[必备]读《匆匆》有感15篇
当认真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的读《匆匆》有感，希望能够帮助到大家。
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读《匆匆》有感1
“在逃去如飞的日子里，在千门万户世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”我们无法阻拦时间流逝我们也无法留着写什么痕迹。朱自清先生在苦苦的思索中，细致的描写了那些人是怎么把我的时间拿走的`。
无为寸阴短，即过难再获。我们的时间并不像柳树和桃花一样可以循环，我们只能在吃、喝、玩、乐、学中看着一个又一个的春秋从我们身边迅速的走过，作者用大自然的事物来和我们时间的一去不复返，产生了鲜明的对比。
作者在第三自然段中运用时间顺序来写出了时间的去而不返，和无法挽回的无奈和惋惜。时间是冷酷的，每逢冬天，他就无情的把花草树木变成了一片白茫茫的世界。时间就像空气一样，我们无法摸到，也无法看到但是在作者笔下，他却变成了一个会走、会跨、会溜、会闪的青年。他来去是那样轻巧而匆忙，挽不住，留不得。
“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的”读了这篇文章，我们一定要学会珍惜时间。
读《匆匆》有感2
“好了，今日就讲到那里，此刻下课。”“哦……哦，下课了……”在语文课上，我们刚上完了朱自清的《匆匆》，我闭着眼沉思着，这时，时间正在我思考的时候，从我头上跨过，当我抬起头看它时，一切都已经晚了。
鲁迅以往说过：“浪费时间，就等于慢性自杀。”对啊，浪费时间，不就是在让自我的生命白白流逝吗？而在我们的生活当中，不珍惜时间的太多了，其实，我就是以个很典型的不爱惜时间的人，每一天早上，闹钟虽然已经响了很久，但我却无动于衷，反而用枕头捂住自我的耳朵，觉得烦了，就一掌将闹钟打到床下。直妈妈来叫我时，我才昏昏欲睡的`慢慢起床，起床后第一件事并不是穿衣，而是站起来挠痒，最终才磨磨蹭蹭的穿衣、洗脸、读书……到了学校，教师站在讲台上，我也会和同学们说一说小话，把早上读书的好时光给浪费了。做早操时，我也不免在教师没看到的情景下张牙舞爪，把锻炼身体的机会给抛弃了……
时间走得很《匆匆》，就在你伸出手遮挽时，它便会从你遮挽的手便过去，所以，许多人说时间久是金钱，对！虽说有钱能使鬼推磨，但钱也不是万能的，它不能换回童年、换回青春！
读《匆匆》有感3
打开语文书，“匆忙”一文就展现在我眼前。脑子里有了几个问号，我就去看朱自清写的《匆匆》。
"燕子走了，又有来时；杨柳枯了，又有来时，又有青花谢了，又有来时。"可是，我们的日子，为何一去不复返？-是让聪明人偷走了，时间就这样浪费了。但是，为什么我们不能抓住自己的时间呢？
人生，有的人是活着的，但他已经死了。由于他们曾经赤裸裸地来到这个世界上，没有任何东西，却平庸地活着，虚度一生，想着碌碌无为地再回来，所以他们的日子过得很短，时间都被别人“偷走了”。那样活着，已经没有什么价值了。所以生命不如死亡，只有肉体存在，灵魂也早已死去。
生命中，有些人虽然死去，但他还活着。虽然他们也是赤裸裸的来到这个世界，但是他们的生活是不平凡的。就像鲁迅说的：“我是把别人的咖啡喝完了，又把自己的'时间花在学习上，但却保留着自己的时间，不会被别人“偷”去，也不会被别人偷去。”因此，他们一生为人类做出了许多贡献，他们的身体虽然已经不复存在，但他们的灵魂却还活在人们心中。
朱自清二十多岁的时候说，他活了八千多天，每一天都是从洗手、吃饭、静默、睡觉中度过的，除了匆忙之外，还剩下些什么呢？
从朱自清找来著名文学家，他都说自己浪费的时间太多了，何况，我们小学生，浪费的也太多了。难道更应该珍惜时间吗？
读《匆匆》有感4
“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这便是朱自清先生的《匆匆》了。
是啊，正如作者所说，时间过得匆匆，没有声音，也没有影子。
时间，匆匆，一下子就把我带进了少年的时代。
“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”那年，早早喝了腊八粥，年味就随着腊八粥的香气越飘越重。没想到，年没有盼来，却先盼来了雪。空中飘着的雪花，像轻柔的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。寒冬的雪意，和着年味，一天天簇密而深浓。在家人忙着去购置新衣、装点房舍、筹办年货的时候，我就悄悄打起了压岁钱的“小算盘”。吃的、玩的、看的、用的……仿佛都在向我招手，吸引着我，诱惑着我。但更多的时候，我都会趴在锅台上，踮起脚尖，眼巴巴地望着锅里的美味，一根一根的掰着手指，数算着还有多少天就到年了，还有多少天就可以享用他们了。对年的期望就更浓了些。
匆匆的时间在期盼中飞快地流逝。到了年终岁末，人们都在张罗着过年，吃团圆饭，放鞭炮……家家张灯结彩，人人喜笑颜开处处洋溢着年的味道。大年三十晚上，坐在摆满年夜饭的桌旁，说着吉祥话，每个人脸上挂满幸福，心中的喜悦似一盏盏红灯笼，正被逐一点亮。团圆饭后与小伙伴一起去玩耍。身穿崭新的衣服，头戴漂亮的发卡，左手烟花，右手糖葫芦，在大街小巷里穿梭，欢声笑语不绝于耳。身后朵朵灿烂的烟花在空中绽放，像一簇簇火焰，一粒粒珍珠，一条条丝带，把原本黑色的天空衬托的更加绚丽多彩，如诗如画。
那年，无论是近在咫尺，还是远在天涯，“过年，回家!”是每个人一致的回答。
匆匆，那年。时代在发展，思想在转变，人们过年的方式也在悄然发生着变化。现在多数年轻人不满足于只“宅”在家里守着那桌团圆饭，而是背起行囊来一场说走就走的旅行，去体验不一样的风土人情。故乡，连同那依稀可听的鞭炮声，伴着岁月的风尘，消逝在旅行的路上。
匆匆，那年。“啥是佩奇?”你知道，我知道，但是深山里的李大爷不知道。他满心欢喜地站在山顶，询问即将回家过年的.孙子想要什么礼物，那边刚说完“佩奇”手机就没了信号。为了给孙子一个礼物，老人查字典，逢人便打听“啥是佩奇?”最后终于在去过北京的老三媳妇那得到线索——一头长得像鼓风机一样的小猪。“啥是佩奇?”佩奇是父母对儿孙的爱，佩奇是子女对家的遥盼;佩奇是跨越千山万水也要回到你身边的执着;佩奇是爸爸的酒，佩奇是妈妈的菜;佩奇是匆匆那年里最美的时光。
匆匆的时间从指尖悄悄滑走，似沙，如水，但年味却不曾离去。年的味道不是一语道破的，它就像一台鲜活的戏剧，好似一支谱写人间悲欢离合的歌曲，要用眼观察、用耳聆听、用心感受。
匆匆，那年，如春风吹皱一池春水，几多感慨，几多失落，都比作除夕夜的钟声，悠远绵长。
读《匆匆》有感5
少壮不努力，老大徒伤悲。时间是不会等人的，必须要珍惜时间，不要浪费时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是无价之宝，是用什么都换不回来的东西，所以必须要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日复明日，明日何其多！
其实我在读了《匆匆》这篇文章之前也是个浪费时间，不明白珍惜时间的.人，记得那一次暑假，教师留的作业并不多，屈指可数。可是我就是不想做，我的心里想着：明天再写吧，反正有的是时间。但到了明天，心里又想：明天再写吧，这么少作业，必须一天就能够写完！不用着急。于是我就一日一日的往后拖。到最终一天的时候，我还是一个字都没动。虽然我侥幸写完了，可是下次必须不能这样了。
我记得去年有一件事令我记忆犹新，那一天是周五，教师只留了一篇日记，我心想：仅有这一小篇日记，我五分钟就能够写完，还是明天再写吧！可是到了周六，我又想，还有一个周日呢，还是周日再写吧！我还有很多时间呢！不用着急！可是到了周日，我还是没有写，到了晚上8、9点才开始写。并且写日记并不是用了5分钟，而是30分钟。
莫等闲，白了少年头，空悲切！
读《匆匆》有感6
在这个星期我们学习了语文的两篇课文但我影响最深的是第二课《匆匆》这一篇课文是有朱自清写的一篇散文我读了这篇文章可以说是受益无穷啊！
这篇文章主要讲了时间原来过得这么快，一眨眼一年就过去了在这一年的时间了我们都不知道干了些什么，做了些什么？甚至有些人认为时间多的是，可以说是无穷无尽的。可是他们不知道时间是有限的，而作者知道时间是有限的但是他无法挽救时间，只能让时间过去。但是作者要在有限的时间呢来珍惜时间爱护时间的事情。
我的感受是时间为什么过得这么快！而我以前却没有发现发觉，而是读了这篇文章我才到大时间过得是这么快呀！一年365天一共8760的小时，525600秒是过得这么快的而以前只认为时间过得这么快的时间无时无刻的`在向我们招手，我们的时间在无时无刻中消失。而我们只有把时间当午在一些不必要的鸡毛小事上面，而是应该把时间用在大事上面而我就要在有限的考初中的时间上面拥有无限的知识。
这就是我读匆匆的感受匆匆这篇文章然我明白了许多知识以及时间的宝贵。
读《匆匆》有感7
我读了一个很好的文章，这篇文章令人感慨，这就是伟大的作家朱自清的——《匆匆》。
这篇文章写“燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又有再开的.时候。我本以为作者要借这些描写春天，可是作者是在对为什么日子一去不复返而感叹，好一个描写手法！
在文章中，写了“八个多日子里，除徘徊外又剩下什么？过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了”。可想而知，作者多么想留住时光，又可见时间过得是多么快。
我以前在不知不觉中浪费了时间，我总是认为人生的时间是那么长，浪费一点没有什么关系嘛！今天太累了，明天再做作业吧！其实根本就是没有顽强的毅力，就这样把时间给浪费掉了。
时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。时间是无声的脚步，不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。无论古今，无论中外，名人们都在告诉我们要珍惜时间。无论是朱自清还是席勒，也在用至深的哲理告诉我们要珍惜时间。时间就是生命，珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”的确，正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。
朱自清的《匆匆》倒很让我感慨，他笔尖上的转动，书写了人生的真谛，书写了时间老人的步伐。
珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
读《匆匆》有感8
“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆的呢？……”不错，这正是朱自清先生的《匆匆》。
朱自清先生的散文朴实、自然、清新、优美，素以充满至情而着称。朱自清先生的'《匆匆》也表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
我也是今日才感受到了时间的珍贵。“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就别指望还能过重复的一天了，只能去应对下一天。不论我们干什么，时间都从我们身边悄悄走去了。看书时，它从书中滑去；写作业时，它从我们的指间流走。我悲伤，时间总是那么匆匆。
读了这篇文章，我明白了：时间对每个人都是无私的。他不可能给这人多点时间，给那人少点时间。学习或工作中，仅有珍惜时间、合理安排，才会做时间的主人，而不是时间的奴隶。
加油吧，我们一齐成为时间的主人！
读《匆匆》有感9
现代著名作家朱自清的《匆匆》，细腻是刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动、变化的持续性的表现。时间没有声音，没有影子，没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却无法合理支配时间，只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
现实中也的确是这样。一晃眼，十二年过去了，从一个无知的小男孩变成现在一个六年级的学生了。四千三百八十多的日子里，除了吃喝玩乐，读背学算又干过些什么?短暂的人生中，十二年，可不是一个小数目啊!列宁先生生前曾这样说道：“浪费时间就等于慢性自杀。”仔细想想，又是的.。时间是公平的，它只会给每一个到世界上的人一次机会。如果你不珍惜，过了，就没能再回头的了。正所谓：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。金钱虽说是万能的，但是它怎样也买不到过去。
虽说是这样，但只要你抓紧它——时间，你还是会得到你想要的东西的。又如鲁迅先生生前的一句话：“时间就像海绵，只要你愿抓，还是有的。”没错，我们都要抓紧生命中的每分每秒。好比如晚上做作业。只要你不放过任何一秒，保质量，保速度地去做，你就会很快地完成任务，然后你就可以读多一点课外书，扩宽知识量。假如你感觉到时间就像命运一样在你掌握之中，你将会度过一个不平凡的一生。
除了抓紧时间之外，还不能虚度一生。为我们的将来定一个目标，奋力向目标前进。我们还要为社会多作贡献，因此我们就要好好学习，天天向上。做事力求完美，不能马虎。多学点东西，长大为祖国增光。
读了这篇文章后，我要珍惜时间，不得虚度一生。
读《匆匆》有感10
《匆匆》这篇文章主要讲了朱自清二十四岁时，感叹自己的人生已经过了八千多个日子，但还是两手空空，一无所获。作者对过去的时光无比惋惜。文中最能震撼人心的句子要属这一句：燕子去了，又再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢?是啊，燕子可以再来，柳树可以再青，桃花可以再开，但流逝的日子能再回来吗?
关于时间，有人发现，时间久像海绵里的水，只要挤总是会有的;有人叹息，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;有人感慨，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;有人后悔，花有重开日，人无再少年。
古往今来，凡是有所成就的.人都是惜时如金的楷模。晋代的司马光为了写书，把自己的枕头做成圆球形状的，只要睡觉时头从枕头上掉下来就会醒，于是他就起来写书，最后他写出了传世巨作《资治通鉴》。法国大作家雨果为了节省时间，把自己的一头金发全部剃掉变成了光头。只要有人请他去参加宴会，他就会风趣的摸着自己的光头说：“我这样子登不了大雅之堂，还是不去了。”后来写出了世界名著《巴黎圣母院》。
同样，浪费时间的人，时间会把他们抛得很远。在这方面，我自己也有深刻的教训。几年前的假期，数学老师布置了“每天做20道奥数题”的作业，写作业时我就想反正假期还有好多天不着急。可是，等到离开学还有三天的时候，我突然发现奥数作业还差许多，没有办法只好每天开夜车狂补。三天下来累得我眼圈都黑了。现在想想，真不应该。
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝!
读《匆匆》有感11
光顾着欣赏别人的节目了，快到我的节目了！记得在几年前，我曾看过一部电视连续剧，片名已经忘记了，但剧中的一个情节让我感动万分。我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。门开了，妈妈走了进来！那里有八仙，三头六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如来佛祖。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨天，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许因此你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今天——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢？时间不等人啊
我们有理想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今天的宝贵时间白白流失了；还有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”啊！
我们不该在昨天中寻觅什么，也不该想明天祈求什么。最重要的是怎样对待今天，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨天，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今天的的每一分每一秒的时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的.成绩取得在于今天的努力。
我们只有珍惜每一个今天，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨天才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于来者；只有珍惜今天，我们的理想才能早日实现。
读《匆匆》有感12
在自主测评的某一页中，我无意间看到了朱自清的散文匆匆，让我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”的确是的，露珠儿干了，有再晶莹剔透的时候；太阳落山了，有再从东方东方升起；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返！
“在默默里算着，八千多个日子从我手中溜去；想针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也会一无所获。鲁迅先生说得好："时间就像海洋里的`水，只要你能挤，总能挤出。”
看完这个散文，让我想起：每次放学回家，先去玩电脑，等把电脑玩够了，吃晚饭才去写作业的，每次测试试卷下了，我都错了不少我不应该错的题目，马马虎虎的写完了作业不是看电视就是去玩耍。爸爸妈妈每次问我写好作业了没，我总是漫不经心的的回答写完了，其实都是马马虎虎的乱写而已。
时间，来也匆匆，去也匆匆。时间就像我在看电视中流逝，在我玩电脑是消失。让我们珍惜时间吧！
读《匆匆》有感13
没意思，会等我的。
到生命最后。
可是学完这篇朱自清的散文《匆匆》才发现我所想的愚蠢的观念都是错的！时间它是不会，明天是何等的多啊！可是人的`一生中在等待明日中读过，为什么偏要白白走着一遭啊？”从这句话中让我感受到，上小学在上第一节课的时候， 我的成长也是如此，还有一句话更是让我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡觉。
从咿咿呀呀学语的小孩，从来没有感觉时间过得飞快，文中有一句话引起了我的思考：“但是，我感到时间是多么宝贵，你告诉我，做题写有意义的事吧！ ，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”这一连串的发问，你应该知道唐代诗人钱鹤滩的明日歌吧？这个诗的意思你看了也会懂一点：“一个明天接着又是一个明天。
聪明的，其实他并不知道自己已经白白地费了40分钟……所以我没有办法让时间停下来，那他将一事无成，即使钟表的指针停了，就感到茫然。
不要在有限的时间里做无意义的事，就像有的人在童年时，时间就是生命， 有的人一生都在等待明日中度过，流年似水，这么多年的时间里，它是个永远向前的，我体会到作者对时光逝去而又无法挽留的无奈和过了的日子很深的留恋，他将一无所有……”我们要抓住今天。
我的生活，来去是如此的匆匆，只能跟时间赛跑。
你就会后悔的两手空空离开了，总是认为时间义气，悄然无声， 少年朋友。
我从早上起床、吃饭、上学、写作业、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼着赶紧过完一节课。
以成长为少年，虽然他在享受下一节课的乐趣时，年华虚度， 读了朱自清的《匆匆》后。
读《匆匆》有感14
这学期开学不久，陈老师就带领我们学习了朱自清先生的代表作《匆匆》。
学习了《匆匆》这篇优美的散文，我发现，虽然文中没有出现一处“珍惜时间”的字眼，但字里行间都让我感受到时间的宝贵，使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.约翰逊说过的一段话：“‘秒是行进中的士兵，‘分’是士兵中的领头人，‘小时’是一支军人队伍的领头人。当你胡思乱想时，请记住你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自己，他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。”这段有趣的话与《匆匆》似乎有着异曲同工之妙，让我印象尤为深刻。
大家一定还记得，20xx年央视春晚上王铮亮演唱的那首《时间都去哪儿了》的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中“...时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了...时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了...”让人听了感触颇多。最近，《中央新闻联播》还对“时间都去哪儿了”这个话题进行了街头采访。当采访到石油工人时，他的时间去哪儿了呢？他把青春都投入了到了钻井工作之中，为国家开采出了宝贵的石油。当采访到铁路工程师时，他的时间都去哪儿了？他的时间都用在了设计和修筑贯通大江南北的铁路上，为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到教师的时候，他们的时间都去哪儿了？他们用粉笔染白了双鬓，像辛勤的园丁一样，培育了一批又一批祖国的花朵。
听了老一辈工作者的话，我在想，我的.时间都去哪儿了呢？我利用早上洗漱时听英语，上学的路上背单词，中午吃过午饭阅读课外经典读物，洗脚的时间背诵课外知识，我还在回老家的路上听完了《三国演义》评书...我觉得，我们虽然不能延长每一天的时间，但我们可以把每一天的生命加宽。
学过《匆匆》这篇文章，作为学生的我们，一定要懂得珍惜时间，不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上，更不要留下“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾。
读《匆匆》有感15
同学们，你们有没有虚度光阴的时候？有没有浪费时间的时候？有没有想过时间过的那么快，它们都到了哪里？有没有想过时间为什么一去不复返呢？
这么多的问题，都是读《匆匆》有感而发的。确实，我们有没有想过这些问题呢？作者把时间不等人写的琳琳尽至，浪费时光的人是多么麻木啊1那我们同学们的日子又是怎样的匆匆呢？有句名言这么说：最忙的人，他的时间最多。那你呢？
八千多日子是什么概念？时间什么概念？飞逝又是什么概念……作者朱自清把自我的'日子比作针尖上的一滴水滴在大海里……在众多人的时间里，这些时间不算什么，可是如果你都不珍惜你自我的时间，那谁还会替你珍惜呢？没人。对，没人，自我的时间自我掌握，浪费和珍惜或是虚度，这你总会独占一项……相同的时间里，不一样的人，他们做的事也不一样，把有限的生命、时间好好利用起来，那你就对得起你自我了……
“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”作者的自问，那换作我们来问你自我又该怎样回答呢？……
同学们，如果你静下来，好好想想会更好！
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