《匆匆》读后感
认真读完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的《匆匆》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《匆匆》读后感1
读了《匆匆》这篇极富哲理的文章，我被深深吸引住了。
朱自清先生独到而深刻的见解，让我对生活有了新的见解与感受。
《匆匆》让我懂得了时间的宝贵。“洗手的时候日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；”这句话蕴含着多少道理呀！时间是最公正的裁判，他送给勤奋者的是一条条成功的大道，而留给懒惰者的.是一个个失败的泥潭！
读完《匆匆》使我深切的体会到：人生不能虚度，生命精彩与否是我们自己把握的，时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命；把握时间就是把握人生。想让人生如花瓣般清香，就要把握分分秒秒。
《匆匆》读后感2
这篇文章是朱自清先生写的一篇珍惜时间的散文，我读了这篇文章，觉得这一篇文章有一句话非常好，那就是：“我们的日子为什么一去不复返呢？杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，为什么我们的`日子一去不复返呢？
是有人偷了他们罢，那是谁，又藏在何处呢？”我读了这些话明白到了时间的珍贵。
《匆匆》读后感3
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的.中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。
《匆匆》读后感4
说起匆匆，学过它的人或听过它的总会想起“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的'时候……”
课文告诉我们的，不就是要让我们珍惜时间，在你浪费时间的时候，它就轻轻悄悄地走着。当你回过神来，后悔自己刚才浪费了时间，可时间就在你抱怨的时候走过了。
学习了朱自清先生的这篇散文，我明白了时间让人烦恼的原因，因为它总是会让没有完成任务的人烦恼，完成任务的人则不会被它烦恼。让我们做一个完成任务的人，抛掉时间这个烦恼吧！
《匆匆》读后感5
今天我阅读我们语文书的第二课《匆匆》，读后对我深有启发。
《匆匆》是朱自清在二十四岁时写的文章。文中运用排比、拟人、比喻等修辞手法充分表现作者对时光稍纵即逝的无奈和对已经逝去的时光的留恋，在文中作者把八千多日的时光比做一滴水，充分体现作者对时间的惋惜和无奈，这篇文章告诉我们要珍惜时光，有所作为。说到时间匆匆，我也有这样的经历，在我玩电脑的'时候，我感觉时间从我的键盘是跳过去，在我闲聊的时候时间从我的话语中流过去。
我决定以后要珍惜时光，有所作为。
《匆匆》读后感6
有句俗话说得好：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”
当我想到这句话时，就会想到刚刚学的一篇课文《匆匆》，这篇课文的作者是朱自清，虽然课文很长，但是可以用几个简单的字概括，那就是“珍惜时间”
文中有一句话说“像针尖上的一滴水滴在大海里”，一滴水滴在大海里是没有声音的，而且很快，时间就是这样的，没有声音，转瞬即逝。
读了这篇文章后，让我想起了我自己，有时我会合理的运用时间，而有时却只会浪费时间，我明白从今往后我要好好珍惜时间，多用点儿时间在学习上，如果现在不好好学习，到老了的.时候就会后悔，有句古话也是这样讲的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”
《匆匆》读后感7
光阴似箭，日月如梭，转瞬即逝，时光匆匆。
读了这一课，我明白了：人的生命是有限的'，怎样才能让有限的生命散发出光彩呢？答案只有一个，那就是——珍惜时间。不惜寸今日，必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间，奋发向上，只有这样，回首往事才会无愧于心，展王未来才会充满信心，才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
就像朱熹写的“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”在小的时候什么都没学会，就到了老，一点时间都不可以轻视。还有《今日歌》，不都是以通俗流畅的语言劝勉人们要珍惜时间，勿荒废光阴吗？
《匆匆》读后感8
前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文，读后感触很深。
文中讲的是时光流逝，豪无踪迹，同时也表达了对时光流逝的.无奈和惋惜，告诉我们来这世界不能白白走这一遭……
我认为当代小学生正是学习的黄金时期，更应该努力学习，奋发向上。不能虚度光阴，白白浪费时间。
大家熟知的鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，还是有的。”富兰克林也曾说过：“你热爱生命吗？你们别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”
我们应该懂得珍惜宝贵的时间。作为一名六年级的学生，应充满自信，在人生道路上取得一个又一个的成功。
《匆匆》读后感9
不知不觉，我们已经不再是一个的“小牛犊”。时间就是和朱自清说的一样，来也匆匆，去也匆匆。时间老人是没有情面的，文中朱自清对时间的流逝有着另一番解释，被偷，逃跑。他将时间的流逝也说成是“溜”，使读者看起来，时间更像是一个顽皮的小孩。
有时时间就是那么的不给你一点挽回的机会，他在你的每一个动作和思考中悄悄的走。不让你留下更多的痕迹。不让你拥有更多的犹豫的机会。家长们老是告诫我们时间一去不复返，确实，日子逃去如飞。这单单是对时光流逝的`感叹，更是人们对青春不再的感慨！
文章倒数第二节的问句“为什么偏要白白走这一遭啊？”虽然作者并没有做正面的回答，可是我能从这句华中知道“人不能白活一辈子”！
《匆匆》读后感10
今天，我读了一篇令我深受启发的文章——《匆匆》。这篇文章总体讲的是：
第一段讲“我”思考我的'日子为什么一去不复返，二至四写作者为日子一去不复反而感慨，第五段突出作者对时光流逝的感慨，这篇文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时光流逝的踪迹。
读完这篇文章，一阵节约时间的念头从我的心里油然而起，想起以前不节约时间的行为，我就从心底对自己说一句：应该节约时间了。
《匆匆》读后感11
今天，我们学习《匆匆》这一课。读这一课，我的感悟很深。
“过去的日子如轻烟，被微风吹散，如薄雾，被初阳蒸融。”是啊！时间的.流逝是没有痕迹的，是没有声音的。时间也是抓不住的，我们就算拼命地追赶时间也追不到。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们更应该珍惜时间，在有限的时间里多学一些无限的知识。
同学们，我们以后一定要好好珍惜时间，不让时间在我们手中白白流逝。
《匆匆》读后感12
匆匆，讲的是：作者朱自清一生写了很多作品，可他还觉得自己没有做些什么，认为时间过得飞快、一去不复返。作者想挽留时间，却挽留不住。所以，在以后的日子里，作者更加的珍惜时间。
这让我懂得了：要珍惜时间，不能浪费时间，让我联想到了一句名言：“时间就是性命，无端的空耗别人的`时间，其实无异于谋财害命的，”所以，我们要珍惜时间，不能让时间白白浪费。
《匆匆》读后感13
《匆匆》这篇文章告诉我们：光阴一去不复返，我们要珍惜现在，趁着自己还未长大，多学习，多读书，让光阴不要白白流失。
文章中说："燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？"
美国总统富兰克林说过这样一句话："如果时间是最宝贵的东西，那么浪费时间就是最大的挥霍。"所以，我们要珍惜时间，学习更多的.知识，不能消磨时光，要想让自己成大业，生活变得更有意义，那就让我们一起努力，把自己的生活充实起来，让时光不要白白从我们身边溜走。
《匆匆》读后感14
前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文。这篇课文讲的是作者对时间匆匆的感悟，一日一日过去；自己无一成就感到伤心、难过；激励我们珍惜时间、时间一去不复返；要好好学习、为国家贡献自己的一份力量。
读了这篇课文，我感触很深；自己已经浪费掉了两千多个日子了。在这两千多天中，我做了些什么；只是吃喝玩乐，虚度自己的光阴。自己正在毁灭自己的'人生，时间的老人要去一个遥远的地方；我过去的时间也将离开，他们无法回来，一去不复返。我失去了它们，浪费了自己；我要珍惜自己现在的生活，自己的时间。为自己、国家做一些有用的事！
《匆匆》读后感15
当孩子醒过来，船长问他：“你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答说：“我知道你一定会回来救我，所以我能坚持这么久。”
“你怎么知道我会来救你？”
“因为您不是那样的人。”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人小孩面前，泪流满面地说：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊。我为我在那一刻的犹豫感到羞耻…”
我最大的感觉是落水的孩子在危急时刻一直没有放弃希望，因为他相信仁慈的船长一定会来救他的。而船长也没有辜负孩子的.希望，及时地挽救了孩子的生命。
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