《父子》读后感（精选51篇）
当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《父子》读后感（精选51篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《父子》读后感 篇1
伟大的漫画大师埃·奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。
看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！看着看着，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！
《父子》读后感 篇2
在上一学期中，最难使我忘怀的就是我学过的一篇课文《地震中的父与子》。这篇课文给我留下了深刻的印象。
在美国洛山矶发生了一个大地震。有许多人都受到了严重伤害。
有位儿子阿曼达的父亲在他儿子的学校前面大声痛哭，此时的学校只剩下了一堆废墟。当他大声哭时。突然，他想起以前他曾对儿子承诺过的一句话：“不论发生什么，我总回跟你在一起！”父亲朝着儿子所在的那间教室走去。
父亲用自己的双手去挖这个废墟，过路人想尽办法去阻止他，可没有一个人能说服他的。他用劲全力去挖废墟。8小时、12小时……36小时过去了。父亲依然坚持着。他已经快不行了，他的双手都流下了鲜血。38小时过去后，父亲听到了儿子阿曼达的呼喊声。父亲连忙喊路旁的行人过来帮助他。他们齐心协力终于把剩下的学生全都救出来了。
我最喜欢本文中的一句话：“无论发生什么，我总会跟你在一起！”要不是父亲想起这句话，父亲也不会想去救儿子的这个想法。要不是儿子也想起这句话，儿子也不会在38小时内不吃、不喝的等待父亲来救他。
这就是父亲对儿子的承诺，儿子对父亲信任……
从本文中，我知道了人与人（不论年龄）之间要讲信用，不要欺骗别人。
《父子》读后感 篇3
冰心曾说：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！”父亲对我们总是默默付出自己的关爱，而我们却从未细心去体会这其中的浓浓亲情！读了《多年父子成兄弟》这篇文章，让我感触颇深。在文章中处处流露着父子之间那种如手如足的亲情，又如同学同窗之情……这种种的一切，无不让我羡慕不已。
这篇文章主要讲述了了父亲与自己，自己与儿子之间那种亲近、温馨、平等的关系。在这篇文章中作者提出了许多很有教育意义的观点，它教人们应该如何做一位好父亲，为如何处理好庭父子关系提供了良好的借鉴。
读完这篇文章后，我就联想到了我和父亲。毕竟，父女之间和父子之间的爱总是会有差别的。父子，可以像是兄弟、哥们儿。那么，父女呢？我和父亲之间的感情能像他们那样深吗？
虽然父亲对我有时候很严厉，但我知道他那样做是为了我好，为了以后我能有一个更好的生活，所以我们不应该对父母有所抱怨。其实，天下的父母怀着一颗“望子成龙，望女成凤”的心，因此他们总会无微不至的照顾着我们，时时刻刻为我们着想。
我觉得作为一位父亲应当尽量保持一点童心，多与自己的子女进行交流，多了解孩子内心的想法，与子女处成像兄弟那般的关系。父亲应以一颗为泯灭的童心，开明的教育方式，与孩子建立起一座介乎友情与亲情的桥梁，消除父亲与孩子之间的代沟，时时刻刻沟通彼此之间的感情。而作为子女也应该懂得多与父亲交流，把父亲当做自己的朋友，一个可以分担与分享的知心朋友。
父子兼兄弟，令人向往。
《父子》读后感 篇4
上个月吧，偶尔百度孙睿，看到这哥们又出新书了，叫《路上父子》。从二十岁到现在，都在关注孙睿的书，5年了，没落下一本。前前后后跑了N趟新华文轩书城，得到的结果都是没货，每一次都是怀着希望进去，抱着失望出来。
终于忍不住，周一在京东商城网购了一本，让直接寄公司，盘算着昨天晚些时候就应该到了，今儿一早去公司邮件箱一看，果真到了。
迫不及待拆开包装，书的尺寸厚薄就跟90年代早期的小学语文课本一样，连封皮都那么像，翻开大概瞄了几眼，排版是我喜欢的风格，不错。
每次看完睿哥的书总是喜欢发发牢骚，其实这也是某种程度上对作者的认可，证明该书确实激起了读者的共鸣。以前也喜欢韩寒写的东西，但是随着年龄增长，感觉这哥们写的东西越来越看不懂了。所谓的看不懂包含了好几层意思：
一、愤青是青春时代特有的产物，但是一个男人三十而立了还在愤青，那真不如去亲粪了。
二、一部好的文学作品，必定是亲民的，大众化的，典型的表现就是简单易懂，很多看过韩寒近几年作品的人都给出三个字的精辟评价：看不懂。
三、江郎才尽了么？没事把博客里的文章摘录整理集结成册就是一本书，好比一锅大锅菜，啥都有，充其量填肚子，但是绝对算不上美食。
四、最关键的，感受不到作者通过文字表现出来的成长以及成熟过程。
孙睿的书看了这么多，感触最深也是最吸引我的一点就是，通过字里行间能够体会到一个男人对生活的感悟，对自身的认识。实际上每一本书的出版，都是他对自我的一次深刻剖析，而通过这一次又一次如剥洋葱一般的自我解剖，展现了人生活在这世上最基本最朴素的那些东西。
《父子》读后感 篇5
从前有这么一个寓言故事。一对父子牵着自己家的驴到集市上去卖，走了一段路听到一些人在议论，路人甲说：“这对父子真傻啊，有驴不骑。”父便叫子骑上去，在后来一段路上，他们听从路人的话，子坐不孝，父坐残忍，二人都坐驴可怜，最后他们抬着驴回家了。
这是个愚蠢好笑的故事，但是，笑过后请想想，在我们的生活中，是不是也有这种事情常常发生。
还记得《小马过河》的故事吗?小马问的老黄牛和小松鼠，他们各自都站在自己的立场和角度去谈论河水的深浅，所得出的结论自然会大大不同，惟有小马亲自一试，方可知道河水到底深浅。
在生活中，我们许多人被别人“牵着鼻子走”，别人说东他绝不往西。还记得一次语文考试结束后，同学们为一个字词的读音而争论不休。“恪尽职守”的恪到底是读ge还是念ke?甲方说老师上课听写时念的ge的音，乙方说他们之前查过字典，甲方不信，指着站在他们一边的学生说他们也读ge，最终双方争论不休，还是在字典的确认下证实了答案—“ke”。
从这里我领悟到自己也曾犯过此类错误：初一的班主任老师很严厉，很少笑，这是全班对她的评价。直到初二时她回自己的家乡教书，我们才开始理解她，明白她对我们的严厉。其实当时自己并未对她不满，只是同学们有各种意见，自己也就刻意的对老师不满。现在想想，她对我们真的很好，为了让我们真正的理解，她将我们放学后留下来，进行一对一的讲解。在同学们看来，她很严厉，其实她对我们是真的负责。
许多事都是在事后才明白，人要有主见才能够使个人魅力得到发挥。
《父子》读后感 篇6
一个忠厚老实的勤劳中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上！虽然自己生活艰苦，清贫，却从没让自己的儿子吃过苦！忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。自己省吃简用没关系，只要儿子有出息！可是，换来的是什么？不过是一个个梦想的破灭罢了，当小包因为做了太多违反校规的事而被开除时，老包被吓傻了。
是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献？也许只有亲情才能有这样的力量。同样的，望子成龙，望女成凤永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清母亲为我付出了多少，只记得她那同样沉甸甸的期盼！我不是一个好女儿，因为母亲对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的多，至少现在是！每当看到母亲渐渐渗白的发丝，我总是希望能多做一些让她高兴的事，多做一件，也许就有一根白发可以变黑。妈，请原谅我以前的不懂事，未来的日子，如果我做了什么错事，你可以教育我，但请记得不要让自己不高兴，我不想看到你紧锁的眉头。
妈，下次买衣服的时候还带我一起去，我再给你挑一些适合你的！还有，别买了几件就舍不得！你为女儿花钱的时候，很少听到你有抱怨过什么。记住，女儿以后一定给你买很多很多衣服。还有，我不在你身边时，请注意照顾自己的身体！！
故事没有离奇的情节。平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分。这主要是通过几组对比来实现的：第一组对比是包氏父子，且来看看他的衣着：父亲：一件穿了几年的旧棉袍： 一 双破棉鞋：儿子：一件青布棉袍：一 双锃亮的皮鞋 ：油亮的头发 这反差极大的衣着。便可以把父子俩的形象烙入guan者的脑海中 当 然，他们的不同不仅仅是衣着，更重要的。是他们的思想。
父亲把儿子奉若少爷。百依百顺，以为儿子能够有出息，好让他下半辈子可以享清福；而另一方面。儿子又把父亲当奴隶。认为这样无能的父亲耽误了他。他包国维怎能有这样的父亲呢？两者比较之下，父亲的期盼是炽热的。可儿子去抛开 自己的实际，追求奢靡的都市生活。当这个天真的儿子被学校开除时。富于幻想的父亲的支柱倒了。他也在寻找铺保的路上倒了
包国维父子最终并没有美梦成真。造成他的命 运悲剧的看起来是他的人性格所致。但透过现象。我们便能看到本质。帝国主义不仅在政治上、经济 上进行掠夺，使老包失去了基本的生活资料 。更要命的是，还进行了文化渗透。使包国维身上的奴性带有半殖民地历史环境的深刻时代印证从这 个意义上说，张天翼所披露的，不仅是旧中国平民的艰辛，还有资产阶级对青少年一代的腐蚀。
《父子》读后感 篇7
《包氏父子》是著名作家张天翼发表于上世纪三十年代的一篇小说。故事中的儿子包国维不认真学习，成绩极差，还像那些“阔少爷”一样追求刺激和物质享受，实际他们家穷苦不堪，只能依靠父亲每月十元钱来勉强维持父子俩的生活。
包国维多次留级，老包并没有责怪他，还为他的学杂费和制服费四处奔走借钱。而包国维却无视父亲好不容易为他争取的受教育的机会，最后，他在学校与同学打架被学校开除。被众人逼债、儿子被开除，还要赔医药费，为儿子煞费苦心、望子成龙的老包彻底陷入绝望之中！
这就是这对相依为命的父子：一个不争气的儿子，一位可怜的父亲。
说到包国维，就不得不说说我们，现在的我们生活在蜜罐里，我们对得起父母的努力吗？我觉得每个人都该扪心自问。有一句话说得好，“浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。”如果我们的每一分每一秒都是没有价值的，那活在这个世界上还有什么意义？我们现在的生活条件是比以前好了，但这不意味着我们可以随便挥霍父母的血汗钱。现在的我们应该将绝大部分的注意力放在学习上，因为：青春是无比灿烂的年华，也是我们树立远大志向、打下良好基础的宝贵时光。
看完了《包氏父子》，我明白了最重要的一点：不管父母做什么，他们的出发点都是为了我们好，希望我们能为自己的未来增添浓墨重彩的一笔。金色年华的钥匙掌握在每一个人手中，它将引领我们走向成功，待我们到了而立之年，也会体会到父母的艰辛。
《父子》读后感 篇8
前几天，我们学了《父子骑驴》一课，内容主要讲的是：有一对父子，从外地做生意，在回家的路上，他们牵着一头毛驴在路上走着，这个时候走过来一位老爷爷，老爷爷说：“世界上竟然还有这么笨的人，有驴不骑！”于是父亲就让儿子骑上毛驴。走了一会儿，迎面来了一位老太太，她说：“现在的孩子真是不孝顺啊！”听到这里，父亲就让儿子下了毛驴，自己骑了上去。走着走着，又碰到了一个年轻的母亲抱着孩子说：“世界上还有这么狠心的父亲”。于是父亲又让儿子也骑了毛驴。他们迎面又跑来了一群小朋友，他们说：“这俩人真狠心，一起骑毛驴”。那可怎么办呢？听谁的呢？好像谁说的都有理。父子俩想了想，决定两个人还是牵着毛驴走，谁累了就骑上休息一会儿。(.)
读了这个故事后，我明白了一个道理：无论做什么事情都要动脑筋多思考，不要光听别人怎么说，要有自己的主见，这样才能成功地做好一件事情。
《父子》读后感 篇9
伟大的漫画大师埃。奥·卜劳恩创作的《父与子》，这本深受大家喜爱的连环画用一幅幅小巧精湛的画面无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。
书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子，而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事，让我废寝忘食，大笑不止。
看过这本书后，我觉得里面的父亲很爱很爱他的儿子，有一篇叫《寻找出逃的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了，父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时儿子又打破一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……，孩子犯错是不可避免的，父亲虽然严厉，但是爱子情深呀！
还有一篇《哄儿入睡》，父亲用尽了各种方法，哄他的儿子睡觉，可儿子十分顽皮，不管父亲怎么哄，他就是精神十足，最后，父亲哄得筋疲力尽，倒在儿子的身边睡了，这时候，儿子也搂着父亲的脖子甜甜地睡着了……，真是父子情深啊！
看着看着，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因为我也有深爱我的父亲，我感觉很幸福呢！
《父子》读后感 篇10
父爱，以前我总以为是刚毅而又含蓄的爱，但自从读了舒乙的《父子情》后，才发现，原来老舍对子女的爱既有母爱慈祥的一面，更有父爱严肃的一面，不同于一般的父爱和母爱，是一个特别的爱。
老舍有放任自流的爱。在舒乙小时候，老舍对他的功课和成绩毫无兴趣，一次也没过问过，也没辅导过，只关心他所感兴趣的事。也许别人会说，这不是爱。我却说，这是爱。在爱的鼓舞下，舒乙能够更多更好地做他喜欢做的事，培养和发展自己的兴趣特长；既提高了自主学习的能力，又度过了一个有意义的童年。
老舍有平等严肃的爱。在舒乙15岁时，老舍已经把他当成大人看待，与他握手，和他讨论严肃的问题。正是这种爱，使舒乙从不懂事的小孩转变成了独立的大人，使他能够逐渐融入千变万化的社会，从父亲的翅膀下飞向更为广阔的蓝天。
老舍有无微不至的爱。在老舍平等严肃的另一面——他的心里——依然把舒乙当作一个孩子，关心他的生活细节，给他以必要的指教，引导他走好人生的每一步。正是在这种爱的关怀下，孩子才能象一艘帆船，辨明方向，绕过暗礁顺利地驶向生活的彼岸。
老舍对舒乙的两件礼品也处处包含着父亲的爱。虽然只是一盒矿石标本和一幅条幅，却饱含了父亲对孩子的殷切希望：希望舒乙能在玩中开阔视野、增长知识，更希望舒乙能有良好的作风和健康的体格。“礼轻情意重”，它们尽管不是奇珍异宝，但其精神价值却能影响孩子的一生。
人家都说母爱是无私的，其实，父爱也是无私的。只是在老舍逝世之后，舒乙才用滚烫的泪水，将人间的一点热气作为爱的回报献给了他。
老舍用他那放任自流的爱，给舒乙的童年带来无限的快乐；老舍用他那平等严肃的爱，给与舒乙自尊和自信；老舍用他那无微不至的爱，呵护着舒乙成长。老舍将他所有的爱都给了孩子，却不求回报，不思索取。虽然老舍已经离开我们而去，但他那特别的父爱却会同他的文章一样将在人间永恒。
《父子》读后感 篇11
《包氏父子》描写的是20世纪20年代无产阶级的生活状态，以包氏父子为代表，描写了在当时的环境下他们这些人的生活处境以及他们内心的渴望。生活的艰辛以及社会的压迫，老包将希望都寄托给他的儿子，包国维，希望他能够改变现在的生活状况，幻想着自己有朝一日可以成为大老爷。于是老包省吃俭用、借债求人，供养儿子包国维上学。但是包国维根本无心学习，三次留级，爱慕虚荣，喜欢跟富贵人家攀比，向往富贵的生活却从不从实际出发，并且还抱有幻想从富贵人家那得到些好处或者说能从他们身上找到自己虚幻的满足感。这种对比的讽刺手法，表现了创作者对包氏父子所怀有的“哀其不幸，怒其不争”的情感，同时有一种更深沉的悲哀，给人一种压抑感。
小包就读的学校是一种富贵和希望的代表，里面的学生穿着西装，打着领带，学习环境优美。当然这所学校的学费也是相当的贵的，一年算上所有的费用需要51.5块，而对于一个月只有7块钱收入的老包是十分沉重的财政负担。而小包在富贵的学校上学，里面的都是些富家子弟，他们常常向家里要零花钱就是1百、两百的甚至更多。于是小包产生了自卑感以及想谋求认同感的心理，于是他只跟富贵人玩，幻想着自己能成为他们中的一员，事实上他的那些同学完全没把小包放在眼里，他根本就是个替死鬼，出事时就找他做替死鬼，玩的时候对他的态度可有可无，这种阶级分化的表现尤为深刻。
小说中，小包猛地把牙刷抽出来大叫着，喷了老包一脸白星子。 “我要的是司丹康！司丹康！司丹康！懂吧，司丹康！”，“拿开！我用不着这种油！——多寒伧！”包国维一直忿忿着，一洗了脸就冲了出去。老包手里还拿着那个瓶子：他想把它放在桌子上，可是怕儿子回来了又得发脾气，摔掉可又舍不得。他开开瓶塞子闻了闻。他摸着下巴。他怎么也想不出包国维干么那么发火。这一场景可以看出老包对待自己的儿子十分的小心谨慎，但是小包却对自己的父子粗声粗气。我认为小包的性格就是老包给惯出来的，这种“父不父，子不子”现状让我们着实为老包感到悲哀。由此我们可以看出小说所体现的悲哀情感。
最后，小包被退学，老包希望破碎。这一结局具有深刻的讽刺意味。一心想往上爬的底层人民，去最终仍与穷困结伴。这一注定的命运对中国民众的病态生存和奴性意识给予了犀利的讽刺和批判，尤其是中国人传统的望子成龙或养儿防老的落后观念，在作者的笔下，描绘得非常可悲。恶性循环从来就是一代传一代的，父辈无自由，子辈亦无，子辈不争气，父辈徒伤悲。由此可改变的命运也变成注定的结局。
《父子》读后感 篇12
这篇文章，使我悄然泪下。这对伟大的父与子，使我的敬佩之情油然而生。
父亲的伟大之处在于他不顾自己的安全，不听别人的奉劝，同心专心只要救儿子。由于这位父亲允许过儿子，所以父亲恪守诺言。父亲的心中好像只有这么一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”这使父亲的心中只有一个动机：我要救我的儿子！由于我的儿子在等我！父亲的信守若言，说一不二，使自己的儿子——阿曼达及阿曼达的十三位同学得以生还。父亲即使双眼充满血丝，衣服褴褛不堪，到处都是血迹也要救儿子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
儿子阿曼达的伟大之处在于他先人后已，即使自己早已疲劳不堪，也要先让同学出往。他和父亲一样，脑袋中只有一句话：“不论发生什么，我总会和你在一起！”所以，阿曼达让自己的父亲先救他的同学。由于父亲允许过自己的儿子：“不论发生什么，我总会和你在一起！”阿曼达临危不惧，由于这个长处，才能使阿曼达在没有水和食品，到处一片漆黑的世界里坚持38小时，甚至比这更多得时间！阿曼达还鼓励自己的同学，让他们相信自己的父亲，相信自己的父亲一定归来救他们的！
岂非这对伟大的父与子不值得我们敬佩吗？
《父子》读后感 篇13
这个故事主要讲了一年美国洛杉矶发生大地震，认为父亲安置好妻子，往救儿子。38小时过往了，父亲救出孩子和14个小孩。他们无比幸福的拥抱在一起。
文中最催人泪下的是这句：“他满脸灰尘，双眼充满血丝，衣服褴褛不堪，到处都是血迹”。它让我想象出那位父亲挖了36小时，而且不停歇，肯定非常疲惫，我们通常学习4小时就鸣苦连天，而他为了完成诺言却坚持了下来了，那是多么动人的场面。坚持创造出乎意料的奇迹，假如他当时抛却了，就不会再见到自己的儿子。
父亲救出儿子，当然离不开儿子对父亲的信任。他在废墟下心中一定布满决心信念：爸爸肯定在找我，他会遵守自己说过的诺言！只要他活着，一定会救我和同学出往的！他说过不论发生什么总会跟我在一起！接着他组织大家：“大家不要慌！总会有人救我们！只要我爸爸活着，就一定会救我们出往！在这里，稳定动，总会出往的！再坚持一会儿！坚持就是胜利，我们不能抛却！”
坚持，创造奇迹。假如父亲不坚持救出儿子，儿子不坚持等待父亲，他们就不会在39小时候相见和拥抱。
《父子》读后感 篇14
读了《地震中的父子》，我被中的父爱深深地感动了。多么伟大的父爱啊！我羡慕！
这个时候，我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起，我就一直在想象中感受爸爸的爱，我羡慕有爸爸的孩子，渴望爸爸的抚爱！可是，我的爸爸在天国，我想：如果他还健在的话，他一定会像中的父亲一样爱我，让我沐浴在无尽的父爱中……
我亲爱的爸爸，告诉我，您在天国还吗？我相信您一定在天国关注着我每一天的成长。不过，请您放心，虽然您不能在我身边照顾我，但幸运的是，我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈，无论我遇到什么样的困难，妈妈总在我身边。
亲爱的爸爸，您安息吧！我一定会健康快乐地成长！
《父子》读后感 篇15
《地震中的父与子》是一篇十分感人的章。今天，我认真地读了三遍。
这是一个真实故事，讲的是：洛杉矶发生了大地震，一位父亲冲向他7岁儿子的学校，冒着生命危险去救他的儿子。不断有孩子的父母赶过来，看到一片废墟都悲伤地离开了，只有那位父亲不肯离开，并动手挖掘废墟。人们劝那位父亲不要再挖了，可他不听，人们认为他疯了。当他挖了38小时后，他终于救出了自己的孩子，并救出了其余13位孩子。最后，这对了不起的父子，无比幸福地拥抱在一起。
“不论发生什么，我总会跟你在一起！”这句话一直回荡在我耳边。这句话是中父亲说的，他希望儿子能记住这句话，也坚信自己能够做到。正是这句话，让儿子坚信父亲会把他救出去，而父亲也因这句话坚信儿子还活着。当他请求别人帮他一起挖时，别人都摇摇头拒绝了，他却不甘心，一个人埋头挖掘，一连挖了38个小时，父亲满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。看到这儿，我已是泪流满面。
这让我想到了我的妈妈，每个双休日我都要去补课，妈妈在外面一等就是两小时。我本以为，这两小时妈妈很快活，坐在车里，有热水袋，有手机，可以打游戏，看小说，看电影。可有一次，我上车后，见妈妈冷得直发抖，张口就说：“我快成冰棍了，而且小便憋死了！”我很吃惊，突然觉得妈妈其实并不用受这份罪的，可为了我，她就放弃了在家里温暖舒服的享受，也不会挨冻，更不会常常因找不到厕所而憋尿了，我心里酸酸的。
是呀，亲情是最伟大的，是世界上最无价的东西了。
《父子》读后感 篇16
我读过许许多多的书，有《绝境狼王》、《三国演义》、《十万个为什么》等，如果把每一本书叠起来的话，应该也有两层楼那么高了，在我们班我可以称得上为上知天文下知地理的小博士了。其中有一本《暴龙父子》让我印象非常深刻。
《暴龙父子》主要讲述了在一片离卡洛河不远的森林里，有两只小暴龙破壳而出了，森林里危机四伏，两只小家伙刚钻出壳就遇到了一只不怀好意的伤齿龙，垂涎三尺地盯着它们，霸王龙父亲迅速来到它们的身边，保护着它们，并且消灭了这只伤齿龙，在经过一番激烈的战斗后，其中一只小暴龙的眼睛失明了，伤齿龙却成为了小家伙们出生后的第一餐。
这件事后，霸王龙父亲开始对他的孩子们进行日复一日的捕食、攻击、自卫等本领的训练。而在它们不知道的另一边，母霸王龙在捕猎回来的路上，不幸陷进了沼泽殒命了。暴龙爸爸只好当起了它们的父亲与母亲。有一次，失明的小暴龙杀死了一头小三角龙，引来了三角龙群，暴龙爸爸为了保护自己的孩子，最后与三角龙首领同归于尽了。要知道，这样深沉的父爱在暴龙中是鲜少有的。
其中我印象深刻的是暴龙爸爸教小家伙们狩猎小角龙的时候，一只小暴龙十分的勇敢，它几乎能单独与小角龙抗衡；另一只则显得有点胆怯，每次进攻都是被动的。这使我想到了现在社会中竞争也是十分激烈的，就比如你的学历高、能力出众、身体素质强就会比较被录用，而反之则比较难找到工作。即使同一起点到了同一岗位中，也是那些更加勇敢自信、能力扎实、敢打敢拼的人才会脱颖而出，在这个钢铁丛林、弱肉强食的世界里出类拔萃。这就是生活的淬炼，这就是达尔文生物进化论中的适者生存定律。
书中的两个暴龙小家伙尚且知道从小就要面对弱肉强食的法则，那么现在的我们呢？是不是还是随心所欲地上课？是不是课后潦草马虎地写作业？在别人学习各种本领的时候，我们是不是每天醉生梦死地度日？并不是的，少年强则国强，我们小学生应该从小锻炼自己，无论是胆量、自信还是力气，这都将使我们今后的生活变得更加好。
《父子》读后感 篇17
我们学完了《地震中的父与子》，这篇文章主要介绍了在美国的洛杉矶发生了一次大地震，一位父亲不顾余震和爆炸的危险，在废墟中足足挖了38个小时，救出了儿子。这就是是为了一句“不论发生什么，我都会和你在一起”的承诺。
儿子的信赖和父亲的信守诺言，让死神望而却步。假如父亲忘记了自己的诺言，假如儿子不信任自己的父亲，那么悲剧就会发生。
当我第一次阅读这篇课文的时候，我觉得这个父亲很伟大，他不会因为贪生怕死而不遵守与儿子的承诺。再次读这篇课文时，我觉得这不单单是伟大，而是父亲对儿子深深的爱。
其实在我们的身边，虽然不一定会发生大地震这么悲惨的事情，但是父爱也是无处不在。比如，我的老爸，每天清晨总是早早地起床送我上学，不论是坐在他的摩托车后，还是坐在小轿车里，我总是觉得很安全，我信赖他，相信他会安全地把我送到学校。每个周末总会为我烧上一大桌我最爱吃的菜，每次跟老爸逛菜场，不用我说，他总是会买来许多我爱吃的菜。这些小事看上去很不起眼，里面也浸着浓浓的父爱。
父爱跟母爱是不一样的，母爱是温柔的，父爱是刚强的，这也是这篇课文让我体会到的。
《父子》读后感 篇18
《包氏父子》是我在第八届校信通获得阅读之星的奖品—张天翼作品精选里的另一个故事，《包氏父子》读后感500字。读后换位思考，收益匪浅。
一个忠厚老实的勤劳中年男子老包，把自己一生的期望全都寄托在了儿子小包身上!虽然自己生活艰苦，清贫，却从没让自己的儿子吃过苦!忠厚的他居然去偷也一定要让他儿子体面。老包把儿子奉若少爷，百依百顺，以为儿子能够有出息，好让他下半辈子可以享清福。自己省吃俭用没关系!可是，小包又把父亲当奴隶。认为这样无能的父亲耽误了他。最后换来的是什么?不过是一个个梦想的破灭罢了，当小包因为做了太多违反校规的事被开除时，老包被吓傻了，富于幻想的父亲老包的支柱倒了……
故事没有离奇的情节，平平淡淡的。可对人物形象的刻画却入木三分，。老包一件穿了几年的旧棉袍，一双破棉鞋。小包一件青布棉袍，一双锃亮的皮鞋，油亮的头发。反差极大的衣着，把包氏父子俩的形象刻画的入木三分。
是一种什么样的爱让一个人为另一个人无私奉献?也许只有亲情才能有这样的力量。同样的望子成龙永远是当今父母对子女的期盼。已经记不清爸爸妈妈为我付出了多少，只记得他们那同样沉甸甸的期盼!我不是一个好儿子，因为爸爸妈妈对我的期盼和付出总是比得到的回报要多的.多，至少现在是!每当看到爸爸妈妈为我操心，我后悔以前的不懂事。未来的日子，我总是希望能多做一些让你们高兴的事，多做一件，你们就少为我操一份心!
《父子》读后感 篇19
今天，我看了《地震中的父子》这个故事，文中的父子亲情，深深地感动了我。
这个故事主要讲的是美国的一个城市发生地震，父亲不顾危险赶到学校，当时学校倒塌，儿子被救出的希望很小，别人都放弃寻找儿女，只有这位伟大的父亲相信儿子还活着。满脸是泥的父亲在学校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖，终于听到儿子的声音，在大家的帮助下，终于挖了一个大洞救出了儿子。伟大的父爱让父亲不顾安全和危险去挖废墟里的儿子。最令人惊讶的是儿子说的话："无论发生什么事，爸爸都会和我在一起。"一个七岁的男孩，竟说出这样的话，因为他相信爸爸一定回来。相比之下，我是多么需要向这对父子学习。记得有一次别人好心帮我，我怕把事情搞糟，所以不领情。还有一次，我病了，想吃糖，妈妈说以后给我买，但我不信，硬要她当时买。
读了这个故事，我明白了要对别人信任，在危险时，要给予大家鼓励。
读了《地震中的父子》，我被文中的父爱深深地感动了。多么伟大的父爱啊!我好羡慕!
这个时候，我又想起了我那不曾谋过面的爸爸。从记事起，我就一直在想象中感受爸爸的爱，我羡慕有爸爸的孩子，渴望爸爸的抚爱!可是，我的爸爸在天国，我想：如果他还健在的话，他一定会像文中的父亲一样爱我，让我沐浴在无尽的父爱中……
我亲爱的爸爸，告诉我，您在天国还好吗?我相信您一定在天国关注着我每一天的成长。不过，请您放心，虽然您不能在我身边照顾我，但幸运的是，我有一个爱我的视我为掌上明珠的妈妈，无论我遇到什么样的困难，妈妈总在我身边。
亲爱的爸爸，您安息吧!我一定会健康快乐地成长!
《父子》读后感 篇20
它主要说的是有一个父亲，虽然他的表面看起来很严肃，但内心却是一位慈父。
在他的女儿英子要毕业的时候，而他却生了重病，不能去参加他女儿的毕业典礼，他的女儿英子回忆起以前父亲严格要求她的种种，不禁流下泪来。回到家后，才知道父亲已经逝世了。无论是从题目，还是从文章的结尾都能知道，这一部分实际上写了主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。虽然整篇文章写的都是她的父亲，但是我认为这篇文章不单侧重于父亲的爱，更侧重于我长大了！从一棵幼小的树苗变成挺拔的大树，从一只脆弱的雏鹰成长为强壮的雄鹰。也许这就是我们所理解的长大了。但是通过阅读了这篇文章，通过英子的亲身感受，我认为长大不只是生理上的变化，更重要的是心理上的成熟。记得以前有一次，我认为包饺子是很简单的事，就想帮妈妈包，但是妈妈不同意。于是我趁妈妈接电话的时间，包了一个“三层肚皮”的将军肚饺子。后来，妈妈看见了，对我说：“孩子，做事情不能光靠自信，还要动动脑筋，和理论相结合，才能做得更好。”
其实生活中有许许多多这样“吃一堑，长一智”的事情，就是这样我们才慢慢成为一个懂事理，明是非的少年。现在我长大了，真正理解了长大的含义。英子也长大了，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”
《父子》读后感 篇21
这是一片令人悲伤的文章，字里行间体现出了浓浓的父爱，
文章是作者回忆六年级毕业典礼时的事。共分为典礼前、典礼时和典礼后三部分。在典礼前，先描写我别着一颗夹竹桃，从而想到夹竹桃是爸爸种的，又联想到爸爸病人膏盲来不了了。所以就回忆起昨天见到爸爸的情景。
先描写爸爸病的很重，然后再问爸爸去不去时，用到了细节描写，表现了父亲的无奈和悲伤，同时也写出了我的伤心。细致的描写爸爸的动作，是因为他万分伤心，知道自己时日不多了，掩饰心中的悲哀，不让女儿看见自己哭。然后，他看了指甲，这只是一个没有意义的动作，想掩饰自己，却更深的表现出自己内心的叹息。
从父亲叮嘱我不要迟到中，引出了曾经迟到的经历。父亲打了我后，又来补救，给我带来花夹袄和两个铜板，使我十分惭愧，再也没有迟到过。
后来，是毕业典礼进行时，我产生了很多想法，接着又想起家中的孩子们，弟弟妹妹都还小，自己也只有12岁，这时爸爸的信息已经扩大了，而自己却没有适应，还有些害怕。而别人跟自己送别时，自己也有说不出的高兴和害怕。长大也是，要人一点点接受的才行啊。
在典礼结束后，我的心情十分着急，从而把父亲去世的消息表达出来。而后，我有看到了夹竹桃，联想到爸爸，并意识到自己是大人了。
《父子》读后感 篇22
女生宿舍起先是“千呼万唤始出来，犹抱被窝半遮面”，节分端午自谁言，万古传闻为屈原。爸爸把最美的食物用手机拍下来，拍完我和爸爸妈妈就走了。在我家有一本厚厚的集邮册，在所有邮票当中，我最喜欢的是一张龙形邮票，因为我十分崇拜它，也因为我就是一条龙？再摸摸，毛茸茸的。
《地震中的父与子》这篇课文讲述的是：1994年，美国洛杉矶发生大地震，主人公阿曼达和同学正在教室里上课，房顶塌下来架成个大三角形，因此没被砸着。在黑暗中，阿曼达勇敢地安慰同学不用怕，爸爸肯定会来救自己和大家。课文中，最令人感动的是阿曼达父亲的行为，他冒着危险，不顾劝阻，抱着坚定的信念，历尽艰辛，经过38小时的挖掘，终于从瓦砾堆底下救出了儿子与他的同学。
由此，我想到了我的父亲：在我刚上一年级的时候，父亲让我每天坚持阅读。一向对我宠爱有加的父亲，在这件事情上却非常认真，对我要求很严格，我受到过几次他严厉的批评。我却不理解他的用心，要么“三天打鱼，两天晒网”，要么满腹牢骚。上了二年级，父亲又让我坚持写日记，我虽然去做了，但是并不明白这么做有什么好处。从三年级开始，我养成了阅读和写日记的好习惯，并且逐渐地发表了一些文章。这时候，我体会到了阅读和写作的乐趣。在我享受收获的喜悦时，我深深地懂得了，父亲对我的严格要求，是他对我的一种爱！
我们生活幸福，快乐成长，每个人都是在父母的爱中长大。当我们认为父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语时，我们会感到父母之爱是那么宽广；当我们认为父母的爱是热情的鼓励，是严格的要求时，我们会感到父母之爱是那么深沉。我的父亲是多么伟大，天下所有的父亲又是多么伟大！
我们的父母也是一样的伟大，只是都表现在生活的细节上面，而我们却从未关注生活的细节。所以发现爱，感恩爱。
《父子》读后感 篇23
父子俩牵着驴进城走半路上有人笑他们：真笨，有驴子不骑！
父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走着！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。经过一座桥时，驴子因为不舒服，挣扎了下来，结果掉到河里淹死了！
当我看完这个故事之后，我觉得它们父子太没有主见了，光听别人的话，自己一点主见也没有，反而会把事情搞的越糟糕。
遇到事情要自己有主见，在生活中如果遇到什么困难的事情，别人的意见只可以供自己参考，而不是照别人的方法去做，要自己拿主意，千万别轻易听别人给你提供的意见，要有清醒的头脑，把别人的的意见和自己的意见想想，看看到底谁的意见好，就用谁的，而不要轻易的相信别人的意见。
在遇到问题是，不要总听别人的不要生活在别人的理论中，要自己有自己的意见，一个人要有主要具有判断人的事情事情好坏，事情的是非，要靠自己的脚步走路，才不会被别人的意见左右，不要活在别人的舆—论中要靠自己的脚走路，自己的你脑袋思考。
《父子》读后感 篇24
你与父母之间相处的融洽吗？这个问题一半人说是，一半人说不是。这其中有一个非常可靠的原因，父母老觉得自己做什么都不够好，反而对哥哥妹妹，弟弟姐姐或好朋友十分赞许，并以此来贬低你自己。我说的对吧，因为我和你们一样，我是在说不融洽人中的一个人，同样，主人公贾里也是。
贾里是个生在重女轻男的家庭。他喜欢别人夸奖自己的妹妹，唯独他们的爸爸不行。妹妹长得很甜美，语言也很甜美，应该有好多追求者吧。一次，爸爸的偏心，把他送到了练字班，练字，让他认识了王晓明，同时也让他有了一个妹妹的把柄。然而他也没有觉得很高兴，反而是这件事使他和爸爸关系跟进一步了啊。原来，王晓明喜欢贾梅，并，通过贾里把装有情书的诗集交给贾梅，贾梅因为粗心所以没发现。结果，被贾氏父子两发现了，经过一番忙活后，事情圆满结束了。圆满是：贾里与他那重女轻男的爸爸喝起了高粱酒啊。
我与爸爸之间，我与爸爸之间有超多误解的。一天也说不上几十个字。既陌生又熟悉，他对我真的是很苛刻，夸姐姐的时候让我觉得好委屈也没想过想过要去解释或怎样，因为关系不亲不热的，没有那个必要去那样，就像一个人不死不活的能怎样啊。或许这样过于夸张了，但至少我是这样认为的啊。可是爸爸，看我的眼神，有种说不出的感觉，应该是中国福清特有的感觉吧。爸爸总喜欢拿我与姐姐比较，姐姐考上了前黄高中，并一直拿他给我做正面教材，而且做的是我对他有种厌倦感了。又或许，我正的是太笨了。爸爸对于我拿的每一个奖项，都好像并不是特别在意，挂在嘴边的一直是“不要过于满足”。
父子（女）之间，是一道沟。或许只有在中国有。谁都要跨过去，可就是谁都不敢跨过去打扰各自的生活。爸爸，平时却对我好的无微不至，虽然不怎么相，但我要是想吃什么他都知道。因为我们是父女，就是生不生，熟不熟的父女，其实，我们不融洽，但我们互相彼此爱着对方！
《父子》读后感 篇25
今天我来给大家讲一个勇敢、坚强、不怕困难的小男孩，他叫孙家宝。
故事的开头是孙家宝的父亲为了能和兰姨结婚，决定出去挣钱办婚事，可孙家宝家里还有一个一条随腐的姑姑和一个瘫疾的奶奶，但过了许久，兰姨知孙家宝的爸爸遇矿难了，也瘫疾了，兰姨没有办法，就走了，去远方挣钱给我孙家宝往回寄学费，
给他交学费和饭费，从此以后，孙家宝每天照倾他的爸爸，没钱了，孙家宝就捡瓶子卖钱买菜做饭。
有一次，他把热饭酒到了脸上和手上，他却勇敢地对爸爸说：“爸爸，我不怕，捡起来还能吃。”
这个小男孩的举动太感人了，他为了父亲，为了这个家，他用自己那颗坚强不屈的心去扛起一个家，他一边照顾父亲，一边做自己的事，他在捡垃圾时，别人在休息，他即便忙成这样，也没有错过学习，墙上贴满了三好学生的奖状。他不怕困难，因为他有一颗顽强的心。和一股使人心潮澎湃奋进的力量和勇气。
在想我们自己平常很多事都要家长帮我们干，可孙家宝他却自己干，我们有这么好的家庭和环境来生活，我们却不好好珍惜，而孙家宝在那么贫困的家庭环境中勇敢地战胜困难，活了下去，这一点值得我们佩服。
电影最后，孙家宝受到了很多人的关注，大家也给他捐了很多钱，他在主席台上讲了一篇他自己写的文章：“我有一个幸福的家，我爱我的爸爸，我爱蓝天，我爱大地，我爱小鸟……”他是一个热爱生活，自立自强的孩子。
我应该像孙佳宝这种勇敢、坚强，自强、自立、阳光的男孩学习。
《父子》读后感 篇26
这学期，我学了《地震中的父与子》这篇课文。课文通过这个故事，谱写了一首父爱的颂歌。这篇课文讲的是1994年，美国洛杉矶发生地震。一位父亲在地震后，先安顿好他的妻子，就去学校寻找他的儿子，当他绝望的时候，想起了对儿子的承诺“不论发生什么事，我总会跟你在一起！”他埋头挖起来，许多人劝阻他，可他不听，一直不停地挖。他挖到38小时，找到了儿子以及14个同学。最后，这对了不起的父与子紧紧拥抱在一起。我读到“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹”时，我体会到父亲坚韧、有责任感、信守诺言的品格。同时，儿子的话也让我深深的感动，“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，我总会和你在一起。”
我的爸爸也很关心我。记得在我上二年级的时候，一个夏天的傍晚，我们全家一起去天安门广场散步。突然下起了大雨，我们没带任何雨具，爸爸在地下通道口看见有小贩在卖一次性雨衣，就花三元钱给我买了一件。回到家，我没被淋着雨，而爸爸妈妈浑身湿透变成了落汤鸡。世间的父母都是很关心自己的孩子的，难道不是吗？
我常听别人唱“世上只有妈妈”好这首歌，却不知道父爱的伟大，当我读了《地震中的父与子》后，才明白原来父爱亲也是那么伟大，那么无私。
《地震中的父与子》讲了一个这样的故事：1994年美国络杉矶发生大地震，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后，便冲向他7岁儿子的学校，当他看见往日的学校现已变成废墟后，就大哭了一阵，突然，他想起自己常对儿子说的一句话：无论发生什么事，我总会和你在一起。便走向他儿子教室的所在地，努力地挖掘，当他挖到第38小时终于找到儿子与其他的同学。当我读到这里，我为这位父亲努力的成果而感到高兴，又想起我生活中的伟大父亲。在三年级时，我的成绩有些跟不上，次次考完试回来都垂头丧气。爸爸知道了，他没有骂我，就到处找相关资料，每天下上班后回来，一吃完饭，就忙着给跟我补习，爸爸每个细节都抓得很紧，一补就是几个小时，每次一补完，爸爸就会累得趴在床上，不到3分钟就睡着了，通过爸爸和我的共同努力，我的学习成绩总算跟上去了。现在回想起来，我觉得爸爸与《地震中的父与子》中的父亲是一样的。，都有着对儿女的关心。
其实我们的父亲都一样关心自己的儿女，我们应该对他们说一声：“父亲，您辛苦了！”
《父子》读后感 篇27
“可怜天下父母心。”是啊，父母给予我们的就是最昂贵、最真实的爱。读了《地震中的父子》这篇课文，我终于明白了什么才是真正的爱。课文里父亲爱子和执着的精神，再次把我深深地打动了！
《地震中的父子》主要写了1994年美国洛杉矶发生了一次大地震。有一位父亲安顿好受伤的妻子后，立马冲向他儿子的学校，他与儿子许过诺言：“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”就这样，当别的父母已经绝望时，而这位父亲却不停地挖：8小时、12小时、24小时、36小时，他满脸灰尘，眼里布满了血丝。终于，这对了不起的父子，无比幸福地拥抱在一起。这位男人只是一个普通的父亲，一个平平凡凡的人，但他有着坚定的意念，有着与儿子的一个承诺，所以他肯定是个了不起的父亲。当所有孩子的父母看到这片废墟都转身伤心的离开了。这位父亲却坚信——儿子在等着他！
有首歌问大家肯定都会唱:“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我觉得有爸的孩子也是宝，他会给你力量、勇气，有时会批评两句，但他一直深爱着你！我也是一块宝，因为我不仅有个妈妈，还有个爱我的爸爸。
记得有一年冬天，粗大的雨点打在脸上就像刀割一样。爸爸撑开他手上握着的那把小伞，遮在我的头上，好像一个小屋檐，把我裹的严严实实的。可当我转过头去，爸爸全身已经湿透了，衣服紧贴在身。隐隐约约看见了他挺直的脊辆……他没有像文中的父亲一样创造什么奇迹，但他用行动告诉我，他是爱我的。爸爸一般不会说太多的甜言蜜语，但他的一言一行都好像在说：“不论发生什摸事，我总会跟你在一起!”
《父子》读后感 篇28
今天是3.7日，同事们听美容讲座去了，我用这个时间必须要完成个私活儿，就是给寒雨老师写篇读后感，虽是因为承诺，但也是由衷，如果不写我自己会不快乐。
那么我从《父子皇帝》里的唐玄宗说起。我并不喜欢当皇帝期间的玄宗，倒很欣赏他继位前和退位后。但读这本小说时因我是顺着玄宗这个主线看的，所以看玄宗自然看的就细。
玄宗也很像我们这个年龄圈内的成功人士，从小就好看、聪明、充满意志。小说一开始就能看见武则天喜欢这个孙子，这和乾隆从小就得康熙的喜欢是不是一样的？聪明的孩子智商情商本来都高，从小又能得到天老大般的人的喜爱，长大后怎么会没有自信？但是，到他也成了天老大的时候，他终究没有摆弄好他和地老二的关系，就是和女人的关系，这便是我看这部小说的最大感受：当人在天地间忘了自己本来就是个人，而不是神的时候，又不遵循天理行事，那么真正的天理就来管理他来了。小说分两部分：盛世危情和帝国之殇，我很喜欢这么爽的分开。
人人皆知玄宗和杨贵妃的故事，而我从小说中看到的故事可能要更多。梧桐述语女士在微博中提到过读者怎么看这部小说中描写男女欢爱的事，给了我阅读前的一个很好的提醒，可以让我在看小说更清醒的分析成年人的全部生活。成功人士男士嘛，家里人爱他，家外的人也爱他，关键就看他怎么去爱女人。玄宗是皇帝，有生杀大权，但天子的权利是不是得代表天意？古人都是敬天敬地的，玄宗从小受的教育也不能是学了违背天理的道理啊！但是玄宗认识了杨玉环后，很快就快想死了，哈哈，这时候他的信仰开始动摇了，玄宗顺着感觉开始信高力士思路，也开始信自己欲望了。哈，我看到这的时候就想，你说越王勾践卧薪尝胆时就算无暇去想美女，就没有性生活吗？我问过爱人这个问题，爱人笑着说：“我不知道，你别问我。”哈哈，所以从基本需要来说，以极度的欲望开始的需要，容易物极必反，而作家就是遵循着天理，一步步一次次描写了那些欢爱，让当代人思考，虽触目惊心，却有利于管理好自己。
当初看《父子皇帝》的原因是我已经看了微友寒雨老师的《李白外传》和《杜牧外传》，希望把他的所有书看全。我读网络小说还真不多，看了《李白外传》后才知道它最初是网络小说，这大大改变了我认为孩子才看网络小说的印象，有点out哈。说到李白，我喜欢《李白外传》里的李白，我读那个李白的时候发神经地认为自己就有李白的影子，哈，狂妄吧。《父子皇帝》里的李白就不是我的大人物了，可小说里也有更多的名人让我喜爱，杜甫啦张九龄啦孟浩然啦李龟年啦，等等，都是我们儿时的古诗朋友。写这些，是我读本小说的第二大感受：在浩浩汤汤的文化大唐，我更爱小说里的友情，虽然本书很像爱情小说，但充满小说里的人情和伟大的友情着实让成年人看到了真正的生活之铁骨铮铮。
会不会有人能读到这能认为我是个不懂爱情的人呢？哈，不，我很多情的，但随着成熟我更喜欢读政治历史，读历史中的政治，这部小说在这方面给了我好多触类旁通的认识，我很受益，但我的同事们快回来了，我们还要一起工作，我已经没有时间在谈些政治了，你懂的，好时髦的话哈！
最后期待寒雨老师的《一蓑烟雨》吧，有读者是个快乐的事，而我更不是个另人讨厌的人哦！祝寒雨老师快乐！祝天下的妇女明天节日快乐！
《父子》读后感 篇29
父爱，以前我总以为是刚毅而又含蓄的爱，但自从读了舒乙的《父子情》后，才发现，原来老舍对子女的爱既有母爱慈祥的一面，更有父爱严肃的一面，不同于一般的父爱和母爱，是一个特别的爱。
老舍有放任自流的爱。在舒乙小时候，老舍对他的功课和成绩毫无兴趣，一次也没过问过，也没辅导过，只关心他所感兴趣的事。也许别人会说，这不是爱。我却说，这是爱。在爱的鼓舞下，舒乙能够更多更好地做他喜欢做的事，培养和发展自己的兴趣特长；既提高了自主学习的能力，又度过了一个有意义的童年。
老舍有平等严肃的爱。在舒乙15岁时，老舍已经把他当成大人看待，与他握手，和他讨论严肃的问题。正是这种爱，使舒乙从不懂事的小孩转变成了独立的大人，使他能够逐渐融入千变万化的社会，从父亲的翅膀下飞向更为广阔的蓝天。
老舍有无微不至的爱。在老舍平等严肃的另一面——他的心里——依然把舒乙当作一个孩子，关心他的生活细节，给他以必要的指教，引导他走好人生的每一步。正是在这种爱的关怀下，孩子才能象一艘帆船，辨明方向，绕过暗礁顺利地驶向生活的彼岸。
老舍对舒乙的两件礼品也处处包含着父亲的爱。虽然只是一盒矿石标本和一幅条幅，却饱含了父亲对孩子的殷切希望：希望舒乙能在玩中开阔视野、增长知识，更希望舒乙能有良好的作风和健康的体格。“礼轻情意重”，它们尽管不是奇珍异宝，但其精神价值却能影响孩子的一生。
人家都说母爱是无私的，其实，父爱也是无私的。只是在老舍逝世之后，舒乙才用滚烫的泪水，将人间的一点热气作为爱的回报献给了他。
老舍用他那放任自流的爱，给舒乙的童年带来无限的快乐；老舍用他那平等严肃的爱，给与舒乙自尊和自信；老舍用他那无微不至的爱，呵护着舒乙成长。老舍将他所有的爱都给了孩子，却不求回报，不思索取。虽然老舍已经离开我们而去，但他那特别的父爱却会同他的文章一样将在人间永恒。
《父子》读后感 篇30
古今中外，很多人都赞叹母爱，赞叹母爱的伟大、无私、圣洁，然而却忽略了父爱。
舒乙用自己的心，在一点一滴的回忆和琐碎的小事中找到了父亲特殊的爱。当然，生活中最张扬的是母爱，如果说母爱是华丽的，那么父爱则是朴实的，虽然这两种爱缺一不可，但很少有人能品出父爱。
细细回想，父亲对我也有一种独特的爱。每次我考得好，拿出试卷向父母炫耀，父亲总会一脸严肃地说：“拿过来给我看看。”然后再三告诉我要戒骄戒躁，又质问我为什么连计算题都错。我总以为父亲在泼我冷水，对他的话不屑一顾。现在想想，这何又不是一种爱的教育？
父亲对我的教育没有太多老舍那样独特的见解，但他总以自己的方式告诉我：学会自立。从十岁开始，父亲就认为我长大了，总把一些在我能力范围之内的事儿丢给我做。每当我做完，父亲都会给我一些奖励，或一个肯定的眼神，仿佛我已经是一个大人了。
随着年龄的增长，我和父亲之间已不再像以往那样和谐了，偶尔会发生一些冲突，但读了《父子情》，我封闭在记忆深处的往事又重新被打开，父亲为我们子女操劳了一辈子，虽然他不说，但我知道，我开始珍惜父亲的每一句问候，每一次教育。
父子之间充满着无言的爱。
《父子》读后感 篇31
读一本好书，就像交了一位朋友。文字悸动心灵，声音传递情感。暑假的一天，我拿起了妈妈给我买的动物小说大王沈石溪的著作《霸王龙父子情》，如饥似渴地读了起来。
在一个白垩纪漆黑的夜晚，冷风“呼呼”地刮着，“咔嚓咔嚓”清脆的啄壳声回荡在静谧的树林里。而它们的妈妈在它们出生之前就陷入了沼泽之中，再也回不来了。抚育和保护孩子的重任落在了霸王龙爸爸的肩上。它为饿得奄奄一息的兄弟俩送来了食物，赶走不怀好意的侵犯者，教它们捕猎。虽然霸王龙爸爸不是同类中最高大强壮的，但为了对抗三角龙阵，让兄弟俩逃跑，霸王龙爸爸用它虚弱的身体阻挡了三角龙们的追杀，它的孩子们才能顺利逃脱了。而霸王龙爸爸躺在了血泊中再也没有起来。
读到这里，我不禁感叹道：没想到在这个环境恶劣、还随时有弱肉强食风险的恐龙世界里，却有让人感动的事。我很快读完了这本书，明白了：只要我们用心去观察、去体会，就会发现，许多动物和人类一样，在畏难时刻，父母会毫不犹豫地把生的希望留给孩子。父母的爱是无限的、深沉的、宽广的，这些爱还体现在我们生活的点点滴滴中。
我的父母也很爱我，也为我做了许多的事情。每天上学，父母会帮我整理好衣角，他们会嘱附：“好好学习，认真听讲……”然后微笑地看着我走进校园。放学回家，一阵香味飘来，这阵香味没收了我的饥饿，因为它是温暖的母爱。睡觉前爸爸拿着一杯牛奶说：“喝吧。”这杯牛奶没收了我的清醒，我很快就睡了，因为它是温暖的父爱。当我失败时，他们会鼓励我，这些鼓励没收了我不开心的心情，使我变得晴朗，因为它是温暖的父爱和母爱。
父母的爱是非常伟大的，是我们报答不完的。我们就像小树苗，父母给我们生命、阳光和水，我们总有一天会成为一颗棵挺拔的苍天大树，来回报我们的父母。
《父子》读后感 篇32
每个父母都无比牵挂自己的孩子，无论孩子身在何方，他们身上总会牵系着父母的心。暑假里读了一本《两地书父子情》，书中父亲沈喜阳先生用键盘将这份“父母心”写在邮箱里，让爱化为电邮，一封封寄往远在外地读书的儿子沈晏齐。
古人云：“番思苏台月，照女夜绩纺，此时父子情，两地同惚恍。”那百封电邮中展现出他们父子俩和谐的关系。他们在电邮中，小到谈论日常生活，大到谈论人生哲理。他们如朋友一般，彼此交谈，互相了解，互相学习，是众多父子关系中十分罕见的一种，很令人羡慕。
每个人都有一个爱自己的父亲，无论家财万贯的老板，还是劳苦耕作的农民，他们一样伟大和令人钦佩。
我的爸爸就是我最崇拜的人，他不像妈妈，只会在家里跟我讨论学习。他经常带我去外面吃宵夜，去各地玩，我们可以一边玩，一边探讨……
文中的百封电邮中，我对第四十三封电邮印象特别深刻。里面介绍了许多名言，更多的是出自于孔子，这又让我想到自己和父亲的读书趣事。
最近，妈妈给我新买了一套历史书，书中不仅内容有趣，也非常令人深思。我想了想，决定找爸爸谈谈。
“嗯，你想知道啥？你老爸我一定知无不言，言无不尽……”父亲在那“吧吧”地说了一大堆。我连忙说：“行了，爸，我们来聊聊中国历史，你知道多少？”
我心里有些沾沾自喜，因为我刚看完那一套书，书中的故事我全知道。我正想开口向他展现出我的才华，没想到他一开口，我就蒙了，不敢相信地望着父亲。只见他滔滔不绝地说了一大堆，而且句句有理。我目瞪口呆，傻傻地看着他，原来他知道的比我多多了。
父亲说完笑着拍了拍我的肩，说：“书不仅要多看，还得精看，长路漫漫，学海茫茫。
那一晚，我在床上翻来覆去地睡不着。《两地书父子情》里父亲以读书、探讨、创作对儿子道出了人生哲理，让我也明白了很多……这就是所谓“读到有用书，幸福一家人”吧。
第二天早上我又情不自禁地拿起书读起来，此时却有了另一种感觉。是触动、是感悟……也许这就是书的魅力吧，如品清茶、顿时精神爽！
《父子》读后感 篇33
这本书中不仅仅是一百多封普普通通的家书，更是家书中父母亲的谆谆教诲，孩子与父母之间的真诚交流，字里行间都流露着亲情——《傅雷家书》。
本书写了傅聪重1954年出国留学之后。直到1966年父母双亡家中来往的百来通家书，其中有傅聪的父亲在他波兰留学时期传达的正确处事的态度，并鼓励服从努力学习，与她在移居英国时关心傅聪的事业，为儿子排解苦闷和傅聪成家立业时，父母协助傅聪进步关心对子孙的教育。
在傅雷写给儿子傅聪的信中，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，做一个德才具备，人格卓越的艺术家。同时对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财？以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，他在信中都会提及并提出合理的见解。
在这本书中，有一段话令我印象最深，并且也让我有所启发“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太烈会把五谷晒焦，雨水太猛也会淹死庄稼。”这是傅雷对儿子思想上的开导，但这也是对我对更多人的。
除此之外，在读这本书时，人们的道德，思想也会随着这对父子的对话，从而有所启发，有所收获。
这本书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱期望，以及对国家对民族的高尚情感，更是对人们的道德，思想，情操，文化修养的启迪，其作用也是非常深远的。
《父子》读后感 篇34
两个人勾肩搭背地走来，高一点的，是父亲；矮一点的，是儿子。
这也就是汪曾祺所说的“父子成兄弟”了，父子之间如兄弟般相处，没有一点儿隔阂，“没大没小”。
而要想形成这样的父子关系，有一项前提，就是父子二人要喜欢做同一件事。一般来说，这件事，也就是玩了。
我一直认为，一个好父亲首先就要会玩。不管是放风筝、打雪仗、捏泥巴、过家家，还是现代化的电脑、游戏机，都可以成为父亲与儿子之间沟通的桥梁。尤其是现在实行独生子女之后，孩子没有了兄弟姐妹，父亲这个玩伴也变得愈发重要，对于儿子来说，拥有一个同样爱玩儿的父亲，也意味着当遇到大反派——母亲的阻挠时，也能有一个同伴抵挡一阵（虽然不太可靠），不至于孤军作战，腹背受敌。
在儿子的学习方面，父亲既然成为兄弟，就应该尽量放宽要求，给儿子一个宽松的环境，但又不能完全不管。要关心，而不强求。
在日常生活中，父亲要充分尊重儿子，以理解为主。儿子有了错误，要给儿子好的建议，并帮助儿子改正，而不是上来第一反应就是打骂。
父子成了兄弟，最高兴的是儿子，因为他们不必受严父的管教，反而多了一个玩伴；而父亲也能在与儿子的玩耍中找到快乐，这样让人高兴的事，何乐而不为呢？
父子兼兄弟，令人向往。
《父子》读后感 篇35
无聊之际，拿起一本杂志，随便浏览了起来。期间，看到一则关于父子买驴的故事，让我感慨良久。
父子买驴的故事，其实讲的是一个笑话。父子二人在集市上买了一头驴，赶回家。路人笑道：“既买驴，为何不骑上走呢？”于是父骑子牵，悠然前行。又遇人笑曰：“子甚幼，父竟忍心让其徒步乎？”于是父下子上，复前行。未几，更有人笑言：“子少而父衰，如此宠溺幼子，而幼子却不知孝，岂不悲乎？”子遂惶惶然于驴背翻身而下。父子二人踌躇再三，终于商定共骑驴上，不料又有人说：“新买一驴，二人皆上，竟如此不知惜物！”二人遂又下，无计可施，抬驴而去，更被人贻笑不绝：“世上只有人骑驴，哪里见过驴骑人，这岂不是两个傻子么？”
处事的艰辛、人生的尴尬、做人的无奈，大凡如此。
俗话说，众人口里难活人。一个人活在这个世上，经常会碰到一些左右为难、尴尬无比的事情，有些无意的言辞和举动，总会招来一些旁人异样的眼光，总会招来一些闲人的碎言恶语、评论家的说三道四，直搅得你心力交瘁、苦不堪言，甚至身败名裂。于是人们便在“做人真难”、“活着真累”的感叹中变得世故、没了个性，变得圆滑、没了棱角，无论做人，抑或做事，总是时时留心、处处留意，唯恐被人耻笑了去。
其实，生命原本简单，许多事情都是自己搞复杂了。很多时候，人们做事情总是想得太多，太在乎事情所带来的后果，太在乎别人投来的眼光，太在乎现在和未来的一切，一心想在别人心目中留下一个完美无缺的印象，这又怎么可能呢？别人怎么看你，那是他的事啊。
人生在世，谁都不易。谁也无权笑别人，谁也无力笑自己，活我们自己就行，管别人怎么评说呢？其实，大家都在忙自己的事情，不必总惦记着别人怎么评价你；其实，别人或许也就是随便说说而已，并无恶意；其实，在别人心目中，我们并没有自己想象的那么重要，又岂能顾影自怜、自作多情呢？
世上本无事，庸人自扰之。有许多事情的确是自己找出来的。只要自己心怀坦荡，百川能容，周围的世界也就会天高云淡，风和日丽。
《父子》读后感 篇36
静静地坐在窗前，脑海里涌现出太多的事情，太多的回忆，很深的情感，甚至有点想哭的感觉。父亲不像文中的“父亲”，与子女之间犹如兄弟手足之情，其乐融融，亲密无间，而我的父亲在我的心目中，更多的则是严厉、敬畏、勤劳与朴实……
父亲是一个地地道道的农民，不善言语，没有幽默风趣的情调。同其他千千万万的老百姓一样，过着平平淡淡的生活。我们小的时候，家里没什么经济来源，除了日常开销，还要盖房子，还要供我们兄弟几人读书。后来，我和哥哥都稍大了些，可以帮父母干活了，按理可以减轻父亲的负担，而状况却恰恰相反，每年兄弟几人的学费给父亲除了不少的难题，特别是我在济宁上学，哥哥在烟台上学的那几年，父亲除了自己拼命挣钱，还陪着笑脸向亲戚朋友去借钱。在这样艰难的日子里，坚强的父亲，从来没有流过眼泪!我敬畏我的父亲。父亲虽不是伟大的人，他却用实际行动感染着我们。如今，家里的生活条件好了，父亲也在一天天地变老。许多村里的亲朋好友、街坊邻居，不止一次地劝说父亲：“现在儿女都成家了，都挣钱了。你也该休息休息，享几年清福了，别拼着老命去干了。”父亲总会笑笑，说：“干活习惯了，轻来轻去的活也累不着，一来可以锻炼锻炼身子骨;二来也可以给孩子减轻些负担”。这就是勤劳而又朴实的父亲。
父亲是严厉的。虽然我是家里的老小，偶尔得到父亲的夸奖，而哥哥，姐姐便是在父亲的教训下长大的。在农村，大多数父母对孩子的学习不去过问，而在我家——家教严格，规矩很多，而我一直在外上学、上班，还少学了不少规矩，少受了不少教训，不知这算不算福气?但我的性格向往更多的自由，父亲的宽容，不会轻易训我，因我从小功课好、爱学习，算是比较听话的孩子。但是，上二年级的时候，因为语文考了87分，办理算是第2明了，父亲因为考的少，不该错的做错了，毫不留情地在屁股上踢了一脚，我至今记得很清楚。如今，父亲老了，严厉的父亲更多了分慈祥。
《父子》读后感 篇37
在《傅雷家书》中有一句“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你。每天清早六七点钟就醒了，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克里斯多夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样。”这是傅雷写给他儿子傅聪的话，从字面就可以看出作为父亲对儿子的思念和牵挂。对于长大的儿子，他希望他能茁壮成长，希望他可以成为一个幸福的人，有一个幸福的家庭。
在《傅雷家书》中，傅雷先生把自己比作园丁和警卫，他一方面将全部身心倾注在孩子身上，精心栽培孩子，另一方面又要保护孩子不受伤害，时刻提点孩子，防止孩子误入歧途。他为自己早年对孩子的严厉而自责“孩子，我虐待了你，我永远对不起你，我永远补赎不了这种罪过”；他为自己不是一个好父亲而懊悔“可怜的孩子，怎么你的童年会跟我的那么相似呢？我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助，但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事，就是在家里，对你和你妈妈做了不少有亏良心的事，这些都是近一年中常常想到的，不过这几天特别在脑海中盘旋不去，像噩梦一般。可怜过了四十五岁，父性才真正觉醒！”
在整本书中，从写信的时间间隔就可以看出，傅雷对孩子的重视。也可以看出他对孩子的爱。
《父子》读后感 篇38
1966年9月，傅雷先生不堪忍受中受到的精神和肉体的双重摧残，和自己的妻子双双自缢而亡。虽然傅先生无法决定生命的长度，但他却可以决定生命的宽度，在他给世界留下的“遗产”中，最为珍贵的是他的独子——傅聪先生，他对独子傅聪的言传身教对我们有着非常大的教育意义。
傅雷从小就非常重视对孩子的品德培养，要求傅聪在“最小的面也要注重礼仪”，为此还在信中不厌其烦的提到这一点。可见他十分重视儿女的家庭教育。
傅聪先生是一位钢琴家，在当时已经有了一定名气，但在成长过程中遇到很多挫折，傅雷这样开导他的孩子：“一个又一个的跟头栽过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱自我，心酸的眼泪是培养心灵的浆，不经历尖锐痛苦的人，不会有博大的同情心”。在父亲的鼓励与谆谆教诲之下，儿子终于登上了一个又一个人生的阶梯。成就了一位代表中国取得非凡成就的钢琴大师。
傅雷对孩子的关心和爱护可谓是方方面面的，平均十多天他便要给“远在天边”的孩子去一封远渡重洋的信，有时和他探讨艺术，有时和他讲解中国文化，有时又指导他的爱情，告诉他自己和他母亲的一些琐事，我想即使是相隔千山万水，傅聪先生收到信的时候心里也一定是温暖的。
傅雷先生归去有六十年了，无疑他是优秀父亲的典范，不论放在任何时代，他的人格都闪着高尚的光辉。
《父子》读后感 篇39
傅聪走之后不久，傅雷便就开始思念他，从小的时候，傅雷对他很严格，所以父子的感情并不好，但是最后傅雷也很后悔。父亲的爱也很含蓄，所以我们对于父亲的爱要少于母亲，但其实父亲对我们的爱丝亳不亚于母亲。傅雷给傅聪写信怕打扰到他工作，想必傅雷心中十分后悔，痛苦。
傅雷的精神也渲染了傅聪，使他跟傅雷一样，不仅是立身处世的原则性，各方面也是，例如：民族傲气，爱祖国，对事业的热忱，态度的严肃。他对儿子的关怀十分全面，为人处世，学习方面，国家事业。傅雷对黑人的同情，恨殖民主义者欺凌弱小，对世界上一切丑恶的愤慨，他充满热情，充满爱，有正义感，磊落的爱国之情。这些精神也承载到了他儿子身上。
在信中，傅雷对傅聪说：“孩子勇敢些，别怕，别踌躇，而最要紧的是把日常生活安排的井井有条。我相信这一定会对傅雷有很大的鼓舞，感动。他的精神浸润着他的儿子。傅雷的渊博知识和情深见解，在来往书信中，使得他的儿子受到许多教益。每个人都有自己的父亲，每个父亲都爱自己的孩子，但像傅雷那样严格，那样细致，彻住那么多心血教育子女的父亲却并不多。
他对孩子每次关心教育，都让傅聪的心变得美妙，给付聪带来了温暖，感动，慰藉。让他的孩子变得正直，坚毅，有了极其高的艺术造诣，谦逊有礼。
《父子》读后感 篇40
父爱！如大海般深沉而宽广。
傅雷说，他给儿子写信有多种作用。一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的镜子。对傅雷来说，他自己再忙也要写信，写很多内容。毫无疑问，对傅聪来说，是这一封封写满关怀的家书，陪着他走过人生最重要的时期。
在家书中，有着傅雷对艺术的心得感悟。他认为，一个真正的艺术家必须得忠于艺术，保持艺术的完整性，为艺术而献身。要经常与社会接触，能保持对艺术的新鲜感和专一的注意。先为人，次为艺术家。再为音乐家！终为钢琴家。
在家书中，有着傅雷的教子之道，在傅聪大赛将即时，他说，得失置之度外，胜败兵家之常，以君子之心度人，作为借鉴之助。在儿子情绪低落时，告诉儿子学会坚强，学会适应环境，不要被外界干扰。得知儿子回国与苏联乐队合作，傅雷建议他从大局出发，全方位，多角度地思考问题。
在家书中，有看傅雷对儿子深沉的爱，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，“你回来了，又走了，许多新的工作，新的忙碌，新的变化等着你。你是不会感到寂寞的，我们却是静下来，慢慢地恢复我们单调的生活，和才过去的欢乐和忙乱对比之下，不免一片空虚。”
父爱是什么？是共意时的安慰劝导？是亦师亦友般地陪伴与教导？抑或者是得意时告诫的切勿自满？
于傅聪而言，父爱就是那漂洋过海的一封封书信，搭建起一座名为“父爱”的桥梁。
《父子》读后感 篇41
一封封家书，不阻迢迢千里；一片片心海，寄托父子之情
阅读完《傅雷家书》，使我感慨万千。我想这本书作为写给孩子的书信，它已超出了它原本的价值。
此书不但具有深远的教育意义，值得数千家长和青少年去阅读，更值得一提的是作者对于艺术的极高造诣。
傅雷对儿子傅聪的爱是无私、真挚、深沉的，在教育儿子方面，他尽到了父亲应尽的职责；他对儿子事事关心，无论是爱国情怀、立身处世，还是艺术学习、感情婚姻方面，他都耐心地谆谆教导。最令我感慨的是傅雷对孩子的包容，傅聪出走英国、加入英国国籍等等使他的民族自尊心受挫，使他大失所望，但依旧设身处地去谅解孩子，真是可怜天下父母心。
我认为本书的一大亮点，还在于傅雷与儿子进行的艺术探讨；作为一个旧社会的知识分子，傅雷客观全面地去分析中国传统文化与西方艺术，更深入探究其艺术特色、各自长处与短处。让读者从字里行间感受到了艺术之美，又激起了我强烈的民族自信心。还有傅雷对儿子的艺术生涯十分重视、关心，他对艺术，对人生的态度是值得我们学习的。如：“艺术家最需要的，除理智之外，还有一个‘爱’字”“得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心”等让我十分敬佩。
“这是一部最好的艺术学徒的修养读物，也是一部充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”拳拳父爱，感人至深，也必将如一盏明灯照亮更多人心中的路，影响一代又一代的人。
《父子》读后感 篇42
傅雷的家书不仅仅是给儿子的家书，而是一个个人生哲理，他对傅聪走上人生成功之路起了很大作用。
傅雷先生有很身后的文化基础，他是一名优秀的翻译家。这也是让他给傅聪传递了很多正确的指导。虽然傅雷先生有时候很苛刻，但他的处事风格并不死板，这对傅雷一家都受到了深深的影响。
从傅雷家书的一篇篇信件中我们可以看出傅雷对儿子的教导非常的明智。长大后他们的关系从父子变为朋友，再到俩个知己知彼的艺术家，经过这些挫折与经历，造就了傅聪在音乐界的伟大成就，这些都离不开他们父子二人的共同努力。
傅雷是千千万万个父亲中的代表，他对子女那样深厚沉稳的爱，让他儿子变为一个极其优秀的人，在傅聪获得巨大成就的之后，傅雷告诫傅聪要戒骄戒躁，让他时刻保持清醒，让他在艺术这条路上越走越远。傅雷总是怪罪自己对子女非常苛刻，直到后来一直后悔，这是多么浓厚的父爱呀，但如果没有那一声声教导就不会有傅聪的伟大造诣。
傅雷是个做事雷厉风行的人，例如有些信就写的十分干练短小，而他的严谨也可以在此体现出，还有他那强烈的爱国和爱子之心，让他变成了一个有担当的父亲，尽管饱受政治磨难，但他依然一如既往的热爱祖国，这是十分伟大的责任心。
尽管相隔万里，但亲情永远是零距离。
《父子》读后感 篇43
分属两地，隔着汪洋大海，父在此岸，子在彼岸。傅雷父子之间的情谊即使相隔汪洋大海，也只是小小的距离。
“孩子勇敢些，别怕，别踌躇，而最要紧的事是把日常生活安排得井井有条”这番话是傅雷对孩子在进行鼓励。傅雷总是在孩子低沉的时候给予鼓励，为孩子指明前行的方向。傅雷是一位优秀的翻译家，也是一位出色的教育家，他培养两个儿子成才，对远在异国的儿子关心细致入微，从工作到生活，他为了不让傅聪担心自己，特地隐藏病情不告诉儿子，这体现了浓浓父爱。他们父子，虽然相隔万里，距离没有阻隔他们之间的爱。《傅雷家书》之所以好，不在于信的内容，而在于他们父子之间是真诚的、浓郁的父子情谊。
还有一句话我十分喜欢，那就是“不接到你的信，心里总是不安”这句话，体现了傅雷对儿子情感的寄托，十分牵挂儿子的情感，他们父子之间有一根看不见的线连接着二人，“家书”便是这根隐形的线，是他们父子间的牵绊，也是羁绊。
“厉行节约，自制也应竭力做到”这一句话，让我想到了我父母从小对我的节约意识的培养，以及对自律习惯的养成。但傅雷却与儿子相隔万里，依然不忘培养儿子的品行，这包含了父子之间多少的情谊啊！这样的父子情，着实可贵，这样的亲情，更是难得。
世上最真诚，最浓烈的爱，也全在这一封封家书中为我们展开……
《父子》读后感 篇44
一封封的家书在岁月中消逝，唯独那父子之间浓浓的爱没有发生变化。
《傅雷家书》用两地之间的父子以信的形式来传递彼此之间的爱，这里的每一封，每一句，每一个字都显得那么独特，因他们有独属于他们的爱，字里行间透露出的关怀与爱并非是时间可以消逝的，他宛如刀刻斧凿一般可在了这之间，从这一个个黑色的字体中，我们可以尽情发挥想象，在哪房屋里，一个手上布满皱纹的手，拿起毛笔颤颤巍巍的写着给儿子的信，嘴角还时不时的笑一下，让人感到他的快乐，另一边一个俊俏的手拿起一支毛笔，优雅自如的福清回着信，那眸子里范发出的都是爱与关怀。双方看着对方所传来的信，都欣喜若飞，一个看着儿子寄来的信了解了儿子最近发生的事情，忽然觉得身上轻松了许多，另一边看着父亲写给自己的信，那如绅士的样子瞬间变的着急起来，连忙的读者父亲寄来的信，嘴角上扬了起来，眸子里也闪跃着光芒，困扰他的问题被父亲解决了，他又高兴又兴奋，但他还是没有忘记给父亲还信。
这就是父子之间的爱，不管出了什么问题，你始终要记得你的身后还有你的父亲，他会告诉你建议来让你选择，哪怕你失败了，父亲也会在你身后保护着你，让你成长，那字里行间透露着爱的书读完了。
《父子》读后感 篇45
“你老是怕对父母不尽心，我老师怕成为你的包袱。”这是跨越两地的父子情，使流传至今的深沉爱。
《傅雷家书》是用一封又一封书信格式，为我们展示出一位父亲对儿子真切的教诲，更多的则是一种父子间，最为深切而真挚的爱。他是如此纯洁，又令人动情。这书信是大人物用最深沉的语言，书写出来的爱与关怀。每一个文字，每一撇，每一捺，似乎都有血液在流动，有心脏在跳动。这就是父子间最深沉的情谊，他跨越多年，到如今，读之，依旧动容。
在一个深了的夜，四周已静，而无杂声，风声掠起，无扰他人。傅雷正点着那盏老旧的台灯，坐在书桌旁，用有些微微颤抖的右手，拿起了笔，在纸上一字又一字的书写着，他有些弯了的后背，似乎有几分苍老。她轻咳两声，却仿佛没有看到桌旁的热水，他在纸上写下一行又一行的文字，傅雷的眼角已淌下泪水，他赶紧试干眼泪，怕留在纸上让孩子分心。
傅聪接过父亲寄来的信，便迫不及待地翻开，阅读。他慢慢地读着父亲留下的一行又一行，深沉的话语，上下嘴唇不自觉的抿在了一起，时儿点头，时儿又露出一抹浅浅的微笑，他的手紧紧地握着书信，可双手却又不禁颤抖起来，泪水也在那一刻夺眶而出，久不能平息。
这是父子间最真挚的情与爱。《傅雷家书》传的是信，递的是真情。文字背后是深沉与温暖，是浓浓的父子情。
《父子》读后感 篇46
1954年，傅聪离开中国，前往了相隔万里的波兰留学。至此，12年的书信便就此展开了。
傅聪从小在专制和严厉的家庭中长大，也常常因为一件小事遭到父亲的殴打。由此可以看出，他们父子两个关系并不是很好，两人的鸿沟也越积越深。
但是傅雷于1945年1月18日晚写出了第一封家信，也就是傅聪走后的第二天。整封信都表达了傅雷的懊悔之情，以及对儿子思念。随后的几封信中，也都表达了父亲对儿子无微不至的爱。
当傅聪有比赛，压力很大，傅雷得知后，书信一封——“烦闷时，可独自上街走走，看看古教堂、古建筑，或是到郊外散散步，多接近大自然，精神即会松动。”当傅聪比赛获奖时，傅雷不再吝啬夸奖——“你弹琴的成绩，叫我们非常高兴。”当傅聪历经感情痛苦时，傅雷像朋友一般为他开解——“我以前和你提过感情的创伤，就是要你把这些事儿当做心灵的灰烬看，看的时候不免感触万千，但不要刻骨铭记地伤害自己，而要像对着古战场一般的存在着凭吊的心怀。”或许，从这时候开始，傅雷真正懂得了如何做父亲。
书中虽然没有明确写出傅聪的回信，但是在傅雷的信中我们也可以看出来，傅聪是十分信任傅雷的，并把自己的感想都写到了信中。
《傅雷家书》不只是一封平凡的家书，它更像是一部体现父爱的书籍。
《父子》读后感 篇47
每一封信都饱含着深深的父子之情。儿子在钢琴前轻敲琴键，将自己所有的青春激情倾注在每一个饱满圆润的音符中，他时而有学术上的疑惑，时而想念远隔万里的故园，他便提笔拟一封家书给父母，或是拿起昔日父亲的家书再仔细研读一遍，以便从父辈的经验教训中汲取营养。父母在繁忙的工作中常常抬眼，望向窗外，看看邮箱中是否有新到的信件，若是几星期都不见来信，他们便整宿整宿睡不安宁。
傅雷在给傅聪的信里这样说：”长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面’忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
对于父亲而言，无论儿子是否长大成人，是否早已名满天下，他终究还是一个孩子，需要父母的帮助、指点和关心，多点“唠叨”“说教”至少可以使他少走些弯路，让自己的孩子在未来可以不后悔，拥有更加完美的人生，这便是浓厚且深沉的父爱！
《父子》读后感 篇48
父母对儿女的感情永远是深切的，体贴的，无微不至的，傅雷对自己的孩子也不例外。从这一百多篇家书中，我们便能感受到傅雷对自己儿子的爱如大海般深沉而宽广。
傅雷在这些书信中，告诉了儿子处世之道，告诉他如何做人，告诉他如何搞艺术，甚至如何对待生活，爱情等问题。虽然，书信中关切的话语带有一种不可抗拒的威严，但是，我们仍能从中看出傅雷对儿子的关爱，期盼，同时也可以看出他们的父子情深。
傅雷的爱体现在点点滴滴中，他常常在信中教儿子做人处世之道，如：“手插在上衣兜里比插在裤兜里更无礼貌”，“双手不拿刀叉时要平放在桌面上。”等。他还对孩子的思想十分注重，他说过“唯有把过去的思想包袱一起扔掉了才能得到真正的精神上的和平恬静，才能真正心胸开朗的继续前进。”足以见得，他在教育孩子时，总是能发现孩子所处的状态，并且针对这些教育孩子。在艺术方面，他要求儿子真诚地爱艺术，发扬艺术，提高艺术的品味鉴赏力，要求儿子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐。这些事情虽然琐碎，但无不体现出傅雷对儿子的无限关怀与深沉的爱。
这本家书以一种家常谈话的口吻来展现，字里行间流露的是质朴与亲情，它拉近了与读者之间的距离，让人读完之后久久不能忘怀，让人感受到虽然分隔两地，但是心在一起。
傅雷对傅聪的爱是细腻深沉的，而傅聪也同样爱着，崇拜着父亲，他说：“赤子之心，爸爸的信从头到尾贯穿的最本质的东西就是这个。”
《父子》读后感 篇49
读了《傅雷家书》，我感受到父亲和儿子之间浓浓的两地父子情。
在1954年1月30日晚的那封信中，可以看出傅雷对儿子的爱流淌在字里行间。傅聪离家第二天，傅雷就想给他写信。傅雷夫妇没有一天不想着儿子，翻来覆去睡不着，老是想着儿子小时候的往事，并因此感到又快乐又惆怅。两人十分关心儿子生活和学习的情况，希望儿子能将这些事情的细节通过信件告知他们。即使来信潦草些也无妨，只求详细些。
作为父亲，对于渐渐长大的儿子，既希望他茁壮成长，向外发展，又不免为儿子不得不远离自己而伤感。催促儿子写信这个细节充分体现了傅雷对儿子深深的牵挂，可见父亲在朴实的文字背后流露出的浓浓父爱。
在家信中，傅雷与儿子谈学习，练琴的时间必须正常化，不能少，也不能多难；谈做人，永远保持赤子之心；谈生活，要抓紧时间，生活纪律化……在书中，傅雷给儿子的每一封家书在含蓄的文字背后都充满了父爱的苦心孤意。
在做人方面，生活细节方面，修养方面，演奏姿态方面，傅雷对儿子的指导中无不隐含着对儿子的爱。最难得的是，傅雷把儿子视为一个与自己完全平等的人，与他探讨李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等诗人及其作品，跟他交流中华优秀的传统文化。父子在书信中反复讨论，畅所欲言，这是多么和谐的父子之情啊！
从这本书中，我体会到了傅雷对儿子含蓄而又深沉的爱，每一封家书都令人回味无穷，拳拳爱子之心，溢于言表。
《父子》读后感 篇50
“五月，麦子们开始抽穗了，一番丰收在望的景象。小村庄的人们陆续回来了……”看完最后一段，合上书，闭上眼睛，一幕幕感人肺腑的画面在我脑海里浮现，使我的心久久不能平静下来……
故事讲的是：小野父子欠了这个村庄很多人的粮食，他们有一天就清早去小野的姑姑家借了两大袋粮食还给村庄的人们，在回去的途中，历经了很多磨难，终于回到了村庄，可村庄里的人都去逃荒了，地都荒着，爸爸于是将村里所有人的田都种上了麦子，到了秋天麦子成熟了，小村庄的人也都回来了。
这个故事中最令我感动的的是小野的爸爸，因为他在带粮食回村庄时遇到了大雨，他们进了山洞里，可强风把雨水吹进山洞里，小野爸爸、小野、小毛驴自身都难保，在这样的情境下，小野爸爸首先想到的是欠村庄人的粮食，他把欠村庄人的账刻在了自己的心里，他把从小野姑姑家拿来的粮食看得比自己的生命还重要。看到这，有谁不流泪呢？
小野父子借了东西，不管有什么样的困难都会想办法还回去，可我有时借东西就存在拖拉现象。和他们父子相比，我自惭形秽。我应该向他们父子俩学习！
诚信，是世上最美的词语。诚信是人们最基本的美德，如果世上的人讲诚信的越来越少，人与人的真实也就越来越少了。
我想大声地呼吁：大家一起行动起来吧！不要让诚信消失。只要我们每人都讲诚信，相信吧，那快乐的日子就会来到。
愿世界到处充满诚信！
《父子》读后感 篇51
从前，常听人说多年父子成兄弟是一部优秀感人至深的作品，若我没有亲自品读过，自然也不敢妄加评论了。如今我通读了全文，心中颇有另一番感慨，同时也伴随着淡淡的欣慰。文中父子骨肉之情，如兄弟手足之情，又如同学同窗之情……这种种的一切，无时
不在我的脑海中浮现。是的，也许他们才是一对真正的父子，他们的感情也因为他们默契的合作、无言的支持而成为慈父如兄。
读完文章后，我掩目深思：我们父女之间的感情像他们那样深吗？
父亲是一个沉默寡言的人，为人正直，性格倔强。
在我上小学的期间，当我没有完成作业而被留在学校时，父亲永远不会像其他小朋友的家长那样为我送饭；每次期末考试结束，父亲也不过问我的试卷是否满分。因此，我的成绩单只能躲在口袋里默默地哭泣。
可是……
在六年级临近期末考试的那段日子里，天气酷热难熬。那时，我才真正体会到父爱的温暖。父亲为了买一本我要的参考资料，他跑遍全镇的书店；为了给我加餐补足营养，他会想方设法让我多吃点肉和水果；为了夜晚能让我安心复习功课，他宁愿不顾疲劳而为我驱赶蚊虫……多好的父亲啊！这样的父亲又有什么可说的呢？我深深地沉浸在温暖的父爱之中。
也许天下父母都是这样，“望子成龙，望女成凤”心切，因此父亲对我的关照们是无微不至的。无私的“待遇”，一个父爱去价的“待遇”啊！
如今，许多往事已变黄褪色了，而父亲的情和爱永远镌刻在我灵魂深处！
多年父子成兄弟为千万个学生喊出了心声，为千万个家长听到了孩子的心声，这是它至今仍然是各地读者最喜爱阅读的小说之一的主要原因。
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