读匆匆有感(实用)
品味完一本名著后，你有什么总结呢？需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的读匆匆有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读匆匆有感1
今天老师给我们讲了著名散文家朱自清写的一篇散文——《匆匆》，我触动很大。
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候……”是啊，燕子能回来，桃花能再开，日子却一去不复返，正如陶渊明所说的'，“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”
时间那么得渺小，小到如海边的细沙，海浪一拍，沙子就消失了，无声无息、无影无踪。
平时，我喜欢照镜子，发觉镜子里的我一点点长大，再看着身边的妈妈也在不知不觉中慢慢变老，心中不免一阵酸涩，一阵惶恐。我多么希望时间能够停止，能够永远留住这美好的童年；多么希望妈妈容颜不老，青春永驻。可是时间他一点也不在乎我的感受，仍毫不留情地一点一点地往前走。时间在走，我们也在走，我们也许走的是通向成功辉煌的道路，也许走的是充满坎坷曲折得道路。自己走的路，只有自己知道罢了。
朱自清在写这篇散文时，已经是北大毕业的优秀学子了，但他仍觉得自己碌碌无为，到头来是一事无成。想想我自己,还是一个小学生呢！更是一事无成，在过去的十几年里,我到底做了些什？时间怎么就流逝得那么快？
时间过去了，树留下了一圈圈年轮；时间过去了，给妈妈的脸上留下一道道皱纹；时间过去了，我又留下些什么呢？我又该如何安排时间呢，如何利用时间呢？读了《匆匆》，给我留下了一串串疑问。
读匆匆有感2
"燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。"的确是的。露珠儿干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方神起的时候；天空被乌云遮蔽了，有重现光明的时候……可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不复返了。
读了朱自清的散文《匆匆》，我深受启发，思绪万千。
"在默默里算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。"
回想一下，我又何曾不是这样，每天都快速地把作业做完，放学把书包一扔，不是看电视，就是玩耍。父母看见了多次批评，可我却说写好了，书上的内容也记得，可当试卷发下来，却是处处挂红灯。四千多个日子已经从我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生写的那样头涔涔而泪潸潸。
《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的'道理。
珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会过得很充实；浪费时
间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他也将一无所获，过得空虚。上天对每个人都是公平的，我们每个人每天都拥有二十四个小时，就看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说得好，时间就像海绵里的水，总能挤出。
时间，来也匆匆，去也匆匆。虚度光阴的人们啊，快抓住时间的手臂，别让时间匆匆消逝！
读匆匆有感3
每当我打开一本新书阅读一篇好文章时，就好象眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了有再来的时候；杨柳枯了有再春的时候；桃花谢了有再开的时候。”是啊，作者看到的一切都是有始有终的，有去有回的，可他却感谢慨道：“但是，聪明的告诉我，我们的日子为什么一去不复返？”它深深地吸引了我仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的`春光，而是用去而复返的燕子、枯而复青的杨柳、谢而复开的桃花来反衬时光老人“一去不复返”，要告诉我们珍惜时间，要奋发向上，有所作为。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。古往今来，人人都知道时间是宝贵的，时间老人给予了我们时间，我们应可以学习和工作、可以增长知识，创造财富，有所成就。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家创造发明需要时间，社会的进步、祖国的富强都需要时间，时间就是财富，时间就是成就。
光阴似箭，日月如梭。宝贵的时光是容易流逝的，就像文章里所描述的那样，稍不留神，时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过、从脚边飞去了，像轻烟、像薄雾那样飘走了，留下的只有叹息与徘徊。只有争朝夕、争分夺秒的人才能有所作为，不枉此生。
我刚过完11周岁的生日，屈指一算，有4000多个日日夜夜从我身边擦肩而过，还有10天就要小学毕业了，再有将近4000多个昼夜将大学毕业跨入社会，用自己所学的知识为建设祖国贡献力量。怎样才能做一名合格的小学毕业生呢？将来怎样才能成为一名合格的建设者呢？什么都需要时间。有时候我十分急，恨不得一把拖住时间，让它慢些跑。爸爸说：时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间就要会利用时间。我体会着爸爸妈妈的话，反省自己，不再让自己上课听讲走神，不再放学贪玩，不再让时光悄悄地从我身边溜走了。
时间对每个人都是公平的，想有所作为的就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习、去努力、去奋发向上！
读匆匆有感4
读了朱自清的散文《匆匆》，让我深收感动，思绪万千。《匆匆》让我真正明白了"一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴"的道理。
"燕子去了，有再来的时候；扬柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。"的确是这样的，露珠儿干了。有再晶莹的时候。太阳落山了，有再升起的时候。天空被乌云遮蔽，有再重现的时候……可我们手中的日子呢？却如江河湖海一去不复反，默默的算着，八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子在时间里，没有声音。有没有影子。我不禁头而泪了。回想一下我又何曾不是这样每天都快速的把作业在学校写完后，放学把书包一扔，不是看电视就是玩耍。父母见了也批评多次。可我却说写好了，书上的内容也记了。可当试卷发下来，却是处处挂"红灯".我也就像朱自清先生写的那样"头而泪了！"
珍惜时间的.人，哪怕给他几分几秒，他也会过的很充实。浪费时间的人，哪怕给他几十年，甚至几百年的光阴，他因为会一无所获。上天对任何人都的公平的，给每个人都的一天24小时，主要看你怎样掌握，怎样分配。鲁迅先生说过；"时间就像海绵里的水，只要愿挤总是有的。"
时间，来也匆匆，去也匆匆，玩耍的人们啊，快睁开你的双眼，不然时间将在你的身边消逝！
读匆匆有感5
“燕子去了，又在来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”时间是自私无情的'，它不会因为孩子的天真可爱而停留，也不会因为年轻人的风华正茂而等待，更不会因为风烛残年的老人而惋惜
在时间面前人人平等。每个人一天都有二十四个小时，就看你怎么去分配这二十四个小时。聪明的人能把二十四个小时活出四十八个小时的意义，而懒惰的人一天就只有十二个小时。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”不是一天的时间不够，而是你不愿意去“挤”出来那些时间，做更多的事。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”现在我们应该好好学习，不虚度光阴，让每一天都有自己的价值。等到我们长大的时候，不会再去后悔那些已经逝去的时光。
读匆匆有感6
我一向认为时间是多么不起眼的两个字，反正过了今日还会由明天嘛！可是，自从上个星期，我们学了《匆匆》这篇课文后，我才明白原先我错了，彻底的错了。这篇文章的作者是现代著名作家——朱自清。课文记述了作者从八千多日日夜夜中产生的感受：时间是怎样流逝的。
从文中我感悟到了时间的珍贵：虽然今日的太阳下山了，还会有明天的太阳，但永远不会有昨日的太阳了。如同我，童年的日子是多么无忧无虑，充满了欢声笑语，童年过去了，留下了什么呢？仅有回忆罢了，而再也不会有第二个童年了。唉！花有重开日，人无再少年啊！
在短暂的人生道路上，怎样的所作所为才不算是虚度时间呢难道是玩吗？如果说不是的。可除了玩我们还能做些什么呢？就如作者所说的`：洗手时、吃饭时、默默时、遮挽时、睡觉时、叹息时，时间总会溜走。想一想，我们的时间是谁给的呢？是父母。他们用了所有的青春来养大我们，然而对我们的期望却仅有一个：就是做祖国的栋梁。所以，我们还能够好好学习报孝父母，为父母分担家务。这样也不枉虚度一生了。
读匆匆有感7
读过<<匆匆>>的人都知道，就是要告诉我们努力学习，不要浪费光阴，可是我觉得却不是这种感想。
朋友们，我问你们个问题，你们真的觉得现在努力学习以后就会快乐吗？如果给你选择快乐的.过十天和辛苦伤心1年，你会怎么选？
如果是我，我就会选第一个。
<<匆匆>>里说的没错：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢了。这句话的确是正确的，可是上面一句作者就理解错了：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾流着像游丝样的痕迹呢？
也许作者是在局内，还没想清楚，可我毕竟在局外，其实作者错了，为什么要留下这些痕迹呢？如果每人都像作者这样想，这些痕迹又该谁来发现，就算有，等有一天人类灭绝了，地球没了，又有谁来发现，顶多也只是看得到一片废墟罢了。就算你努力学习，以后有钱了，等你逝世以后，还不是空虚一场，你还以为把财富留给你的儿女就能安心了吗？
不，不是这样，等到子孙都逝世，全都死了，他们会怎么安排，难道给国家吗？你的后代一定世世代代都不会跨？恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐给希望工程，有了荣誉，你都死了，什么都不知道了，你要这些干什么。时间的确过得很快，但是要看你怎么用这些时间，不要因为别人认为有意义就觉得有意义，其实每个人都是自私的，你要按照自己的意思去做，就算做错了也不要后悔，人活着图啥，不就图一个快乐吗，有必要那么复杂吗？所谓说空即是色，色即是空，到头来还是一场空。就算死，也要死个开心，死得爽快！
人生短短几十年，好好领悟其中的意义吧！
读匆匆有感8
“过去的日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，我留着些什么痕迹呢、”读了朱自清先生写的《匆匆》，我印象非常深刻。
读完《匆匆》我才真正懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的道理。时间是有限的，也是很容易流逝的。它一分一秒地过去，而我们却在一分一秒地浪费时间，如果在有限的`时间中做没有用的事，那我们的生活还有什么意义呢？
有许多人在青年的时候就沉迷于打游戏、玩手机刷抖音浪费了许许多多的时间。然而，等到年老时，他却只得感叹时间实在过得太快了，而自己却一事无成。
像我这样一个别人做事只要两分钟就做完了，而我却要用时二十分钟还可能做不完。我这样一个做事漫不经心，慢吞吞的人，什么时候才可以赶上时间老人那快速的脚步、匆忙的步伐呢？于是，我暗自下定决心，我一定要好好的利用每一分钟，每一秒，不让时间随意地从我身边悄悄地流过去。
既然我们来到了这个世界就不应该白白走过这一趟，就应该珍惜当下，不负韶华，让人生不留遗憾！
读匆匆有感9
今天，我学习了《匆匆》这篇课文，感受很深，课文的大概意思是：作者朱自清用细致的笔触描写了八千多日子来去匆匆悄然即逝的叹息。
我看了《匆匆》感觉到：光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。我曾经浪费了多少时间多么不珍惜时间，白白浪费了时间，有一句诗说得好“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
一年又一年，一日又一日，很快我就从一个什么都不懂的小女孩变成了一个即将步入初中的少年。庆幸的是我收获满满，“花有重开日，人无再少年。”“燕子去了，有再来的'时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，又再开的时候。”但燕子还是去年的燕子吗？不，飞去的是一只老燕子，但飞回来的却是小燕子，时光一去不复返，所以，我要学会珍惜时间。时间流过的速度掌握在自己手中。相信慢慢长大成熟的我不会再让时间跑丢的。
读匆匆有感10
“杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。”自然界的事物就是这样循环反复，周而开始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《匆匆》这篇文章，我更加认识到珍惜时间，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨日，你取得成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨日办了件错事，便陷于忧郁沉闷中，也许所以你心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和忧郁的沉闷中，今日——这最值得珍惜得时间却悄悄地流失了呢？时间不等人啊
我们有梦想，又抱负，但不能坐享其成。有一些人靠幻想来度日，想象着明天自我怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看自我是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中令今日的宝贵时间白白流失了；还有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎”啊！
我们不该在昨日中寻觅什么，也不该向明天祈求什么。最重要的是怎样对待今日，在这有限的时间里努力工作，勤奋学习，用来弥补昨日，准备明天。时间的河流流速之快令人难以估测。人的.生命是有限的，怎样在这有生之年为社会做出不朽的贡献呢？这就需要我们珍惜今日的每一分每一秒的时间去努力地工作，勤奋的学习，明天的成绩取得在于今日的努力。
我们仅有珍惜每一个今日，在这有限的时间里为社会做出贡献，回首昨日才是问心无愧的，展望明天才是充满信心的；仅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于来者；仅有珍惜今日，我们的梦想才能早日实现。
读匆匆有感11
时光飞逝，日月如梭。晃眼间，我已小学六年级了，马上就要离开我们美丽的母校了。我真的是十分不舍，读了朱自清先生的散文《匆匆》后，更是十分震撼：时光如流水般，一波又一波地从你身边溜走，再也不会回来了。
《匆匆》一文讲述的`是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口时，时光已偷偷溜去了许多。并告诉我们，一定要珍惜时间，好好利用每一分钟，并做一些有用的事。
是呀，当你在背书时，时光从你脑海中闪过；当你在闲笑之时，时光已经从你口子匆匆逃去；当你奋笔疾书之时，时光却也毫不客气地与你赛跑，把你远远地甩在后面。
你坐在窗前冥思苦想：为什么我总跑不过来去匆匆的时间呢？
闹钟上的指针已经告诉你一切：你永远无法赶上时间，但你可以珍惜，使它去得慢些。虽然你被时间远远甩在后面，但你却不可以放弃。放弃并非是你最好的选择。
现在我们已经小学六年级，此时不迎头赶上时间，又待何时呢？一刻千金，少壮不努力，老大徒伤悲！花有重开日，人无再少年，莫等闲，白了少年头，空悲切！
趁着现在，赶紧抓上时间的尾巴，成就一番学业吧！
那时，若有人问我，“你的时间很充足，为何不放松放松？”我一定回答：“你一放了时间，它便跑得无影无踪，再也找不回来了。我只有匆匆地随着它，干些有意义的事，帮助更多需要帮助的人。”
读匆匆有感12
看了这么多感觉怎么写？下面是我们提供给你的参考范式。
阅读朱自清的散文匆匆，让我深受感悟，思绪万千。匆匆忙忙让我真正懂得了“寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。
"燕子去了，又来了；杨柳枯了，又来了；桃花谢了，又来了。"确实，露珠儿干枯了，有再晶莹夺目的时候；太阳下山了，有再东升的时候；天空被乌云遮住了，有再亮起的时候...可我们手中的日子呢，却如江河入海，一去不回！"默默地想想，八千多天已经从我手中溜走了；就像一滴针尖上的水滴在海中，我的日子滴在时光流中，没有声音，也没有影子。我的头上忍不住冒出眼泪来。”
想想自己为什么不能像这样，每天在学校写作业，放学后把书包一扔，不看电视，只玩游戏。爸爸妈妈看过很多次批评，可我却说写得不错，书上的`内容还记得。可以当考卷发下来的时候，却到处挂着“红灯”。就像朱自清先生所写的那样，“头涔涔，泪流满面”。珍视时间的人，即使给了他几分几秒，他也会过得充实；浪费时间的人，即使给了他几十年，甚至几百年，他也会一事无成，过得空虚。
上苍对任何人都是公平的，给予每个人每天24小时，主要取决于你如何掌握，如何分配。鲁迅先生说得好：“时间如大海之水，只要你能挤，总是能挤出来的。”时间，来也匆匆，去也匆匆。玩儿的人啊！快点睁开眼睛，否则，时间就会在你身边逝去。
读匆匆有感13
我们虽然理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”的含义，但是在生活中我们还是不懂得珍惜时间。今天，我读了朱自清的散文《匆匆》，更使我感觉到了时间的飞逝，似乎每一个动作都在浪费着一分一秒。
《匆匆》这篇散文表达了作者对虚度光阴而惋惜。文中以多种修辞手法，向我们道出匆匆流逝的时间，语言生动而优美，让我们在思考中明白时间的宝贵。
是啊，回想我刚步入小学的大门，一个不懂事的孩子;转眼间，成为一个即将步入中学的少年。在这六年里，我学到了什么呢?是充沛的知识。但我一点都不满足没还有那么多书没看过呢!时间匆匆流过了，当我回头时，一切都回不来了，然而，我又浪费了一个回头的`时间!我不知该怎样抓住这时间，尽管老师教导“与时间赛跑”。我多写一个字，多看一本书，生怕时间不等我，跑得很快很快，我追也追不上。但当我回首时，发现我在很短的时间内，完成了很多，不禁心中涌起了一股高兴。不过相反，我则会想：怎么不多写一个字呢?下次一定要跟好。
太阳升起，夕阳落下，时间匆匆过了，才知道惋惜了、后悔了……那时间没有来之前，又在做些什么呢?在墙角默默等待时间的到来，在不知不觉中时间已经过了，还不如早早的与时间赛跑。
时间是不会等我们的，我们应该与时间赛跑，把时间永远的落在后面，今天的事情今天就要完成，才能迎接一个美好的明天!
读匆匆有感14
给任何人都是每天二十四小时
对于无所事事的懒人
时间老人好象在奔跑，一晃而过
对于碌碌无为的失败者
时间老人好象是跨步向前的，一刻不停
对于珍惜时间的胜利者
时间老人好象是散步，一直向前
而对于一分一秒也不错过的.有心人
时间老人好象是在踏步走，一动不动
时光流逝
时不我待
我却惜时
同学们
珍惜大好时光
努力奋斗
才是我们少年儿童的上策
读匆匆有感15
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”读了朱自清的`《匆匆》之后，令我俯下头，沉思……
在文章中，朱自清曾多次提到日子、时间是怎么过去，怎么流失的，“洗手时，日子从水盆中流过；吃饭时，日子从饭碗里跃过；默默时，便从凝然的双眼前飘过。”是啊！人生中有多少个美好的日子，可自己却从不会珍惜，等到失去了才会觉得可惜。同学们，你们可曾想过，人生中那无数个美好的日子你们是否珍惜？或许，有人学习不好，便抱怨命运，抱怨上天，抱怨什么呢？当然是命运为何对自己如此不公，可我想告诉你们，别人在跑的时候，你也在跑，可是当你休息时，别人却在继续努力。一切的一切全在于自己，不在于他人。
珍惜时间，有人不过是口头一说罢了，我也有过这样的经历呀！每当想起那一件令人羞愧的事，我总是觉得违背了自己珍惜时间誓言。那是在暑假里，妈妈一直催着我做作业，而我总想着暑假很长，日复一日地说着“我知道了”，可是却一直没有把做作业放在心上，而是东玩西玩，想做什么做什么，就是不做作业。转眼，离收假还有三天，我才想起我作业没做完，于是拼了命的赶。那一刻，我才意识到时间就是流水，一去不复返，也不会停留在原地，它在我的玩乐中流逝，原来珍惜时间是多么的重要啊！
经过那一件事，令我感受颇深。“今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今不为真可惜！若言始待明朝至，明朝又有明超事。为君聊赋今日诗，努力请从近日始。”我终于明白了这句名言的真谛。从此，我立了一个座右铭：“今日事，今日毕！”从那以后，我努力做到今日事，今日毕，做一个珍惜时间的好学生。
是啊，朱自清曾写过：“聪明的你请回答我，为什么我们的日子会一去不复返呢？”这句话令我沉默了，我想，应该没有人会知道它的答案，但是，我们做为新时代的希望，应该带领人们珍惜时间，不要等失去了才会懂得珍惜。做好自己应该做的事，认真过好每一天，开开心心地生活，健健康康地成长，认认真真的学习。做好新时代的榜样。
最后，我想对大家说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”就算你有无数的金钱财富，可是，没有日子，没有时间，你能干什么呢？金钱能买到时间吗？不能。同学们，请跟随时间的脚步，做一个珍惜时间的孩子。
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