不教的教育读后感600字
看到这本书的名字《不教的教育》之后，让我第一时间想到的有人说过的管理中最好的管理就是不管，其实意思大同小异，但其中的.学问千差万别。‘不教’不等于放弃也不等于少作为和不作为，而是强调教育中的‘主动地无为’。
通过书中新提到的照看自己孩子的教育方式，首先家长不应该把自己未能完成的心愿，对孩子的期望值过高，强加到孩子的身上——望子成龙、望女成凤。要根据孩子自己的个性和想法因材施教，当然这事说起来容易做到却很难，在整个过程中要有足够的耐心跟孩子沟通，不要轻易地指责孩子，学会尊重孩子。现在的孩子自尊心特别强，家长一定要多换位思考，坚信孩子多一些适时地鼓励，其次作为家长一定不能用我们父辈的方法如法炮制来教育我们的孩子，社会在发展环境也在不断段变化，教育的方法也不能一成不变、一概而论。我们应该蹲下来走进孩子的世界跟孩子打成一片，能够以孩子的规则去‘管理’孩子。多发现孩子的优点加以引导，不要把孩子的天赋扼杀在摇篮里。俗话说得好——三百六十行，行行出状元，不一定非要在成绩上出类拔萃，我们要注意观察孩子发现孩子的特长多加引导，让孩子发挥特长，千万不要拿别人的有点跟孩子短处相比较给孩子造成心理上的压力，失去自信。
其实，作为家长我们都不是完美的，毕竟我们都是初为人父人母，我们都是在不断地学习中成长。我的心态很平和，我只是想宝贝有个快乐的童年，平安健康快乐的成长！做一个，正能量的人平安一生！
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