读《匆匆》有感

读《匆匆》有感合集[15篇]

　　当阅读完一本名著后，你有什么总结呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编整理的读《匆匆》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读《匆匆》有感1

　　今日，我读了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。

　　它告诉我，时间一去不复返。是啊，每当我看到书桌上的两张照片时，都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照，照片中的我眼神熠熠发光，脸蛋肥圆，下巴上占着绿色的面条里的菜叶，眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼；另外一张照片上显眼的还是那只相同的`蓝色花碗，依然是我在津津有味的吃着面条，只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩，一张干干净净的脸，微笑着。看着长大的自我，感觉时间过的真快啊！过去的时间真的不再回来了。哎！此刻真想明白自我躺在摇篮里是什么感觉，真想明白像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉！可是，这些时间都已经悄悄溜走了。

　　我在吃饭时，时间匆忙地逃走了。吃完饭，我去看电视，时间呀，悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊！

　　时间啊，你能告诉我，你飞去哪里了？为什么你一去不复返呢？

　　时间不回答我，但我明白，我们不能让时间停止，唯一的办法就是不浪费时间，好好的利用时间。当我们做了这件事，就不要再去同时做别的事情，并且我们还要把所做的事情努力做好。这样，我们就能抓紧时间了。

　　让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧！

读《匆匆》有感2

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。那我们的日子为什么一去不复返呢？”读了《匆匆》一课，我时常在心底暗暗问自这个问题。稍纵即逝的时光，来去匆匆，在生活的不经意中匆匆流去。看见时光如此“匆匆”，，我们也只有无奈与惋惜了，但我们只要珍惜时间，就不会在这世上白白走一遭了。

　　“在默默里算着，八千多日子已经从我手中流去。像针尖上的一滴水滴在大海里，我的'日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”是啊！再多的时光终究也会失去。时光匆匆，回首已过去的十一年，自己从一个牙牙学语的婴儿，成长为一个即将步入中学的少年。十一年的时光，自己默默地算着，数着，也不紧轻轻地发出感叹！

　　时间推移，日子从我们生活的细节中匆匆流去：休息的时候，时光从放松的神经中闪过；玩耍的时候，时光从愉悦的心情中漂移过；微笑的时候，时光从灿烂的笑容中滑翔过；哭泣的时候，时光便从伤心的泪水中舞过 ……

　　时光一分一秒的流逝，“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢？”是“轻烟” 、“薄雾‘？还是“太阳” 、“月亮”？不，我认为只是做一颗有价值的星星罢了。

　　正如老师说的那样，燕子去了，有再来到的时候，可还是去年的燕子吗？杨柳枯了，有再青的时候，可还是去年的杨柳吗？桃花谢了，有再开的时候，可还是去年的桃花吗？今天再也没有今天了，时间一去不复返啊！珍惜时间吧！

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读《匆匆》有感3

　　今天，我们学习了《匆匆》一课。这篇文章的作者是著名散文家朱自清，从这篇文章里面，我受到了很大的启发，文章里的每一个句子，每一个词语，都深深地印在我的脑海中。

　　文章讲述了作者描述时光的痕迹，时间无时无刻在我们身边，但很快就会逝去，抒发了作者对时光匆匆却无法挽留的无奈与对过去日子的'留恋。

　　“花有重开日，人无再少年。”这句话说得一点也不假，无论怎么样，时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望在重复一天，只能坦然接受下一天的到来。

　　从我们呱呱落地，到现在，已经过去了4000多日子，当我们正沉醉在幼儿园的欢声笑语时，我们已经到了六年级。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?我们即将到达分别的那一天，多么想让时间再等等，可是时间会妥协吗?当然不会，他还是走得那样的匆匆。

　　明日复明日，明日何其多。大自然的荣枯是岁月的痕迹，时光荏苒，白驹过隙，要珍惜现在的每一天，努力学习。不要黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读《匆匆》有感4

　　每当我打开一本新书阅读一篇好文章时，就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

　　“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再春的时候；桃花谢了有再开的时候。”是啊，作者看到的一切都是有始有终的，有去有回的，可他却感谢慨道：“但是，聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”它深深地吸引了我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”，要告诉我们珍惜时间，要奋发向上，有所作为。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古往今来，人人都知道时间是宝贵的，时间老人给予了我们时间，我们应可以学习和工作、可以增长知识，创造财富，有所成就。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。

　　光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的，就像文章里所描述的.那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为，不枉此生。

　　我刚过完11周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过，还有10天就要小学毕业了，再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要时间。有时候我十分急，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省自己，不再让自己上课听讲走神，不再放学贪玩，不再让时光悄悄地从我身边溜走了。

　　时间对每个人都是公平的，想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！

读《匆匆》有感5

　　“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆的呢？……”不错，这正是朱自清先生的《匆匆》。

　　朱自清先生的散文朴实、自然、清新、优美，素以充满至情而着称。朱自清先生的《匆匆》也表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

　　我也是今日才感受到了时间的珍贵。“花有重开日，人无再少年”这句话一点也不假，不论怎样，时间都是一去不复返的。一天过去了，就别指望还能过重复的一天了，只能去应对下一天。不论我们干什么，时间都从我们身边悄悄走去了。看书时，它从书中滑去；写作业时，它从我们的.指间流走。我悲伤，时间总是那么匆匆。

　　读了这篇文章，我明白了：时间对每个人都是无私的。他不可能给这人多点时间，给那人少点时间。学习或工作中，仅有珍惜时间、合理安排，才会做时间的主人，而不是时间的奴隶。

　　加油吧，我们一齐成为时间的主人！

读《匆匆》有感6

　　人的一生，就像大海里的一滴水，少得可怜，甚至不值一提。

　　是啊!人的一生是多么的短暂，多么的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中写到：我的日子像针尖上的一滴水，滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。这个比喻确实很夸张，但这也说明了人的一生很短暂。

　　人生短暂，并不代表我们一生能做的事也很少。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，就总还是有的”。没错，只要能珍惜时间，就能在必须的时间内，干比别人多的事情。

　　有人说，“一天仅有24个小时”，要干的.事太多，哪能挤出时间来呢”其实不然，有一个例子：一个同学写作业，写了一半，他玩去了，一个小时过去了，可他却觉得只玩了十分钟，当他发觉已过去两小时的时候，他吃了一惊，因为他觉得只过去了半小时左右。他赶忙去写作业，在他认为写了有两个小时的时候，其实只过去了近一个小时。这个例子说明了一个问题：时间不够的人，不是事情真的太多，就是自我还是太松懈，没有好好利用时间。仅有人在不太忙碌，但速度极迅速的情景下，才会比别人多一些时间来干别的。

　　可多出来的时间是否能够虚度呢我认为不然。我们应当将挤出来的时间好好利用，能够学习，锻炼，休息一下，在床上睡觉......但切记，莫莫不可虚度光阴，与其虚度光阴，不如不挤时间，这样做事的时候还能简便一点。

　　在《不差钱》这个小品里有这样一段经典的话：眼睛一闭一睁，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。一生是一样长的，可有些人只会让他的一生显得比别人短，可有人却能让他的一生显得很长、很有价值。这都取决于他们对待时间的不一样态度。

　　同学们，我们应当珍惜时间，好好利用时间。在有限的时间里，做出更大的贡献。

读《匆匆》有感7

　　光阴似箭，日月如梭。读完了朱自清先生的《匆匆》一文，我深切感受到时间的宝贵。

　　文章一开始就利用排比和设问写出了时间的宝贵和自己对时间飞逝的无奈。接下来，朱自清先生用多种方式诠释了对时间的理解，“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢??——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?”他告诉我们时间转瞬即逝，而且只有一次，警示我们要珍惜时间。

　　朱自清先生说：“自己的时间过得快，像针尖上一滴水滴在大海里，自己的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”。掩卷深思，我不禁问自己：你的时间是怎样流逝的?每天做了些什么?学到了多少知识?做了多少有意义的事情?“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”无论何时何地，时间都在一分一秒地流逝，没有任何力量能够拦住它。时间从来不等人，只有尽全力和时间赛跑，才能成为时间的主人。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”我们要珍惜时间，不虚度光阴，充分利用时间做更多的.事，让自己的生命更有意义。

　　德国剧作家席勒说：“时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞去，过去永远静立不动。”未来还很遥远，过去都已成为历史，我们唯一可以做的，就是抓住现在，珍惜今天，不再因虚度光阴而悔恨。

　　“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”，时间是宝贵的，时间转瞬即逝，我们要利用匆匆而逝的时间，让自己的生命开出艳丽的花朵!

读《匆匆》有感8

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”《匆匆》是朱自清的名篇，开篇的燕子、杨柳、桃花，形象地描述了季节更替的诗意化景物，表达出了大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。是啊，正如这句话所说，时间像流水一样，匆匆向东流去；时间像大雁一样，匆匆向南归去；时间像日暮一样，匆匆向西沉去。现在的时间，马上就流逝而去，而未来的`日子却马不停蹄地就在下一秒赶来。

　　而作者朱自清，他却伴着优雅的华尔兹漫步而来，在匆匆的时间里，他的散文淡雅婉致，犹如少女提裙在月光边浣足，清新纯美得令人感动，也使我有着前所未有的体验。

　　“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”朱自清的文笔并不华丽，简单易懂。在《匆匆》里，他同样保持着他那简朴的一字一句让人能很轻松地体会到时光的飞逝和不想虚度时光的不甘，细细品味，就如同一杯温茶，入口味苦回味却似甜。

　　“匆匆流年，清浅人生”，朱自清的一生受过很多困难，生活得惨淡清凉，他像中国大多数文人一样，竭力把日子过成了诗。时光匆匆，朱自清是以恬淡的生活态度来度过他的整个人生的，也因为这样，在他的笔下出了那么多旷世之作，有那么多感情的交织，也正是这个原因，他的文章才那么的至情至性，我们才能体会到他的清浅人生。

　　一段段岁月在我生命中成了浅酌一口醇茶的无缘过客。一段段不一样的时光，不一样的故事，就像踏上了反方向的火车，再也回不来了，因为回来的路我们都已遗忘。我在“时间的流”里畅游着，可是岁月却对我言不由衷。

　　如果可以的话，让我们从读《匆匆》开始，细细地品味生活，每天做些有意义的事情，珍惜时间。好好学习是我们当代青少年当下的义务，我们应该像朱自清一样，珍惜时间，让每一天都不虚度。让我们从《匆匆》中体会朱自清给我们的警醒，一起努力过好每一天，也珍惜每一天！

　　桌上放着半杯喝过的温茶，我对着已经走至门口的岁月轻声说道：“慢走不送，再见，哦，不，永不再见……”

读《匆匆》有感9

　　读《匆匆》有感晚上，我坐在床上，闲着没事，就拿起《课外阅读》看起来，一篇题目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

　　这是一篇描写时间的文章，形容时间无时无刻从我们身边走过。不论洗手也好，吃饭也好，还是学习或睡觉，时间都“滴滴嗒嗒”的从我们悄悄溜走。读了这篇文章后，我进一步认识到时间是公正无私的，他对每一个人都一样，不会多给这个几分，也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快点，谁想让时间过得慢一点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。在学校，我们要上课认真完成作业，然后挤出点时间读书，参加有益的活动，如：弹琴、剪纸、画画……这样，课外时间，也被我们利用起来，这样就成了时间的.主人。

　　学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇文章的理解珍惜时间的人，哪怕只给他人几分几秒，也会觉得有所收获，过得很充实；浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得很空虚，这样就成了时间的奴隶。

读《匆匆》有感10

　　要问人世间什么东西最宝贵？不是金钱，也不是珠宝，更不是黄金，而是时间。初读《匆匆》，有种圣神而清淡的感觉。鲁迅说过：“节约时间，也就是是一个人的生命更加有效，而也等于了一个人的生命。”今天，我总算感觉到朱自清的那种感觉，那种对于时间无限的留恋与悲伤。

　　是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候，但是时间过去了，还会再回来吗？不会！朱自清把自己的八千多日子的流逝做了较高度的概括，将时间匆匆离去形象的化为“如轻烟”“如薄雾”“瞬息间被吹散”“被初阳蒸融了”比喻独特，联想新奇。日子是这样如此稍纵即逝。朱自清在用全身心在感受时光的流逝。

　　时光在飞逝，我们在蜕变，从一个啥都不知的小朋友到一个坐在这里感慨时光的飞逝的`大小伙子。整个世界都在变化，从古代到现代，那些高楼大厦不就是最好的时光的见证吗？难道时间不应该比金钱、贵重吗？也许有一天时光老人在我们头上摸了一把，我们也许就变得白发苍苍了。从东方雄狮的沉睡到苏醒。古人，现代人，无一不感慨时间的流逝

　　“往者不可谏，来者犹可追”过去的时间由于某种原因浪费了，哪么从现在开始去抓紧每一天吧！因为只有抓紧了今天，才有可能赢得明天！！

读《匆匆》有感11

　　都说光阴似箭，日月如梭；一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可时间到底过得有多快呢？时间到底流逝的如何匆匆呢？年少的我想不懂、说不清、道不明。但读过朱自清的这篇《匆匆》后，我似乎明白了。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”虽然这只是自然现象，但我在读到这段文字时，却不禁触景生情，对大自然的荣枯感到叹息。

　　作者八千多日子已悄然溜去，而我以前的四千多日子不也回不来了吗？可头涔涔泪潸潸还有何用？只是惋惜罢了，只是不舍罢了。

　　“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”时间就这么一分一秒的过去，日子就这么一天一天的流逝。伸手想抓住他的尾巴，他却从我的指缝间逃跑了。我不禁感叹，如果这些流失的时间能回来，我能做多少有意义的事啊！可这些都是徒劳的妄想。

　　是啊，所有人都不禁要问：“我们的`日子为什么一去不复返呢？”但这些时间不都是被自己浪费掉了，想回去，又何尝容易？

　　我们所浪费的今天，是明日我们想要回到的昨天，既然已回不去，就不要再叹息，何不珍惜我们的现在，抓住时间，做时间的主人，只有如此，当明日我们回忆今日时，才不会留有遗憾。

读《匆匆》有感12

　　《匆匆》是一篇描述时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。

　　每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，滴下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的'主人，不要浪费宝贵的时间。

　　光阴似箭，日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才能够在流去的时间里留下一点声音，一点影子。

　　20xx多日的小学学习已经从我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让流去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。

读《匆匆》有感13

　　今天，我看了一篇优美的散文——《匆匆》。这篇文章虽然题目平平，但是内容却十分优美，有一种亲切感油然而生。

　　这篇散文以拟人化的手法写了时间流逝得很快，作者对时间的不舍，疑惑燕子去了，有再来的时候，而时间为什么一去不复返。

　　文章中有许多优美的句子比如：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。更能体现作者对时间的不舍，可时间仍然溜走了，作者无奈地叹息，但是新来的.日子又开始从叹息里闪过。

　　“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了？”读到这句，我心里的悲伤油然而生。我想到了“冬天来了，春天还会远吗？”虽然句子这样说，但我觉得冬天来了，春天会更远，因为这个春天已经不是上一个春天了，这个春天到来只是对上一个春天的终结，时间是一去不返的。当然，这个唯一的春天也是一去不复返的，那个春天已尽，永无回归。想到这儿，我想起了我浪费时间的事。

　　那天，家长在上班，我兴致勃勃地玩起来，时间一分一秒地流逝，可我玩的兴趣却一点未减，时间终于在我手中溜走了。想到溜走的时间，想到这些浪费的时间可以做好多有意义的事。我不禁为这些时间感到无比的悲伤。是呀！正如文章所说：日子匆匆，一去不复返。所以，我们应该珍惜时间，让时间被有效地利用。

读《匆匆》有感14

　　在我们的课本里有一篇题目叫《匆匆》的课文。虽然文章不是很长。但读起来很亲切，每一次都有不同的新感受。

　　这是一篇描写时间的文章，形容时间永远不会停留在那里，它会无时无刻与我们擦肩而过，吃饭也好，睡觉也好，时间就好像流水：“哗啦啦”地匆匆而过。读了这篇课文后，让我想起了莎士比亚的一句名言“抛弃时间的人，时间也抛弃他。“这句名言让我知道了光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。每个人的时间都是一样的，是公平的，它对每个都一样，不会多给，也不会少给，时间是靠我们肯不肯去挤，可去挤的人，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。

　　在学校，我上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的.时间，放学后我认真完成作业，然后挤出点时间来多读书，参加有意义的活动……这样一来，就能充分地利用课外的时间，我就能成为时间的主人，不肯挤出时间的人，只能做之间的奴隶。你愿意做时间的主人还是奴隶呢？

　　的确，人的生命是有限的，怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢？答案只有一个，那就是珍惜时间，奋发向上。只有这样，回首往事才会无愧于心，未来才会来。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。

　　从现在开始，让我们从珍惜每一分钟做起，和时间交朋友，和时间赛跑。和时间共同迎接明天的第一缕阳光，这样才会在人生道路取得一个又一个的成功。

读《匆匆》有感15

　　前几天，我们学习了《匆匆》这篇课文，读后感触很深。

　　文中讲的是时光流逝，豪无踪迹，同时也表达了对时光流逝的无奈和惋惜，告诉我们来这世界不能白白走这一遭，我认为当代小学生正是学习的黄金时期，更应当努力学习，奋发向上。不能虚度光阴，白白浪费时间。

　　大家熟知的鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，还是有的'。”富兰克林也曾说过：“你热爱生命吗？你们别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”

　　我们应当懂得珍惜宝贵的时间。作为一名六年级的学生，应充满自信，在人生道路上取得一个又一个的成功。

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