城南旧事读后感

时间:2023-08-16 16:07:56 城南旧事读后感 我要投稿

城南旧事读后感

  认真读完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的城南旧事读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

城南旧事读后感

城南旧事读后感1

  最近,我读完了《城南旧事》这本书。

  《城南旧事》描写了20世纪20年代末北京城南一座四合院里一家普通人的生活。城南旧事以作者的童年生活为背景,描述了20世纪20年代北京城南的往事,通过英子童稚的双眼,展现了成人世界的悲欢离合,笔触淡雅,满含怀旧基调和眷念之情。你就在天真傲然中。道尽了人世复杂的情感,展示了英子对人生的思索和困惑。

  文章中的人物最后都离小英子而去,我印象最深的是秀贞。她是惠安馆痴傻的疯女人,在英子的帮助下,疯女人找了失散多年的女儿,然而,命运弄人,秀贞与离散六年的女儿相认后,立刻带妞儿去找寻爸爸,结果母女俩惨死在火车轮下。

  读完她的故事,总会让人对她心生怜悯。她有着一段凄凉的爱情故事,在生下孩子之后,她的恋人思康出走不知去向,家人怕被别人耻笑,瞒着她把孩子给扔了。从此,双重打击使她变得疯疯癫癫。但她作为一位母亲来说,是伟大的,她日日夜夜盼着自己的小桂子早日回来,不辞辛苦,为“小桂子”做了许多的衣物鞋袜。从秀贞的身上,坐着为我们展现了世间最无私的爱——母爱。

  跳出故事生活中,家长往往不让孩子接近小偷、疯子这一类的人物。可在书中,善良单纯的小英子与他们相处的是那么愉快。体会到了他们的悲伤,并给予他们帮助,这是一种多么可贵的精神啊!

  当家中的.顶梁柱——爸爸,去世后。英子主动扛起家中的重任,照顾起了妈妈和弟弟妹妹,这对于一个刚刚小学毕业的女孩子来说是多么残酷的现实。当今大多数孩子从小在父母的溺爱中长大,如果让他们来面对英子所遭受的一切,又会如何。

  童年是美好的,是短暂的。每个人都会成长,成长就会付出一定的代价,我们应该像英子一样心中充满爱,积极面对生活。让童年永存心中。

城南旧事读后感2

  画面清楚了起来,有种安详、怀旧、自然的感觉。音乐声很清澈,很悠扬,像是在慢慢地道着一串故事。古朴简单的屋子,看上去很温 馨,但一砖一瓦间,却又一点点渗透出不易察觉的凄凉。

  儿时是模糊的,儿时是懵懂的,儿时是贪玩的,儿时是迷惑的。小时候期盼长大,小时候喜欢每日每夜。小学时候,学过《城南旧事》其中的一段文字,不曾明白那是什么意思,对文章也没有多大的感觉。我读到“下雨天,英子晚起不想上学,因为爸爸的坚持,终究去到了学校,静默读书,闭上眼睛被老师轻拍,示意时”,仿佛自己成了英子,渴望雨天爸爸也会为迟到的自己送衣服,关心自己吃没吃早饭。

  英子多弟妹,自然不会缺少玩伴,还有不少的朋友。儿时跟随爸妈经历颇多走南闯北(即使没有记忆),最后定居北京开起了同样之旅。妞儿是英子的朋友,无话不谈的朋友,有着不一样生活环境,愿意分享自己的小秘密,童年不为生活所累,童年不为生活忧愁,记忆中的妞儿就这样离开了,想记得却记不起了。

  生活是无奈的,生活是有趣的,人人称之为“疯子”的秀贞,因为不堪现实的打击,选择逃避,选择沉迷,执着在情感里,伤心孩子的丢失,只能迷迷糊糊的过了六年,始终没有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是长情的,哪怕是懵懂小孩子,也会有瞬间的感动。英子一次又一次的`走进秀贞,一次又一次的听说秀贞的故事,将秀贞的嘱托放进心里,记在耳边。终究帮妞儿找到妈妈,帮秀贞找到了“小桂子”,后来的后来模糊记忆力,记不得了。儿时是欢乐,也是健忘的。

  “爸爸的花谢了,我也不再是小孩子了”。记得书里有这么一句话。英子的爸爸因为生病,永远地离开了英子和弟弟妹妹们,还有英子的妈妈。影片最后,英子似乎一下子就长大了许多,那活泼调皮劲一下子就消失了。我想,她应该是被迫长大的。是那么多告别或永别,让她瞬间成长了。没有人愿意长大吧?因为,童年,终究是最美好、快乐的。英子也应该是这么觉得吧?

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”略带稚气的童音久久回荡在耳边,如余音绕梁。接着,隐藏在歌声中的清脆的驼铃声渐渐地,渐渐地,变得清晰响亮了。这时,周围的空气仿佛已不再变得那么闷热,耀眼的骄阳已化作一轮暖暖的冬阳……

城南旧事读后感3

  林海音笔下的《城南旧事》,是美好而又平凡的。淡淡的文字,却散发着爱的气息。

  童年,是记忆中长流的泛着粼光的碎片,唱着欢腾的悦耳歌曲,飘进我的脑海中。是童年的留声机,存留着至今无法忘却的稚嫩。童年,恍若一双无形的翅膀,掠过每个人的眼帘,带着五彩缤纷的记忆飞进老北京的城南。那里有着百花争艳般的灿烂,是她的梦回今朝。

  当然,这是一本充满人性美的书,英子的心是纯净透明的,当大人们看不清美与丑的时候,她却能看得清。英子善良、仗义、倔强、聪明、勇敢,而这些正是我们生活中所要追寻的,不管你多大,不管你在什么位置,都不应该丢失童年的那份纯真与善良。

  全书由英子一个人引起,以英子纯洁的眼睛观察着生活中的点点滴滴,记录了英子七岁到十三岁的成长经历,从英子的视角旁观着成人世界的悲欢离合,像惠安馆的疯子秀贞,约英子看海的小偷,骑在毛驴上的奶妈,最终离她而去的`父亲,她凭着微妙的记忆,将年幼时围绕她发生的生活就是记录下来。

  不得不承认,读《城南旧事》时,我的内心是沉重的,那是一个令人伤感的时代;善良的女子被深爱的人抛弃,让人同情怜悯的人被世俗的眼光鄙夷,原本正直的青年被迫向生活屈服,深沉的母爱因为生存而面临痛苦的选择,年仅13岁的孩子因为家庭变故挑起生活的重担,然而,伤感的心头有时又会涌起一丝丝的温暖,因为失散六年的母女竟又重逢,因为一个被生活压弯了腰的青年竟然和一个天真的小姑娘许下“我们看海去”的美丽约定,因为所谓“门不当户不对”的两个年轻人在那个年代最终走在一起,因为爸爸对英子说过的话“不要怕,无论多么困难的事,只要硬着头皮去做就闯过去了”,这样的纯净美好,这样的温厚醇和,这一切一切让我感动不已,心潮涌动。

  《城南旧事》使我回想起我的童年,使我更加珍惜我所拥有的一切,这本书也给了我许多的人生启示,它教给我面对弱者时要有同情心,面对困难时要有责任心,面对挫折时要坚强勇敢,面对亲情友情时要懂得感恩回报,《城南旧事》使我长大了许多,成熟了许多,这本书定会成为我人生永久的回忆。

城南旧事读后感4

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”听到这美妙的歌声,我便不禁想起了英子的那段跌宕起伏的童年时光。

  英子出生于一个艰苦的家庭,她稚嫩却又锋利的双眼,目睹了成人之间的各种悲欢离合。

  儿时,她结识了妞儿。妞儿是个流浪儿,被一对夫妻收养。得知此事后,英子便立即帮助妞儿寻找父母。我想:为什么英子要帮助这么一个流浪儿呢?我为什么不会这么做呢?英子乐于助人,对社会上的人们都持有尊重的态度,这是一种纯真善良的儿童天性。她通过敏锐的观察,认定了秀贞与妞儿就是母子。她是怎么做到的?小孩子纯真的脸庞上长着一双明亮的眼睛,不断地发现、探索。这就是童年,一个有趣味的童年,一个寓意深刻的童年。

  英子的心中总有一颗善良的金光闪闪的钻石。一位穿着朴素、惊慌失措的年轻人在草丛里摆弄着。英子走上去和他谈了起来,年轻人告诉她,自己的弟弟上不起学,于是只好靠偷东西赚学费。英子和他成为了志同道合的.朋友。寒风呼啸的夜晚,英子到草丛里玩弄雕像,被巡逻的警察注意到,年轻人戴上了手铐,慢慢地离去……我觉得,小偷就是小偷,迟早要被抓去,英子怎么就有点不分好歹呢?不过,年轻人默默地供自己弟弟上学,真让我敬佩,他不惜牺牲自己,为别人奉献。人就是这样,总是有一种想要奋斗与奉献的正义感,这种精神值得我们学习。

  人生总是有悲欢离合,父亲生命垂危之即,英子无法及时去医院见到积劳成疾的爸爸最后一眼。哎,爸爸的花儿落了,英子也不是小孩子了。死亡是人生不可避免的归宿,我们要正确对待它。我的处境也和英子有一丝似曾相识,面对亲人的离去,从小时候的哭哭桑桑到六七岁时的歇斯底里,到现在,我已能心平气和地面对挫折。时间总是无法挽回的,内心即使再悲痛,表面也波澜不惊,我想:是时候该独自面对困难和挫折了。

  看《城南旧事》,观英子的童年生活,童年重临于我的心头。我已经长大了,童年的那些事也大部分忘了。但我已不是小孩子,要克服一切挫折和困难,努力学习与奋斗,把有限的生命投入到无限的奋斗与奉献之中去!

城南旧事读后感5

  第一次捧起《城南旧事》这本书,我就被深深吸引了,读着读着,就有了一种身临其境的感觉,不由自主地和主人公小英子一起笑,一起哭。

  这本书是台湾作家林海音的一部自传体小说,书中,我们跟随英子的脚步,见证了二十世纪二十年代的北京城南生活场景:充满悲欢离合的惠安馆,妞儿秀贞演绎母女情;小英子做月老,帮兰姨娘牵线搭桥;宋妈的坚强和重男轻女的封建思想,令我心中五味杂陈;爸爸得肺病离开了人世,英子的童年也结束了……种种故事,都令我记忆深刻。

  我很喜欢书中的一句话“金红的太阳,是从蓝色的大海升起来的呢?还是从蓝色的天空升起来的呢?”瞧英子这天真纯洁的'心,谁会不被这幼小的心灵所打动呢?孩童的世界往往没有对错之分,人们只知道小偷的可恨,,却不管一个青年为何要走上偷窃犯罪之路,只有纯真善良的英子,愿意倾听一个小偷的故事,愿意和小偷许下一起去看海的约定。

  成长伴随着数不尽的烦恼,我们会突然发现自己在经历某些事后,褪去了童年的那份天真,成长了很多,多了对未来的憧憬和希望,身上莫名多了个担子。对英子来说,是父亲去世后;而对我来说,不知是在哪个黄昏或夜晚,经历了怎样的事,才会从孩子的世界里长大。人生就像宗璞说的“丁香结”一样,不经历点挫折又怎能像英子一样成长起来呢?

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”每当想起《城南旧事》这本书,《送别》的忧伤旋律就仿佛在我耳边回响,一阵心酸就不禁涌上心头。骆驼队好像就在我眼前沐浴冬日阳光,向远方走去,带走我的童年。沉浸在英子的故事中,我好像看到了自己的影子。

  《城南旧事》是我最爱的一本书,它没有华丽的词藻,可我读完一遍还想再读。花谢了还会开,曲终了还会再响,可童年一去不复返,我们要珍惜这段宝贵而又快乐的时光。

城南旧事读后感6

  在时间的坐标轴上,岁月轮回着,可是我们永远也回不到过去了,唯有记忆可以沉淀下来。

  在盛夏的夜晚,萤火虫漫天飞舞,我在虫鸣声里看起了林海音的《城南旧事》。那优美的语言、感人的故事直扣人心弦,令我沉醉在其中,久久不能忘怀。

  在北京城南的一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的眼睛,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的.感情。书中的一切像小溪那样静静地流淌着,缓缓的驼队,缓缓而过的人群,缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。

  在《惠安馆传奇》中,秀贞的恋人下落不明,女儿生死未卜,双重打击使秀贞神经错乱。英子是个天真、善良的孩子,她并没有因为秀贞的“疯”而害怕,反而和她成了好朋友,秀贞和妞儿在英子的帮助下母女重逢后,急于乘上通往远方的火车,但她们终归没能走出黑暗,葬身铁道似乎是那个时代给她们安排的必然归宿。无论秀贞的结局多么悲惨,她在有限的人生中爱得勇敢,爱得热烈,直到生命的最后一刻也没有放弃对理想生活的追求。

  我不禁潸然泪下,原来亲情是那么地伟大,能让分开多年的母女没有放弃重新团聚的念头。同时,我又为秀贞感到惋惜,母女重逢,最后却得了个葬身铁道这样一个悲惨结局。

  《驴打滚儿》中主要写了英子家的保姆宋妈——一个可怜女人的命运。她的丈夫是一个好吃懒做的赌徒,宋妈生下一双儿女后,就到英子家做奶妈了。她的丈夫却把女儿送给别人,还隐瞒了儿子在河里淹死的事实。宋妈是一个勤劳善良、大爱无私却命运悲苦的劳动妇女,她在那个时代甚至是古往今来所有生活在社会底层的中国妇女的典型代表。作者透过宋妈的人生写照,表达了对她们的敬爱、同情和虔诚的祝愿。

  作者还揭露了封建社会的黑暗和贫困老百姓生活的艰辛,教育我们要珍惜今天幸福生活的来之不易,发扬中华民族的传统美德,在任何时候都要学会坚强,要用毅力去克服成长道路上的重重考验。我坚信,只要心中有信念,成功就在不远处。

城南旧事读后感7

  我读过很多遍的《城南旧事》,从儿童绘本到成人版的,在我的心中她就是童年的梦幻的回忆,她仿若音乐,那般扣人心弦,字里行间隐藏着那令人回味的寓意,使我常常沉浸在书的世界里,每每阅读都会有新的体会。

  《城南旧事》以英子的口吻用第一人称叙述了我童年时住在北京城南发生的人和事。英子住在城南的一个小胡同里,她很喜欢那个寻找女儿的惠安馆的疯子秀贞。别人都敬而远之,可是英子却和她做起了朋友。秀贞曾与一个大学生谈恋爱,后来大学生却一去不复返了,秀贞生下来一个女儿取名小桂子,可是却被家人抛弃了,善良的英子很同情她,当英子发现自己的伙伴妞儿的身世和小桂子有着惊人的'相似时,忙带她去找秀贞,秀贞当场就认出了失散六年的女儿,连夜拉着妞儿去找爸爸,却不料母女惨死在火车轮下。后来,英子搬了家,她在附近的荒园认识了一个偷东西的年轻人,可是英子觉得他很好,算不上是个坏人,他是为了供弟弟读书才偷窃,但是纸保不住火的,她还是被抓了。后来被赶出家门的兰姨娘,英子发现爸爸对兰姨娘的味道不对,私底下撮合了他的叔叔德先和兰姨娘,德先叔叔带着兰姨娘走了,英子的爸爸很伤心。

  在英子的小学毕业典礼上,英子以第一名的成绩代表全体同学致毕业辞,英子的爸爸六年前参加了我们学校的欢送毕业同学的典礼,他告诫英子要好好用功以后也能代表全体同学领毕业证书和致辞,可是他因身患恶疾不能来了。当英子发现大人们的愿望和现实总是落差很大时,幼小的心灵难免会心痛一下。我很喜欢书中的一句话:爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子。

  每个人都会长大,而在这过程中,爸爸对孩子的教育是非常关键的。爸爸对我们的爱总是无私的更是伟大的,英子的爸爸对英子那严中有爱的教育造就了英子的今天。在长大的过程中我们难免会因为一点小事儿生气,紧接着迁怒于无辜者,我们的爸爸。因为他不会因为一点小事就和我争吵,总是忍让再忍让,但是在学习上他可是马虎不得的。希望以后可以和父亲和平相处。

  每个人都拥有美好的童年,吃驴打滚儿、跳橡皮筋和伙伴一起谈心,这是英子的童年,你的童年是怎样的呢?

城南旧事读后感8

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……”当这一首耳熟能详的歌曲再次拨动我的心弦时,我似乎又看到了学骆驼吃草的小英子,疯疯癫癫的秀贞和身世可怜的妞儿。

  《城南旧事》是我看过最震撼到我内心的一本名著,它是著名女作家林海音的自传体小说,主要写了小英子用她童真的双眼,观察大人世界里的悲欢离合、喜怒哀乐。《惠安馆传奇》、《我们看海去》、《爸爸的花儿落了》这些故事都让我久久不能忘怀。读完这本书,我好像长大了,突然看得清天地之间事情的是与非、对与错了。拿起《城南旧事》这本书的时候,书中描写的一切是那么有条不紊,缓缓的流水、缓缓的骆驼队和缓缓流逝的岁月完美结合,恰似一首淡雅而含蓄的诗。读这本书的时候,最让我感动的是这文字间荡漾着的一种淡泊与纯洁。城南的落花依旧,然而飘零的只是人间记忆的碎片。

  全文的最后一章——《爸爸的花儿落了》是我感触最深的一章,写出了作者所感受到的影响自己一身的最真挚的父爱。当我读到”夹竹桃是爸爸种的,戴着它就像爸爸看见你上台一样“时,就明白父亲不能看着女儿上台做代表,女儿只能戴一朵夹竹桃来代表父亲的心情。作者一直以来都把父亲说过的话铭记在自己的'心里,努力拼搏。文章写英子父亲病危,以花暗示了父亲的病情加重直至死亡。英子不再逃避现实,她镇定的接受了这个事实,决定担负起帮助家人的责任。全书以”爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了“结尾。是呀,长大了就得负起责任,长大了就意味着不再让人担忧。虽然生活的重压压在了幼小生命的肩上,但是人的心灵已经长大,不再任性。

  暮然回首,满地零落的花瓣,诉说着盛夏的情怀……沉思的情思之中,少了一丝懵懂,多了一份缅怀。寂寞之后,那清越悠然、古朴婉转的音乐仍在耳边萦绕着:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”

城南旧事读后感9

  读完了《城南旧事》,有一种淡淡的忧伤涌上心头。对我来说世间的事物我们小孩还看得不够透彻,引用书中的“人生难得是欢聚,惟是别离多。”但是在我们小孩眼中快乐要比忧伤要多得多。

  小说是主人公小英子在老北京的生活经历组成,由五个没有因果关系的故事构成的:英子跟随爸爸妈妈从日本漂洋过海到北京,住在城南的一条胡同里。这里的一切都让英子感到新奇,会馆前的“疯”女人秀贞,常被打骂的小伙伴妞儿,隐藏在荒野里的小偷儿,敢于冲破家庭的束缚追求新生活的兰姨娘,丢下自己孩子来做奶妈的宋妈,她们都曾与英子朝夕相伴,但最后却有一一离去。直到最后,严厉又慈爱的父亲离去,小英子背上长女的家庭责任,童年就远去了,孩子时的梦想都远去了。肩负家庭的责任,童年就这样结束了!

  五个故事中《惠安馆》篇幅最重,也最为感人。英子初次尝到友情的甜蜜,又初次尝到世事的苦涩。秀贞和妞儿让英子摆脱了大人的束缚,英子又让她们母女俩相认了,而等待着她们的是死亡,而不是快乐,从单纯快乐到惆怅,其中凝聚了多少人间悲喜呀!

  我们享受着父母的疼爱,要爱护身边的人!书中描写当身边的人与英子一个个的离去时,英子是有多么的.伤心啊。可能你觉得这不太可能发生在你的身上,但当你真的失去她们的时候,会怎么样?世事难料。多照顾照顾,关心关心身边的人吧,小时候父母关心我们,长大以后我们要回报他们,这是必然的,你别人快乐,自己也会快乐的。

  《城南旧事》像一幅童年的风景画,像一幅老北京风俗画,但是我们的童年是一首幸福的歌曲,和小英子比起来天差地别。我们在快乐中成长,在幸福中长大。追忆着童年的梦想都是那么美好,校园、学习、劳动都是难忘的。在伟大祖国爱护下,我们小孩子快乐的成长,感谢祖国!像妈妈一样爱护我们!让我们的梦想飘扬起来吧!

城南旧事读后感10

  假如有一本书,我愿意一读再读,那一定就是[城南旧事],它的作者是林海音。还记得刚拿到时,我就津津有味地看起来,而在接下来的几天里我几乎整天捧着不舍得放下。

  这本书讲了20年代末,有一个叫林英子的六岁小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度过了。在惠安馆里,英子熟悉了一个疯女人秀贞,看到这里,我真觉得英子的胆子真大,我可不敢跟疯女人去讲话。读着读着,我又觉得疯女人其实也不那么可怕,而是有些可怜。她是英子熟悉的第一个朋友。英子还结交了一个好朋友,叫妞儿,她爸爸经常动不动就打妞儿,英子告诉‘妈妈’,‘妈妈’怀疑妞儿不是他们亲生的,又得知妞儿脖子后面有一块青记和秀贞的小桂子一样,就这样促成了她们母女相认。

  后来英子迁居到了新帘子胡同,在一个荒园的草丛中熟悉了一个年轻人,可他居然是一个小偷。不过当了解了那个年轻人的身世后,英子又觉得非常同情他,觉得他很善良,他是为了供自己的弟弟上学,不得已才去偷东西,可最后还是被警察抓走了……

  眼间,英子已经九岁了,她的宋妈也被她的丈夫带走了。而英子的爸爸因为感染肺病去世了,爸爸最喜爱的花儿也落了,我想英子该是非常难过的,我的心也随着英子已经千疮百孔了。最后,英子带着种种疑惑踏上了远行的马车,告辞了自己的童年。

  看完这本书,已经是深夜了,但我辗难眠,脑海中一直浮现徐徐的骆驼队惠安馆胡同的井闹市僻巷草垛子,井边的小伙伴妞儿惠安馆的疯女人秀贞躲在草垛里的小偷斜着嘴笑的.兰姨娘不理“我们”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋妈,以及最后因肺病去世的爸爸。书中的一切都是那样有条不紊,徐徐的流水徐徐的驼队徐徐而过的人群徐徐而逝的岁月……景物人事情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。那些景物好似电影画面般出此刻我的梦中……

  英子所经历的童年是对于我而言非常的生疏,我的童年简单而又快乐。但是平时有空时,总是有学不完的功课,做不完的作业;周末也报了舞蹈培训班,虽然这也我喜爱的,可能与小伙伴一起玩耍的时间却少之又少。回忆我的童年,是这样的简单而苍白,根本不可能经历英子的故事,所以,英子的童年深深吸引着我。

城南旧事读后感11

  童年的花朵有很多片花瓣,每一片花瓣都有一份回忆,有喜有悲,有聚有散,虽然童年会渐渐远离我们,但失落的往事就像那缤纷的花瓣,花落香犹在。

  读完林海音的小说《城南旧事》,一种淡淡的哀愁涌上心头,它写的是主人公英子从六岁到小学毕业期间,发生在北京城南的一些童年往事。作品通过小英子那双清澈的眼睛看周围的事和人,远去的驼铃,沿街的叫卖,冒着热气的暖炉,厚厚的能站立的小棉裤,小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行间。

  惠安馆里有个疯女人——秀贞,英子觉得秀贞并不像其他人说的是“疯子”,大人们却让英子离她远点,而英子不害怕她,还和她做了朋友。在她们的交谈中,英子知道了她有个孩子,叫小桂子,在生下来的时候丢了。因为这才让秀贞疯疯癫癫,瘦骨嶙峋。大人们不理解她,没有人听她唠叨,只有小英子是她的倾诉对像。

  当看到英子的好伙伴妞儿居然就是秀贞失散多年的女儿小桂子时,我不禁激动万分,悲喜交加,喜的是她们母女相认,妞儿以后可以不再受继父的皮鞭之苦,悲的是妞儿在离生母不远的`地方受了六年的苦。如果不是小英子发现了妞儿身上的胎记,恐怕秀贞母女今生也不会相逢。秀贞急忙带着妞儿,去寻找她的丈夫,结果母女俩却惨死在车轮下。看到这儿我的心又一次被刺痛,为什么不让他们一家人团圆呢?命运为什么要捉弄这些好人!

  故事的结尾,所有的人物都离小英子而去,包括她的父亲,英子不再是小孩子了,她必须要告别童年,表现得坚强而沉静,因为她知道“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩了。

  童年是一朵娇艳的花,长大一岁,花瓣就飘落一片,花瓣落光了,童年也就结束了。与英子的童年相比,我的童年虽然没经历过那么多生死离别,但是我也有小英子那样清澈的双眼,用它感知世界的善良和纯真。我希望我和其他孩子童年的花落了的时候,遗憾和痛苦少些,快乐和幸福多些。

城南旧事读后感12

  童年是动人的歌,时而春风一般轻柔,时而大海一样磅礴;童年是清澈的小溪,时而婉转跳跃,时而和缓静默;童年是一角天空,时而白云悠悠,时而乌云滚滚……林海音的《城南旧事》就是这样一首歌、一条溪、一角变幻的天空,让我们和主人公英子一起去徜徉,一起去感悟,一起去铭记……

  在英子的童年中,有景:冬天沉默的骆驼队,院子里父亲的花,神秘的惠安馆,井窝子,新帘子胡同……有人:既严厉又慈爱的'父亲,勤劳朴实的宋妈,会唱戏的妞儿,惠安馆里的“疯女人”秀贞,敢于追求新事物的兰姨娘,草堆中藏着的小偷……这些景为什么在英子的讲述中那么干净、有趣,那么如诗如画呢?我读老舍的《骆驼祥子》,同样都是在北京,那里的人和景,就显得那么冷酷、肮胀。

  读完这本书,我得到了答案:英子的童年是快乐、纯真的,无一丝杂尘。就像那一涓清流,丝毫不受外界的污染。那是一个孩子该有的世界。

  是什么原因让英子的童年保持着这份纯真快乐?我们可以从《惠安馆传奇》中找答案:秀贞因恋人下落不明、女儿生死未卜受到很大打击。人们都把她看成疯子,处处避着她;而英子却很同情秀贞,和她成为朋友,还帮助她找到自己的女儿。天真的英子有一颗善良、助人为乐的心,她帮助了秀贞,相信自己也会获得快乐。善良让人纯粹,助人为乐让世界变得纯洁。

  当今社会,我们的物质生活极为充实。可过分地追求金钱名利让人很累,并不快乐。如果这个金钱名利再建立于损人利己基础上,那就更是惶惶不得终日,和快乐越走越远。如果能像英子一样,有一颗纯洁善良的心,那你的眼睛里永远是好人美景,永远是无忧无虑。

  只要有一颗金子般闪亮、水晶般透明、善良的、乐于助人的心,我相信,我们每个人每天都是纯真的童年!白驹过隙,白云苍狗,永远不会属于我们。要知道:童年,应该是一种纯粹的心态。

城南旧事读后感13

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”童年就像花海里的花儿,是五彩缤纷的;像整天打闹的小娃娃,是无忧无虑的;像山间清澈的溪流,是纯洁美好的。

  翻开《城南旧事》,小英子的“老北京童年”,如一卷画卷展现在我面前。朴素的生词文字,在林海音的笔下,却变得熠熠生辉,让我有种似曾相识的感觉:仿佛学骆驼咀嚼的小女孩,就是我,仿佛毕业典礼的演出,就发生在昨日,仿佛“黄板牙儿”的驴,就停在我们面前。斜嘴笑的兰姨娘,骑驴回老家的宋妈,不理小孩儿的德先叔,使我倍感亲切。书中有悲伤,有自豪,有忧虑,有怨恨,但最吸引我的,是小英子那善良、纯真的心灵。

  童年,可以撒娇、打抱不平,还可以嚎啕大哭。面对即将逝去的童年,我醒悟了,在我看电视时、睡觉时,童年都在“滴滴答答”地流逝,一去不复返了。正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间不等人,失去才显得可贵,我更应该珍惜时间。

  “夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”我至今都记得,在乡下玩的时候,院子里养了几只鸡。它们踏着步子,“咕—咕—”地叫了,它们要吃饭了!我手里攥着从大人那边讨来的'喂鸡的一小捧米粒儿,趴在篱笆边上,天女散花似的撒,米粒儿在空中划了个优美的弧度,径直落入鸡窝。“咕咕!咕咕!”鸡群伸长脖颈,埋头啄食米粒,我则饶有兴趣地看着。

  家中院子里有棵柿子树,一到秋天柿子树的枝条上就挂满了饱满又鲜美的大柿子,令人垂涎久之。爸爸找来把梯子在柿子树旁找个合适的位置架起来,我则屁颠屁颠跑来扶梯子。“咔嚓咔嚓”,爸爸剪下一个个红灯笼似的大柿子递给我,我又把柿子装在篮子中,配合默契。我们俩忙前忙后,转眼就摘了二三袋柿子,不亦乐乎。

  “一天又一天,一年又一年,有趣的童年。”童年是最快乐的,也是幸福的,我要珍惜童年。

城南旧事读后感14

  《城南旧事》叙述了主人公林英子童年的事情,语言平淡,并没有华丽的词语修饰,可让我读出了一个,一个女孩如何长大的故事。

  首先,就是惠安馆里的故事,里面住了一个疯子,叫秀贞,没人愿去理她,只是远远地躲着,可她神智虽然不清,心地却是善良的,英子的一次偶然,接近了她,走进了她的生活,原来秀贞的丈夫死了,女儿也丢了,可以听得出来,这个女人的生活是多么艰辛,还有一个催人泪下的故事,最后,英子找到了秀贞的女儿,是她的好伙伴___妞儿,相认的那天,秀贞和妞儿一起去火车站“找爸爸”,可是。。。。。。她们却与爸爸一样走了,之后,英子搬家了,离开了这个故事,她说了一句话:“一切都算过去了吗?”我想,是的。走了,惠安馆、秀贞、妞儿......

  可英子搬家后,又遇到了一个蹲在草丛里的人,他其实是个小偷,为了给弟弟上学才去偷东西,英子在草丛里认识了他。我们看海去!我们看海去!英子和那个人约定好一起去看海,可他还是被捕了,英子当时好想哭,他要写一本书___《我们看海去》。

  一转眼,英子长大了,成了六年级毕业生,可英子的爸爸生了很严重的病,不能去参加毕业典礼,爸爸教英子凡是都要“硬着头皮”,其实任何事都是那么简单,就在毕业典礼那天,爸爸病逝了,家里还有那么多弟弟妹妹,英子出奇的冷静,没错,自己已经长大了!爸爸的'花儿落了,我也不再是小孩子,那些随着自己长大而没了影子的人,还有那逝去的童年。

  酸甜苦辣的童年,曾经让我不能忘怀的回忆,都随风而去了。我们就像林英子一样,拥有一个不能忘却的童年,可时间就是匆匆而过,人生也就一眨眼的功夫,小时候任性调皮,长大后就要成熟,一挥而去的还有那份童心,忘不了,我真的忘不了那些给予我快乐的小伙伴,曾经教我画画的姥姥,他们似乎都离开了,就像英子说的那样,随着长大而没了影子,是跟失去的童年一块儿失去了吗?

  再见过去,招招手,再见童年。

  我眼前有一遍红花绿草,我听到小鸽子的歌唱,总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上,我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。

  —后记

城南旧事读后感15

  《城南旧事》依然属于短篇小说。因为其中每一个小章节所叙述的人物重点不一样。不一样章节故事所发生的背景相同也有必须的关联,颇有点像此刻的漫威电影的宇宙世界。

  长篇小说和短篇小说的最主要区别个人感觉在于情节铺设和人物塑造的精细度和集中度的差别。多个相同人物的不一样角度的短篇就是长篇。长篇的叙事线索更长,时间跨度更大,同一人物的层次更多。吕叔湘先生以往一再强调课外阅读的重要性,他认为自我的语文本事70%是得之于课外阅读。“新课标”(20xx版)明确提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书…”以上信息都能够充分说明课外阅读不论长篇还是短篇都是对于课内很好地补充。课外阅读也是语文教学的重要组成部分,课外阅读不能被课内篇目所替代,学生阅读的思考和感受需要很大的独立空间。

  在导读中,提到《城南旧事》的艺术魅力有五个方面:1独特的`儿童视角。2真挚细腻的情感。3人道主义的悲悯情怀。4成长与离别的潜在主题。5京俗画卷和平民韵味。

  作品语言流畅是读者流畅阅读的前提。本书作者十分善用儿童懵懂新奇又充满热情的视角来制造情节上的刻意模糊,具有得天独厚的文学味道。秀珍和妞儿的相认就是在不断清晰的朦胧气氛中最终汇聚。但最终母女被火车撞死的结局又借助童年英子发烧记不清具体情节而刻意模糊。故事中的宋妈的孩子们、秀珍和妞儿、偷儿、父亲去世、兰姨娘和德先叔的离开都具有成长和离别的主题,让人读过之后充满忧伤。

  从作者的写作文本来看,要想写好一篇文章,要具备三个要素:丰富的生活、趣味的思索和充沛的情感。这也是目前写作困难的学生多面临的最大困难。需要教师和家长去慢慢引导。

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