《匆匆》读后感

时间:2023-09-07 08:08:44 匆匆读后感 我要投稿

《匆匆》读后感

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的《匆匆》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《匆匆》读后感

《匆匆》读后感1

  今天我读了《匆匆》这篇课文,时间是一去不复返的,而我也知道,时间是不会等人的,它不会说为谁而停下前进的脚步,也不会说因一些事而时光倒流。

  时间流逝得飞快,已是20xx年了,我们还是无所作为,作为十三岁的`我们,有什么作为呢?只有玩罢了,只有浪费时间罢了。我觉得我们应该把玩的时间用来学习知识,就像鲁迅说的那样:“谁说我学习好,我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上了罢。”

  是啊!要是我们珍惜时间努力去学习的话,那我们又何须被父母叨唠,何须让父母担心我们的学习。

  所以,同学们“少壮不努力,老大徒伤悲。”“莫等闲,白了少年头,空悲切。”时间,你为什么一去不复返呢?《匆匆》这篇课文,让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒,要在有限的时间内做无限的贡献。

《匆匆》读后感2

  人生是一场单程旅行,时间就是人生的旅票。人们仅有在时间已经白白浪费后,才回过头叹息,埋怨着时间的流逝,却从来没有审视自我。

  当我们在看肥皂剧时,时间已匆匆离去,带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的,可是为什么人们不能充实做些有意义的事呢不要让人生之旅这么虚无呀。我们能够去游历祖国的大好河山,能够去帮忙需要帮忙的人,能够去培养自我的一技之长……有这么多事能够做,人们为什么会无聊呢

  朱自清感叹着过去的时间渺小,我却不然。一个人对于地球46亿年的`长河的确像是沧海一粟,可对一个人来说,一分钟也是宝贵的。在区区的一分钟里,可能在汶川大地震中生还的人会多一个;可能在有难题想不通时,有了思路……时间对于人来说,就是无价之宝。虽然它去得匆匆,可是,人们也能和时间去赛跑。

  在每时每刻,时间都在流逝,朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。难道人们不能打破这些,去和时间比赛仅有和时间一齐赛跑,人在一生也将十分充实,旅程也是幸福欢乐的。

  光阴似箭,日月如梭,我们必须要珍惜时间,去努力向前,让一张单程票没有被匆匆的日子击败。

《匆匆》读后感3

  我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”

  我感觉到时间正从我身边飞逝。时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。我是一个不珍惜时间的`孩子,但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。我想,上课时认真听讲,这样我就充分利用了每节40分钟的时间;放学后,我认真完成作业,再把动作加快!我就成了时间的主人。因此从现在开始我要珍惜时间,做时间的主人!

  岁月是不饶人的,再有本事的人也无法把时间留住,因此,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,不要做时间的奴隶!当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。花有重开时,人无再少年。这句话一点也不假,不论怎样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能指望再重复着一天了,只能勇敢的去过下一天。

《匆匆》读后感4

  时间是什么?时间就是生命。鲁迅曾说过“浪费时间等于是慢性自杀。”

  朱自清先生的《匆匆》就讲述了他对时间的'流逝感到不满,因为八千八多日子已经从他手中溜去。

  在读了《匆匆》一文后,我感受到了作者对时间的感慨,对时间流逝之快感到悲伤,作者觉得自己赤裸裸来到这个世界,不能也赤裸裸地回去。

  时间流逝的速度是你我不可想像的,在写作业时,时间从笔尖溜去;在看电话视时,时间从遥控器跨过……

  通过这篇文章,我明白了一个道理:我们不能虚度光阴,趁现在好好努力。在生活中,有些人总是虚度光阴。到了后来才知道努力,可已经晚了。

  在这假期中,因病情原因只能在家里,我有时也会浪费时间,但是我决定在这之后要把浪费的时间补回来。

  有一次,我在写作业这个时候窗外传来了一阵阵笑声,我了忍住了一会儿,可这嘻闹声越来越大,我忍不住看了一下。没想是我的同学,我们一起玩了很久,回到家后才发现我的作业没写完。

  “花有重开日,人无再少年。”趁现在好好努力吧!

《匆匆》读后感5

  《匆匆》是现代作家朱自清先生写的一篇散文,读完以后,我的感受是:此文只应天上有,人间哪有几回文!

  这一篇散文主要写时间流逝怎样无声无息。读完《匆匆》,我才发觉我浪费了很多时间——在嘻嘻哈哈玩耍时,日子从欢笑声中过去;在吹嘘时,日子随着天上的'“奶牛”飞走;在赌气不肯吃饭时,日子跟着怒火消失。察觉出时间去得匆匆了,我拿着衣服盖住它时,它便飞快地从我身旁闪过;早上上学时,它便和我赛跑。无论我如何加快速度,也总是赶不上它。

  过了寒冷的冬天,迎来温暖的春季,花草树木开花的开花、长叶的长叶,而我们呢,为什么回不到自己的童年?人的平均寿命是70岁,现在我们已经过了七分之一多了,我们又留下些什么呢?时间一去不复返,珍惜时间才是根本!

  花有重开日,人无再少年,在这有限的日子里,让我们做些无限美好的事吧!

《匆匆》读后感6

  燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,有在开的时候。大自然的枯荣就是时间飞逝的'痕迹,那些逝去的时光让我们感到深深的留恋,但是,时间一去不复返哪!时光流逝,我们却只能坐以待毙,无可奈何。这么多日子和时光从我们的手中溜去,就像针尖上的一滴水,没有声音,也没有影子。一个一个日子流逝,没有留下一点儿声音和痕迹。但我们却不能因此而虚度光阴。

  踢球的时候,日子从脚下过去;写字的时候,日子从笔尖上过去;嬉戏的时候,便从欢声笑语中过去。时间不知不觉从我们身边悄然流逝,无声无息。正所谓古人云:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们应该珍惜时间,好好读书,才会学有所成。我对时间的来去匆匆感到惋惜。时间如此宝贵,我们要珍惜时间,有所作为,切莫蹉跎了光阴。

  时间是什么?农民说时间就是粮食,医生说时间就是生命,商人说时间就是金钱——时间流逝之快,在不知不觉中就过去了,所以我们要抓紧它的每时每刻,不要去浪费它。正如鲁迅所说的:“浪费时间就是无异于谋财害命的。”所以我们要珍惜时间,给自己留下辉煌的成就!

《匆匆》读后感7

  今天,我们学了一篇课文,题目是匆匆,作者朱自清.

  文章紧扣"“匆匆”二字,细细的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的的无奈和惋惜.

  读了这篇课文,我不禁想起了发生在我身边的.事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墙角上发现了一棵小嫩芽,我好奇地问爸爸:"爸爸这是身摸呀? ”爸爸说:"这是一棵小桃树苗."我说这棵小桃树苗如何能开花结果?”爸爸说:"你要耐心地浇灌,它就会很快地开花结果.”于是,我把小桃树苗放在小园里,让它享受土地滋润,阳光照射,我精心地照顾起它来了,临走的时候,我拜托姥姥照顾小桃树苗.姥姥爽快地答应了.过了一年,我把这事忘了,再次来姥姥家的时候,我突然想起了小桃树苗,我急忙跑到了小园,哇!我惊呆了,小桃树苗已经长成了1米高的大树苗.

  我们要珍惜时间,时间就是金钱,浪费时间就是浪费金钱.

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.

《匆匆》读后感8

  课文紧紧围绕这“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而彷徨的复杂心情。

  《匆匆》告诉我们又珍惜时间把握未来!燕子来而复去;杨柳枯了又青;桃花谢了再开。

  这本是人所见的自然现象,但朱自清触景生情,从中想象到自己年轻的生命,默算着二十四

  年八千多日子的行踪,追索着生命的价值,发出了惋惜的喟叹。韶华易逝,青春难再,年轻人必须珍惜光阴,万匆使其错过,《匆匆》的主旨,便在于倾吐自己对时间匆匆这一瞬间的感受。

  表达了作者对时光流逝无法挽留的无奈何对已逝日子的留恋,而且写出日子是非常的.渺小消逝快无声无色,也表现了作者心中的无奈之感;还展示了时间在生活的不经意中来去匆匆的。

  啊!我们的日子为什么一去不复返呢?我一定要好好把握将来的时间。

《匆匆》读后感9

  时间像一只小巧机灵的小老鼠,在我们一眨眼之间就溜之大吉了。

  时间很短暂也很渺小,我们要抓住一个很小很短暂的时间做自己认为有意义的事情,比如看书等。

  文中“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。一定不要让时间白白从你的`手指间溜去,从毛巾旁溜去……

  我们现在都是家中的宝,美好的清晨从你的床边大摇大摆地走了;中午吃饭时抱着碗看电视时,时间便从闪动的屏幕中走过;晚上回家,丢下书包便向电脑奔去,时间从键盘上流过……

  一天时间就这样匆匆过去了,而这一天中又有什么可以值得回味的事情呢?没有。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”时间过得飞快,年少时的无所事事,老的时候后悔,可惜早已晚了。正是如此,那我们的存在毫无意义。所以,现在我们要好好珍惜时间,让我们的人生值得回味。

《匆匆》读后感10

  读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应当珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

  我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的.孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

  一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上走过。在一至五年级的匆匆里,又能怎样样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成教师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

  过去,浪费了不少时间,那么从此刻开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。

《匆匆》读后感11

  时光如流水,六年的小学阶段匆匆离去。我们刚刚学习了朱自清写的一篇散文——《匆匆》,它让我体会到时间不等人,它永远不会停留,也正是因为它的匆匆,让人们更加珍惜时间。

  在这片散文中我很喜欢的一句话是:于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。玩耍时,时间从欢笑声中过去;看电视时,时间从双眼前飞去;玩电脑时,时间从敲击键盘的'手中溜去;画画时,时间从笔尖流去。时间默默无闻,悄然离去。不知道珍惜时间的我们又能做些什么呢?

  花有再开的时候,而我们的时间为是么一去不复返呢?今天的事情今天做完,不给明天留遗憾。不虚度光阴,千金难换每一分每一秒,但我们可以在有限的时间里努力做自己该做的事情。

  

《匆匆》读后感12

  开学的第一周,我学习了朱自清先生写的一篇散文集——《匆匆》。讲述了朱自清先生对时光飞事的无奈和惋惜,让我受益匪浅。

  看了这一课,我不禁羞愧的低下了头。因为这一课让我深深的感受到时光流逝的'多么迅速:一眨眼,一节课过去了。一叹息,一天过去了。一回想,一星期过去了......当我们沉浸在玩耍时,时间早已从脚边悄悄溜走了。享受在睡梦中时,时间轻轻悄悄的从床边跨过。从不知道珍惜时间的我们又能怎样呢?

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊!花有再开之日,柳有再青时候,但是我们的日子呢?能否再回去呢?我们只会觉得生活非常不充足,那是因为什么呢?是因为我们的事太少,还是因为不珍惜时间。

  一寸光一一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言是我们从小就知道,是珍惜时间的名言。就让我们从现在就珍惜时间,珍惜现在的每一分每一秒吧!

《匆匆》读后感13

  在读过的课文中,我最喜欢《匆匆》这篇文章。因为它使我更清楚地知道时间原来多么的珍贵。真让我受益匪浅,回味无穷呀!

  这篇课文通过生活中点点滴滴的事例,说明了时间流逝飞快。也让我真正地明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸金阴”的深刻的道理。

  在生活中,也正如此,一个珍惜时间的人,无论是给他1分钟还是1秒钟,他都能过得十分充实,而一个整天饱食终日、无所事事的'人,无论是给他几十年还是一生的时光,也只能空唱《明日歌》了。

  时光匆匆,无论是我们怎样努力,终究是一去不复返。在学习上,如果我们不好好珍惜课堂上宝贵的40分钟,那么,我们就会变成时间奴隶。

  “过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”每当我读起这句话,我总能想起“少壮不努力,老大徒伤悲”这句诗,是啊!朋友们,让我们从现在开始,珍惜每一分每一秒,让我们一起做时间的主人吧!

《匆匆》读后感14

  今天,我读了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

  它告诉我,时间一去不复返。是啊,每当我看到书桌上的两张照片时,都会有这种感觉。一张照片是我三岁时吃面条的美照,照片中的我眼神熠熠发光,脸蛋肥圆,下巴上占着绿色的面条里的菜叶,眼前一只蓝色翠边的花碗格外显眼;另外一张照片上显眼的还是那只相同的蓝色花碗,依然是我在津津有味的吃着面条,只是这时的我已经长成了一个美丽的女孩,一张干干净净的脸,微笑着。看着长大的自己,感觉时间过的真快啊!过去的时间真的不再回来了。哎!现在真想知道自己躺在摇篮里是什么感觉,真想知道像宝宝一样被妈妈抱起来是什么感觉!可是,这些时间都已经悄悄溜走了。

  我在吃饭时,时间匆忙地逃走了。吃完饭,我去看电视,时间呀,悄无声息地飞走了。飞到了一个谁也找不见它的地方了啊!

  时间啊,你能告诉我,你飞去哪里了?为什么你一去不复返呢?

  时间不回答我,但我知道,我们不能让时间停止,唯一的办法就是不浪费时间,好好的.利用时间。当我们做了这件事,就不要再去同时做别的事情,而且我们还要把所做的事情努力做好。这样,我们就能抓紧时间了。

  让我们把每一分钟的时间都变成更有意义的吧!

《匆匆》读后感15

  读了《匆匆》这篇文章以后,我对时光流逝而感到无奈和惋惜。我想到了昨天那充满信心的儿童时代,又想到明天自己美好的理想,可是“今天”要怎样度过呢? 今天既是昨天的继续,又是明天的一个开始,时光如水,稍纵即逝,正如《匆匆》文中所说的“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”。是啊,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”。世界上又有哪一个伟大的'诗人和伟人不是因为珍惜时间而取得成功的呢?时代要求着我们小学生要珍惜每分每秒,去珍惜每一个今天。以前(也可以说现在)我上课经常走神,所造成的损失现在是弥补不了的,如果每天都这样,那我一天的收获是什么呢?现在,我因为我没有把握好“今天”而感到后悔不已,但是我会更加珍惜以后的每一个“今天”,来弥补我措施了很多昨天。 珍惜今天的每一分每一秒,我要把握住今天,使我从此后不再因为懈怠了今天而感到后悔。

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