《匆匆》中学生读后感（通用10篇）
当仔细品读一部作品后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编整理的《匆匆》中学生读后感（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《匆匆》中学生读后感1
前几天，在老师的带领下，我忙呢学习了《匆匆》这篇课文，收到了深刻的启迪。本文围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”这这句话写的，表达了作者朱自清在八千多日匆匆中一事无成，碌碌无为，浪费时间而感到惋惜、自责、后悔。
在老师的带领下，我们默默地读着，当我读到：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这句话写时间匆匆悄然无声，表达作者对时光流逝的惋惜、自责。读了这句话我的脸不禁红了起来，掐指一算，我也有四千多日子从手中，而我这四千多日从我的吃喝玩乐中过去。而作者对这种浪费时间的行为感到厌恶、自责、后悔。痛改前非，想罢，我带这羞愧的心情，又再次往下读，当我读到“洗手的时候；日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。”读完时，我想作者写日子从日常生活中，不知不觉地溜走，表达了作者对日子的惋惜。而我总是想浪费时间有什么关系，又不要用钱买，反正老天会告，所以我把今天的事拖到明天做或者后天，老后天。而且整天东游西逛。我想玩又再次往下读，读到“我来到这世界，转眼间也将会去罢”但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？这句话写了作者对自己虚度年华，一事无成感到后悔，可我仔细一想朱自清没虚设一生啊？原来是个告诫后人要珍惜时间。而我一天就知道玩，我应该集中精力，读我所未读过的书，写我所要写的动画。这样，当年老的时候，就不会说：“少壮不努力老大徒伤悲”。
我被作者感动了，下定决心珍惜时间，在有生之年，发掘我的才能。
《匆匆》中学生读后感2
每当我打开一本新书，阅读一篇好文章，好像就在我眼前展现一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪、给我力量、催我奋发上进。
“燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然、充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引了我。我仔细看下去，原来作者不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”，告诉我们要珍惜时光、奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的，有了时间可以学习、工作，可以增长知识、创造财富。工人叔叔制造机器需要时间；农民伯伯耕种庄稼需要时间；医生阿姨抢救病人也需要时间……社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富、时间就是生命。
俗话说得好——“光阴似箭，日月如梭。”宝贵的时光飞速流逝。就像文章里描述的那样：稍微不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有只争朝夕，争分夺秒的人，才能有所作为，不枉此生。
怎样才能做一个珍惜时间的人呢？我真着急啊！恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说，时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间，就要会利用时间。
时间对每个人都是公平的，要想有所作为，就要抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！这就是朱自清的《匆匆》给我的启迪与力量。
《匆匆》中学生读后感3
古人曾说过：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。《长歌行》一中诗也提到少壮不努力，老大徒伤悲。每当我听到这珍惜时间的名句，我就会想起朱自清的散文《匆匆》。
这篇文章讲的是时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，就是生命。联想到了自己已度过了不知道多少个日日夜夜，而我却虚度了这么多美好的时光，现在我好后悔。
我在书上看到这样一个笑话：一个公司员工向老板请假，公司老板对他说：一年365天，52个双休日，减去这104天，还剩261天，你每天还有16个小时不在工作岗位上，减去这170天，还剩91天，你每天用30分钟和咖啡，用掉23天，还剩68天，你每天吃饭用掉1小时，用去46天，还剩20天，每年有5个节假日，公司不上班，减去这5天还剩15天，公司每年慷慨地向你放14天假，这样算下来，你的工作时间只有1天，而你却还要请这一天假。读完这则笑话，我不禁哈哈大笑，笑完则又有一丝寒意，虽然这位老板计算的时间不一定准确，但是这足以告诉我们要珍惜时间。
朋友，当你玩电脑的时候，日子从键盘上消失，看电视的时候，时光从屏幕中闪过。朋友，人生虽短暂，但细细地一算，一生中我们还是有很多时间可以用来学习和工作的。
燕子去了，有再回来的时候；杨柳枯了，有再青的季节；桃花谢了；有再开的时候。但是，朋友！聪明的你能告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？我不禁想起了鲁迅的有句话：浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。同学们，请珍惜时间吧！
《匆匆》中学生读后感4
蜻蜓飞了，有再来的时候；荷花谢了，有再开的时候；柳条枯了，有再绿的时候。但是，时间为什么一去不复返呢？
在我的手中，已不知不觉的溜走了4000多日子，就像是指尖上的细流瞬间滑过；就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里，没有一点儿痕迹。
以前的我，总是一点儿也不在乎每一分钟，任时间快速的流逝。因此，吃饭的时候时间在饭碗里过去；跑步时，时间在脚步声中过去；画画的时候，时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了，于是，挽着面叹息，但新来的一天，又在叹息中闪过了。
时间非常的宝贵。在医生手中，争分夺秒便可以挽救一个人的生命；在商家手中，每一分钟都是财富；在战场上，每一分、每一秒都是战斗，胜利的保证……
从前，我对时间毫不在意。妈妈总是告诫我要珍惜每一分钟，可我总是不以为然，认为时间多得是，不必紧扣每一分、每一秒。因此，上课的时候，我的眼睛盯着窗外；吃饭的时候不紧不慢，还一边看着电视；写作业时，同学来找我玩游戏，我便放下手中的书去狂欢了……
现在，我懂得了一分钟的宝贵，一分钟的重要。因此，不断的在海绵中挤出时间，合理的安排我的每一分钟，不让每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保证一小时博览群书；三、每天写一篇日记或作文；四、课间做有意义的活动。
时间是宝贵的，它对每一个人都是公平的，它并没有优待哪个人。时间来去匆匆，我们要珍惜每一分钟，让有限的生命更加辉煌灿烂！
《匆匆》中学生读后感5
今天，我读了著名作家朱自清写的《匆匆》。这篇文章细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，读完之后，使我回忆起过去的十二年，深有感触。
正如文章所说，时间没有声音，也没有影子，悄无声息地从我们身旁溜走，是呀！每个人都拥有时间，但是有人却无法合理支配时间，只能让时间与他们擦肩而过。我最记得有这么一句话：时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。这句话从表面上看好像是自相矛盾，但细想一下，它并不矛盾。因为我们一天都有二十四小时，可以合理支配、使用它们，时间在这一方面是公平的；同时，时间也是偏私的，一些人的光阴是虚度的，一整天无所事事。那些人抛弃了时间，时间也抛弃了他，因此，他们的一天的时间是短暂的。相反，一些人珍惜时间，争分夺秒地工作和学习，他们一天的时间则会充实许多。
我从没有想到时间是如此残酷：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过；漠漠时，便从凝然的双眼前过去……”时间是如此稍纵即逝，从每个人的身边流去。常常当我们打电脑的时候，日子从键盘上过去；看电视的时候，日子从屏幕里闪去。人生虽短暂，细细地算一下，一生中我们有多少时间是用在工作和学习上的呢？
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话充分地反映了时间的珍贵。不管以后的路有多长，我们都要做时间的主人、珍惜时间、努力学习，在过去的时间里留下一点影子，不能白白走这一遭啊！
《匆匆》中学生读后感6
我轻轻拿起语文书，低声诵读了朱自清爷爷的《匆匆》一文：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了；有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这一段话如今我已倒背如流了，但使我记忆深刻的确是这传诵千古的名言警句里蕴藏着的深刻含义，这句话使我感悟颇深，这是我第一次感到时间的紧迫。
时间不声不响地从我们身边溜走了，我不由自主回首往昔，在这已成往事的四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。但自从我读了《匆匆》一文后我才体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。上课时，我要认真听讲，把握住这短暂的40分钟；放学后，我要回家认真完成作业，预习新课，这样我就成了时间的主人，！
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？其实这句话并不矛盾，还需要你细细品味，大家都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处，时间老人是不会给两个人不相同的时间的，那为什么又说时间是最偏私的呢？因为有些人不知道珍惜时间，任凭时间的流逝，所以一事无成，他的一天就小于二十四小时。可有些人却非常珍惜时间，一天的收获比平常人的要多，所以他们的一天就大于二十四小时。
岁月是不饶人的，再有本事的人也无法将时间挽留住。所以，从今天起，我要努力学习，把握住分分秒秒，不做时间的奴隶，等到我们老了，也不会后悔自己在这世上白白走了一遭！
《匆匆》中学生读后感7
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是一去不复返的，它的脚步匆匆，稍纵即逝。在我读完《匆匆》这篇文章后，终于体会到这一点。
这篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒发作者的内心感受，表达了作者对时光流逝不可控的无奈，惋惜之情。优美的笔触，让读者自发深省……
“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问，实则作者中心已经有了答案。这时，我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃，应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴，要力求上进。时间一去不复返，匆匆不可控，但我们唯一能做的`，就是珍惜光阴，珍惜光阴，我们要主宰时间，做时间的主人！
在生活中，有许多名人珍惜光阴。例如：鲁迅利用别人喝咖啡的时间努力为革命事业工作；司马惜时惜学……。这些名人的事例鼓励着我们，让我们更懂上进，更懂得珍惜时间。
别人是这么实践的，而我之前却是个“反面教材”。星期六下午，我本是有一节英语兴趣班的课程。我因为迷恋被窝的舒适，沉浸在香甜的梦香中迟迟不肯起床上课。直到我突然想起有英语课这回事，赶紧爬了起来。妈妈埋怨我，说我懒惰。赶到学校后，我迟到了，在众目睽睽之下，我自责的走进教室。
读了《匆匆》这篇课文后，我才从中醒悟过来：时间稍纵即逝，哪怕只是一次课的迟到，却给了我惩罚。不管做什么，都是不能浪费时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。
时间是金钱，但金钱却不能买时间。只有我们好好把握，才能在有限的时间里，焕发出无限光彩！
《匆匆》中学生读后感8
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”目光所及这段文字，我的灵魂仿佛凝固了，不知不觉的，我已经挥霍了四千多日子，如同一滴水落入大海，无声无息地扩散出四千多道波纹。
就像每天都有新的太阳徐徐升起一样，但，无论如何，昨天灿烂的阳光一去不复返。
时间是易逝而又易留的，它就像一片落叶；如果你不去关注它，它就会悄然离去；但是你如果牢牢的把它抓住，那么它就会在你的控制之下发挥最大的作用。
回首昔日，祖逖闻鸡起舞，匡衡凿壁偷光，这些难道不是惜时的典范吗？再看今朝，周总理一夜审批一尺多高的文件，这难道不是惜时的楷模吗？
时间是宝贵的，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”一旦逝去就再也不会复返。无论你施展了全身解数苦苦哀求，它也还是走自己的步伐。就像文中所说的：“我觉察出它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去。”
我们就像朝阳，正处在生命的黄金期，只有全力以赴，才能不负韶光、不负青春、不负自己，面对三年后的中考，我们虽然压力山大，但是别无选择，只有背水一战。
站在人生的关键点——高中已经不是义务教育了，突然升起万丈豪情，三年之后，我要让我王钰栋的名字响彻云霄！因为，唯有如此，才对得起我的青春年华！
朋友，从今开始，做一个惜时的人吧！不要再为时间的流逝而叹息、徘徊了！要知道时间易逝，光阴难留！
《匆匆》中学生读后感9
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。时光匆匆，岁月匆匆，时间不会等你的。
文章讲述了作者描述时光流逝的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光的留恋和惋惜。我记得好像有一位诗人曾经说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这句话我听见了很有感触。
从这篇文章中，我明白了时间是宝贵的，是用金钱买不回来的，你一旦失去他，就无法挽回，时间是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费那宝贵的时间。
从现在开始，我要珍惜每一分钟，每一秒，不再让时间悄悄地从我身边溜走了，我想，在学习上，要充分利用每节课的45分钟，专心听课，记牢每一个单词，牢记老师说过的重点课文、句子、词语和意思，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
是啊!时间就这样从我们的身边溜过，到底我们用这些时间干了什么?课堂上，当你与同学讲小话的时候，时间就这样从你那伶俐的嘴巴旁溜走，当你上课发呆时，时间便从你发愣的眼前闪过，当你和朋友们在篮球场打篮球的时候，时间就在你左跑右闪中溜走，当你坐在电脑前津津有味地玩着游戏的时候，时间便从你那晃动的鼠标下流逝。时间过得很快!
所有时间里的事物都一去不会回来了，珍惜时间吧!时间对人是公平的，在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
《匆匆》中学生读后感10
我爱读书，尤其喜欢从书中体会无穷乐趣。在我们六年级的课本里，有一篇题目为《匆匆》的散文。这篇文章我每读一次，都会有新的感受。
这是一篇描写时间的散文。文中告诉我们时间每分每秒都会从我们身边走过。无论我们洗手、吃饭、还是睡觉，时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边溜走。读了这篇散文后，我进一步认识到时间是多么的公正无私，它对每个人都是一视同仁的，并不会因为你的懒惰多给你几秒，也不会因为你的勤奋而少给你几分。
从文中我体会到，只有珍惜每分每秒，才能成为时间的主人，而不是做时间的奴隶。为了合理地利用好时间，我一直都努力的做到：上课时认真听讲，下课时认真复习，放学后，认真完成作业。并且努力挤出时间来读英语，参加少年宫的活动。如写作、书法、竖笛等。课外的时间被我充分地利用起来，这样我觉得我就有机会成为时间的主人。
去年暑假，爸爸和妈妈都下地干活去了，我一个人在家里，做完了所有的作业后，就练习写作文。窗外，小伙伴们玩得可热闹了，我也想快点跑出去玩。可当我看到自己的作文还没有写完，就又坐下来了，直到写完才出去玩。我想：如果自己平时上课不认真听讲，放学后只知道玩，肯定就成了时间的奴隶。
在反复地阅读了《匆匆》这篇散文后，我对它又有了新的认识：珍惜时间的人，哪怕只给他几分几秒，他也会觉得有所收获；浪费时间的人，就是给他几百年，他也会觉得一无所获。同学们，让我们合理地利用时间、珍惜时间，做时间的主人吧！
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