匆匆读后感(集合14篇)
细细品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的匆匆读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
匆匆读后感 篇1
以前的我，总以为时间很多，而且又不会有人偷走它们，所以一天就能做完的事一定要拖到三五天后才能完成。当我读了《匆匆》这篇文章后我才恍然大悟，原来时间是从一些生活中的细节中溜走的呀!
当我读到《匆匆》这篇文章时，其中一句：“八千多日子已经从我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暂，遗憾自己有很多时间都浪费了。可是我还小，我今后的日子还很长很长，我为什么还要给自己留下遗憾呢?想想在电视机前匆匆走过的时间，在电脑前匆匆走过的时间，在楼下玩耍时匆匆走过的时间......突然回首，我不禁感叹：我走过的路已经很多了，而十二年里，有多少时间被我浪费了呢?实在有太多太多的时间浪费在了不该浪费的地方。比如：一天二十四小时，八小时用去上学，八小时用去睡觉，两小时用去吃饭，而这剩下的六小时我用去干什么了呢?那还不如在床上想：“为什么我就是没有时间呢?是时间太短了吗?不是!时间就是自己挤出来的。我不禁想起鲁迅的名言：“时间就是海绵里的水，挤一挤总还是有的”。不知是我看了哪本书的启发吧。如果你觉得自己很忙，可十分钟，五分钟总是抽得出来吧!你要好好利用这短短的五分钟来写一小段话，一星期就是一篇文章呀!这就是积少成多的力量，也是时间的力量。我一定要好好学习，珍惜时间!争取在我成长的道路上更加努力，在有限的时间里，过得无比充实!
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“少壮不努力，老大徒伤悲”珍惜时间，不要然它就会在你身旁白白流过!
匆匆读后感 篇2
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我为什么我们的日子一去不复返呢？--是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们逃走了罢：现在又到了哪里呢？这是现代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一个自然段。作者用对比的手法写出了日子的一去不复返，读完全文后，我不禁思绪万千，是呀，时间如流水，一去不复返，我们一定要珍惜时间。
著名发明家爱迪生曾在他七十九岁诞辰时，庄严地宣布自己是一百三十五岁的人，这是因为他抓紧了时间，也就等于延长了寿命。这使我们意识到，抓紧今天就能换取更多的明天，对人类社会的进步就能有所贡献。
时光如水，稍即逝。我们生活在当今社会，生活在当今知识爆炸的时代，我们今天的任务是学习，明天将肩负起建设祖国的重任，时代要求我们以争分夺秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四岁以前并没有意识到时间的珍贵，总以为今天过了还有明天，而二十四岁以后就意识到了以前没有珍惜时光，虚度了许多光阴，所以对虚度光阴感到了无奈。
朋友们，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤，赶快把握住“今天”的分分秒秒，学习更多知识，弥补昨天，准备未来，做走在时间前面的人吧！
匆匆读后感 篇3
俗话说：“一寸光阴一寸金子，一寸金子买不到一寸光阴。” 时光一去不复返，它的脚步匆匆，转瞬即逝。 我读完Hasty后终于意识到了这一点。
这篇文章是朱自清先生写的。文章主要表达了作者的内心感受，表达了作者无法控制的挫折感和对岁月流逝的遗憾。漂亮的笔触，让读者自我反省。.
“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问，实则作者中心已经有了答案。这时，我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃，应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴，要力求上进。时间一去不复返，匆匆不可控，但我们唯一能做的，就是珍惜光阴，珍惜光阴，我们要主宰时间，做时间的主人！
在生活中，有许多文化名人珍惜光阴。例如：鲁迅通过利用别人喝咖啡的时间不断努力为革命教育事业管理工作；司马惜时惜学……。这些历史名人的事例可以鼓励着我们，让我们更懂上进，更懂得如何珍惜学习时间。
其他人都那么实用，但我之前是“负面”。星期六的下午，我在英语课程目前兴趣班。我是一张舒适的床痴迷，并沉浸在香甜甜的梦一直不肯起床类。直到我突然想起英语课的事，赶紧爬了起来。母亲责怪我，说我懒。赶到学校，我来晚了，我悔恨的众目睽睽之下走进教室。
读了《匆匆》这篇阅读课文后，我才从中我们醒悟过来：时间稍纵即逝，哪怕他们只是进行一次课的迟到，却给了我一个惩罚。不管学生做什么，都是企业不能没有浪费大量时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。
时间是金钱，但金钱方面却不能买时间。只有这样我们可以好好学习把握，才能在有限的时间里，焕发出一个无限光彩！
匆匆读后感 篇4
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候，但我们的日子却一去不复返”，这是出自朱自清先生之手的散文《匆匆》，读完后我深有感触。
《匆匆》让我感受到了时间一去不复返：洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。俗话说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金子和时间一样珍贵，可时间一旦流逝，无论花多少金子都买不回来了，对呀，时间就像汹涌澎湃的江水，只会顺流而下，不会逆流而上。
说起珍惜时间，有件事我感到十分后悔。在我眼睛近视前的那段时间，天天一回到家就玩手机，把老师布置每天阅读半小时的话当成了耳旁风，总是左耳朵进，右耳朵出，每天老师都重复要求，但我没有认真完成，只因自己不好好阅读，好词佳句积累得少，理解能力差，从而做起阅读题来绞尽脑汁，无论我怎样挠头揌耳都无能为力。最后还把眼睛玩得近视了，真是赔了夫人又折兵。
的确，世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。时间是一缕微风，吹着，吹着就会不见，我们要和时间赛跑，才能主宰时间，才能利用好时间，幸运和成功才能与你同行。
匆匆读后感 篇5
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是一去不复返的，它的脚步匆匆，稍纵即逝。在我读完《匆匆》这篇文章后，终于体会到这一点。
这篇文章是朱自清先生所著的。文章主要抒发作者的内心感受，表达了作者对时光流逝不可控的无奈，惋惜之情。优美的笔触，让读者自发深省……
“我们的日子为什么一去不复返呢？”这个反问句在文中出现了两次。看似作者在问，实则作者中心已经有了答案。这时，我们不禁要扪心自问了。年少的我们朝气蓬勃，应该要珍惜每一分每一秒的时间抓紧学习。决不可虚度光阴，要力求上进。时间一去不复返，匆匆不可控，但我们唯一能做的，就是珍惜光阴，珍惜光阴，我们要主宰时间，做时间的主人！
在生活中，有许多名人珍惜光阴。例如：鲁迅利用别人喝咖啡的时间努力为革命事业工作；司马惜时惜学……。这些名人的事例鼓励着我们，让我们更懂上进，更懂得珍惜时间。
别人是这么实践的，而我之前却是个“反面教材”。星期六下午，我本是有一节英语兴趣班的课程。我因为迷恋被窝的舒适，沉浸在香甜的梦香中迟迟不肯起床上课。直到我突然想起有英语课这回事，赶紧爬了起来。妈妈埋怨我，说我懒惰。赶到学校后，我迟到了，在众目睽睽之下，我自责的走进教室。
读了《匆匆》这篇课文后，我才从中醒悟过来：时间稍纵即逝，哪怕只是一次课的迟到，却给了我惩罚。不管做什么，都是不能浪费时间的。它如一位步履轻捷的少年伶伶利利地跑走了。
时间是金钱，但金钱却不能买时间。只有我们好好把握，才能在有限的时间里，焕发出无限光彩！
匆匆读后感 篇6
“燕子去了，有再来的时侯；杨柳枯了，有再青的'时候；桃花谢了，有再开的时候。可是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢”这时朱自清在匆匆里写的一段话。
我们没有想过自我的日子为什么一去不复返呢恐怕没有过。我们甚至还幻想着，有一天，自我能够长大，不再听妈妈的唠叨，不再受学校的管制，想玩电脑就玩电脑，想看电视就看电视，不再写作业，想干什么就干什么。可是幻想归幻想，现实的生活我们还是要应对的。
也许我们都想长大，可是等到长大的时候，却又想回到童年。如果问起家里的长辈，她们都会说：“人这一辈子过得很快，你还小，等你到了我这个岁数自然就明白了。”
如果有一天，当你失去一个亲人时，在心痛之余，你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。我在X年的时候，我的太爷爷过世了。太爷爷生前是一个庄重而慈祥的人，他写的一手好字，文章写得也不错，经常给报社写文章，文章也经常被刊登。他用自我的双手创造了烟草公司，给儿女留下了一份家业，公司的所有人对太爷爷的评价都很不错。
在太爷爷过世之后，我经常不甘心地问妈妈：“人去世之后就真的什么都没有了吗”“唉—能有什么呀”妈妈经常用叹息回答我。应对“死”这个字，很多人都很害怕，但，我却不怕，我很平静。因为，我明白自我将来也会有那么一天。
所以，珍惜时间，把自我完美的一面留给世界。
匆匆读后感 篇7
匆匆，指匆忙的样子，正符合时间的脾性“来也匆匆，去也匆匆”。
人生百年，时光匆匆，稍纵即逝。
在幼儿园时，妈妈将小小的我抱在怀里的景象还记忆犹新，还历历在目。六年时光转瞬之间，自己的小学生涯都接近尾声，真是“时光不留人”啊。
在朱自清的匆匆中有这样一句话：过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄雾与轻烟，更可见时间永不停止的脚步。
妈妈时常向我感慨：“妈妈以前也是像你一样幼小可爱，可转眼间却也已经三十岁了。”是啊，有句话说得好，“花有重开日，人无再少年”。世人对时光流逝匆匆而感慨万千，但纵使感慨千千万万，时间也如针尖上的水滴般，滴在大海中，找不到踪迹。
“但不能平的，为什么要白白走这一遭啊。”不甘，无奈，又有何用，即使在感慨，日子的影还是在感慨中闪过了。
时光飞逝，听听钟表里的秒针“哒哒”地走着，这是时光的脚步，永远匆匆着，没有停止过，时光冷淡无情，千百年来，它见证了多少人的死亡，见证了多少人对时间的悔恨。它默默的走着它的步伐，“嗒嗒嗒嗒”有规律地走着，坚定而又匆匆的，人们不能指望时光的怜悯，只能靠自己，靠自己发展出美好的未来，靠自己的汗水与智慧开辟出美好、湛蓝的一片天空！
让我们珍惜每分每秒的时间，利用时间，为自己争夺！
匆匆读后感 篇8
早晨是上眼睑，晚上是下眼睑，两眼一眨，就是一天。春天是左脚板，冬天是右脚板，双脚一并，就是一年。人生如此短暂，人人都是利箭，在人生的箭靶上，你射中了几环……
读了《匆匆》一文，我深有感触！正如文中所说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”是啊！我们懵懵懂懂的来，糊糊涂涂的走，在生命的过程中，如一场黄粱，了无所得。
时间是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不复返。过了今天，到明天;过了明天，到后天，而这些都不可能再出现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹，每个人都拥有时间，如果不能合理安排，那么它就会从我们身边悄悄溜走！时间，匆匆的，无人能留得住，我们只有充分的利用它，珍惜它，珍惜我们度过的一分一秒。我们每天都做着同样的事，但每天的收获都不同，应该珍惜现在，珍惜每一天。
千万不要虚度光阴，“莫等闲，白了少年头，空悲切。”人生若是旅途，这一站起点是开始，这一站终点是结束，我们在这旅途中，要充分做好每一件事，不浪费光阴，才是真正没有白活。
过去的已过去，如轻烟、似薄雾，不留一丝痕迹;未来的还没有来，太渺茫;只有现在，才是最实在，最可把握的了。
匆匆读后感 篇9
今天，我们学了一篇朱自清的散文——《匆匆》，给我很大的启示。
朱自清，原名自华，字佩弦。自从1919年5月那次“五四运动”后，朱自清开始了写作，用文笔拯救国人的心灵。他的散文成就很高，写景抒情，委婉细致，意境清新幽雅，语言质朴而有风采。
这篇文章的中心思想是“珍惜时间”，把自己八千多日子的来去匆匆描写“如一滴水落在海里。”提醒人们珍惜青春，珍惜时间，因为时间一去不复返。正如名言“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”所说的那样，时间很宝贵，就是再多的金子也买不走它。
时间是最伟大的，它毫不自私，它给予每一个人每天的时间都是二十四小时，如果人们整天浑浑噩噩，它给予人们的时间就不是二十四小时了。比如朱自清，他认为自己没有珍惜时间而显出无奈和惋惜，但是他写《匆匆》时，才二十多岁，并且已从清华大学毕业，和俞伯平一起办了诗刊，这已经是很大的成就了。
我们已过去了四千多日子，我们是否在虚度光阴？少壮不努力，老大徒伤悲。如果我们现在不努力，以后老了再来后悔，那不为时已晚了吗？趁我们正值青春年少，朝气蓬勃，好好珍惜时间吧，利用好时间每天给予我们的二十四小时，利用“碎片时间”来做更多的事情，时间就会为我们效劳，让我们利用短暂的时间来创造更大的价值，岂不是更好？
让我们好好珍惜宝贵的时间，做一个尽全力的自己，这样我们才不会后悔。让我们努力拥有一个多彩的人生！
匆匆读后感 篇10
昨天，我读了朱自清的散文《匆匆》后，让我深受感悟，思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多个日子从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的河流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”同想一下，我又何尝不是这样每天把作业快速地在学习写好，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，而我却说写好了，书上的内容也记得。可当试卷发下来，却是处处挂“红灯”，我也就像朱自清写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至更多光阴，他也会一无所获，过得空虚。上天对任何人都是公平的，给每个人的都是一天24小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”
时间，来也匆匆，去也匆匆。玩耍的人们啊，快睁开你的双眼，不然，时间将在你身边消逝不见。
匆匆读后感 篇11
在我们的《阅读》课本上，有一篇题目叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150字，但读起来却很亲切，每读一次我都有新的感受。
这篇短文的作者是当代著名记作家——朱自清。
其中：“但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候”。所以我应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不努力，老大徒伤悲。
现在我们21世纪的青少年都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公出山时，我们都赖在床上，一日之计在于晨如此美好的早晨时光就这么过去了。来得匆匆，去得也匆匆。匆匆地吃完午饭?于是，我们不放开一个电视里的精彩节目，一手端着装满米饭的碗，一手拿着摇控器，在电视机前全神贯注，米饭一粒未动。一眨眼的功夫——中午过去了。下午说是要写作业，却又和朋友一起去玩悠悠球，晚上再回来玩玩儿电脑。作业明天再说吧！
一天匆匆得过去了，你做了什么“重要”的大事?这其中有看书、作业吗?明天也是如此，今日推明日，明日又何多。
光阴似箭，日月如梭。年少时无所事事，年老时碌碌无为，若是如此，我们的一生将一事无成，我们也没有必要来到这个世界上。
匆匆读后感 篇12
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花”
一次又一次读着这篇文章，心中浮想万千。这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代年轻人已有觉醒，但又为前途不明而感到彷徨的心情。
时间是留不住的，是匆匆的!如流水般，一去不复返。谁能把时间留住呢?人们总是把事情往明天推，清朝诗人钱鹤滩的《明日歌》不是说到了吗：“百年明日能几何，请君听我明日歌”是啊，一百年里能有多少个明天呢?少年易老，时光易逝，此时不上，更待何时。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”当我读到这里的时候，思绪万千，深有感触，却霎时面红耳赤。是啊，总是人生，总是旅程，却又仿佛一阵微风吹过，留不住的脚步。世界成了一位匆匆过客，他是匆忙的，不会因为婴儿的啼哭前来道贺;是公平的，不会因为那奄奄一息的老人眼里的忧伤给他多一秒钟;是狠心的，他永远不会回头，犹如奔腾江水，不再倒流
我何曾不是这样呢?每天早晨起床时，总想多睡一会儿，总想徘徊在周公旁边，和他切磋棋艺，可是时光却不等人，马上逃走了，当我醒来却发现时光流去，我已经迟到了。
天黑了，又在亮的时候，可那是昔日的亮光吗?春天过了，四季轮回，有在现的时候，可那是昨日的春天?日子一天天过去，浪费了多少，我下定决心：在接下来的明天里，从这一秒开始珍惜时间。
匆匆读后感 篇13
蜻蜓飞了，有再来的时候；荷花谢了，有再开的时候；柳条枯了，有再绿的时候。但是，时间为什么一去不复返呢？
在我的手中，已不知不觉的溜走了4000多日子，就像是指尖上的细流瞬间滑过；就像是针尖上的一滴水滴在大海里。我的时间无声无息的融入时间的流里，没有一点儿痕迹。
以前的我，总是一点儿也不在乎每一分钟，任时间快速的流逝。因此，吃饭的时候时间在饭碗里过去；跑步时，时间在脚步声中过去；画画的时候，时间便在手中溜去了……我感觉到时间过得匆匆了，于是，挽着面叹息，但新来的一天，又在叹息中闪过了。
时间非常的宝贵。在医生手中，争分夺秒便可以挽救一个人的生命；在商家手中，每一分钟都是财富；在战场上，每一分、每一秒都是战斗，胜利的保证……
从前，我对时间毫不在意。妈妈总是告诫我要珍惜每一分钟，可我总是不以为然，认为时间多得是，不必紧扣每一分、每一秒。因此，上课的时候，我的眼睛盯着窗外；吃饭的时候不紧不慢，还一边看着电视；写作业时，同学来找我玩游戏，我便放下手中的书去狂欢了……
现在，我懂得了一分钟的宝贵，一分钟的重要。因此，不断的在海绵中挤出时间，合理的安排我的每一分钟，不让每一秒流失：一、早睡早起；二、每天保证一小时博览群书；三、每天写一篇日记或作文；四、课间做有意义的活动。
时间是宝贵的，它对每一个人都是公平的，它并没有优待哪个人。时间来去匆匆，我们要珍惜每一分钟，让有限的生命更加辉煌灿烂！
匆匆读后感 篇14
今天，语文课上，我们学习了一篇文章之后使我久久不能平静，这篇文章的名字叫做《匆匆》。
我刚开始看到这个名字的时候就很好奇，心里想：是什么缘故起这样的课题名字呢？是作者做事情的时候匆匆忙忙吗？是家里发生什么事情，自己在外面匆匆忙忙的赶回家吗？还是……？带着这些疑问，我快速浏览完这篇文章，一知半解的。课堂中赵老师给我们朗读了一遍，听完了课文之后，赵老师又详细的给我们讲解了课文中，作者表达的内涵。我知道了作者朱自清紧扣匆匆两字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，作者对时光流逝的无奈和惋惜，最后表达了既然来到这个世界，就不能白白走一遭的主题思想。
我明白了，作者对时间流逝的无奈，才不禁头涔涔，而泪潸潸了，还明白了，时间来的匆匆，去的匆匆，谁也无法阻挡时间的来来往往，这时我想到了陶渊明的诗句：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
时光如白驹过隙，一去不返。的确，人生短暂，时间易逝，这是不可改变的事实，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间。我们唯有珍惜时间，才会不愧此生。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事，而无遗憾，展望未来才会充满信心，在人生的道路上才会取得一个又一个成功。
我们要热爱生命，珍惜时间，就拿我来说，我平时做事情比较磨蹭，我以后一定要改了这个坏习惯，前两天，我在回家做作业的时候开小差，又使计算题做的一塌糊涂，读了《匆匆》这篇文章，我明白了一定要珍惜时间，浪费时间就是慢性自杀。
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