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小学生谁动了我的奶酪读后感
谁动了我的奶酪是斯宾塞·约翰逊博士写的，他是美国知名的思想先锋和畅销书作家。接下来小编yjbys给你们带来谁动了我的奶酪读后感，欢迎大家阅读与参考，希望对你们有帮助。
谁动了我的奶酪读后感一
《谁动了我的奶酪?》是个简单的寓言故事就像序言所说，再完美的计划也时常遭遇不测，生活并不是笔直通畅的走廊， 让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫， 我们必须从中找到自己的出路， 我们时常会陷入迷茫， 在死胡同中搜寻。 但如果我们始终深信不疑， 有扇门就会向我们打开， 它也许不是我们曾经想到的那一扇门， 但我们最终将会发现， 它是一扇有益之门。
在这本书中的四个小人物。早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼，以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面，他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。
人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题，但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会使他们看问题的眼光变得黯淡起来。那些留在奶酪墙上值得感悟的话语，或许是我们现在最应该思考的`。
经常嗅一嗅奶酪，这样你才知道它是否依旧新鲜。及早注意细微小变化，这会有助于你适应未来的大变化。防微杜渐，并持之以恒，时时刻刻把握每一个地方，才能锁定安全，面对奶酪的消失，也不会手足无措。
在安逸与享乐之中，视奶酪为唯一，视一切为理所应当，以为自己会一直拥有。凭什么拥有呢?因为曾经努力过那就会有永远的回报?真的是拥有奶酪，就拥有幸福吗?奶酪越重要，你就越想留住它。这看起来再平常不过的心理，却对我们的希望进行了打击。殊不知留住的是什么呢?绝望，空旷与沮丧罢了。是轻狂和喜悦后的感伤。
在安乐之中要思苦难，注意到它是否在向自己逼近，鼓励自己继续寻求。时刻提防，保持警惕，谨慎对待奶酪。
如果不改变，你就会被淘汰。越快放弃旧的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。有舍才有得，所谓舍得。懂得适时放弃，能早上一刻改变，或许情况会好很多，带给你的也更加丰富。抛弃旧的观念，才能找到新的奶酪，迎接变化。
在迷宫中搜索，总比停留在没有奶酪的地方更有保障。努力，至少是为了给自己留一份盼望，追求，其实不止于奶酪，而是一种生活，只有在前进中才能得到力量。
想象自己正在享受奶酪，这样可以帮助你找到新的奶酪。巴浦洛夫认为“暗示是人类最简单最典型的条件反射。”对于我们来说，存在于我们头脑中的每个想法，都会尽力变成现实，而我们自己也在努力把奶酪变为现实。相信，并对拥有奶酪充满信心。你越是充满信心，就越不会失望，越能得到自己想要的结果。譬如说，奶酪。
只要相信自己能够找到并且享用新的奶酪，你就会改变自己的行为，是否有所成就不在于是否变化，而在于你对待变化持什么样的观念。其实哼哼们和唧唧们所持观念同样都很正常，并无对错，但当原有的观念已经走到尽头，没法再走下去的时候，那就要换一种思维。
变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪，预见变化，随时做好奶酪会被拿走的准备;追踪变化，经常闻一闻你的奶酪…
谁动了我的奶酪读后感二
《谁动了我的奶酪》这本书的主要人物是：两只小老鼠匆匆和嗅嗅，两个小矮人哼哼和唧唧。
故事开始是七个高中生同学在一起吃午饭。《谁动了我的奶酪》这个故事就是其中一个男孩克里斯讲的故事。在这个故事里，四个小伙伴历尽了千辛万苦才找到了奶酪C站。小伙伴尽情享用，过了许多天，奶酪C站的'奶酪却没有了，小老鼠去找新的奶酪了，可是小矮人们却在原地抱怨。他们每天跑到奶酪C站在那里寻找。还把墙凿出一个洞，看看旁边有没有奶酪。这样过了几天，唧唧开始自嘲自己，并开始寻找奶酪，在这期间，唧唧在墙上写了许多话，希望哼哼看到能跟上来。
他走了很久，终于找到了奶酪N站。他和老鼠朋友一起享用奶酪的时候，在反思自己学到了什么。他认识到，当他害怕变化的时候，他一直受困于对那已不复存在的奶酪的幻想而无法自拔。
读完这个故事后，我觉得自己有点像哼哼。从今以后我一定要像小老鼠们一样不畏艰辛，勇于探索才能达到成功的彼岸!
谁动了我的奶酪读后感三
《谁动了我的奶酪》出版于上世纪的1998年9月，作者是美国作家斯宾塞·约翰逊。该书从出版发行，两年内就销售出2000万册，在中国也曾畅销一时，至今“谁动了某某的什么”这一书名效应仍就被人沿用。
这本书只有4万字，主要讲述了两只小老鼠和两个小矮人的故事，简短精炼，易懂又蕴藏很多哲理。无论你是怎样的人，都能在该故事中找到自己的影子，有一种照镜子的感觉。这大概也是此书风靡全球的一个原因吧。
故事梗概如下：小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧住在一座迷宫里。为了生存他们每天都要在迷宫里寻找奶酪。有一天他们在C站发现了一大堆奶酪，于是很长一段时间他们再不用奔波于迷宫之中寻找食物了。然而好景不长，某一天奶酪忽然不见了，面对这一突如其来的.变化，四个小家伙呈现了不同的心态。两只小老鼠头脑简单，这儿没食物了，就立刻去别处寻找了。嗅嗅凭着敏锐的嗅觉，匆匆有着超强的行动力，很快他们就在迷宫的更深处找到了奶酪。而和人类一样头脑发达的小矮人哼哼和唧唧却截然不同。哼哼开始怨天尤人，宁愿死守在C站等着奶酪从天而降，也不愿意接受奶酪一去不返的现实。唧唧开始也和哼哼一样，守在C站一段时间后，他意识到奶酪是真的回不来了，他不断地反省，终于冲破思想束缚，独自踏上了寻找奶酪的新征程。在新的征途中，唧唧好几次都快饿死了，但最终他坚持了下来，找到了另一大堆的奶酪。这次，唧唧接受教训，他先计算出奶酪大概能吃多长时间，以便在弹尽粮绝前踏上新的征程。
小故事启迪我们身处在万变的社会里，不变是非常态，变化才是常态。战胜恐惧，勇于面对变化，克服危机是我们最值得学会的东西。
有谁不想得到书中提到的“奶酪”呢?当要失去的奶酪越美味、量越大，我们就更不愿意接受失去奶酪的现实，这时，我们是否应该学学小老鼠们，思想简单些，行动快一些呢。
跟着奶酪变化，就能永远不会失去它。
谁动了我的奶酪读后感四
今天我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅!
《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去，不同的人产生的不同心态，由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化，否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好，并能够及时地调整自己去适应变化?其实，对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。当我们面对变化时，我们会害怕，会感到无所适从，这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧，它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化，我们完全可以改变对变化的态度，在变化中享受变化，拥抱变化，迎接变化。
从另一方面来说，“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇，也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考，我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急，一日看尽长安花” 的轻狂和喜悦，却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比，我们就需要把握今天，把握机会，学会细心保护和精心呵护，不要等手中的“奶酪”变酸、变坏，在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。
变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化，怨天尤人的人在，但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了，这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗，我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的'玻璃杯而伤心，我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往，那只会是“白头宫女话玄宗” 的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路，摆脱安逸，超越恐惧，恃机而动，寻找新的“奶酪”。生活并不会遵从某个人的愿望，改变随时会降临，但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪，不管我们是否意识到，新的“奶酪”总是存在于某个地方。
谁动了我的奶酪读后感五
也许你会认为这本书讲述的就是简单到连小孩子都能理解的常识，说白了就是一本儿童读物，但是这却是作者的高明之处，借用简单的小故事，小人物向我们传递的却是一个较大的道理。
《谁动了我的'奶酪》的主人公是生活在“迷宫”里的四个小矮人匆匆、嗅嗅、哼哼和唧唧，他们每天在迷宫里竭尽心力追寻着自己需要的奶酪的过程......
面对C站奶酪的突然消失，四个人物两两做出了不同的的反应。嗅嗅和匆匆立马有所想法，穿上挂在脖子里的鞋子，并行动起来去迷宫里寻找新的奶酪，而哼哼和唧唧先是陷入了惊讶，接着是在抱怨，无法接受这个残酷的现实，最后实在饿的不行了，唧唧在劝说哼哼无效后才动身去寻找新的奶酪，并且在经历一次次碰壁和失望后终于在拐角找到了新的奶酪N站，并且也见到了早早到来的嗅嗅和匆匆，他终于追寻到了奶酪，但在这过程中他真得到的却不止奶酪，更多的是精神的愉悦与收获!
这本书给我们带来了许多值得学习的东西，而其中最显然的是变化与行动吧。变是唯一的不变，面对变化，我们会因产生恐惧而止步不前，当然也会有其他做法，人各不同。
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