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《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字
当细细地品读完一本名著后，你有什么总结呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字，欢迎阅读与收藏。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字1
“又是一年三月三，风筝飞满天……”春天是个放风筝的好时节，一个阳光明媚的春日里，我和小红、小明一起到公园里放风筝。
到了公园里，放眼望去，这里放风筝的人可真多啊！天空中飞着各种各样的风筝，都快把天空遮住了。
看，那金黄的“小蜜蜂”翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中忙碌地采蜜；那长长的蜈蚣，在天空中扭来扭去；还有那美丽的金鱼，摆动着尾巴游来游去……
此情此景，我们也迫不及待地拿出了自己的风筝。小红拿了一只漂亮的“花蝴蝶”，我和小明的拿是一只可爱的“小燕子”。小明把“小燕子”高高地举过头顶，我一手拿着线轴，一手扯着风筝线，飞快地跑了起来，接着我大喊了一声“放”。小明使劲把风筝往上一抛，“小燕子”便腾云驾雾般地飞上了天空。我们边跑，边开心地唱着歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”“小燕子”在天空中尽情地玩耍，它一会儿和小鸟打招呼，一会儿又去和白云捉迷藏……在我的帮助下，小红的“花蝴蝶”也飞上了天空，它时而翩翩起舞，时而和“小燕子”嬉戏……
望着天空中高高飞翔的.风筝，我情不自禁地说道：“风筝呀，你尽情地飞吧，飞向那高高的蓝天，飞向那梦想的远方。”
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春风拂面，阳光微醺。正放风筝的好时节。
周末的下午，我和爸爸来到田野。我兴高采烈地举起风筝说：“爸爸，快点儿，快点儿放风筝吧。”“好，我来了!”爸爸拿着线对我说：“我说放，你就放。”爸爸逆着风，跑了起来，“一，二，三，放!”我迫不及对待地把风筝抛向蓝蓝的天空，我也跟着跑了，跑了一阵才收住脚，我们的风筝已经稳稳当当地飞向了天空。
我越跑越开心，风筝越飞越高。我看见爸爸一手拿着线轴，一手拿着线一拉一松，一拉一松，我看到放风筝那么有趣，就对爸爸说：“爸爸，我要来试试”爸爸听了，把风筝递给了我，我一拿到线，就感觉我要和风筝一起飞上天啦!
我学着爸爸一样，一拉一松，一拉一松，我看见风筝左右摇摆，像个醉汉，真担心会落下来。蜻蜓风筝的`翅膀一上一下，煽动着尾巴一左一右摇摆，一会儿，就飞得稳稳的了。
我放着放着就累了，我拿着线，跑到爸爸面前，喘着气说：“爸爸，你来放一会儿吧，我累了。”“那我们收线回家吧。”
让风筝飞起来不容易，但是收风筝就更不容易了。风筝飞到高空，爸爸一手抓紧线轴，用力地摇着，花了好大力气才把风筝给收起来。
原来放风筝还能这么快乐，我下次还要放。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字3
纸鸢之美，古来共谈。从古至今，有多少人写诗来赞美吟诵纸鸢。早在一年级，我们就学过高鼎的《村居》：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。后来，我们有学习了《小古文》中的：青草地，放风筝。汝前行，吾后行。对于纸鸢，也就是风筝，我们早有耳闻，可又有几人真的会放风筝呢？
我双手插兜，漫步在田野和田埂上。紫云英照样开，却也早已缺乏乐趣。正当我愁眉不展时，远处突然出现了一只似鸟非鸟你的东西。乍一看，我还误认为是一只白天鹅呢！瞧它在摆动着翅膀，翱翔于蓝天之中，向我徐徐飞来。近了！我终于看清了它的面孔——原来是一只鹅状的风筝！顿时，我的兴奋与活跃细胞被全部激发了出来似的，迅速跑进屋拿来了一只前几天刚买来的风筝。
我拽进了风筝和绳子，生怕风筝被别人给抢走。我等着，等待着一阵狂风吹过，我的风筝便会自然而然地飞起来了。等了几秒钟后，不出我所料，一阵大风降临了。我的风筝早已开始“蠢蠢欲动”了，现在见时机已到，便一个劲地往上飞。飞出一米多远后，绳子便太短了，限制住了风筝往高处、远处飞的梦想。我知道，要开始防线了。我左手紧紧地拉住手把，右手则控制着转盘，一点一点地往前，往外防线。风越来越大，似乎没有停歇的打算。突然，我感觉到了左手在与把手摩擦时，就像两块打火石正在互相碰撞着，起了阵阵火花，生硬的疼。而右手呢，则感觉到似有一股强大了力量鬼使神差般驱使着我拼命往前转动轮盘、放线和放手。可我决不能往前转动、放线，更不能放开右手。否则，线便会松掉，风筝也会直线向下坠落。我努力撑着，慢慢地放着线，可强大的风似乎还在增大。我终于支撑不住了，右手一松，绳子便开始迅速向前放。而那不受我控制，飞快转动得转盘，早已快到“音速”了吧！当然，风筝果真不出我所料，风筝立刻从20几米的高空中降下了一大截。幸好我及时拉住线，拼命往回收，拉紧了线。否则，过不了几秒钟，就会听见风筝落地的声音了。我再次一点一点的往前放线，风筝越飞越高，我也越来越骄傲。当风筝飞上几百米的高空后，我有转动了几下转盘。可光转盘在动，绳子却没动，我低头一看：绳子竟然被放完了。
此时，我既不是伤心，更不是愤怒，而是满满的得意自豪。正当我到处炫耀时，风筝突然从空中直线下降。我吓了一大跳，拼命地往回收线。可几百米的'线，如何在短短几秒钟之内收完？只好任凭风筝“降落”在田野上。从几百米的高空掉下来，那可不是在开玩笑！砸到人身上——人亡；砸到马路上——风筝亡。我走了好长的路，才艰难地绕过了好多条路，捡回来我的风筝。我一看，呀！中间的铁杆竟早已穿透了风筝，独霸“北、南”两方了。我迅速跑到爸爸面前，试图询问他能否帮助我修好风筝。万万没想到，爸爸竟然慷慨大方地说：“这还不简单，没问题！”只见他拿来了一个胶带和一条线，便开始“工作”了。首先，爸爸将前面的风筝与铁杆用胶带一贴，一卷，它们便乖乖的“和睦相处”了。而后面的一段铁杆，则是被风筝的“衣裳”覆盖之后，被那条长长的白线和长长的尾巴给绑在了一起。拿起来一看，风筝便完好如初了。
那只似花蝴蝶的风筝，载着我的梦想，再次翱翔于蓝天之中。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字4
今天，妈妈带我来到一片宽阔的草地上放风筝。
我们先把风筝打开，再把两根小棒子拼成十字架，然后把美丽的风筝放在上面。小棒子两头都要插在风筝边上的口子里。拼好了一看，哇，好漂亮的老鹰风筝！我赞叹不绝。这老鹰风筝是一个老鹰的形状，旁边绣着美丽的花纹。它真是精美无比呀！
我先把线轴拿起，妈妈手拿风筝举过头顶，我飞奔起来，妈妈也跟着小跑。等一阵风来了，妈妈把风筝就势向上一扔。只见我的老鹰风筝徐徐上升，远看真像一只燕子呀！我边跑边放线。突然，一个孙悟空风筝飞上了蓝天，向我的风筝扑来。我一看，急得惊慌失措。眼看孙悟空风筝就要撞上我的风筝时，幸好妈妈眼疾手快，一把夺过我的线轴，快速收线。我的风筝在天上打了个滚，但还是被孙悟空风筝“碰瓷”了，给撞下来了。
第二次，我要小心了。我再次把风筝平稳地送上了蓝天。我一看，哇，多么像真正的老鹰呀！天空中还有好多形态各异、五彩缤纷的风筝，如蝴蝶风筝、蜜蜂风筝，还有一个鲸鱼风筝等等。有一只长长的龙风筝在蓝天上翻腾着，真威武呀！放这个风筝的.人真像舞龙的，带着风筝来回转，我看得眼花缭乱。忽然，我看见自己的风筝飘落下来了。我生气了，原来刚才有个金鱼风筝和“冤家”孙悟空风筝是一伙的，对我的老鹰来了个“两面夹击”，把我的风筝线弄断了……
今天的放风筝真像一场比赛呀！
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字5
今天第三节课马老师组织全班去放风筝。马老师说："排队！"全班同学疯狂地向门口奔去，可见大家都放风筝感兴趣。
到了操场上，没等马老师说："解放！"全班同学就潮水一般散开。我和吴昊泽飞奔起来，风筝飞得老高老高的。但我们把风筝弄到了树上。我们两个一起把风筝往下拉，那风筝像飞舞的彩碟一样，晃晃悠悠地落了下来。我们想为放风筝增加些乐趣，觉得一个人跑来跑去太乏味，所以我们要来一场接力赛。等我和吴昊泽交接棒的时候，我的心总是"扑腾扑腾"地跳着。
我们遇到的困难也很多例如：我们的线断了好几次，我又和别的同学缠住了好几次------但我们都是靠智慧，耐心细心把这些困难一一克服的。
我看他们的风筝放得很高，连声叫好。而且还觉得自己累了，还能看放风筝，这是一个歇脚的好机会呀！四(2)班的风筝一个接着一个地升上了天。兰色天空中用风筝做点缀，形成了世界上最美丽的图画，简直比达芬奇的画还要美。这个场景让我记忆深刻。其实风筝等玩具都是童年的'陪伴，长大之后变成美好的回忆。
"丁零零"下课铃声又在耳边响起，我们收拾好风筝。准备好上下一节课。这是我一生中最快乐的星期三。每当回忆起这个场景我总会想起来我的小学同学，我的朋友，还有风筝。
自从我接触了风筝，风筝就成了我头童年最有乐趣的伙伴之一。蓝色的天空加上五颜六色的风筝的时候，我永远不会忘记。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字6
回忆起往事，我对放风筝这件事有着无比的留恋。
记得那年春天，我和爸爸妈妈带着早已买好的风筝，来到了体育场，今天来放风筝的人可真不少，我们一切准备就绪，风筝便可以放了，只见爸爸拿着线轴，妈妈端端正正的举着大风筝，这时的爸爸边放线边往前跑，还没等爸爸说松手，妈妈就松开了手中的粉蝴蝶风筝，可爸爸不知道呀，还是一个劲的往前跑，我连忙对爸爸喊：“爸爸，爸爸，停下来，停下来，风筝掉在地上了”，啊？爸爸回头一看，可不，风筝在地上跟他“走”了好长一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些颜色，第一次试放就失败了。我对爸爸妈妈说：“咱们不要灰心，继续试试看”。这次，我们三人配合默契，风筝终于飞上了天空，“粉蝴蝶”悠闲的`在空中飞翔着，时儿高、时儿低，那漂亮的翅膀抖动着，浑身闪着金色的光，简直美极了。
天空的风筝越来越多，五颜六色，好看极了，那“小鹰”好象在说，蓝天真大，蓝天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龙”好象在云朵里。蓝蓝的天空变成了一副美丽的图画。不知不觉已经到了下午，我们也该“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有作文写了，题目就叫《放风筝》。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字7
春天来了，天气变暖和了。周日的早晨，天气很晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，风一阵一阵吹过，是个放风筝的好天气。
小明拿着他的`燕子风筝去找小刚、小红一起玩耍，小红也拿着她的蝴蝶风筝，三人便一起来到了公园的草地。公园的草地绿了，踩在上面非常柔软。小刚举着风筝，小明拽着风筝线，他们俩一起跑，小刚一松手，小明一拉，燕子飞上了天空，越飞越高。小红在边上仔细观察小明的每一个动作，心想：我一定要学好，把我的蝴蝶风筝也放上天。过了一会儿，小红的风筝也飞上了天。他们在草地上奔跑着，高兴地喊着：飞起来了，飞起来了，我们的风筝飞起来了。
不远处的一家三口，也把他们的彩虹三角形风筝放起来了。小弟弟拉着风筝好像在说：爸爸妈妈我也会放风筝了，我长大了！爸爸妈妈肩并肩地站在一起，看着天上的风筝，笑了。
放风筝的人越来越多，天上飞着蜈蚣、金鱼、老鹰，等各式各样的风筝。小明他们三人，玩到下午才高高兴兴的回家。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字8
一个春天的早晨，太阳刚露出脸蛋，像一个大火球，它照射着绿油油的草地，天气格外美好。
在远处的草地上，有一个小男孩带着他的爸爸、妈妈来放风筝了。小男孩拿上线圈，他的爸爸刚放手，小男孩就飞快地跑了起来。最后，他终于把风筝放飞了，小男孩的一家人都高兴地笑了。真是一个温馨的家庭。
小明和小军也来放风筝了。小明说:“我数三声，你就放手。”小军点头表示赞成。只见小明大喊：“一、二、三，放手。”小军使劲把风筝扔向远方。小明也不甘示弱，他拔腿就跑。因为当时没有风，所以小明刚走出几步，风筝就款款地落了下来。小明唉声叹气：“唉！这也太难了，太难了！”可小军说：“世上无难事，只怕有心人。咱们再放一次，肯定能成功。”小明也只好同意了。于是，他们又开始了“风筝之旅”。小军举起风筝，小明拿上线圈，一切准备就绪，小明大喊：“一、二、三，放开风筝。”刚说完，小明马上跑起来，这次，他们终于放飞了风筝。看着风筝越飞越高，小明一蹦三尺高，就连站在小明旁边的妹妹也笑了。这让我想起了高鼎的诗句：儿童散学归来早，忙趁东风纸鸢。
每个人都有自己放风筝的童年，我和爸爸也放过风筝。那是多么的'快乐呀！
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字9
星期天的早晨，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
风筝刚装好，我就迫不急待地抢过线轴：“我先放。”爸爸托着风筝，我一边跑着一边放着线。
“飞起来了！飞起来了！”眼看着风筝越飞越高，我不禁得意起来！
这时，风突然变小了，还没等我反应过来，风筝便一头栽倒在地，弄得我们苦哭笑不得。
这一次轮到妈妈放了，只见她手拿线轴，双眼死死地放线收线，尽管如此，还是不小心和别人的风筝线缠在了一起，费了好大劲才分开。
正当我们为放风筝苦恼时，一位老爷爷笑呵呵地走过来，热心地指导我们：“这个线轴可以这样拿，不想放线的'时候，还可以这样卡住。不要这样跑，会很累……”
我们按照老爷爷的方法，风筝不但飞得又高又稳，人也不觉得累，使人特别轻松。
“原来放风筝也要技巧啊，哈哈哈……”
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字10
今天是个好日子，我们要放风筝。
我带着“战机”——闪电皮卡走到操场。“线，好了！闪电皮卡，好了！”战机即将起飞，“三……二……一，走起！”呼……战机一飞冲天，在空中翱翔。一会儿像赛车在“跑道”上漂移，一会儿惊险地擦地飞行，好像早就准备了许多飞行方案。我禁不住想：“闪电皮卡，这可是你第一次上‘战场’呀，真没想到你这么厉害！”我对闪电皮卡信心十足，只见它又来一连串的飞行动作，后空冲刺、空中翻滚……全都那么的完美。
这时，只听见远处“砰”的一声，老刘的诸葛亮号和曾添的彩虹必杀，“对战”着飞了过来。老刘朝我叫道：“老潘，来玩‘风筝大战’吧！”
我急忙回答：“好，我来过过招！”
说完，我控制着闪电皮卡，朝他们冲了过去。老刘眼疾手快，把线向下一拉，诸葛亮号顺利逃过我的“皮卡冲刺”。彩虹必杀可不得了，躲闪的时候，还反击了闪电皮卡。我心里不服，操纵着“战机”向彩虹必杀又一次冲了过去。彩虹必杀也猛撞过来。两者要相撞时，我向下一拉，彩虹必杀扑了个空，我来了一招“返空切”。闪电皮卡先向上一飞，对准彩虹必杀的头部一切，打得小曾直摇手。
突然，“呼”的一声，诸葛亮号直直向我们冲杀过来。我继续招架，开始了闪电皮卡vs诸葛亮号。打着打着，诸葛亮号突然开足马力，一下子飞到了天空上。闪电皮卡刚想追击，只觉得脚下一沉，差点被拉下来。定眼一看，原来小彩虹的'线挂在我的线上了。这时，远走高飞的诸葛亮号也被风猛刮了下来，压着我的闪电皮卡和小曾的彩虹必杀，一起掉了下来。
最后，在有超级速度的闪电皮卡和威力十足的彩虹必杀上面，躺着个“诸葛亮”在写诗。大家看到了都哈哈大笑。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字11
晚饭后，春风“呼呼”的刮着。我和小伙伴们相约着来到屋后的草地上放风筝。远远看去，碧绿的草地犹如一片绿色的海洋；走进发现，嫩绿的草丛里盛开着各色的小花，美丽极了。
我让小刚举着风筝跟在我身后，我拉着风筝线迎着风奔跑起来。春风吹拂着我们的脸庞，清爽极了。我一边跑一边回头看看小刚，对他说：“快跟上，起风了。”小刚大声喊道：“知道了，我要放手了。”妹妹手里拿着一个“蝴蝶”风筝紧跟在我的身旁，满脸笑容的`跟我说：“哥哥，你可真厉害，能教教我吗？”
“可以，待会再帮你。”我一边跑一边回答妹妹。这时，小刚放手，我们的“燕子”风筝慢慢的升高，我拉着风筝线，一松一紧让风筝越升越高，一只快乐的“小燕子”在天空中自由自在的飞翔。妹妹看着我的风筝飞上天空高兴得直跺脚，嚷着让我赶紧帮他。我把手里的风筝线交给小刚，帮妹妹把她的“蝴蝶”也放上了天空。
不远处也有一家三口在放风筝，小男孩不停的欢呼着，他放的风筝最高。他的爸爸妈妈相互依偎着，欣赏着远处的美景。
不一会，越来越多的风筝飞上天空，这里就成了风筝的“海洋”。我爱这风筝的“欢乐世界”。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字12
春天来了，春光明媚，春风徐徐吹来，我和妹妹、婷婷一起去放风筝。
我们来到了广场上，哇！好多人啊！已经有各种各样的风筝在天上飞了，有漂亮的“花仙子”“天线宝宝”等等。还有一个飞的最高的黑“蝙蝠”，广场上的`花也开的好漂亮，可是我都来不及欣赏这美丽的花朵。我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝，拉着线跑起来，可是风筝就是飞不起来，怎么回事呢？我检查了风筝，没有什么问题呀，把风筝摆好继续跑起来，风筝飞起来了。
虽然我累得满头大汗，看到风筝飞得高高的，真的很开心。
广场上的人越来越多了，风筝也多了，有的还缠在了一起，但是大家都笑嘻嘻地很开心。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字13
在阳光明媚的春天，小红、小东还有小明他们约好去放风筝。他们看见美丽的花朵后，就开始做风筝了。小东跪在草地上做。小红都已经开始放风筝了。小明刚刚做完，正准备放风筝。小鸟看见小红放的`风筝很漂亮，飞过来和小红放的风筝交朋友，小红看见了很开心。
《一个学生喜欢的老师-我的为师之道》读后感600字14
今天是星期天，爸爸要带我去广场放风筝，因为爸爸的公司放假了，有时间带我去放风筝了。
早晨，爸爸开着车领我去市政府广场放风筝，广场的风最小也有两级，我和爸爸下了车拿出风筝就马不停蹄地放了起来。我拿起线铀边放线边往前走，只听爸爸大喊一声：“跑！”我猛地跑了起来，一边跑一边慢慢地放线，风筝飘飘悠悠地飞上了天空。
突然，从右边飞来了一个蝴蝶风筝和一个蜜蜂风筝，原来是爸爸把哥哥和姐姐叫来了。我和哥哥、姐姐比赛，看谁的风筝飞的高。忽然，一阵风吹来，风筝打起转来，爸爸立马拿过线铀，赶快松线，风筝线长了，躲过了这阵风，最后，我赢了，哥哥姐姐因大风被刮到了地上。下午，爸爸带我和哥哥姐姐离开了。
今天我虽然很累，但我很高兴，因为我赢了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜还甜。
《一个学生喜欢的.老师-我的为师之道》读后感600字15
阳春三月的一个周末的下午，阳光明媚，万里无云，哥哥带着我和妹妹一起去公园里放风筝。
来到公园，只见公园里百花齐放。有白色的牡丹，粉丝的桃花，黄色的梨花，还有碧绿的柳树我感觉公园就像仙境一样的美丽，好多小伙伴和爸爸妈妈在大草坪上放风筝呢！
哥哥拿出我们带的风筝，三个人开始分工合作，哥哥是负责举风筝的，我和妹妹负责放风筝线。哥哥高高地举起风筝，我迎着风向远处跑，哥哥松开风筝，风筝在微风的托举下，像爬楼梯一样，慢慢向上飞，妹妹在一旁看到风筝越飞越高，手舞足蹈的她对我说：哥哥，能不能啊让我放一会啊我把风筝线交给了妹妹，妹妹一边跑一边放着风筝线，风筝线越拉越高，风筝越来越远，越来越小。哥哥说：你们俩就像两只小兔子一样，在草地上活蹦乱跳，可爱极了！
在我们不远处也有一个幸福的一家三口在放风筝！小弟弟的个头很小，他吃力地拉着风筝线。我问：小弟弟需不需要我帮你？他说：不需要，谢谢哥哥，放风筝实在太有趣了！他的嘴角露出了幸福的.微笑。
我躺在草地了，看见天空中有好多风筝！有的像偏偏起舞的蝴蝶，有点像花一样在天上翱翔。还有的像美羊羊一样活蹦乱跳
温暖的阳光，微微的春风，蔚蓝的天空，美丽的风筝，绿油油的草地，还有开心的我们，构成了一幅优美的风景画！
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