《城南旧事》读后感
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编精心整理的《城南旧事》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《城南旧事》读后感1
我对老北京的记忆是一本六章的书，每一章都充满了怀旧的故事，每一章都是永别。
在“我们看海，”这一章中，英子在草丛中翻找当球碰到看起来很老实的人，无辜的孩子，他与英国的交流，知道他是为了他哥哥的杰出成就在阅读，使用的收入破烂的方式来赚钱。在英国孩子的眼睛，不知道他是否是好还是坏，以至后来，便衣因为她无意中提供的线索，但在现实中只抓住了小偷的人。当他被带走，指着肆意成年人，但更多的英国孩子不懂善或恶的质量，但暗地里想着写书巡逻，“我们看海。”
大人们的眼中，将善恶分得很清楚明了，对于我们每一个学生犯错需要的人，都会进行有意或者无意地给他贴上“坏”的标签。这一章中，男人在企业尚未充分体会过人间冷暖的英子心中，竟是以通过各种教学方式为弟弟攒钱的人，而在成年人他们眼中，则是贼，是十十足足的恶人，他的偷窃这种行为可以遮掩了所有这些理由。孩子的稚嫩双眼辨不出善恶，但能发掘学习更多具有不同就是大人的想法。故事是朴实而有条不紊的，就这样缓缓地，缓缓地，却也蕴含其中深意，耐人寻味。
通常情况下，一些戏剧或我们看到了新的，好人是绝对的好，坏人是绝对的坏人，正义终将战胜邪恶。事实上，社会是复杂的，我们的`心，以标准的黑白善恶的逐渐模糊。就像我小时候，对于一些出现在新闻中的人物，很容易让他们被贴上“好”，“坏家伙”。而现在，通过这一事件背后的原因，理解甚至是“坏人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他们不能分辨好坏更多的差异。好人和??坏人的界限，这将是模糊的。
每个人来说都是一个平凡的，正因如此，在世上也只有这样做了一些好事的人与做了什么坏事的人。而所谓的好人很轻易便变成了坏人，坏人可以经过反悔自然也能变为好人。
《城南旧事》读后感2
爱的力量可以超过一切，它让一个心理阴暗的孩子重新沐浴阳光，它让一个悲观绝望的孩子变得乐观和自信……这是一句出自英国著名小说家——丹尼尔的名言。没错，《城南旧事》也是这样一本充满了爱的故事的书。
这本书是中国著名作家——林海英所作，主要讲了二十世纪末，六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子的一个朋友。英子和秀贞交谈时得知，秀贞早年和思康相爱，生下一个女儿叫小桂子，但秀贞的妈妈却担心她的身体，把小桂子丢掉了。英子被秀贞的话打动了，答应帮她找女儿。英子花费了千辛万苦才从她的朋友中找到了小桂子——妞儿，母女相认后，她们立刻奔向火车站准备去找思康，却双双丧命于火车轮下。后来，英子搬家了，在附近的荒园里认识了一位年轻人，他为供弟弟上学，不得不去偷东西。但英子觉得他很善良，分不清是好人还是坏人。不久，英子捡到了一个小铜佛，被警察发现了，抓走了那个年轻人，英子非常难过，因为她又失去了一个朋友。
后来，兰姨娘来到了英子家，英子发现爸爸喜欢上了兰姨娘，就想办法把兰姨娘介绍给了德先叔，最后他们相爱一起离开了。英子九岁时，宋妈的丈夫来到了林家，告诉宋妈，他们的儿子——小栓子，两年前被水淹死了，女儿也被卖进了哈德门，宋妈十分伤心，后来宋妈也被她丈夫接走了。最后，英子的父亲因病去世，父亲的`离开，让英子体会到了自己的责任，觉得自己长大了，要担起家庭的重担。
这篇小说告诉了我每个人都要用一颗善良的心去看待世上的一切人和事，没有绝对的好与坏之分，用一颗悲悯同情的心去看待，世界会是另一番景象，自己也会变得美丽而又诚实。
《城南旧事》这本书写得充满了爱，十分精彩、有意义，书籍真是我们的良师益友啊！
《城南旧事》读后感3
《城南旧事》是林海音写的一部令人感慨的书，以前总是不大爱读，但今日读起来，是我真正感到了里边的欢乐、幸福、悲伤、离别、无助的感觉。
上个世纪三十年代，那时候的孩子到游艺圆里看露天电影，听戏、玩耍……这一切，都是作家林海音在《城南旧事》描绘的景象。读着读着我渐渐的走进了书里：一个小女孩英子跟随着爸爸妈妈从日本飘扬过海来到北京，住在城南的一条胡同里。那里的一切都让我感到好奇，惠安馆面前的“疯”女人，常被打骂的小伙伴妞儿，隐藏在荒草丛中的小偷儿，敢于冲破旧家庭追求新生活的兰姨娘，丢下自我的孩子来做妈妈的宋妈，严厉的爸爸，他们都曾和英子朝夕相伴过，但最终都一一离去。
书中还写了自我儿时可爱的童真看法，描述自我的生活。父亲中年早逝令她一日之间长大成人，再也不是小孩子了。母亲28岁做了寡妇，她为母亲痛心，母亲是爱她的，没有回天津，不想让孩子们吃苦，令我不由得而同得想起了我妈妈对我的爱与呵护。
相比之下，虽然我的童年过得无忧无虑，可是英子的童年却过得十分精彩。她的童年是戏剧化的，可是却是很真实、纯朴。
英子的看法是不一样的`，那么的纯真、无邪。使我感动，他会用善心对待每一个人，不管是好人坏人，在她看来，每个人都是相同的，这种难得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
看《城南旧事》，心头漾起一丝丝的温暖，因为已经很少看见这样精致的东西，因为她不刻意表达什么，只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京，就像生活在说它自我。那样地不疾不徐，温厚淳和，那样地纯净淡泊，弥久恒馨，那样地满是人间烟火味，却无半点追名逐利心。
这本神奇的书，像一位绘画大师，缔造出了真实的人性世界，善恶、冷暖为我呈现了一出精彩绝伦的演出。合上此书的最终一页，房间里飘着一股淡淡的幽香，久久无法散去。
《城南旧事》读后感4
这个月，我读了《城南旧事》这本书，这本书篇幅不长，却清楚地刻画了老北京的风土人情，书中每个人物的形象都深刻地印在了我的脑海里。
这本书的作者是林海音，她怀着对儿时故乡北京的深深眷恋写下了这部自传体小说。作者虽然出生在台湾，但她的童年、少年和青年时代都是在北京度过的，她常说这么一句话：“我是多么想念童年时住在北京城南的那些景物和人物啊！我对自己说：把它们写下来吧！”就这样她写下了《城南旧事》。
英子一家开始过着富裕、幸福的生活，屋子宽敞明亮，衣食无忧，父母都很疼爱她，奶妈宋妈还经常用自己的零花钱给她买驴打滚吃，小伙伴们也都很喜欢她。英子的童年甚至说得上是精彩纷呈，充满戏剧性的。在惠安馆门口，英子认识了疯女人秀贞，她经常给英子讲她的孩子小桂子的故事。她还认识了一个名叫妞儿的小女孩，并成了好朋友，妞儿的养父母待她很不好，英子就答应带她去找亲妈妈，结果秀贞便是她要找的亲妈妈。后来英子又认识了一个看上去很老实的大哥哥，没想到这个哥哥确是个小偷，后来才知道他是为了供弟弟读书才迫不得已做小偷的。
可是在英子12岁那年，她的爸爸去世了，家里没有了生活来源，生活越来越困难，宋妈也没有钱给她买驴打滚了，后来她的妈妈也病了，日本鬼子占领了北京，一家人的生活变得颠沛流离，英子的童年就这么结束了。
读完了这本书，我觉得我们现在的生活真是太幸福了。现在我想吃什么，只要说一声，餐桌上就会很快出现，而在英子那个时代，想吃什么还要看有没有钱买。我们现在的生活是无忧无虑的、快乐的'，而英子那时还要躲避日寇的袭击，过着极不稳定的生活。所以我一定要珍惜现在的幸福生活，不要浪费，要好好学习，回报社会，回报祖国。只有我们的国家繁荣富强了，我们的子子孙孙才能一直拥有幸福的生活。
《城南旧事》读后感5
每一本好书，都是值得让人细细去品味，鲁迅说过：“倘只看书，便变成书橱。”“读书要眼到、口到、心到、手到。”我暑假读了林海音《城南旧事》，不仅用眼睛看，嘴巴读，而且还用心在书上划笔记，脑子在思考，看到了这个故事是那么动人。
作者林海音从小孩子到大孩子，经历了许多波折，伤心就流泪，高兴就大笑，林海音很想念童年住在北京城南的那些景色和人物，因此写下了《城南旧事》。这本书刚开始翻开目录，一队骆驼印入眼帘，林海音把普普通通的骆驼写在书上是为了什么，后来才知道林海音说“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。”突然就被打动了。全书通过主角英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合。许多平平常常的细节里有一种说不出来的小孩的天真，却又能道尽人世复杂的情感。
文中宋妈的唠叨，爸爸的严肃……都让我记忆犹新，最后一章——爸爸的花儿落了，最让我感动了。英子在毕业典礼前，由襟上的夹竹桃想起了爸爸，回忆了我在医院看望爸爸、爸爸逼“我”上学、爸爸让“我”单独去汇款和爸爸喜欢花的一些生活小事。尤其最后一句话是：“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”亲爱的爸爸去世了，她的'童年结束了，刚满十三岁，就开始负起了不是小孩子所该负的责任，而我从中感悟到了成长淡淡的忧伤，在这淡淡的忧伤中我禁不住再三寻思个中深意，每个人都不得不长大，真不知道我长大会怎样?
好书常如最精美的玉器，珍藏着人的一生思想的精华，若将其中的崇高思想铭记于心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉，浸浴在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里是件多么幸福的事啊。
《城南旧事》读后感6
《城南旧事》这本事经过主人公“英子”以20年代的北京作为背景，讲述了一个孩子稚嫩的眼里世界的悲欢离合。书中的每一个章节都给我这个新时代的少年带来了完全不一样的体会和感受。也在我这样的少年心里种下了淡淡的惆怅，和作者一齐回味那些以往的欢乐和伤悲，和作者一齐淡淡地惆怅。
书中的`英子机灵可爱，对世事都充满了好奇心。有一点点细心机，有点善良，有点勇敢。有英子的细心机达成心愿后的窃喜、有因为战乱带来的离别而忧愁、有与一个“小偷”结下的真诚的友谊，还有应对“疯子”秀贞的同情与伤感。
让我最印象深刻的是英子与秀贞的情谊。秀贞是英子家附近“惠安馆”里寄住的一个“疯子”。大人们都不让英子接触到秀贞，可最终英子的好奇心却让她们俩成了好朋友。秀贞因为失去了她的孩子而悲痛过度，终日疯疯颠颠、自言自语。英子明白真相后却尽力帮忙她寻找孩子，最终最终找到了秀贞的孩子。可令英子震惊的是英子的好朋友妞儿竟然是“疯子”秀贞的孩子。看着妞儿与秀贞的重逢，作为读者的我，心间也一样澎湃起伏，为了苦难后的相聚，也为英子的付出而感动。同时更让我敬佩英子的勇气和她那颗善良而勇敢的心。
这种种经历在英子的沿途与她擦身而过，命运让他们与英子相交相叠。各式各样的人，各式各样的事，在英子的生命里交集。虽然故事里英子遇到了许多她看不懂的事，并在朦朦胧胧中给幼小的英子内心蒙上了一层复杂的色彩。但英子还是个孩子，她读不懂人间的疾苦，风雨过后，她依然用她的笑容和灿烂的心一路走下去。
《城南旧事》读后感7
《城南旧事》是一部自传体小说，讲述了小英子——作者林海音的童年生活。《城南旧事》通过小英子的视野和对童年的回忆，反映了作者对童年的怀念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血泪史，小英子目睹了底层人民的生活，是她的生活充满了酸甜苦辣、喜怒哀乐。
林海音把我们带进了她的视野，读《城南旧事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、尝北京美味的驴打滚，跟着小英子一起哭、一起笑。
文章描写了许多悲伤又精彩的故事。像因为丈夫的离去和女儿的丢失而成为人们口中的“疯子”的秀贞，为了寻找女儿小桂子，在菜市场苦苦等候。可当她找到被小桂子养父毒打的小桂子，好不容易才团聚二人，在奔驰着火车的`铁轨上，双双命归黄泉，死在火车之下。
再如《我们看海去》中的小偷，我想如果不是当初因为他弟弟要上学，学费那么贵，他一定不会做偷钱这种对不起良心的事，还要承受来自内心的煎熬，坐立不安，只能躲在茂密的草丛后面单独相处。他原本应该是一个多么诚实、善良的人啊！英子偶然发现了他，在“我们看海去”这种美好的承诺下，小英子和小偷和平相处。可因为小英子无意中提供的线索，警察顺瓜摸藤，把他带走了。可想而知，小英子那时会有多么内疚、惭愧，因为自己的过失，失去了一个大朋友。书中还描写了宋姨与她的黄板牙丈夫跟一对儿女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我还发现了每个故事的共同点，不管是小桂子和秀贞、宋姨、小偷甚至她的父亲，最后都离开了她。但她们虽然淡出了小英子的生活，可却没有离开她的记忆。我相信每一个读过《城南旧事》的读者，都不会忘记其中的每一个人物。
在爸爸死后，小英子长大了，但她的童年却是精彩的。我们是幸运的，生在和平年代，还有什么资格说童年并不快乐，并不精彩呢？
《城南旧事》读后感8
这几天，我读了美国大作家E·B·怀特的著作《夏洛的网》。这本书详细地讲了一个蜘蛛和小猪的故事，一个关于生命与友情的故事。它让我深有感触，更多的理解了友情的价值。
主人公小猪威尔伯一生下来就是一只落脚猪，农场主约翰·阿拉布尔先生决定杀了它，好在农场主的女儿——弗恩向父亲求情，救了小猪一命，并抚养它长大。后来，威尔伯被卖到了弗恩的舅舅朱克曼家，弗恩经常来看它。威尔伯在朱克曼的农场里认识了许多动物朋友，蜘蛛夏洛就是其中的.一个。威尔伯很喜欢夏洛那颗对朋友忠实无比的心，但它却害怕夏洛的嗜血和凶残。一次偶然的机会，威尔伯从老羊口中得知朱克曼家正准备以后要杀了它做熏肉火腿，十分伤心。夏洛知道了，绞尽脑计想办法挽救威尔伯的生命。功夫不负有心人，经过好多天的努力夏洛终于在它的网上织出了“王牌猪”三个大字，被人们认为是一个奇迹。夏洛觉得这还不够，又陆续编了“了不起”、“光彩照人”等词语来称赞威尔伯，让威尔伯免于一死，还获得了特别奖，但夏洛自己却因疲劳过度去世了。
夏洛舍己为人的精神让我很是佩服，它为了让威尔伯幸免于难而献出自己的生命，可见它把友谊看得比生命还重要。可我却是一只吝啬的“铁公鸡”。有一次，方沈洲橡皮没带，向我请求支援，我明明带了三块橡皮却心想：方沈洲向我借橡皮，如果我借给他，他有可能把我的橡皮弄坏。何况他也不会给我什么好处，我凭什么帮他。于是没有答应。没办法，他只好垂头丧气地去向别人借橡皮了。读了《夏洛的网》这本书，我为自己的行为感到无比羞愧。
从今以后，我要向夏洛学习，做一个乐于助人、不求回报的好人。
《城南旧事》读后感9
第一次捧起《城南旧事》这本书，我就被深深吸引了，读着读着，就有了一种身临其境的感觉，不由自主地和主人公小英子一起笑，一起哭。
这本书是台湾作家林海音的一部自传体小说，书中，我们跟随英子的脚步，见证了二十世纪二十年代的北京城南生活场景：充满悲欢离合的惠安馆，妞儿秀贞演绎母女情；小英子做月老，帮兰姨娘牵线搭桥；宋妈的坚强和重男轻女的封建思想，令我心中五味杂陈；爸爸得肺病离开了人世，英子的童年也结束了……种种故事，都令我记忆深刻。
我很喜欢书中的`一句话“金红的太阳，是从蓝色的大海升起来的呢？还是从蓝色的天空升起来的呢？”瞧英子这天真纯洁的心，谁会不被这幼小的心灵所打动呢？孩童的世界往往没有对错之分，人们只知道小偷的可恨，，却不管一个青年为何要走上偷窃犯罪之路，只有纯真善良的英子，愿意倾听一个小偷的故事，愿意和小偷许下一起去看海的约定。
成长伴随着数不尽的烦恼，我们会突然发现自己在经历某些事后，褪去了童年的那份天真，成长了很多，多了对未来的憧憬和希望，身上莫名多了个担子。对英子来说，是父亲去世后；而对我来说，不知是在哪个黄昏或夜晚，经历了怎样的事，才会从孩子的世界里长大。人生就像宗璞说的“丁香结”一样，不经历点挫折又怎能像英子一样成长起来呢？
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每当想起《城南旧事》这本书，《送别》的忧伤旋律就仿佛在我耳边回响，一阵心酸就不禁涌上心头。骆驼队好像就在我眼前沐浴冬日阳光，向远方走去，带走我的童年。沉浸在英子的故事中，我好像看到了自己的影子。
《城南旧事》是我最爱的一本书，它没有华丽的词藻，可我读完一遍还想再读。花谢了还会开，曲终了还会再响，可童年一去不复返，我们要珍惜这段宝贵而又快乐的时光。
《城南旧事》读后感10
这是第二次写这本书的读后感，去年夏天，是我第一次阅读完整本书的时候。
在童年的屋子里，聆听窗外的蝉鸣，阵阵风撩起窗子的帘布，绿油油的树映入眼帘。在这样的环境下， 我将《城南旧事》翻到了最后一页。
与其说它是一部书，不如将它定为回忆更好。
它是怀旧的，其中的情节却又是那样的井然有序：慢悠悠的驼队、缓缓地童年岁月、漫漫的一些人及事......
回忆是有些暗淡的，因为它是已逝的岁月。但在这本书里，我读到的却是积极、是向上。用一种乐观的态度来对待自己的过去，宛如一部淡雅、含蓄的诗，就是这本书的意义所在。
想起我，也许，这种积极与乐观才是我最应该学会的。
首先接触到这本书中的故事就是《冬阳 童年 骆驼队》。那种淡淡的感觉，吸引了还在四年前的我。听着老师对这篇课文的剖析，思绪却又回到了那些日子。
或许就是这种淡然，让我仿佛拥到一种真实的，却无法用言语表达的.感觉。
又或许现在的人们太匆匆，整日奔波于“三点一线”之间而少了回忆。
“轻罗小扇扑流萤”、如此的雅趣，我是羡慕之极。尽管寂寞，却能在于自然地亲近中寻找真正的童年。暗夜，萤火虫的点点荧光散发着，拿着小网，蹦蹦跳跳，只为追那比你还要灵快的萤火虫。
我愿拥它入怀，因为不论第几次阅读，都将给自己最珍贵的回忆。
因为，我就只是茫茫世界间的一粒小小星辰，要想使它发亮，就要用乐观、积极、回忆点燃。我想，我在它身上学到的，终身受益。
有时，请放慢脚步，漫步于林间，回想起童年，追逐于童年。正如作者所说“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把他们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。
就这样，我写了一本《城南旧事》。
——林海音。”
《城南旧事》读后感11
暑假里，在老师的推荐下，我读了红色经典《城南旧事》这本书。读着读着，我渐渐地走近了英子的童年里……
童年，就像一束美丽的鲜花，随着年龄的增长，花瓣会渐渐凋落，童年也将慢慢逝去……在属于英子的童年里，在花开花落间，我读到了英子的欢喜，也体味到了英子的悲伤。
英子的欢喜：是她认识了妞儿，和妞儿一起玩耍的时光；是她认识了小偷，和小偷成为朋友的日子；是施家兰姨对她很好，给她带来的那些快乐；是她帮宋妈找小丫头子，吃的食物“驴打滚儿”……那时，英子的童年是风，吹来朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋润着初生的花，英子的童年是花，映衬着她童年无限的快乐。
英子的'悲伤：是秀贞和妞儿为了找思康三叔，离开了北京；是小偷被人抓走，去不了他们约定的海边；是兰姨和德先叔去外地谋生，离开了她；是宋妈因为女儿失踪、儿子去世，回了老家；更是她的爸爸因为身体原因去世，这时属于英子的那一束鲜花洒落一地，童年走到了尽头。
童年都拥有或快乐或悲伤的回忆，它就像糖葫芦一样，有甜有酸。但对比英子的童年，我觉得我是幸运的，我们生活在这样一个幸福的时代，我们可以坐在宽敞明亮的教室里读书写字，我们有很多的小伙伴，可以一起背着书包上下学，我们享受着父母的关爱，我们沐浴在党的阳光下。
美好的时代带给了我们幸福，但作为少年儿童，我们永远不能忘记英子所处的战火纷飞、灾难频繁的年代，铭记历史，不忘初心，牢记使命，我们才能创造出更辉煌灿烂的明天。
《城南旧事》读后感12
《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联，颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。
长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长，时间跨度更大，同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性，他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”（20xx版）明确提出“要重视培养学生广泛的.阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分，课外阅读不能被课内篇目所替代，学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。
在导读中，提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面：1独特的儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。
作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊，具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题，让人读过之后充满忧伤。
从作者的写作文本来看，要想写好一篇文章，要具备三个要素：丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。
《城南旧事》读后感13
最近，我一直在读一本书，是林海音的《城南旧事》，里面的内容深深的吸引了我，通过她童年时的故事，我仿佛也想到了我六七岁时在以前的家时玩耍的情景，我多么想再过以前玩耍的生活啊!可是现在我上四年级，课紧了，没有时间玩耍。当然，这本《城南旧事》，就是写的林海音童年时发生的事情。
这本书先后写了林海音童年时发生的以下几件事：第一个是 《冬阳 童年 骆驼队》 第二个事 《惠安馆》 第三个是 《兰姨娘》 第四个是 《驴打滚儿》 最后一个是 《爸爸的花儿落了 我也不再是小孩子》，这些事，是发生在林海音六岁到十三岁中的故事，书中记录了林海音在这中间发生的点点滴滴，酸甜苦辣，悲欢离合，在书中，林海音叫英子，这是她的小名。开始的两件事，给我的记忆最深刻，特别是《惠安馆》，它令我百读不厌，就算看上一百遍都不会觉得乏味、无趣，因为这内容太迷人了，它主要是这样写的：那是在他的老家发生的事，英子(林海音)在那有个朋友，叫妞儿，是在街口卖盐的，她们常常在一块儿，很快乐!但是，妞儿找英子却不方便，因为去她家的时候要经过惠安馆，大人们都说那里面有个疯子，都不让进去，可就有一天，英子进去了，里面只有个妇女没别人，那个妇女叫秀贞，她就是在大人口中所说的疯子，原因是她的女儿小桂子失踪了，说她的小桂子脖子上有个青胎记，下巴尖尖的，说让年仅六岁的小英子帮她找找。没过几天，她又像往常一样去找她的'好朋友妞儿，看见妞儿身上有几处伤疤，于是妞儿告诉她她不是这的父母亲生的，英子一听吓了一大跳，她忙看了看她的脖子和下巴，和秀贞说的毫无区别，于是她就让妞儿去了秀贞家，她们俩相见后，立刻用抱在一起，秀贞话也没说就提着大皮箱和妞儿去天津了，而英子呢?也因为着凉而晕倒了。
《城南旧事》，能让人想起从前玩耍的美好时光的书，要我说，这本书真是举世之作啊!
《城南旧事》读后感14
这真是一本值得回味的好书。
老屋的瓦片，河畔上的青石板，围墙边的破酒坛子……这是我对“旧”的概念。而在林海英笔下，“旧”指的是深藏在内心中的那些回忆，它们就像一条涓涓的细流从她脑中渗过：惠安馆、僻巷、草垛、妞儿、疯女人秀贞……不论是景还是人，都在英子幼小的心灵里留下了不可磨灭的印象。
当读到英子和秀贞一起玩闹时，我不禁为英子担忧，但看到她帮助妞儿和秀贞母女重逢，我又感到发自内心的喜悦。一个六岁的孩子，懂得友谊，懂得爱，这也许是她生来所具有的纯真与善良；当她度过了欢闹的童年，伴随着爸爸去世，花儿落下，英子也意识到自己已不再是个孩子。
合上书的最后一页时，虽然没有潸然泪下，但我隐约感觉到周围弥漫着一种淡淡的忧伤，或许该说是惆怅。
比起英子坎坷而又戏剧化的童年，我们的童年过得无忧无虑，在贯穿童年时代的香甜中很少尝到苦涩的滋味。花儿谢了可以再开，一曲终了可以再来，而童年一去再无回。英子在儿时接受的磨练，终将会成为以后在人生道路上浓墨重彩的一笔。相反，如果在优越的环境下，享受着“掌上明珠”一般的待遇，也许就会像温室中的'花朵，一旦暴风雨来临，只能任其摧残。
《城南旧事》是一本怀旧基调的回忆录，一切都是那样有条不紊，连缓缓流逝的岁月都那样安然。一个个温馨感人的故事，都洋溢着友情与亲情。单调的场景描绘出一个孩子眼中的老北京。满是人间烟火味却无半点追名逐利之心。
我相信一本好书可以可以净化人的心灵，《城南旧事》就是这样一本书，让我学会了爱与珍惜。
《城南旧事》读后感15
“爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子”故事结束了，小英子的童年也结束了，合上书，我的心久久不能平静。
作者林海音以自己七岁到十三岁的童年生活作为故事背景，讲述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本书讲述了六个故事，分别为：《冬日.童年.骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子》。主人公英子跟着爸妈从台湾漂洋过海来到古老的北京城。那年她刚好七岁，住在一个老胡同里，故事从这里开始了。老北京的一切让英子着迷：半疯不傻的秀贞、伤痕累累的伴妞儿、“唠叨婆”宋妈、爱笑的兰姨娘、最疼英子的父亲。书中一个个人物都栩栩如生地展现在我眼前。他们都是英子童年中最重要的`人物，但他们最终还是在英子童年结束后烟消云散了。
书中让我印象最深得是第二章节惠安馆里的“疯子”秀贞，她因为极其想找到自己的孩子，使得人们都远离她。唯独小英子和她成了无微不致的好朋友。后来英子被英子的母爱震撼了，她发现：秀贞并不是疯子，而是因为寻子心切导致神精错乱，会把所有小孩都认为是她的小孩——小桂子，英子也不例外。可是英子发现了自己的好伙伴妞儿是英子的小桂子后，不禁泪如雨下，悲喜交加，悲得是妞儿竟在自己亲生母亲的眼下被继父抽打了六年，喜得是妞儿可以结束皮肉之苦。在英子的帮助下，母女俩相认了，秀贞立刻带着妞儿去寻找她的父亲，可俩人最终在深夜惨死在火车轮下……
由此，我们可以看出英子她非常善良，在朋友需要帮助下挺身而出，为朋友分担忧愁。俗话说：一方有难，八方支援。我们现实生活中就要像英子一样乐于助人。有一次，我放学后看见了一位老人在草坪上在寻找着什么。看他着急的表情，我放下书包决定和他一起找，找的过程中得知老人在草坪上带着孙子玩耍时，不小心弄丢了钥匙。最后我找到了钥匙，递给了他，他高兴得笑了。善良，是一种世界通用的语言，且盲人可感之，聋人可闻之。
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