读《匆匆》有感15篇[通用]
当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编帮大家整理的读《匆匆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
读《匆匆》有感1
今天,我们学习了朱自清写的一篇文章《匆匆》。这篇文章告诉我们:时间是一去不复返的,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默的,便从凝然的双眼前过去。所以我们一定要珍惜时间。
时光匆匆,光阴似箭,日月如梭,转瞬即逝。日子在时间的海洋里是那么渺小,消逝得那么快。我的成长历程也是这样的,几度风雨,几度春秋,我从一个什么也不明白的孩子长成一个即将走入中学的少年。六年的时间,如白驹过隙,无声无息,无影无踪地过去了。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话说得一点也没错。时间过去了,就再也不会回来了,就算拿黄金来买时间,也是买不到的。时间每时每刻都在流失。看电视的时候,时间从屏幕上过去;玩耍的时候,时间随着笑声漂流;跑步的时候,时间也在脚步声中飞去……的`确,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个:那就是珍惜时间。只有珍惜时间,把有限的时间把握住,做一些有意义的事情,我们的人生才会过得十分有意。
“童年不重来,一日难再晨。”我以前总以为今天过去了还会有明天,可现在我明白了:时间是一去不复返的啊!劝君虚惜少年时。
读《匆匆》有感2
《匆匆》这篇散文的作者是朱自清,他原名自华,字佩弦。是中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。他写过许多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的名篇,代表作有《雪朝》诗文集《踪迹》朱自清的散文朴素,从朴素的语言中体现出深刻的道理。
《匆匆》这篇课文主要是写时间来的匆匆,去的匆匆。时间就是这样一分一秒地被浪费。当日子过去后,回过头再去想,已不知道那段时光是如何逝去。作者表面用一个个疑问句来问我们,其实作者是想通过这一个个问句来告诫我们要珍惜时间。珍惜眼前一切的一切。作者用一个个排比句。来说明时间流逝的速度很快。作者用一个个拟人句,来说明时间,在不知不觉中消失。
带着无数个问题,我一遍一遍地读,每读一遍,我都会有新的感触。读完第一遍,我想到《长歌行》中的这一句:少壮不努力,老大徒伤悲。薄伽丘写的:人生最大的悲痛莫过于辜负青春。雪莱写的':冬天到了春天还会远吗?关汉卿写的;花有重开日,人无再少年……读完第二遍,我开始觉得过去的四千多日子也渐渐从我手中溜去,不是逃走,它厌倦了我对它的浪费,当从我身边离开时,也不会觉得有一点点的惋惜和留恋。因为我也从来没有珍惜过它。读完第三遍,我感到十分愧疚,因为时间曾珍惜过我,而我没有珍惜它,而让它的流逝。当我读完第四遍时,我……
时间真得很快,当我还沉醉在过去的日子里,一年又过去了。
读《匆匆》有感3
读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受启发,思绪万千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸全,寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”是的。露珠干了,有再晶莹夺目的'时候;太阳落山了,有再升起的时候;天空被云遮住了,有重现光明的时候……可时间,却如流水一般,一去不复返!
“默默地算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”回想一下,我又何尝不是这样。每次回家赶快写完作业,就打开电视。父母批评了好多次,我却屡教不改。卷子发下来后,遍地红灯。
一个珍惜时间的人,即使给他几分钟他也会过的充实。一个懒惰的人,再给他十年他也会过的空虚。上帝是公平的,每人一天都24个小时,关键要看你如何分配,如何利用。鲁迅先生有一句话:“时间就像海绵里的水,只要能挤,总能挤出来。”
正在玩耍的人,请醒悟。不然,时间将会从你的身边悄然消失。
读《匆匆》有感4
在暑假我读了一篇文章《匆匆》,真是让我受益匪浅。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可时间去了,却再也回不来了。时间是个自私的人。它不会为了婴儿甜美的微笑而停留一秒,来感受这完美;它也不会为了青年人风发的朝气而逗留一秒,来享受这活力;它更不会为了老人孤独的背影而感慨一秒,来安慰这沧桑。
然而时间对于每个人又都是公平的,它给予每个人同样的时间——二十四小时。不会因为任何人而多一分一秒。愚蠢懒惰的`人,把二十四小时变成了十二小时。反之,聪明勤快的人,往往能够把二十四小时变成四十八小时。
人们往往喜欢吧什么事都放在明天。明朝的钱鹤滩写的明日歌中“我生待明日,万事成蹉跎。”当我想到这事,我的脸霎时间红透了。我想到了自我。每个周末我总是等到太阳高高挂起,肚子唱起了“空城计”才慢吞吞的爬起来,吃着早中饭——早饭和午饭混合而成的。此刻回想起来,自我竟浪费了这么多时间。我不禁留下了懊悔的眼泪。花有再开的时候,人却没有再为少年的时候。我就是这样虚度自我的好年华,这样任由时间从我的手中流逝。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”我能在年轻的时候,明白时间的重要,是一件多么好的事情啊。我应当把握自我的时间,充分利用这些有限的时间,去学习一些无限的知识,来充实自我的大脑。让自我成为一个有文化的人。在自我平淡的人生中留着像游丝样的痕迹。我不会让自我赤裸裸的来到世间,而又赤裸裸的回去,我会带着星点光芒消失在夜空的一角。
读《匆匆》有感5
朋友,你读过匆匆这课吧,这位作者很有名,他是朱自清。
燕子去了,有再来的是的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,又在开的时候;可是,聪明的.,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?我明白,日子是从他洗手时,吃饭时,默默时度过的。文中多次使用修辞方法,其中有排比、比喻等。第一段和最终一段是首尾呼应。时间如流水一去不复返了“少壮不努力,老大徒伤悲。”时间如人生,度过了就不能再回去了。我们要好好珍惜时间,不要让它再跑掉了,世界上没有后悔药可买。
我们不要白白走着一遭。
读《匆匆》有感6
光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的时间为什么一去不复返了呢?对啊,燕子去了,有再来的.时候,但那还是去年的燕子吗;杨柳枯了,有再青的时候,可那还是去年的柳絮吗?桃花谢了,会有再开的时候,可它还会那么娇艳吗?
年复一年,日复一日,我们的日子也不再回来了。我想啊,太阳它确实有脚,而且应该还是个不错的赛跑运动员,跑再它后面的人,即使在气喘吁吁,应该也追不上了。我们并不是没有去努力,也不是不想去努力,而是在不经意中被它超越,却依旧漫不经心,直到最后距离越来越大,越来越大……
人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊……许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。
时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。
读《匆匆》有感7
在课外活动,我有幸读到了朱自清的《匆匆》,这篇散文诗给了我启迪、给了我力量;催我奋发上进。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”春意突出、充满诗情画意的开头一下子吸引了我。待我再看下去,作者并不是为了描写春天的美景,而是去而复反的燕子;枯而复青的杨柳;谢而复开的桃花来衬托出我们的时间一去不复返,告戒我们要珍惜时间、要努力向上,方能有所成就。句句耐人寻味。
人们常说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”刚听到这句话时,我根本就不知道是什么意思,以为是:有一寸光阴和一寸金子,一寸金子都不能买......,什么乱七八糟的。现在我明白了时间是多么宝贵,有了时间才能学习、工作;有了时间才能增长知识,发明有用的.物品。工人叔叔制造机器需要时间;农民伯伯种粮食也要时间;社会进步、祖国富强都要时间。无论怎样,做什么事情都需要时间。所以又有这样一句话“时间不是金钱,但胜过金钱。”
你看,文中写得多么生动呀!时间从水盆里、饭碗里、凝然的双眼前过去;伸手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去;当我躺在床上时,它便伶伶俐俐地从我脚飞过、从我身上跨过。这好比人们常说的“光阴似箭,日月如梭”谁也抓不住它。
我已经12岁了,掐指一算,已又四千多日子从我手中溜去了。它似风,没有样子,使我看不到;它似
,没有声音,弄得我不知用哪个词来形容......再说了,我已经六年级了,用不了(liao)多久,我就小学毕业了;再过四千多天,我就要为祖国做贡献。怎样成为一个合格的小学生呢?将来怎样才能为祖国做贡献呢?什么都要学,什么都要时间。有时急得我真想把时间抓住,过了一些时间再让它跑。但时间是抓不到的,在我们上课不认真听讲时、放学贪玩时、上网打游戏时,时间照样还是一声不吭地溜走了。
时间对人是公平的,只是看你怎样把握。这就是朱自青写的《匆匆》———这篇散文诗给了我力量,给了我启迪!
读《匆匆》有感8
自从我学习了朱自清写的《匆匆》这篇课文,心情十分沉重,好似针扎般难受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的时间,却如此的珍贵,让人读后真是回味无穷。
文章主要写了:作者对时光的流逝感到了无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生说得对,时间是毫不留情的,它无时无刻不在流逝,拦也拦不住,挽也挽不住。人的一生就那么几十年,在浩瀚无边的时间的海洋里只是一滴极小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话我原本并不知道里面的深刻含义,只懂得表面意思,现在我学习了《匆匆》一文后,终于领悟到了其中的含义。你可以等待时间,但时间并不会等你,它只会慢慢地拉着你走,带你去迎接新的一天,你就是在极不情愿,也没有用。时间不会停留,不会停你的话,它只会机械般的拉着你走,度过童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面对你无法操纵的时间,你会怎样?会叹息?不行,新来的时间的影儿会在你叹息里闪过去的。会毫不在意?那更不行,时间就是生命,你不在意时间,就是不在意生命,时间和生命也决不会在意你。
那怎样才好呢?我给出的回答是:在公共汽车上背外语单词;在饭后看杂志;在睡前看阅报纸……,这样,连一分一秒的`时间也不会浪费。我们应该学会和时间赛跑,今天的事不要推到明天去做。
时间只有在人类的创造活动中才会有价值。让我们用有限的生命创造出无限的价值吧!使我们的人生轰轰烈烈吧!
读《匆匆》有感9
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,这是老师们谆谆教导我们的。当我读完朱自清的《匆匆》这篇课文,我才感受到了时间的流逝,《匆匆》这篇课文使我思绪纷飞、感慨万千。
文章以朴素流畅的语言阐述了时间的稍纵即逝和作者朱自清对时间的惋惜和无奈的情绪。时间就是空气中的氧份,使你看不见也摸不着;时间就是流水,一旦流逝了就不会再回来。时间总是在不经意中溜走,当你想把他挽回来时,你已经知道,是徒劳无益了。对,有时一分钟很漫长,有时一分钟又很短暂,当你寂寞时,时间就像沙漏中的'沙粒,当你开心时,时间又像流沙一样快。
就像是结起的冰块也挡不住温暖的阳光,温暖的阳光也挡不住时间的脚步;就像是枯萎的落叶也挡不住凄凉的北风,凄凉的北风也挡不住时间寂寞的脚步;就像是漆黑的夜空也挡不住闪亮的繁星,闪亮的繁星也挡不住时间加快的脚步。
聪明者抓紧时间,愚蠢者浪费时间;有志者追赶时间,懒惰者遗忘时间;乐观者利用时间,悲观者放弃时间。时间不是用金钱可以衡量的,也不是人类自己的纪觉,就像作者在文中发出的感叹:“你聪明的告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”我也有过类似的感觉但我也非常愧疚。每当我躺在床上时,就觉得黑夜很漫长,总是盼望第二天早早到来;上课时,我嫌时间过得太慢了;吃饭时我总是很快就吃完了,但我却想吃慢一点,让时间过快一点。
但有时候,我却想让时钟停下来,可我明明知道:这是不可能的。时间,没有谁能挡住他的去路,他逍遥自在地在人间中游荡,他有一双清澈明亮的眼睛,观人世沧桑,看人间温情。
读《匆匆》有感10
读了《匆匆》这篇散文,使我懂得了许多道理,使我懂得了要珍惜每一分每一秒。
时间是多么宝贵呀!我们要珍惜时间的“真藏”,不要让它们成为“垃圾”,让它们也不要虚度此时。
作者把溜去的八千多日子比作“针尖上的一滴水”,如此新奇巧妙的比喻句写出了八千多日子是多么渺小,时间的流就像浩瀚的'大海一样。日子显得是多么渺小,消逝得多么快,无声无息,无影无踪。
作者面对时间的消逝,又是多么无奈,多么愧疚呀!
我不禁回想起了自己的时间,我浪费了十几年的时光,多么惭愧呀!
每天马马虎虎过日子,唉!
时间消失得过么快,我每天早上看一会儿电视才上学,中午我疯狂的大玩,晚上玩3小时的电脑,七八点才写作业,然后倒头大睡。
我不禁头涔涔而泪潸潸了!
时间流逝极快,谁也挡不住,谁也挽留不住,谁也不去珍惜它,谁去叹息、流泪也没用。从现在起,我们要珍惜时间,做时间的朋友。
珍惜时间吧!
读《匆匆》有感11
我读了《匆匆》这一课,让我懂得了珍惜时间,不要让时间流去。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在青的.时候;挑花谢了,有再开的时候。但是,时间去了,就不会回来了。
去的尽管去了,来的尽管来了。但去来之间,又怎样匆匆呢?每当我洗手的时候日子从水盆里过去了;吃饭的时候,日子从饭碗里过去了;我思考的时候,日子从身边悄悄走过了,等我醒来,就算又溜走了一日。我们赤裸裸的来到世界上,转眼间,也将赤裸裸的回去罢?
光阴似箭,日月如梭。我们应珍惜时间。
读《匆匆》有感12
每当我读一本好书,看一篇好文章时,出此刻我眼前的是一个全新的世界。朱自清的《匆匆》就给了我启迪。
“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,又再开的时候。”文章一开头就是春意盎然的语句,一下子吸引了我,仔细看下去,原先作者并不是描述春色的,而是告诉我们要珍惜时间,还要奋发向上。
人们都说世界上最公平的就是时间,它既不慷慨地多施舍给哪个人一秒,也不吝啬地少给哪个人一分。每个人一天的时间都是86400秒。
有的.人就是在别人休息的时候用功,比如说鲁迅先生在别人喝咖啡的时候工作、学习,古往今来,有作为的人都很珍惜时间。
同学们,让我们一齐努力吧!
读《匆匆》有感13
一篇好文章能让一个人受到触动,文字中的道理会让你深受启发。而来自朱自清先生的一篇《匆匆》让我深有感悟。
“桃花谢了,有再开的时;老鹰飞了,还会回来;杨柳枯了,还要有再青的`时候;”这只有500字,可就这样也深深的吸引住了我,作者并不是写春天的,而是反衬“时光一去不复返”告诉我们要珍惜时光,奋发上进。
古往今来,每个人都知道时光是宝贵的,时间可以来换金钱,金钱却不能换时间。然而,俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”时间就要从饭碗里,水盆,一双凝视的眼睛里飘走,只留下叹息和徘徊。有时我真着急呀,恨不得将时间拖下,但时间是拖不住的。在我过完12岁生日时,我屈指一算,已有4000个日夜从我身边溜走。当我升入六年级时,还有二百多天就毕业了,再有四千多个日月就要走出大学,走进社会了。
时间是公平的,要想有作为,就要抓紧一分一秒去学习。就是这篇朱自清先生的《匆匆》为我的成长道路上做了一盏指路灯。
读《匆匆》有感14
上星期,老师推荐我们读朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到电脑上搜找了这篇散文。这篇散文虽然很短,但当我一读,便有了从未有过的感悟。
这是一篇描写时间的散文。不论我们平时做什么事,时间都会从我们身边悄悄流逝,读完这篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王铮亮演唱了《时间都去那儿》这首歌,歌曲生动的唱出了时间流逝的'很快很快,背景讲了一位父亲每年与女儿拍一张照,来纪念时光。虽然数多人觉得这没什么特别,但仔细一想,你能想到这位父亲的用心良苦吗?这位父亲是不想女儿离开自己啊。
我又想起了今年央视的一次百姓调查:您的时间都去那儿了?是呀,你有没有自己问过自己,我的时间都去那儿了?有人回答:“我的时间?哎呀,这我还真没想过。想想啊,这一晃60多年过去了,当我好像什么都没做呀。”时间从我们身边流逝,他说快不快,说慢也不慢。时间是这个世界上最合理的,他从不多给谁一分,也不少给谁一秒。勤劳的人能在实践中留下一串串香甜的果实,懒惰的人只能让时间送他一头毫无用处的白发。
不论是在生活中,还是在学习中,只有合理的运用好上天给予的时间,才能拖着时间走,否则只有被时间拖着走。时间无时无刻都在我们身边,只要自己肯利用,就一定会有收获。
在我看来,珍惜时间的人,哪怕仅仅给他几分几秒,他也会觉得过得很充实。但如果是不珍惜时间的人,哪怕给他几年,甚至一生,也会一无所获,过的很空虚。
读《匆匆》有感15
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。最近我们在老师的带领下学习了朱自清的《匆匆》一文。读了朱自清的《匆匆》也让我受益许多,也更深一层的了解了珍惜时间这个道理。
还记得文中有这样一句话:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?”这一段话是出自朱自清的《匆匆》第一自然段,我觉得这里运用一连串的问号看似是在发问,实际上表达了作者时光逝去而无法挽回的无奈和对已逝日子的深深留恋。以此来凸显出让我们珍惜时间时间很宝贵的理念。情景交融,无论是写燕子,杨柳,桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一去不复返呢?”的疑问融为一体,处处流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。
同时还有这样一段:“我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这里作者把自己8000多日子比喻成极小的针尖上的水滴,把时间的流逝比喻成浩瀚的大海,日子显得渺小,消失的快,无声无息,无影无踪;表现出作者十分无奈的愁绪。从这里我们也不难看出作者对自己流逝的时间很无奈,同时这里也引藏的告诉我们时间的重要性,也要珍惜时间。
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的.我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢?过去的日子轻如烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把无形无声的时间比喻成有形的“轻烟”和“薄雾”独特的比如是无形无声的时间有了鲜明的形象,这里也让我们好像看到了时间的烟雾缥渺在眼前,而瞬间又被微风吹散了,被初阳蒸融了的景象。
文章围绕匆匆二字细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,提示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想。
文章中很多语句多次提到时间流逝其实是在暗示我们时间很宝贵,要珍惜也不要为了无意义的事情,而是浪费时间要把时间利用在有意义的事情上。
面对一去不复返的日子,我们以后该如何做呢?我们应该活在当下,珍惜大好时光,去读书,去实践,不断充实自己,力图将来有所作为。
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