《匆匆》读后感

时间:2023-07-09 16:24:34 匆匆读后感 我要投稿

《匆匆》读后感

  当细细地品读完一本名著后,你有什么体会呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的《匆匆》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《匆匆》读后感

《匆匆》读后感1

  今天我读了《匆匆》这篇课文,时间是一去不复返的,而我也知道,时间是不会等人的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。

  时间流逝得飞快,已是20xx年了,我们还是无所作为,作为十三岁的.我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,就像鲁迅说的那样:“谁说我学习好,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了罢。”

  是啊!要是我们珍惜时间努力去学习的话,那我们又何须被父母叨唠,何须让父母担心我们的学习。

  所以,同学们“少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间,你为什么一去不复返呢?《匆匆》这篇课文,让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的时间内做无限的贡献。

《匆匆》读后感2

  读了《匆匆》这篇课文,我明白了时间是多么宝贵、多么有用,也让我有了不再浪费时间的决心,我也理解了朱自清的悔恨。

  《匆匆》主要写了作者朱自清21岁时对时间流走的痛惜和对自己没有珍惜时间的自责。作者后悔前一段时光自己没有好好珍惜时间,没有好好利用时间,让八千多日子从手里溜走,惋惜时光时时刻刻都在流失着。时间是那么少,那么得不够用,作者用自己的体会告诉大家时间是非常宝贵、有限的,每个人都要珍惜时间,不能认为时光是永久的,有很多很多。

  其实时光非常短暂,眨眼间时间在一分一秒地溜走……造物主创造了每一个人,他给每一个人的时间是相同的,但人的成就是不同的。会利用时间的.人比浪费时间的人多得到很多东西,这是因为时间在珍惜它的人眼里是宝贵的财富,不舍得浪费、不忍心挥霍,而是充分地利用它。

  人要学会利用时间、珍惜时间,认真做事、好好玩耍,这样又学好又玩好,又没让时间从身边白白溜走。

《匆匆》读后感3

  我读了朱自清《匆 匆》,觉得文章的句子很优美,作者流露出对时间流逝的担心。虽然我还小,但是我们也不能过分浪费时间,正如一句话所说:一寸光阴一寸金,寸金难卖寸光阴。让我们一起和时间赛跑。请看精彩的片段:

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的'时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢,那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢,现在又到了哪里呢?........

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要走这一遭啊?

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

《匆匆》读后感4

  课文紧紧围绕这“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而彷徨的复杂心情。

  《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来!燕子来而复去;杨柳枯了又青;桃花谢了再开。

  这本是人所见的自然现象,但朱自清触景生情,从中想象到自己年轻的生命,默算着二十四

  年八千多日子的行踪,追索着生命的价值,发出了惋惜的喟叹。韶华易逝,青春难再,年轻人必须珍惜光阴,万匆使其错过,《匆匆》的.主旨,便在于倾吐自己对时间匆匆这一瞬间的感受。

  表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋,而且写出日子是非常的渺小消逝快无声无色,也表现了作者心中的无奈之感;还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。

  啊!我们的日子为什么一去不复返呢?我一定要好好把握将来的时间。

《匆匆》读后感5

  今天,老师教了一篇课文,是朱自清写的散文。

  在这篇散文里,朱自清问了一些问题:我们的日子为什一去不复返呢?在千门万户的世界里的'我能做些什么呢?……等等,都写出了朱自清对自己空度光阴,无所事事,一无成就,而感到无限的懊悔与惋惜,在这篇描写世间的散文里,把时间比成针尖上的一滴水,比喻时间有脚,写出时间匆匆流逝的飞快,还有描写时间的名言呢:光阴易逝,岂容我待?时间是无音的锉刀。……

  珍惜时间就是珍惜生命。这句话说得真不错,如果你抛弃了时间,时间也会抛弃你。所以大家要珍惜时间哟!

《匆匆》读后感6

  不知不觉,我们已经不再是一个的“小牛犊”了。

  时间就是和朱自清说的一样,来也匆匆,去也匆匆。

  时间老人是没有情面的,文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释,被偷了,逃跑了。

  他将时间的流逝也说成是“溜”,使读者看起来,时间更像是一个顽皮的小孩。

  有时时间就是那么的不给你一点挽回的机会,他在你的每一个动作和思考中悄悄的走了。

  不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的.犹豫的机会。

  家长们老是告诫我们时间一去不复返,确实,日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的感叹,更是人们对青春不再的感慨!

  文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊?”虽然作者并没有做正面的回答,可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”!

《匆匆》读后感7

  光阴似箭,日月如梭,时光匆匆的离去,我们想要挽留住他,却毫无办法。自古以来,有不少文人墨客用一些文章来表达自己对时光飞逝的惋惜,这其中就有朱自清先生的《匆匆》。

  《匆匆》一文以自然物的荣枯,四季的变迁来暗示时光流逝的悄然无息。表达了作者对时光飞逝的焦急、无奈与惋惜之情。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么我们的`日子一去不复返呢?”朱自清先生的疑惑,可能也是我们的疑惑,因为我们每个人都会对时间的流逝感到恐惧,而我们能做的,只有且行且珍惜。

  回望过去,那时的我无忧无虑,自由快乐,那时的生活如今我还历历在目。可如今我要为了学习而用尽全力,再也不是当初那个什么也不用操心的小孩子了。

  但是我们不能因时光短暂就整日消极、悲叹,我们要做时间的主人,而不是时间的奴隶。我们要奋发向上,在有限的时间中做有意义的事,把握住时间。

《匆匆》读后感8

  时间是金钱买不回来的,它是世界上最重要的,人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白浪费了15分钟,15分钟就这样溜走了,不再回来。又比如,本来半个小时你就可以完成当天的作业,却磨磨蹭蹭,东瞧瞧、西看看,吃点东西,结果两个小时还没写完,这样是不是浪费大好时光?

  所以,同学们,我们从现在开始,珍惜时间,跟时间赛跑。古人说,人的一生黄金时间在13岁以前,因为这个时期是接受事物最快、记忆能力最强的.时候,所以我们一定要把握好机会,好好学习、天天向上!

  我们熟悉的一句话,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,”就是同样的道理。大家一定要珍惜,千万不要让时间悄悄地溜走呀!

《匆匆》读后感9

  对爱惜时间的人而言,时间过得非常地飞快,所以他们会在最短的时间内以最高的效率去完成工作、学习任务。可是对于不爱惜时间的人来讲,时间过去就过去了,没有一点用处。

  以前,我也不爱惜时间。在写作业的时候,我非常磨蹭,就连拿出一个作业本也需要一分钟。而写作业的时间就不用说了,少的要半个小时,多的要用一个小时左右。久而久之,我养成了拖拖拉拉的坏习惯。所以在上英语班的时候,几乎每次都迟到。自从我读了朱自清的《匆匆》之后,我不禁羞愧不已:朱自清爷爷恨不得把一分钟掰成两半来用,可是我却不知时间的短暂,随便浪费时间。

  从此以后,我再也不敢浪费时间了。因为我知道,浪费时间就浪费生命。古往今来,人们一直认为时间的'短暂,时间流逝得迅速,我又何尝不是呢?时间是非常宝贵的,我要好好利用时间,做好我该做的事。

  时间很宝贵,也很短暂。但是只要我们珍惜时间,紧紧地抓住时间,就能挤出更多的时间。

《匆匆》读后感10

  当孩子醒过来,船长问他:“你怎么能坚持这么长时间?”

  孩子回答说:“我知道你一定会回来救我,所以我能坚持这么久。”

  “你怎么知道我会来救你?”

  “因为您不是那样的人。”

  听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前,泪流满面地说:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻…”

  我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望,因为他相信仁慈的船长一定会来救他的`。而船长也没有辜负孩子的希望,及时地挽救了孩子的生命。

《匆匆》读后感11

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”

  可是,时间匆匆一去不复返啊;昨天匆匆一去不复返啊;时间向前奔跑,昨天,俨然已是曾经。许多人怀念昨天,许多人幻想明天,而成功者不正是把握当下,抓住今天吗?

  古往今来,文人墨客纷纷感叹时间匆匆,人生短暂。“对酒当歌,人生几何?”,可谁又将时间化为一调皮、灵动的万海,它,活在朱自清的笔下。如此富有节奏性的.散文,形散而神聚之时,让我们真真儿地感受到时间匆匆,”但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?“我们是否还要浪费今天,浪费时间,浪费生命?当然不能。于是——我们加快了脚步,时间就放慢了脚步;我们屡次失败,时间给我们胜利的奖杯;我们和时间一起奔跑。

  我,铭记昨天,作今天的教训;我,珍惜今天,作明天成功的铺垫;我,却不幻想明天,只因今天,没有幻想的时间!

《匆匆》读后感12

  今天,我读了《匆匆》这篇课文,主要讲了时间来去匆匆,总在人们不经意间流逝,留给人们对它的深深思考。

  我不经想起了我的往事,是去年的二月的.一天,我放学回家,把作业基本上都做完了,就剩一篇作文。我想:”明天星期六不要紧,还有两天的时间。“就这样,我就出去玩了。到了星期日的晚上,我去检查书包的时候,才发现我有一篇作文没写。正当我去写的时候,心想:”不行,被妈妈发现还不打死我。“我就星期一六点整的时候去写,写完了,妈妈也起来了,就给我和姐姐去做饭了。

  这时我才感受到,我们总是埋怨时间不够,其实,时间总是在我们的这种埋怨声中匆匆地去了。我们应该知道时间就是生命,与其坐在那等时间,不如充分利用时间。

《匆匆》读后感13

  时光如流水,六年的小学阶段匆匆离去。我们刚刚学习了朱自清写的一篇散文——《匆匆》,它让我体会到时间不等人,它永远不会停留,也正是因为它的匆匆,让人们更加珍惜时间。

  在这片散文中我很喜欢的一句话是:于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。玩耍时,时间从欢笑声中过去;看电视时,时间从双眼前飞去;玩电脑时,时间从敲击键盘的'手中溜去;画画时,时间从笔尖流去。时间默默无闻,悄然离去。不知道珍惜时间的我们又能做些什么呢?

  花有再开的时候,而我们的时间为是么一去不复返呢?今天的事情今天做完,不给明天留遗憾。不虚度光阴,千金难换每一分每一秒,但我们可以在有限的时间里努力做自己该做的事情。

  

《匆匆》读后感14

  我默默里算着,八千多日子已从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  今天老师,带着我们上完了匆匆这篇课文,我觉得这篇文章,写的非常好,通过作者的.生活,从侧面展示出了时间很紧张,要珍惜时间,这篇课文还用了许多拟人句,问句,排比句,在文章里时间被比喻成一个淘气的小孩子,作者能还能看得见时间。还首尾呼应,这篇课文作者问了我们一个,很值得思考的问题,为什么我们的日子一去不复返呢?这个问题告诉我们时间是有限的,不能去浪费时间,要干一些有意义的事,虚度光阴,俗话说得好,你抛弃了时间,时间也会抛弃你。

  在此我呼吁大家,珍惜时光,做一些有意义的事,造福我们的子孙后代,让他们生活在,蓝天白云之下!

《匆匆》读后感15

  著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨万千!这短短几百字,却向我们阐述了深刻的道理!

  有一句话让我印象最深刻:但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?从这句话我感受到,时间 是有限的,不要在有限的时间里做无意义的事,虚度年华最后两手空空地离开。

  下学后,作业是一拖再拖,总是想着“待会儿再写”,不知不觉的`已经天黑了,而心里在抱怨“时间怎么过的这麽快?”

  其实,时间并不是要匆匆地离开,而是你自己让它从手中溜走了。虽然我们永远跑不过时间,可我们总能腾出一点时间来做一些有意义的事,这虽然很小很小,用途却很大很大! 如过你一直在和时间赛跑,那麽我相信,你一定会成功!

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