地被她的坚强所震撼。
文中，海伦写出了她想看见光明的欲望，也在文章最后写了她要是能看见三天的光明，每天最想看见的事物。她第一天最想见的是亲人，因为她有孝心，想看看一直不离不弃陪伴在她身边的家人。第二天她最想看见自己的莎莉文老师，因为是她给了海伦无尽的爱、无私的付出，让她学会了坚强、努力、不放弃，增长了很多见识，她一定要回报她的恩师。而第三天她最想看见的是周围美好的景色，她想把世界的美好永远留在自己的心中。多么有意义的三天啊，真希望海伦能够实现啊！
读了这本书以后，我第一次发现盲人的生活原来是如此痛苦。再比较自己，我突然觉得拥有健康明亮的眼睛是多么幸福的一件事啊！可是因为平时没有注意用眼卫生，我现在的眼睛视力下降了一点，变近视眼了。以后我要更加珍惜好自己的眼睛，懂得保护自己的眼睛，因为眼睛是那么重要啊！同时，我还知道了，遇到任何事情都不能放弃，而是继续坚持，因为只有这样，才能让自己更加地坚强，才能成为真正的强者！
《假如给我三天光明》读后感500字2
人生是一条充满坎坷的道路，路上会有很多挑战和困难，在这一秒，你永远不知道下一秒会发生什么。《假如给我三天光明》这本书的作者以自己的亲身经历，告诉我们要珍惜时光和现在拥有的一切……
故事的主人公海伦·凯勒小时候一次生病一直高烧不退，经过好多个日日夜夜好起来的她却双目失明，双耳失聪，生活在黑暗之中。在发现自己不能像别人一样说话时，经常为一些鸡毛蒜皮的小事而大动肝火，丧失了理智。这样的自己，使她很不习惯，她渐渐暴躁起来。那时，只有厨师的女儿玛莎才愿意和她玩，服从她的命令。直到莎莉文老师的到来，彻底改变了她的命运，最后海伦凯勒考上了美国名校——哈佛大学。
从一个无法感触到世界的人，到后来为世界做出卓越贡献，成为著名的作家，期间经历了许多我们无法感受到的痛苦。
海伦·凯勒做到了许多常人都做不到的事情，即使自己身体不如正常人，有许多不完美，但她却比身体健康的普通人更加刻苦坚强，更有成就。
在这巨大的成功背后，海伦·凯勒付出了比别人更多的努力。我们感受不到她遇到过多少困难，又经历了多少失败的挫折又重新尝试……她所付出的努力，是我们永远感受不到的，她比任何人都更加顽强。
像海伦·凯勒这样身体有残疾但却凭靠自己的努力取得成功的人物并不算很多，但像我们这样生活幸福，身体健康的人，又有几个是能像海伦·凯勒获得这样的成功呢？这让我深思。
人生充满荆棘和挫折，《假如给我三天光明》将激励我正视生活中的挫折与磨难，一步一步地实现自己心中的梦想。
《假如给我三天光明》读后感500字3
我读完《假如给我三天光明》这本书，被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深地感动了。本书的作者是海伦凯勒，原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
《假如给我三天光明》读后感500字4
活得幸福，活得有意义！就一定要用心去感受世界，用心享受生命，这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。但是我们可以通过不断努力来让自己重见光明，让人生更加阳光。
《假如给我三天光明》讲述了海伦.凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人深夜泛舟，用心去领略月下的荷塘美景，去参观博物馆，“听”音乐，去“欣赏”歌剧……海伦.凯勒是多么想要三天光明，如果真能拥有，她第一天要奉献给自己生命和无生命的朋友，第二天，向自己显示了人与自然的历史，第三天我将在日常生活中度过。
然生活在黑暗，但是我们却可以通过做有意义的事，让自己内心世界充满阳光，不在那么害怕，要让自己开心快乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟，他虽然双眼失明，但他却一直通过自己的努力，让自己不在害怕黑暗，光明能永远在内心，把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢，更何况我们是身体健康的，我们又应该怎么做呢？我们应该用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天！
《假如给我三天光明》读后感500字5
今天我与妈妈有空一起看起了《假如给我三天光明》这本书，我翻开书，接着看了下去。
突然，妈妈对我说：“蕾蕾啊!看看海伦凯勒，多么了不起啊！听了妈妈的话我想：是啊！我们这个世纪比她们的好的多，我们学习也要比她们好啊！”
时间一分分过去了，我的这本书也接近了尾声。
这是让我回想起：《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒的命运是非常不幸的。1880年6月27日出生后的第19个月就染上了猩红热，夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而，就在这黑暗而又寂寞的世界里，海伦凯勒自强不息，用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人及美国的20世纪著名的盲聋女作家、教育家和演讲者；还入选了美国时代周刊评选的“人类十大偶像”之一，并被授予“总统自由奖章”。她真是个受人尊敬的了不起的人物。
而我们呢？身心发育很健康，各方面条件比她不知要好多少倍，更没有任何理由不把书读好。我们是祖国的花朵，我们一定要学习海伦凯勒不屈不挠、顽强拼搏、克服困难、争创奇迹的精神，树立坚定的信心和决心，刻苦钻研，努力把学习搞上去，以优异的成绩回报社会。长大了，为建设社会主义强大祖国贡献自己的一份力量。
《假如给我三天光明》读后感500字6
寒假里面我读了海伦.凯勒的《假如给我三天光明》这本书，很有感触，对人生和梦想又有了新的认识。
海伦.凯勒小时候得了一场大病，从此就成了盲聋人，她的一生都是生活在无声的黑暗中。她在沙利文老师等人的帮助下，勇敢地面对现实，用自己的意志和不懈的努力，战胜了种种困难，一步一步地走上成功之路，取得了正常人都难以取得的成就。
海伦的成功，首先归功于不屈不饶、顽强不屈的品质。她克服了种种困难：看不见、听不到、不能独立读书、写不了字，她以自强不息的顽强毅力，克服了难以想象的困难，掌握了英、法、德等五国语言，最终毕业于哈佛大学德克里夫学院，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹。她致力于慈善事业，不仅为残疾人树立了榜样，还创建了一座座福利院，无私帮助全世界需要帮助的残疾人。虽然海伦看不见，听不到，但在她心里也有她自己的世界，也会充满阳光、充满笑声，她对命运的不公没有任何抱怨，只有对世界的感恩与微笑，她觉得自己也很幸福。
每个人的一生都会遇到或多或少的挫折或苦难，没有人万事都会如意，海伦用她的`自身事迹告诉世人任何时候都绝不能向困难低头认输，保持良好心态，坚持不懈努力，刻苦学习提高，最终定能取得成功，收获幸福。
《假如给我三天光明》读后感500字7
前几个星期，我看了一本书，它的名字叫《假如给我三天光明》，这本书的作者是海伦凯勒。书中记叙了她从小到大发生的事：从19个月高烧带来的厄运到毕业于哈佛大学后四处演讲。
小时侯她是一个活拨聪明的女孩，6个月就学会一些简单的话语，刚满1岁就学会走路。她比一般的孩子乖得多，也好学得多然而好景不长，幸福的时光总是结束得快，在一个鲜花朵朵的春天，一场突如其来的高烧带走了小海伦的听力和视觉，同时也失去了语言表达能力。六岁前后，只要有人让她不高兴就要大发雷霆，火发得就像火药桶似的，谁也碰不得，动不动就要发疯似的直到筋疲力尽，而亲人们就处处从容她，不分是非对错，一切都听她的，只要让海伦高兴，她们就心满意足了。看到这里，我真为海伦捏一把汗，她现在这个样子，她的亲人又这么处处从容她，长大了该怎么办呢？还会不会是盲聋的呢？但在苏莉文老师的降临，改变了海伦一生的命运。苏莉文老师先纠正她的坏脾气，再教海伦起码的文明和礼法，接着教她手法和语言表达。在她的帮助下，海伦会了盲文拼写等一些国家的语言。苏莉文老师的方法与众不同，她的课具有磁铁般的吸引力，让人上了还想上。此时此刻，我那揪着的心总算落了下去，我安心了，同时我也为海伦所祈福。
海伦凯勒真顽强，竟然能失去视觉和听觉了，还可以学得那么好，而我们呢？现在学习成绩还这么不好，有时还被爸爸、妈妈、老师批评。可海伦从小就这么乖，这么好学，让我值得佩服。今天我下定决心要好好学习、天天向上，向海伦凯勒学习，朝满分前进！
《假如给我三天光明》读后感500字8
一个风和日丽的星期天，我在家里看完了《假如给我三天光明》这本书。
这本书是由美国著名作家海伦凯勒创作的。海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。一生只有19个月的光明与声音的她，却给全世界的人们带来了无穷的光明与希望。《时代周刊》在曾评海伦凯勒为“20世纪美国十大偶像之一”。
《假如给我三天光明》这本书又分为上篇、中篇和下篇。上篇主要讲我生活的故事。中篇主要内容是：我长大以后的故事，也是中流。下篇才是写“假如给我三天光明”这篇文章。
《我的生活》是海伦凯勒的处女作。作品于1903年结集发表，立即在美国引起了轰动。被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。《我的生活》只写到海伦凯勒大雪一年级的生活为止。而《假如给我三天光明》才是海伦凯勒发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文，感动了全世界无数读者。
书中生动描写了海伦凯勒从小到大学一年级的故事。她与安妮莎莉文这位老师共同成长。安妮莎莉文是海伦凯勒的家庭教师。认真细致的向海伦凯勒传达自己的知识与方法。使她成长的很快。海伦凯勒也非常热爱大自然，爱生活中的一切。她对动物也十分有爱心。连小鸟、猫、狗都愿意与她交朋友呢！人类社会中的好朋友更是不计其数。她还去外面四处演讲和赠钱给需要的人们。而且不遗余力的开办基金会，甚至还建立了一个盲人乐园。因此她深受世界各地许多人的喜爱，令人敬佩。
海伦凯勒的一生，是创造奇迹的一生。她用惊人的毅力面对困难，用苦难成就奉献，用爱心拥抱世界。她的去世，被认为是整个世界的损失。
我看完这本书后，顿时泪流满面了。我想我们大家都应该有一颗善良、热情的心。要学会体贴、宽容和包容别人。要互相帮助，团结友爱，待人平等。这样社会才会变得更加美好。
《假如给我三天光明》读后感500字9
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书的主要讲述了海伦·凯勒这一个盲聋哑人坎坷的一生。刚刚开始的时候，海伦不但用消极的思想去面对所有的一切生活，而且她的脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但是后来，在海伦父母的寻求下，还是帮海伦找到一个老师，她的名字叫安妮·莎莉文，每位学生都叫她莎莉文老师。在各位和蔼可亲的老师的关爱下，以及父母的帮助，海伦不光学会了许许多多的字，也学会了阅读。海伦渐渐长大，在她的求学生涯中认识了许多朋友，但难免还是会受到挫折，可她没有放弃。正是海伦不屈不挠的精神使她学会了说话和写作。后来，海伦的艰辛努力成就了她期待已久的放飞梦想，她进了著名的哈佛大学，最终以优异的成绩毕业。掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。成为了一名杰出、著名的慈善家、演讲家和教育家。
在这本书中，还有一个伟大的人物，那就是莎莉文老师。是她，给了海伦“又一次的生命”。在这个世界上，像莎莉文这样的老师还有很多很多。想到我自己也是一位老师，但与莎莉文老师比起来，却相差太远了，虽然自己也勤勤恳恳、认认真真地对待工作，但与孩子的心灵沟通方面，对孩子的爱还是没有做到像莎莉文老师这样的细心、耐心，她将成为我的榜样，激励我不断努力。
这本书让我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自强不息的含义。所以我要学习海伦的这种顽强拼搏，不怕困难的精神。当然，作为老师，我会不断的提高自己，将自己的爱无私的奉献给每一个孩子。在新学期中，我将要迎来新一轮的一年级新生，我一定会加油，加油，再加油！
《假如给我三天光明》读后感500字10
这学期，根据老师的推荐书目，我读了《假如给我三天光明》这本书。书中安妮．莎莉文这位主人公海伦·凯勒的老师让我记忆深刻。
安妮·莎莉文是海伦·凯勒的家庭老师，她教会了海伦．凯勒这个聋盲哑小女孩很多，让她在感知不健全的情况下懂得了很多词语，比如：父亲、母亲、妹妹、老师……但在众多词语中，让海伦感到迷茫和困惑的是“水”这个词。
水，对于一般人来说，是一个十分平凡普通的名词，每天都能接触得到，生活中也离不开水，但对海伦来说，这是一个抽象、很难理解的词。安妮老师多次用各种方法来教海伦，但海伦并没有学会。安妮老师又想出了一个方法来——一天，安妮老师带着海伦来到喷水池边，她让海伦将手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦的手上。接著，安妮老师又在海伦的手心，写下“水”这个字，第一次将水流放慢，安妮老师写的就慢一点；第二次水流快了，老师的拼写速度就快一点。这两次虽然一次快一次慢，但在海伦的手上，她第一次感到水是一种可以流过的清凉而奇妙的东西。所以这次她很快就学会了。
安妮老师把一位感观不健全、急燥的孩子的每一天，都变得美好了，生活也多了很多期待。有些人会觉得是安妮老师的知识和她的经历改变了这一切，而我觉得是她的爱心、耐心和责任心才改变了海伦·凯勒这个聋盲哑小女孩。是的，这是一种多么高贵而无私的品质呀！这正是我们应该学习的！虽然我们不一定会象安妮·莎莉文老师那样，会有什么样的成就，但爱心、耐心和责任心在我们生活中是必不可少的，我们就是要用这样的心情去对待生命中的每一天！
《假如给我三天光明》读后感500字11
十几天前，漫无目的地徜徉在图书馆的书海里，不知究竟想看哪本，挑了一位著名作家的散文集，又随便地逛逛，偶然看到这本《假如给我三天光明》，就好像发现了一件珍宝，毅然将那本散文集放了回去，怀着兴奋、好奇的心情，夹着这件“珍宝”快步回家。
海伦.凯勒的故事听说过，很多年前还看过根据她的故事拍摄的电影，也听说过她的故事曾给了很多人生活的激励，却没花心思和时间好好读一读海伦的书。
当我跟着海伦的手指看到她“张开心灵的眼睛”，在安妮.莎利文老师的帮助下，满怀“信心与希望”地“走出黑暗与寂静”，不禁感叹：文字！多么奇妙的东西！它竟能让一个盲人“看见”高山峡谷、日月星辰，能让一个聋人“听见”音乐的旋律、爱的呼唤，能让一个哑巴开口说出自己的心声。真是奇迹！
从万年前人类用符号记录他们的日常点滴，到今天人们又发明了如此丰富的网络语，人类的大脑真是有着难以估量的能力！试想有哪种动物能用难以计数的符号来记录事件，来表达思想，来传递信息，并留下多姿多彩、形态各异的文化，生为人类，真是幸运！
而身为能看、能听、能说、能写、能读的我，却惰于学习前人留下的灿烂的文化与精髓、惰于学习如何驾驭文字的魅力、惰于探索自然的奥秘、惰于参悟人生的意义，真是羞愧！
感谢编译者精彩的翻译，让我们能一窥一个盲聋人丰富多彩的内心世界，“与一颗伟大的心灵对话”！
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