读朱自清《匆匆》有感(集锦15篇)
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的读朱自清《匆匆》有感，欢迎大家分享。
读朱自清《匆匆》有感1
假期里读朱自清的《匆匆》是最有感触的，几乎每一个学生都向往着假期生活。在假期中，我们可以在被窝里呆到厌烦为止——尤其是这样寒冷的冬天；我们还可以懒散一点儿生活，甚至个别同学会懒散到内心觉得空虚……所以待到这紧凑的学校生活再次降临时，我们内心既渴望又担忧，渴望摆脱内心的负疚感，担忧未知的繁重学习任务。
“但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句有名的问话让我印象深刻。是的，桃花一年一年开放、凋落，可是想起去年的今天我还在为中考奋斗，而今年我已然是一名高中生了，在不久的将来，我又要为我的高考奋斗，这一切的一切来得太紧凑、太突然，我甚至会觉得有些茫然。
朱自清对时间拟人化的描写，引发了多少学者的赞叹与感慨，我们一天天地生活，只感觉日子过得飞快，有多少人会如此细腻地去感受时间？作为学生，我们总是觉得课堂时间、上学时间真难熬。我们也许会一分一秒地计算着下课时间，将表对到与教室里的钟一样快，连秒针都不放过，这样的日子真是太漫长了。可是当你打盹儿时，或者兴致勃勃地看一部电影时，你会掐着表不停地看时间吗？我知道我不会，然而时间就是这样溜走的。
朱自清在过了八千多个日子后，察觉到时间的匆匆，自己在大千世界中匆匆地行走、徘徊、生活着。我们正处于自己一生中最好的年华的起点——青春。多么美好的时代啊，如果说过去的十六年中，我们是懵懂的、无知的，年复一年了无痕迹。那么跨过年关，我们会真正开始那多彩的人生，青春便是我们一生中浓墨重彩的一笔，它让会掌握时间的人觉得充实、多彩，但如果你不懂得珍惜，那么后悔也会接踵而至。
又是一年的起点了，再读《匆匆》内心感慨颇多，我不想虚度我的年华，所以我会抓紧我的时间，抓紧我可以上学的时间多学点知识，我不仅为我的高考奋斗，我也要为我未来的人生奋斗。
我相信我们曾经都荒废了很多的时间，既然明白了日子一去不复返，那就要重鼓士气，扬帆起航。
记得张信哲的歌曲《爱就一个字》中有一句歌词：付出永远不会太迟。写下这句话，在新学期到来之际，与君共勉。
读朱自清《匆匆》有感2
读了朱自清的《匆匆》，让我思绪万千。《匆匆》让我明白了时间有多么珍贵。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了，有在开的时候”。的确是这样的，太阳落下了，有在升起的时候。而我们手中的时间却一去不复返。对此，我深有体会。
只记得那次考试，本来我已经复习的胜卷在握。可是，由于我对时间的概念比较模糊，在答题的时候，我看一下时间，发现离交卷还有一个小时，于是我趴在课桌上，打算闭眼小憩一会，结果睡着了。等睡醒的时候，才发现我的卷子才写几个题啊！于是就这样我才考了四十几分哪！谁叫我这么贪玩啊，这么不努力呢？从这件事情后，我懂得了时间的重要性。
这不不经让我想到了，《明日歌》是明代的钱福所作的一首诗歌。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。从这首诗歌中我让我想到了，我有一次做事，本来今天做的事，我是会想还有一天，明天再做吧。就这样我今天推着明天，明天推着后天。我相信大部分的人都有过这样的想法。这只能证明我们对时间概念的模糊。
我相信每个人都听过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，也都明白这个道理，可是，当真正做到人却并不多，有些人只是挂羊头卖狗肉罢了。
你看，朱自清写的《匆匆》写得多么的形象啊！不论我做什么事，时间都在离去，如果我们不去珍惜的话，等老了的时候，就为时已晚了这就像“少壮不努力，老大徒伤悲”中说的一样呢！
有一话说得好，我们的人生只分三天，昨天，今天，明天。哪怕你对过去的事了如指掌，但昨天毕竟已经过去了。而明天的事情谁又能预料了。所以，我们只有今天你，从现在开始，珍惜每一分没有一秒，是自己过的充实起来吧！
时间对每个人都是公平的。要想每天过得有意义，要想有所作为，就要像老师说的那样去做，抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，奋发向上！
读朱自清《匆匆》有感3
每当我读一本好书，看一篇好文章，就觉得在我眼前展开了一个全新的世界。朱自清的匆匆就是这样，它给我启迪，给我力量。
“燕子去了，又再回来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然的开头一下子吸引了我。我仔细看下去，原来作者并不是只为了描写春光，而是有这些事物来告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。
人们常说，世界最公平的是时间。时间对任何人都一视同仁。它既不慷慨地多施舍给哪一人一秒，也不吝啬地少给哪一个人一分。每个人每天拥有的都是84000秒。
你瞧，文章里说的多形象啊！时光从水盆里，从饭碗里，从双眼前过去。从身上跨过，从脚边飞去了，如轻烟，似薄雾那样飘走了，就像俗话说“光阴似箭，日月如梭。”古往今来，一切有所作为的人都是很珍惜时间的。宋代诗人陆游能做到“带饭未来还读书”；鲁迅是把别人喝咖啡的时间用在学习上，工作上；爱因斯坦，牛顿等许许多多的科学家都是珍惜时间的楷模。
而我们身边有许许多多的同学在浪费时间，或干脆无聊地闲逛，或沉迷网络游戏，或漫无目的的玩耍……这最要不得，因为人生短暂，只有抓紧时间做些有益的事，积少成多，才能有所成就。
人生中最宝贵的是青少年时期。青少年时期是短暂的，但这个阶段精力充沛，记忆力最旺，我们要珍惜时间，认真学习，做好“入世”的准备!
让我们一起珍惜时间吧！努力，从现在开始！
读朱自清《匆匆》有感4
小草悄悄的探出了头，悄悄染绿了大地；春风悄悄的抚摸着柳枝，柳枝悄悄的绿了。春水悄悄燕归来，柳枝向悄悄回归的燕子悄悄的招着手；春天的脚步悄悄的，悄悄的向我们走来。
雪悄悄的飘落；梅花悄悄的绽放；田野里静悄悄。
四季悄悄的轮回，我的心静悄悄的。
朋友即将悄悄的远行，我悄悄的送上我最真诚的祝福：朋友，一路走好。朋友悄悄的带上我的祝福，悄悄的去远行。
儿子悄悄的长大；儿子悄悄的上高中了；儿子悄悄的离家而去。夜静悄悄的，妻子悄悄的附在我的'耳边，悄悄的对我说：“我又悄悄的想咱儿子了。”我悄悄的对妻说：别学没出息，好男儿志在四方，儿子迟早会悄悄离开我们的去闯荡的。我又悄悄的对妻说：睡吧！明天你悄悄的去看儿子不就妥了。妻子静悄悄的听着我的数落，悄悄的，悄悄的，听见了妻子悄悄的呼吸声，我悄悄的辗转反侧，也很难悄悄进入梦境。
悄悄的某一日，妻子悄悄的生闷气，我悄悄的对妻子说，别生气，气大伤肝，日子还得悄悄的过。悄悄的，悄悄的，妻子的情绪也悄悄的恢复了平静。
隆冬的田野里静悄悄的，父亲静悄悄的躺在坟墓里。想念父亲的时候，我静悄悄的不说话，悄悄的到父亲的坟墓前，悄悄的站一站。
我每次悄悄的回老家，母亲总是悄悄的给我说一些发生在村里的一些事。每当此时，我总是静悄悄的听着，悄悄的分享她的快乐。
夜静悄悄的，小偷悄悄的潜入别人家里，他的脚步悄悄的，他悄悄的翻着房间里的东西，又悄悄的拿了别人家里的东西，然后又悄悄的离去。悄悄的有朝一日，他会悄悄的进入班房。
春水悄悄的东流，流水无情；黄叶悄悄的飘落，落叶无义；飘雪悄悄的飘零，飘雪无心。
他悄悄的来；你悄悄的来；我悄悄的来。他悄悄的去；你悄悄的去；我悄悄的去。
悄悄的你，请你悄悄的告诉我：悄悄的世间情为何物？她为什么悄悄的叫人黯然神伤？
我悄悄的蒙上你的眼睛，听，你悄悄的听，一切都是悄悄的，悄悄的.....
读朱自清《匆匆》有感5
《匆匆》是朱自清写的一篇文章，讲的是时间流逝之快和一去不复返。我读后，深有感触。
提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可归根到底，这世上的匆匆不都是时间匆匆吗？
讲到时光的匆匆，就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间，就不能不提那句人人皆知的古训：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽说尽人皆知，可真正能做到珍惜时间的人又有几个呢？
就拿我们毕业班的同学来说吧！有些人，他明明知道时间很近，明明知道只是能改变命运，明明他心里渴望有好的成绩，可是，他们却不曾珍惜过时间，从来都不自觉、不主动地复习过，甚至就连老师在课堂上他们也不学习，只管玩，直观眼前的快乐。这些人，将来能适应激烈的竞争环境吗？
我有想到我的妈妈。妈妈虽然没读过多少书，膳食，妈妈却清楚地知道“一日之计在于晨，一年之计在于春”。于是，妈妈每天都早出晚归，辛勤地劳动，生怕一过农时就不得到好收成，这么及时耕种，因此，我家的甘蔗、玉米都比别人的家收成好。我从妈妈身上清楚的理解了时间匆匆的深刻含义。
从今天起，我要珍惜每一分没一秒来复习功课，争取在毕业考的时候以满意的成绩来报答那含辛茹苦的妈妈和为我们呕心沥血的好老师，更是为了将来的我做好准备。
时间是特别的，它随时随地从你身边溜走，一去不复返。但是，如果没嵴湎奔洌治匏降胤钕赘谩BR>
人，只要抓住每一分每一秒的时间，努力学习，努力工作，努力劳动，才能实现理想。
读了《匆匆》一课，我的感受真的很深。
读朱自清《匆匆》有感6
今天，我又仔细地把姐姐给我的书读了一遍，其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我难以忘怀。
《匆匆》一文写得情真意切，富有哲理，使我进一步体会到时光真的从我手中流逝。
文章一开始，作者就运用长短一致，节奏整齐，对仗工整的排比句，描述显示季节更替的景物，也揭示了本文的中心时光流逝。
在阅读中，使我回味无穷的句子是“我不禁头涔涔而泪潸潸了。”是啊，勿谓寸阴短，既过难再获。只有珍惜时光，努力工作，才不会“头涔涔而泪潸潸了”。
当我读到“我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从身上跨过，从我脚边飞去了。”读这些语句时，我不禁对作者的写法高明而感到五体投地作者将时间、光阴形象化，把本来看不见、触不着也嗅不到的抽象时间转化为种种具体可感的形象，说明时间和我们人类形影不离，转眼间却又无影无踪。
在时光流逝的过程中，朱自清先生的种种语气都和“匆匆”二字息息相关。细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达作者对时光流逝的无奈和惋惜。然后，写自己的八千多个日子无声无息的流逝了，表达作者的无限感慨。接着作者用细腻而独特的笔触，通过多种修辞方法，具体写出日子怎样来去匆匆和稍纵即逝的。最后，作者写出自己对人生的思索，反躬自问：“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里，我能做些什么呢？”深切的表达作者对时光的无限留恋。
读完本文，使我体会到，只有珍惜时间才能去做更多的事，就像鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要用心挤，怎么也挤不完。”
读朱自清《匆匆》有感7
读了朱自清先生的《匆匆》，我深有感触。
《匆匆》这篇课文写了朱自清先生在日常生活的细节中感觉到了时光的来去匆匆。他为自己过去的八千多日子稍纵即逝而叹息。从一字一句中，都流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。所以，作者呼唤人们要珍惜时光，不要让自己在世上白走一遭！
光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命焕发出绚丽的光彩？答案只有一个，那就是珍惜时间。珍惜点滴时间，立志奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展望未来才会充满信心；只有这样，我们才会在人生的道路上取得一个又一个的成功。
我就是一个不珍惜时间的人。做一件事时老是心不在焉，比如做作业时，一会儿看看课外书，一会儿玩玩尺子，从来不会想着快点做完某一件事，把时间空出来看书。读了这篇课文，我终于明白了时间的宝贵，我学会了怎样充分利用时间。比如我会利用下课时间写完作业，晚上回家时就可以看书或者和妈妈研究数学难题。洗澡时背课文，吃早餐时听英语录音……是《匆匆》这篇课文教会了我怎样把握时间，教会了我和时间赛跑。
写字的时候，日子从笔尖上过去；唱歌的时候，日子从歌声里过去；思考时，日子便从思绪里过去了。同学们，让我们好好地把握人生，珍惜时间，珍惜生命中的每一分每一秒吧！
读朱自清《匆匆》有感8
流星，滑过夜空，可能有一秒的凝望，然而这一道光明，却长久留在人的心怀里。时间，不就是这样悄悄溜走的吗？
“聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”朱自清先生多次提到这句话，为的是要告诉我们时间匆匆流逝而无法挽回的哲理。是啊，时间为什么一去不复返呢？看书的时候，日子从书页间翻过；写字的时候，日子从笔尖下滑去；思考时，便从万千思绪里飞走。
昨天，我好像还是一个刚入学不久的小女孩，如今已成了一个六年级的毕业生了。在我的时光隧道中，一切都是那么迅速，那么空虚。自认为已把握好的时间，却素不知时间又在悄悄溜走了。
人的生命是有限的，时间也是有限的。时间总是这样，在我们不知情的情况下，悄悄地溜走。“惜时”到底是一个怎么样的境界？年少的我，悟不出其真正的大道理。但是，自从读完《匆匆》后，我明白了时间是“且行且珍惜”。时间也是公正的，他绝不会亏待好好珍惜他的人——终日碌碌无为落得两手空空；艰辛劳作换来的是累累硕果。法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创作中。严格把控时间，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务，最终，他取得了辉煌的成就，这难道不是时间给予他最好的恩惠吗？
时间，的确是悄无虚声的。天黑了，有再亮的时候；燕子南飞，也有回归的时候；叶子蔫了，也有再绿的时候。可这些都是昔日的模样吗？不，不是。既然时间是这样匆匆地流瞬，那我们到底还有什么理由不好好珍惜他呢？
读朱自清《匆匆》有感9
最近，我学习了朱自清的《匆匆》。读完后，我很有感触。时间是不等人的。这让我想起《项链》中马蒂尔德还回项链时的一头白发，她丢弃了自己最美好的青春！
当你玩耍时，他从你的笑声中跑去；当你购物时，他从货架前溜去；当你发呆时，他从你呆滞的眼前飘去……他就像一颗转瞬即逝的流星，来无影，去无踪，根本无法挽留，哪怕只是一丝毛发。
从“我掩着面叹息，但新来的日子的影儿又在叹息中闪过了”中，我深深体会到作者的无奈与惋惜。我们要深知：花有重开日，人无再少年。
写到这儿，我不禁感到惭愧。就在寒假的时候，我天天睡懒觉，太阳早就高高挂起，可我却闷在暖和的被窝里，不肯起床。早餐嘛……直接就免了。这可是吃午餐的时间了！我抓起手机开始玩游戏，直到下午三点，早已唱“空城计”的肚子被饿得生疼，它就像泄了气的气球，瘪瘪的。我这才不情愿地起来热昨天的面条，随意扒了两口，又去玩手机了。
从现在开始，我决定好好珍惜自己的时间。梁实秋曾说过:“没有人不爱惜他的生命，但很少人珍视他的时间。”这句话让我明白：时间就是生命，要珍惜时间与生命！
加油吧！奋斗吧！利用自己宝贵的时间去做更多有意义的事吧！
读朱自清《匆匆》有感10
现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去，现在，将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动，变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢？不，不矛盾。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到事半功倍的效率，他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时，二十六小时，甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好时光，到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。
读朱自清《匆匆》有感11
莫等闲，白了少年头，空悲切！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再来的时候；桃花谢了……”每当我翻开书，又看到这篇文章的时候，我不禁心潮澎湃，一股豪迈之气充满全身。
1922年3月28日，我国近代著名作家朱自清写下了这篇《匆匆》。虽然它还不足800字。但足以表明作者对时光飞逝的感叹。
我掐指一算，也有4000多日夜从我脚下流过。而我又做了些什么呢？是啊！时光一去不复返！回想过去的种种，不禁感叹：10年的时光已经悄然离去，留下的只有这些许回忆。六年的小学生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要离开母校，去上初中了。这些年的小学生涯就如一眨眼，在那一瞬间生出，又在一瞬间消失。
时光，请你慢些，让我再多做一些有意义的事；时钟，请你慢些动，让我再多拥有一些美好的回忆；自己，请你努力些，在这流失的时光里多做一些有意义的事……
读朱自清《匆匆》有感12
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……”，当读到这句话时，我震颤不已，似乎感觉时光就在眼前飞逝而过，想抓却抓不住的感觉，心中百感交集。
在读到《匆匆》这篇课文之前，我还是个什么都不懂的黄毛丫头，对时间没有任何感觉，更不懂得珍惜和利用时间。有时整天无所事事，不是看看电视、玩玩游戏，打发闲暇时间，就是磨磨蹭蹭，发发呆，不知该做什么事，一脸茫然全都写在脸上。一些事情需要妈妈再三催促才会有所行动，用妈妈的话说，常为我的事“抽筋”。
再长大一些，大概是读四年级的时候，爸爸为我买了一本新书，书名叫着《朱自清散文集》，当我翻到《匆匆》这篇课文，被朱自清笔下优美的语言迷住了，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了……”。文字如此优美，笔下的时间活了，我被深深地震撼了。之后，我在文字与想象中“反省”：我以前太浪费时间了，不懂得好好珍惜时间，认真学好每一个技能。就说我二年级时，妈妈送我去弹钢琴，看着乏味的琴谱、看着老师严肃的表情，我的兴趣并不高，每天一小时的练琴时间，在感觉里好像过了一天那样漫长。一进琴房的门，就希望爸爸妈妈早点来接我，有时弹了一下，就望眼欲穿，盼望着大人们早点到来，就这样浑浑噩噩地过了一年……
读四年级的时候，当我读到《匆匆》这篇课文，立即“勾起”我对学钢琴的回忆，有好笑、有悔意，更有决心。就从那一刻起，我转变了对学习的态度，真正懂得时间的可贵，深刻地体会到：“吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”的急切。我开始安排好做每件事的时间，刻苦地学习每项技能，弹琴、练习书法、上作文班、参加“鸡冠花”读书会等，每件事情都不落下。虽然脚步匆匆，但我越学越起劲，反而不觉得累。就说从那时起学钢琴吧，抓住每天1小时的练习时间，从不怠慢，从不浪费一点时间，与时间在赛跑，“跑”出了我的执着，那段时间老师一直表扬我进步很快。今年我还被选去市里参加“贝多芬钢琴比赛”，出乎意料的是我竟取得少年B组一等奖的好成绩，捧回了珍惜时间给予的奖赏——奖杯和奖状。
与时间赛跑，就能取得理想的成绩。在我的身边，就出现过不少这样的例子。一个对我影响很大的学姐——何欣航，在读小学时就出过书，到现在出版好几本书、发表几百篇文章，成为福建省作家协会会员。还上过中央电视台参加“成语大会”，成为当时最年轻的“选手”。这些殊荣，就是她珍惜时间、努力奋斗获得的。她每天坚持写作近5000字，大部分时间待在自己的书房看书、写作。有一次放寒假，爸妈带我去她家拜访时，她家人告诉我们，自放寒假开始的10多天里，她只出过一次家门……
“一寸光阴一寸金”，道出了时间的宝贵，“莫等闲，白了少年头”，告诉我们只有珍惜时间，才会不辜负少年的梦想，这是《匆匆》给我的启示，我想，这也是朱自清老爷爷要给所有青少年的启示。
读朱自清《匆匆》有感13
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝视的双眼中过去……”读到这儿，我沉思起来，是呀，有太多时间从我们身边过去了。而我们似乎毫不在意，任由时间从我们身边、指缝间溜走。东西丢了，我们还可以找回来；时间过去了，它却来无影去无踪。我们无法在它的终点和起点找到它的踪影。
太阳也有脚，它会悄悄挪移，当它升起时，一天就开始了；当它落下时，一天便结束了。拿日历来说，以今天为标准，往前翻的每一天，都已过去了。而今天和将来的每一天，终究是要融入过去的时间长河中的。就这样，日复一日，年复一年，掐指一算，3650多个日子已经从我身边过去，而我们不能使时间停留在我们身旁，哪怕一分一秒。我们唯一能做的就是珍惜时间。
“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了……”朱自清老先生或许做不了什么，但我们却可以做一些珍惜时间的事。比如，一天就要过去时，或许我应该想想：这一天我做了什么？20xx年就要过去，我应该想想：这一年我做了什么？当一些时间因为你开小差而浪费了，你应该想想：我可以做些什么来挽回这些浪费的时间？如果你这样想，你会发现：时间仿佛在你身边停住了，过去的时间似乎也回过头来，被你挽回了。
虽然时光匆匆，来无影，去无踪，一去不返地溜走。但如果你能做到珍惜时间，即将过去的时间便会停留在你的身旁。
读朱自清《匆匆》有感14
学习过《匆匆》这一课后，让我感受到了很多。
这一课主要讲了，作者对逝去的时间感到无奈和惋惜并对自己以前的无所作为感到自责。
“燕子去了，有在来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有在开的时候。聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的，不是像动物或植物，还能回来、还能重生。
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没影子。”作者把自己过去的八千多日子比喻极小的针尖上的水滴，把时间的流里比作浩瀚的大海。日子显的多么的渺小，消逝的那么快，无声无息、无影无踪。表现出作者十分无奈的情绪。我感受到日子稍纵即逝，过的很快。
“过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了，作者对自己以前的无所作为感到自责。
岳飞说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”鲁迅也说过：“哪有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”
学习了这篇课文后，让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!
读朱自清《匆匆》有感15
读了匆匆这篇文章我知道了朱自清先生独具慧眼，发现时间过的很快。时间是既可怕又可爱的东西。可怕的是它来去匆匆，没有预兆；可爱的是人们可以利用它做许许多多有意义的事情。很多人发现了它的可爱之处，可没发现它的可怕。朱自清先生就发现了它的可怕，在写匆匆时朱自清先生风华正茂是个20来岁的青年，那时的他正是一位大有名气的作家，曾在清华、北大等大学任教。对于别人来说这已经是何等光辉。可他却不居功自傲，认为这些还不够，而我们呢？虽然我们还算年幼，做不出多少大贡献。但是我们又浪费了多少光阴呢？
看书时，我们正在沉迷书籍的大海时，书的页码被我们的手一页页的翻过，而那时间匆匆的脚步在我们书的页码上跳过了，而我们却全然不知；上课时，我们正专心致志的听课，老师的问题我们认真思考，而时间却从我们皱起的眉头中间溜走了。下课铃响了，我们才恍然大悟！
读了朱自清先生的散文———匆匆，我才知道时间过得如此匆匆，过的神不知鬼不觉，俗话说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的13年可以得来吗？如果回不来了那我们以后就得抓紧时间，不要让时间过的如此匆匆，不要让自己的生命再如此浪费下去，不要再如此的挥霍自己的生命。
浪费时间，就等于浪费一切......
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