《丑小鸭》小学生的读后感
当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，需要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《丑小鸭》小学生的读后感，希望能够帮助到大家。
《丑小鸭》小学生的读后感1
这篇读后感写得好，在于它有真情实感。
雷玲同学读完《丑小鸭》，心里很渐愧，因为她从善良的“丑小鸭”想到了纯洁、和善的金贵同学。文章中，雷玲描写了金责的外貌和行动，表现了衬她的质朴、勤劳、谦度的赞美之情，同时勇敢地解剖自己，表达了深深的救疚和自责之情。文章正因为这些真实的感情而有了感染力。
这篇读后感的写作是讲究技巧的。比知，本丈开头颇有丈采，言简意肤，用一个比喻句就交代了两个问题:读了什么，感受是什么。再比如衬金责的赞扬，文幸既无溢美之件，又通过具体的描述表达得很充分。看金赏受表扬那一细节，她涨红着脸低下了头。就象“五小鸭”在赞扬声中把头藏到翅膀底下，多么形象生动。本文还在结构上注意首尾紧紧相扣，有力地突出了中心思想。
《丑小鸭》小学生的读后感2
大家一定都读过《丑小鸭》这篇文章吧，如果你读过，就会明白丑小鸭具有的高贵品质。
故事的内容是这样的：从前，有一只很丑的小鸭子，它的名字就叫丑小鸭。因为长得丑，所以大家都不喜欢它，可是经过它的努力，终于变成了一只美丽的天鹅。
丑小鸭和我比起来真是绰绰有余。不过，我更加努力，终于做了一次漂亮的“天鹅。”有一天，我生病在家，爸爸、妈妈都去外地了，家里就剩我一个人，我真想大哭一场。可是，我又想起了丑小鸭，自言自语道：“丑小鸭处境很不好，但都能坚强的活了下来，更何况是我呢！所以，我不能害怕。”然后，我就从药箱里拿出了退烧药。最后我又躺在床上，心想：今天的我和丑小鸭比起来应该是势均力敌吧！爸爸、妈妈不久就回家了，我把自己发烧的事告诉了他们，妈妈说：“咱家的小公主竟然没有打电话给我们，真是太稀奇了。”我说：“是丑小鸭教会了我要坚强，不能依赖你们。”
每当我伤心的时候，每当我遇到困难的时候，我都会想起丑小鸭，想起我也要变成“天鹅”。
《丑小鸭》小学生的读后感3
今天我读了一本书，名字叫《丑小鸭》，书里的丑小鸭经历了千辛万苦，重重磨难之后变成了一只美丽的天鹅。
我深深的被丑小鸭不怕困难和挫折所感动，它是一只非常善良的鸭子，也是一只美丽的天鹅。
我们一生中会遇到许多困难和挫折，要学会把它们踩在脚下，每个人都有一份属于自己的梦想，只有学会树立目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏他们会真正的认识自己也可以变成美丽的“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。
我从这本书中还知道了所有的人都会有自己最美的一面，或许已经到来，也可能将来到来，如果你还没有等到自己的希望，只要不离不弃，一心等待它，你才能把自己最美的一面展现在大家的面前。当别人说一些让你伤心和难过的话时，都不要在意，因为丑小鸭历经重重磨难也没有放弃希望，所有看了这本书后，我明白了只有当你对别人的嘲笑不屑时，你对别人的欺负与侮辱不当回事，你就能等到自己最美的一面。
《丑小鸭》小学生的读后感4
今天我又读了安徒生爷爷写的童话《丑小鸭》，尽管读过好多遍，每一次看过的感觉都是不一样的，我非常佩服丑小鸭的精神和勇气。
丑小鸭一生下来就被别的鸭子嘲笑，因为它长得不同于其他的鸭子，声音古怪，形体肥大，所以没有人喜欢它。看到这我感到和丑小鸭的`处境非常相似，在学校里经常有同学嘲笑我，说我的坏话，我总是在心中偷偷的哭，这是为什么！我希望我的同学不要那样对我，我喜欢和你们在一起 。当丑小鸭离家出走后，被一个好心的婆婆收留，又被婆婆家的猫和鸡赶了出来，寒冷的季节来到了，它好可怜呀！但是是丑小鸭没有被困难吓倒，它决心要自己生活下去，这种精神我很佩服。孤独的丑小鸭在河水里游啊游，无情的河水慢慢的 结冰了，它游泳的范围越来越小，一旦封住冰面，丑小鸭就面临着被冻死的可能。为了不让河面结冰它拼命地划动双脚，一圈又一圈，不知疲倦的划着，这种精神不是一般人能有的，在我们当中缺少的就是这种精神，为了生存，丑小鸭用它自己微薄的力量战胜大自然。
春天悄悄来到了，丑小鸭终于从冬天熬出来了，透过河面它看见了自己的倒影,噢！一只漂亮的白天鹅，它感到无比的欣慰，这让它感到幸福终于来了。
我觉得，丑小鸭是我的榜样，我应该向它学习，学习它坚定地信念，十足的勇气和特殊的精神。如果有了这些我会多一份信念，多一份勇气和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美丽的白天鹅！丑小鸭的精神将永远激励我的成长。
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