四年级城南旧事读后感

时间:2023-11-09 08:46:04 城南旧事读后感 我要投稿

(精华)四年级城南旧事读后感

  读完某一作品后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的四年级城南旧事读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)四年级城南旧事读后感

四年级城南旧事读后感1

  “每个人的童年不都是这样的愚欸而神圣吗?”这是林海音的理解,也是她缅怀童年时光的独特方式。通篇虽未有一些富丽堂皇的语句描绘,但却有一种朴素平实的美和真实的生活感,简单亲切与平易近人。或许简约真切的文风才是素淡之美,而这又使这本书的魅力增添了不少。

  也许,童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念,童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。因为逝去的东西永远都不会再有,所以才值得珍惜,值得永远地纪念,值得在灵魂中留下深深的烙印,留下那恒古不变的回忆……。

  —意识深处的那一场童年的戏剧真的谢幕了吗?不,还没有。一切都因人而异,心在过往就还在,纯真的心才是最真切的感受,既是真实,也是甜蜜,快乐充实的感觉也会重新体验,不会逊于那时的生活。真正的欢乐在心中,那才是无忧无虑,不折不扣的欢乐,是发自内心源泉的纯粹快意。

  但是月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,没有什么会是完美的,快乐的.背后必有悲伤,我们的小英子也不例外了。“亲爱的爸爸也去了,我的童年结束了。”至亲之人过早的离去是对一个人非常沉重的打击,不管怎样——毕竟那是父亲啊!没有了父亲,就少了一份爱,少了一个最爱的人,也将产生无法挽回的悲痛记忆。

  而让我惊异的是,年仅十二岁的小英子居然能扛下来,背负起这个年纪的女孩不该背负的责任,那些不应有的经历——童年美梦,顿然破碎。这是一份成长的坚强,而她童年的纯真也是让人倍生亲切之感,如此之多的人都愿意与她交往,倾诉心里话,并且喜欢这个小女孩,都因为小英子那纯真可爱的善良童心呢。

  《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着时光的洪流,事物的变迁而最终都离开她,甚至当亲爱的父亲也“走了”时——童年就此已了然成了定局,骤然失色。

  曾说童年就像那彩色的泡泡,有着流光溢彩的表面和不为人知的内心,人心难辩,一缕哀怨淡淡,一抹相思沉沉……

  看着这本书,心头也偶有漾出些许暖意,因为也很少看到这样纯朴而又不失华丽的作品。没有刻意表达什么,只是用一个孩子最真实的眼光看待事物,描述出一个旧时的北京城。它是那样不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名夺利之心。

  这个世界上的事物终究都是生命的过客,因这一切都在时间的变迁中慢慢流走。如果不能永远留住童年——那就把它深深地珍藏在心底吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来,也是对这段回忆最后的纪念了……。

四年级城南旧事读后感2

  《城南旧事》故事中的主角都与英子建立起一定的感情,但随着事情的变化,这些人都由于种种原因离开了英子,甚至是永别。

  现在我们正处在美好的童年时光,我们要珍惜现在幸福的生活,随着现在的科技发达,我们不会向英子那个年代一样,失去朋友了就联系不上。我们更要好好珍惜身边的每件事和每个人。

  童年是快乐的,童年的许多趣事为童年增添了色彩。童年,像一条小河,一去不复返,我们的'童年过得很快很快。所以要珍惜自己所拥有的美丽童年时光!

  我看完了林海音着作的《城南旧事》,《城南旧事》里人物有:英子(林海音的小名)、骆驼队的领队、惠安馆的疯子——秀贞、爸爸、妈妈、宋妈、英子的好朋友——妞儿、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的兰姨娘……

  这些人都陪过书中的小主人公——英子在一起,在看第一章的时候,作者介绍了骆驼,它们的神态、细嚼慢咽的动作,个个都描写得活灵活现,让人似乎身临其境;第二章讲了好几个人,宋妈、妞儿和疯子——秀贞,在惠安馆里,开始作者还以为秀贞是和她玩“过家家”,后来英子把她那块很漂亮的表送给了秀贞;英子记得,秀贞跟她说过,小桂子(就是秀贞的孩子)脖子后头正中间有一块青色的胎记,而妞儿的脖子后边正中间也有一块胎记,于是,英子带着妞儿去找秀贞,秀贞立马带着妞儿赶火车去了;因为那天下着倾盆大雨,英子发高烧,昏迷了十天。

  第三章的题目很有趣,是:“我们看海去。”这是一个小偷儿跟英子说的,虽然我不喜欢偷东西的小偷,但是不知为什么,似乎是林海音的语言打动了我,我觉得这个小偷很好玩,很可怜,看到他被人家抓到的时候,好像一只老鹰在欺负一只小鸡,而且还要听着周围人的骂声。第四章题目就很明显了,题目是:“兰姨娘。”这章里讲的是德先叔和兰姨娘,德先叔是一个大学生,因为那时候要枪毙大学生,于是躲到了英子家里来;后来兰姨娘也来了,雇她的人家不要她了;后来,兰姨娘和德先叔一起走了。

  第五章的题目也很新颖,是:“驴打滚儿。”刚看到这个题目的时候,我还以为林海音要写驴怎样打滚儿的。结果不是;内容主要是,宋妈的小栓子死了,小丫头子不见了,宋妈很伤心,宋妈和英子在找小丫头子歇息的时候,看见有人买一种叫:“驴打滚儿”的吃的,那是把黄米面煮熟了,里面包黑糖,再在绿豆粉里滚一滚,很香;找不到小丫头子了,宋妈就骑着驴走了。

  最后一章,题目让觉得有些伤感:“爸爸的花儿落了。”没错,英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花儿也落了。

四年级城南旧事读后感3

  早就会唱《送别》这首歌,而且知道它是电影《城南旧事》的主题歌。至于《城南旧事》这部书和电影却都未曾欣赏。如今,小学语文课本上选编了《城南旧事》的序言部分,于是我赶紧找来读了一遍。读后,不禁被林海音那饶具魔力的文笔深深吸引。文中,主人公英子以童稚的双眼,透视着大人世界的喜怒哀乐,倒进了人间的复杂情感,向我们展示了20世纪北京城南的风光人情。文中透出淡淡的忧伤,也弥漫着一股浓浓的诗意,让人无法忘怀。

  合上书,闭上眼,书中的人物便一个个向我走来。英子,聪明善良。别人都认为秀贞是疯子,没人跟他讲话,独独英子对她表示了友善,并和她成了朋友。为了帮助妞儿和秀贞找她们的亲人,英子偷偷拿出了妈妈的金镯子。别人认为那是个“小偷”,而英子说自己分不清好人坏人,其实她是用自己的标准在衡量着世间的人。为了供弟弟完成学业,供养母亲,而自己要冒着危险去做贼,这在英子看来可不是坏人,反而和他成了朋友。这不是她善良的本性使然又是什么呢!蓝姨娘尽管可爱,讨英子的喜欢,可当她发现兰姨娘和爸爸手拉手,而挺着大肚子的妈妈正在灶台便炒菜时,她心里难过,为妈妈不平,可又不知如何表达,最终,聪明的英子通过牵线搭桥,促成了兰姨娘和德先叔的婚事,却把爸爸蒙在了鼓里,读到这里,我不能不佩服英子小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼呀。于是,我便再也忘不了那个扑闪着大眼睛的小姑娘——英子了。妞儿,一个不该出生的、苦命的孩子,但却有着有着与命运抗争的顽强个性。她出生后便被抛弃了。被人捡去后,也无非是把她当作卖唱挣钱的工具,还要动辄遭受继父的毒打。为了摆脱苦海,她竟要偷偷去寻找自己的生身父母。没成想,生母远在天边,近在眼前,在英子的引导下,她轻而易举地找到了自己的生母。可是,这又能怎样呢?她的'生母——秀贞,由于过度思念丈夫和孩子已精神失常。最终母女俩人双双葬身车底。读到此处,禁不住潸然泪下。兰姨娘,一个生活在社会最底层的妇女。三岁时,生身母亲由于生活所迫便把她卖掉了,后又沦落为风尘女子。被人赎身后,作了一个七八十岁老头的姨太太,当然没有什么幸福可言。好在她敢于与自己的命运抗争,脱离了那个家庭,最终与进步青年德先走在了一起。宋妈,同样是一个生活在下层社会的妇女。她为了养家,为了不遭丈夫的打骂,忍痛离开自己的亲身骨肉,而去给别人的孩子当奶妈。最终,自己的孩子死的死,散的散。书中的一个个人物形象鲜活,真实,再加上作者那朴实的、诗意的语言,使读者不自觉地被他们深深吸引,为他们哭,为他们笑,透过他们,了解了那个时代生活在各个阶层,尤其是社会底层的贫苦人民的生活状况。它就像一面小小的镜子,照出了20世纪北京城南,乃至整个中国的社会现状。

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