读《匆匆》后有感7篇
当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的读《匆匆》后有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《匆匆》后有感1
《匆匆》一课主要是写时间的一去不复返，以及作者对时间流逝的无奈与留念和感叹时间的渺小。
没错，时间的确很渺小，就如同笔尖上流泻下的一串文字，深深埋藏在时间的段落里，无声无息，无影无踪。
古往今来，数不胜数的名言警句无时不刻的提醒我们对时间的珍惜，警钟长鸣，为时间的一去不复返叹息……
时间对谁都是公平的，却又是不公平的。
对于我们学生来说，时间也就显得更加的宝贵。那么，我们应该如何充分利用好时间呢？其实我们可以在乘公交车上学时望着街外的风景，试着用英语描述；或是带上耳机，闭着眼，脑海里浮现出耳机中播放的单词，句子。这样，不仅练习了自己的英语习作能力，还充分扩大了单词面。最重要的是，抓住了时间，不让它白白浪费掉了。当然，不单单只在公交车上，课余时间，我们可以手捧一本名著，细细品读，汲取之中的精华，丰富自己，提高语文的阅读速度，同时还积累了优美词句，这些对日后的写作有很大的帮助。
时间如同匆匆流水，而我们则如同它身旁的小苗，为了生存，必须从匆匆而过的激流中获取水份，灌溉自己，让自己茁壮成长，它将成为我们赖以生存的资源。
好好利用，我们终究扎根大地，我们和知识是互利的。
读《匆匆》后有感2
昨天，最近，朱老师叫我们去背诵《匆匆》这篇文章，我开了一下，每在一些文选或辅导书的阅读题里见到，我总要不厌其烦地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名。因为处在我这样的时段，一个小学快要毕业的时期，就该有文中那样的觉悟。
许多事物可以反反复复地来去生死，就如“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”但生命不一样，不管你怎样地祈求上天，它都不可能再来一次。许多人常说“如果能再给我一次生命，我会……”这都是不切实际的，只不过是爱幻想的表现。古今有多少文人咏叹时间的流逝，生命的`短暂，日子一去不复返。这三样是我们人人都拥有的，很平常，可到了一定的时候，每个人又都会醒悟到它们是何其珍贵，然后后悔莫及，为自己曾经浪费了许多时间而悔恨不已。我们的日子就如石沉大海，不轻易间便无影无踪，销声匿迹了。
医生对待生命是竭尽全力地抢救病人；作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。而作为学生的我们，对待生命只有把握时间，珍惜时间，努力学习。对于过去的日子，我们不禁掩面叹息，但即便这样，日子还是从你的手边溜走，跑走，飞走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。让生命如此短暂、时间过得飞快不是上帝的过错，这是生命循环必须遵守的规律，我们不要责备。
《匆匆》给我的震撼很大，我懂得时间匆匆，生命匆匆，岁月匆匆。我们来也匆匆，去也匆匆，在这匆匆的日子里，我们总该得到些什么吧！没错，全靠你自己，就似一场游戏，要努力，才能得到丰厚的奖品。让我们拿起彩笔，用心绘出自己的蓝图！
读《匆匆》后有感3
一个苦者找到一个和尚倾诉他的心事;刚开始我还有心读书知道学习的重要性，但久而久之，却没有了学习成绩。
《匆匆》这篇文章主要讲：作者觉得自然界中有很多事情手可以循环返回的，但我们的时间却一去不复返。他对于自己宝贵的时光在他不知不觉中流逝表示自己不甘虚度光阴，力求上进的思想感情。在作者的笔下，日子显得那么的渺小，消失得那么快，无声无色，无影无踪。学习了《匆匆》这一课后，我知道了时间如轻烟，如薄雾，来去匆匆，它在你不经意的时候，轻轻悄悄地溜走了。时间，的确如作者所说的“一去不复返”。我反复责问自己：我又给自己的岁月流下些怎样的痕迹？的确，光阴似箭，日月如梭时间流逝也不流一点儿痕迹。当你喜悦时，时间就从你快乐的笑脸边飞奔而去；当你伤心时，时间就从你哭泣的脸蛋中静静地溜走。青春难再，我们必须珍惜光阴，万勿使其错过。身为小学将要毕业的我们，我们又该以什么来报答母校呢？当然是优异的成绩了。我们要珍惜这大好时光，趁年少时多掌握一些知识，等老了以后，才不会对自己年少时所做的一切而后悔。人的生命是有限的，怎样能在有生之年多为社会做些贡献呢？这就需要我们珍惜每一分一秒的时间去努力的工作，勤奋的学习。时间永远都是公平的，它既不慷慨地多给人一秒；也不吝啬地少给人一秒。时间是由分秒积成的，只有会利用分分秒秒时间的人，才会有所成就。抛弃时间的人，时间也在抛弃他我们不要做时间的奴隶，我要做时间的主人，让时间掌握在自己的手中。有时真觉得时间就像一条鞭子，时刻鞭策着要你前进，努力！
我们现在应该好好珍惜这段时光，燕子去了，明年春天还会再来；杨柳枯了，明年春天还会发芽；桃花谢了，明年春天还会再开；但是我们过往的时光，明年不会再有了！
读《匆匆》后有感4
珍惜时间就是珍惜生命，时间对于每个人都很重要，我们每个人都要好好珍惜时间，创造生命的价值。
在生活中，时间又何尝不是悄悄从我们身边溜走了呢？在我们别人聊天时，时间悄悄从嘴边过去；当我们发呆时，时间便从双眼前过去；当我们看电视的时候，时间便从电视屏幕前过去。在我们打发时间的时候，时间总是悄悄地走了。
花有重开时，人无再少年。这句话说得一点也不错。读了朱自清先生的《匆匆》后，我才体会到时间的转瞬即逝，一去不复返；它使我懂得：要珍惜时间、有所作为。
读《匆匆》后有感5
面对时间无谓的流逝，我们只能急匆匆地追赶，因为怕时间再度从我们身边狠狠地溜走。时间确实是宝贵的，那我们该如何好好地利用时间呢?这个问题就要问大家了，在日常生活中，同学们可都要学会如何珍惜时间，合理去利用时间。毕竟，时间从不等人。
六年已匆匆过去，想起以前的日子，一切都恍如梦境，那么地不切实际，却又都是事实。大海捞针般，我终于在从前的记忆中，摸索出了一件能让时间感到挫败的事。
那是一个充满诗意的寒假。
北风呼啸，再加上银白色的雪花飘落，将我这个寂落的背影映衬得更加的孤寂了，只是没哭出来罢了。是啊，考试失败了，谁不伤心难过?“叮铃铃......”一阵熟悉的电话铃声又在耳边响起，看看电话屏幕，又是这个小洪庆，我苦笑一声，轻巧地接起电话，脑子里却在思索一会儿对话的内容会是什么。“喂，兰天，你知道这个寒假具体有哪些作业呢?我想知道自己有没有写完整?”即使自己早已想到她一定会这么问，可一时竟语塞而无法回答，思索了好一阵才予以答案，似乎是因为考试没考好才如此的吧!后来，无意中从这个电话得知自己竟然还有一项浑然不知的作业，而且量居然这么大，我全身颤抖了一下，完全没有注意到后面说了些什么，就这样恍恍惚惚的挂下了电话。话毕，我不禁反思自己前一次考试的失败，不就是因为自己不好好珍惜时间而造成的嘛!从前的我总是对自己说，还有很多时间，不急不急!可谁知，时间毫不留情地从我的戏谑声中而溜走。现在给我一个补过的机会，怎能不好好珍惜呢?说完，便开始了又一轮的“工作”。我，的确是在补作业，但我觉得，在临近开学再补并不可耻，因为至少我已经改过了，时间再也不会从我手中无谓的溜走了。“好了，大功告成!”我停下笔，喜滋滋地看着自己在仓促下但又不失认真完成的作业，开心、高兴、快乐集满于一身，那一刻，我终于有了战胜时间喜悦感!
时间是要靠自己把握的，假如有一段时间，你荒废了日子，只要还没有到亡羊补牢、为时已晚的地步，你的人生还是有救的。不要觉得我说的话厉害，事实就是如此。
时间抓得住就是黄金，抓不住就是流水，你想变成一个腰缠万贯的富翁，还是“竹篮打水一场空”的篮子呢?
读《匆匆》后有感6
朱自清在一篇散文中融入了这样一个思想——什么事物去了都能再回来，唯独时间不行，告诫人们珍惜时间。
再次看见燕子归来，我才回过神来，弹指一挥间，我已在世界上过了五千多日，可我做了些什么呢？除了混过小学外，就再没别的了。
为什么时间总是走得无声无息呢？当叹息昨天的过错是，这一天的时间又过去了。
同时间竞赛岁月匆匆人易老，少时不学老大悲。天若有情天亦老，月若无心月长圆。
岁月并非是人们想像中的那样无情，他总是隐隐约约给人们一些提示。看到羽毛丰满的小鸟，他正提醒你，要你总结今天学的内容；看到渐渐苍老的父母，就应该明白自己的学习有没有辜负他们。
这13多年中，真正抓住时间的人又有几个呢？不能让剩下的时间像现在这样继续荒废了。从生活的各个角落
寻找岁月留下的提示，与时间赛跑，就能使生活更绚丽多彩。
也许是我错过的时间太多，心里总有一种空虚感，但事实告诉我不能忏悔昨天的过错，因为在忏悔之时，只会让时间无意义地流逝，到头来，也是一场空。回忆现实在我们生活中已有无数时间被浪费，可人们还是没有丝毫忏悔之意。玩电脑时，开心的面庞边，时间整偷偷溜走；野外旅游时，泥土上证留着时间微小的脚印；观景时，你的时间早已驾着筋斗云废除十万八千里……在生活中，会安排时间的人就会把握自己的精彩生命。
小学六年的终点即将来临，面对的将是新的起点，时间还留下了700多小时，让我们选择起跑点，只有会安排时间的人才能笑到最后。
时间能让一个中下生成为上上生，在剩下的日子里，大家都能做到，只要你会安排时间。
岁月老人悄然离去，天际间回响一种声音：“珍重，珍惜……”
读《匆匆》后有感7
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。今天，我学了朱自清先生的《匆匆》一文，体会到了作者对时间一去不复返的惋惜。
作者以细腻、敏锐的笔触，写出了时间的来去匆匆。
这篇文章主要是作者以时间的一去不复返来质问自己有没有珍惜时间，同时也告诉我们要珍惜时间，有所作为。
当我读到我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？时，我被作者那珍惜时间、力求上进的精神感动了。岳飞说过：莫等闲，白了少年头，空悲切！时间是人的一生中最宝贵的东西，只有珍惜时间，才能有所作为；一旦失去了它，就无法挽回。
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