《匆匆》读后感

时间:2023-07-03 17:57:22 匆匆读后感 我要投稿

《匆匆》读后感【集锦15篇】

  读完一本书以后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,何不写一篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《匆匆》读后感,希望对大家有所帮助。

《匆匆》读后感【集锦15篇】

《匆匆》读后感1

  《匆匆》是我们语文书中的一篇文章,我很喜欢。这里写了时间过得是那么快。让我深有体会。

  本文作者朱自清是1898—1948年的人,他是中国现代诗人、散文家。学生时代即创作新诗。他的散文是中国现代散文的典范。本文的词语应用都很恰当,文章也很有深度。文章用排比的句式描写小燕子还有再来的时候等,在描绘的春景之中,表现大自然荣枯是时间飞逝的痕迹。我想,文中的“我们的`日子为什么一去不复返呢?”看似在问,实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。还把自己过去八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水,把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得很渺小,表现出了作者十分的无奈。还从洗手、吃饭、静思,以细腻而独特的笔触展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括,使时间匆匆而去的形象化为“如薄雾”“如轻烟”,日子就是如此的稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。

  同学们,往者不可谏,来着犹可追,过去的日子如果由于某种原因浪费了不少,那么就从现在开始抓紧每一天吧,因为只有抓住了今天,你才能得明天!

《匆匆》读后感2

  今天,我们学了一篇课文,题目是匆匆,作者朱自清.

  文章紧扣"“匆匆”二字,细细的刻画了时间流逝的'踪迹,表达了作者对时光流逝的的无奈和惋惜.

  读了这篇课文,我不禁想起了发生在我身边的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墙角上发现了一棵小嫩芽,我好奇地问爸爸:"爸爸这是身摸呀? ”爸爸说:"这是一棵小桃树苗."我说这棵小桃树苗如何能开花结果?”爸爸说:"你要耐心地浇灌,它就会很快地开花结果.”于是,我把小桃树苗放在小园里,让它享受土地滋润,阳光照射,我精心地照顾起它来了,临走的时候,我拜托姥姥照顾小桃树苗.姥姥爽快地答应了.过了一年,我把这事忘了,再次来姥姥家的时候,我突然想起了小桃树苗,我急忙跑到了小园,哇!我惊呆了,小桃树苗已经长成了1米高的大树苗.

  我们要珍惜时间,时间就是金钱,浪费时间就是浪费金钱.

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

《匆匆》读后感3

  这几天,我们学了匆匆一课。

  这篇散文诗朱自清写的,写的真实而又耐人寻味。是啊,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的`时候;桃花谢了,有再开的时候。”但惟独时间却一去不复返。

  作者觉得时间过得飞快,不仅“头涔涔而泪潸潸了”。但拦不住时间不仅掩面叹息。

  我只是一名小学生,觉得自己时间很多,用也用不完,总是浪费时间。当别人说自己时,自己又说:“没事,浪费一点儿没关系!”可是当我学完这篇课文时,我沉默了,我觉得自己当初是多么的傻!作者的话深深的打动了我,一天,可能很长,也可能很短,这完全要看你怎么用它了。而且,这一天过去,永远也不会回来了,不论怎么样它也不会回来了!

  所以,我们要珍惜时间,不浪费每一分每一秒,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!

  大家一起行动起来,做一个时间的小主人吧!使我们的时间一点儿也不浪费,把省下的时间看一会儿书,或者写一会儿题,多转一下大脑,是我们的成绩一高再高,大家何乐而不为呢?

  最后,让我们记住两个公式“慢性自杀=浪费时间”“增加寿命=珍惜时间”!

《匆匆》读后感4

  这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,他对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过的慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。

  学习中,只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的.主人,而不做时间的奴隶。在学校,上课认真听讲,充分利用每节课35分钟的时间。放学后,认真完成作业,挤出时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。

  去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家,作完了作业,就练习画画。大家在外面玩得好开心啊,我真想马上跑出去玩。但是我想:放假了只知道玩,不就成了时间的奴隶了吗?所以我就低下头,继续埋头画画。

  我进一步加深了对《匆匆》的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!

《匆匆》读后感5

  今天,我读了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

  它告诉我,时间一去不复返。是啊,每当我看到书桌上的两张照片时,都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照,照片中的我眼神熠熠发光,脸蛋肥圆,下巴上占着绿色的面条里的菜叶,眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼;另外一张照片上显眼的还是那只相同的蓝色花碗,依然是我在津津有味的吃着面条,只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩,一张干干净净的脸,微笑着。看着长大的自己,感觉时间过的真快啊!过去的'时间真的不再回来了。哎!现在真想知道自己躺在摇篮里是什么感觉,真想知道像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉!可是,这些时间都已经悄悄溜走了。

  我在吃饭时,时间匆忙地逃走了。吃完饭,我去看电视,时间呀,悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊!

  时间啊,你能告诉我,你飞去哪里了?为什么你一去不复返呢?

  时间不回答我,但我知道,我们不能让时间停止,唯一的办法就是不浪费时间,好好的利用时间。当我们做了这件事,就不要再去同时做别的事情,而且我们还要把所做的事情努力做好。这样,我们就能抓紧时间了。

  让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧!

《匆匆》读后感6

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的进候;桃花谢了,有再开的时候。这是我今天学的朱自清的一篇散文,名字叫作《匆匆》。

  这篇散文讲得是关于时间的问题,我们的日子为什么一去不复返呢?洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,从凝然的.双眼前过去。就像针尖上的一滴水,慢慢地滴进了大海里,日子一天天过去,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  学完这篇课文,我不禁想起了在家里的自己。

  每次吃饭,早饭至少吃半小时,午饭吃一个小时,晚饭也吃一个小时,所以每次我都是最后一个吃完的,时间就这样让我吃走了;还有做作业时,我总是写一写,停一停,想一想,所以,我的作业写得很慢,完全没有时间概念。

  我感到了自己的渺小,朱自清这么著名的作家,写那么多著名的小说,却觉得自己仍然天天在浪费时间,那我和他比起来,不是更加显得虚度光阴了吗?看来我以后要好好改一改了!

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间是金钱买不回来的,我以后一定不能浪费时间,要认真做好每一件事。

《匆匆》读后感7

  文章《匆匆》紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的痕迹,表达了作者对浪费时间的无奈和遗憾,揭示了旧时代年轻人觉醒了却对未来感到不确定的感受。

  时间省不了,时间很匆忙!像流水一样,一去不复返。不信你想想。谁能守时?过了今天,到了明天:过了明天,到了后天,这些都不可能再出现了。

  时间是物质存在的客观形式,是由过去、现在、未来组成的连续系统。是物质运动和变化的连续性。时间没有声音,没有影子,没有痕迹。每个人都有时间,但有些人无法合理控制,只能让时间从自己身边溜走。

  无论你在未来的人生历程中遇到什么挫折和委屈,都不要动摇,不用辩解,走自己的路!

  人生的每一个过程都有自己的'意义和价值每一刻都有每一刻的意义和价值!每一刻都有它长久的位置,因为任何动摇,包括辩解,都需要付出努力、时间和生命,不要耽误了你的行程。

  使未知的事物产生,诗人的笔使它们在形象上完整,使它们空无一物,得到它的居所,有一个名字可以呼唤。诗人抽象出空灵的时间。

  龙城小学四年级:周世民

《匆匆》读后感8

  “燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”

  是啊,时光匆匆,岁月匆匆。自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯一只有一样东西永不停留永不复返,那就是时间。自从看了《匆匆》这篇文章,我更深刻地认识到了时间的.宝贵。“昨日之日不可留啊。”当你还在沉浸在昨日的优异成绩时,时间就会在你的喜悦、骄傲之间溜走。当你做错事时,时间便会埋在悲伤中逝去。这样,时间就会从你那喜怒哀乐中悄然逝去了。

  时间不等人!有的学生靠幻想来度日,想以后该成就什么,怎么为国家做贡献,甚至相信天上会掉下馅饼,常常把时间化为幻想,使时间化为流水流淌而去。而有人,总把事情推到明日,要知“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”啊!

  人的生命有限,但珍惜时间,勤奋工作,努力学习,未来才会向你招手。

《匆匆》读后感9

  在匆匆里,时光无声无息地悄然离去。不知道是在什么时间,也不清楚是什么地点,更不明白它为什么要溜走,只是晓得,流过的时间永远不会回来了。

  时间流逝的踪迹告诉我:在时间长河里永远都没有昨天和明天,只有过去和未来。过去只是一笑而过,而未来却要靠自己去追逐。

  踩着过去的脚步,迎来了匆匆的一年——毕业班的我们也只能再匆匆里迎来毕业考。“嘀嗒——嘀嗒——”一日又能有多少个“嘀嗒”呢?不过八万六千四百个罢了……而我又做了一些什么事能让自己夸赞一句的'呢?

  “嘀嗒——嘀嗒——”时间还在无情地走着。它不像马拉松,一段时间过后,总会有终止的地方;也不像雨水一般,一阵子后总会有晴朗的时候;更不像“努力”,因为我相信付出的背后总会有收获……

  也许,正是如此吧!自打它从起点线冲出去的那一刻起,所有的事物都应该明白:它永远也停不了了,因为这压根儿就没有终点线……

  我依然站在长跑的起跑线上,当哨声吹响的那一刻起,我也被唤醒了……

《匆匆》读后感10

  我以前我们一直认为学习时间到了很多,因为那时我还没有读过《匆匆》。

  “燕子去了,他们会回来,柳树,还有再绿,桃花谢了,有再开的时候。而且我们的日子为什么一去不复返呢?”由于该名男子的读朱自清“匆匆”,我也不敢这样想。是的',不管是什么,会有不同的变化。虽然我们每天都要吃饭,睡觉,但不是今天,昨天觊觎今晚,没有做噩梦昨晚,所有的日子都没有彩排的机会。

  一次一个长假,我心想:时间到了很多,没太在意学生作业,总是可以抱着“来日方长”的心理,还剩十六天、十天、五天、两天!我开始慌张起来,背着我们正在进行讲课的课外班同学老师自己偷偷写作业,以“这是因为下学期的内容”做借口来补作业,实在太不光彩了。如果当时不拖沓,哪会有今天?如果没有当时的玩乐活动时间就是用来学习做作业,哪会有今天?如果把他们那些被虚度的光阴也是用来通过看书,哪会有今天?

  但现在坦白太晚了。 时间不会等你,不能浪费这些宝贵的财富。 不要说什么忙,时间被挤出,没有人的成功和卓越是天生的,他们成功了,因为他们会合理地利用时间。

  虽然时间已经一去不复返了,但是你可以在短时间内创造辉煌和奇迹,时间和行动肩并肩走在一起。

《匆匆》读后感11

  今天我学完《匆匆》这篇课文,表达了作者朱自清对时光感到无奈和惋惜,如果我们用心去读,会有不少感悟的。

  是的,时间会悄悄地流逝,就算你伸出手来挽留也毫无作用。如果你觉得时间是无限的,过了今天还有明天的话,那你就大错特错了。为什么?——

  在五一还剩两三天的时候,我弟每天都在玩,但他的作业却动也没动。当妈妈催他快写时,他就有个很合理的理由:写那么快也没什么用的,到最后还不是没事干?到了五七下午两点他才开始写作业,到晚上八点才写完……因此,我们要珍惜时间啊!古罗马的塞内加在《外国名人演讲集》里说过:“所有过去的时间都是消逝了的时间;我们现在过的每一天,是介于本身和死之间的一天。”

  回想起在日常生活中的.细节。谁有曾去珍惜过时间呢?做事时拖拖拉拉。时间飞过;学习是吊儿郎当,时间飞过;洗澡时慢慢吞吞,时间飞过。难道大家没有察觉到时间的飞逝?要知道,过去的时间是静止不动的,现在的时间是像箭一般飞逝的啊!

  时间是看不见,摸不着的,但时间就好像在我们的眼前,在我们的身边。珍惜时间,去做些有意义的事情吧!

《匆匆》读后感12

  今天上午,我学习了《匆匆》这篇文章,它的作者是朱自清。

  课文一开篇,就使用排比的修辞手法问:我们的日子为什么一去不复返呢?课文中作者提出了两个假设和疑问。

  课文在第二自然段写了作者的忧虑:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。

  课文在第三、四自然段写出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

  课文在最后一自然段又问:我们的'日子为什么一去不复返呢?首尾呼应,画龙点睛。

  课文中有这样一句话,让我有同感:像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  课文深触人心,警示人们要珍惜时间。

《匆匆》读后感13

  燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。大自然的枯荣就是时间飞逝的痕迹,那些逝去的时光让我们感到深深的留恋,但是,时间一去不复返哪!时光流逝,我们却只能坐以待毙,无可奈何。这么多日子和时光从我们的手中溜去,就像针尖上的一滴水,没有声音,也没有影子。一个一个日子流逝,没有留下一点儿声音和痕迹。但我们却不能因此而虚度光阴。

  踢球的时候,日子从脚下过去;写字的'时候,日子从笔尖上过去;嬉戏的时候,便从欢声笑语中过去。时间不知不觉从我们身边悄然流逝,无声无息。正所谓古人云:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应该珍惜时间,好好读书,才会学有所成。我对时间的来去匆匆感到惋惜。时间如此宝贵,我们要珍惜时间,有所作为,切莫蹉跎了光阴。

  时间是什么?农民说时间就是粮食,医生说时间就是生命,商人说时间就是金钱——时间流逝之快,在不知不觉中就过去了,所以我们要抓紧它的每时每刻,不要去浪费它。正如鲁迅所说的:“浪费时间就是无异于谋财害命的。”所以我们要珍惜时间,给自己留下辉煌的成就!

《匆匆》读后感14

  “燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”每当我读到朱自清的《匆匆》我都在叹息,叹息时间过的太快;叹息岁月的流逝;叹息这世界的匆匆。

  我们生活在繁华落尽城市里,每天都过着快节奏的生活,这样匆匆的生活着又有什么意义呢?从我们降生的那一刻开始,我们就开始了日复一日,年复一年的匆匆了。

  如果我们一直过着每天都一样的生活,那么生命又有何意义呢?只是索然无味罢了。所以在以后的日子里我们要做些有意义的事,不能再让费时间了。“我赤裸裸的来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去吧?但不能平的,为什么偏要走这一遭啊?”朱自清先生这个问题,也是一直怀在我们心中问题,为何我们要走这一遭啊?人生在世就是要活的`有意义,不要匆匆的白走一趟啊!

  土地下的种子,他们埋下的那一刻是为了能有一天钻出土地看到精彩的世界,然后慢慢地变成参天大树,结出果子。他们都参与了生命的过程,做了有意义的事。为何我们不去学种子,努力发芽,努力成长,用有限的时间去做有意义的事,去珍惜时间呢?

《匆匆》读后感15

  这星期是开学的第一个星期,好多同学还沉浸在春节快乐的回忆中,但是既然开学了,我们就应该调整一下,马上投入到紧张的学习中去。

  这不,星期四的语文课,我们学习了大散文家朱自清的一篇很有名的`散文----《匆匆》。

  文中,朱自清虽然没有用到“无奈”、“着急”、“伤心”等词语,但从字里行间,我们不难看出,他对时光匆匆流逝而无法挽留的无奈和着急,真不愧于“大散文家”这个称号!

  我从《匆匆》这篇课文中学到了很多,我认识到了时间是不可挽留的,它会在你的不经意间悄无声息地溜走;我认识到了我们应该抓紧我们所度过的、正在度过的、将要度过的每一分、每一秒;我还认识到我们应该向朱自清先生学习,学习他的对自己要求十分高的生活态度,让自己的每一天都过的十分精彩、有意义。

  学了这篇课文,我觉得我实在是太对不起悄悄溜走的时间了,因为当我回想起以前的我是否做过一些有意义的事时,我的脑子里一片空白。

  当然,我也下定了决心,要好好利用现在和将来的时间,认真学习、天天向上,争取长大了之后做一个对社会有用的人!

【《匆匆》读后感】相关文章:

《匆匆》有感12-24

匆匆读后感06-12

《匆匆》读后感06-12

经典《匆匆》读后感11-06

《匆匆》的读后感11-17

匆匆读后感06-08

《匆匆》读后感06-02

匆匆的读后感07-05

《匆匆》经典读后感07-06

读后感《匆匆》02-16