《匆匆》读后感
当仔细品读一部作品后,你有什么体会呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的《匆匆》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《匆匆》读后感1
我们今天读了朱自清写的《匆匆》,我的感悟很深。
这篇课文紧扣“匆匆”二字,细腻的刻画了时间的流逝,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示作者对时光流逝匆匆的.无奈和惋惜的主题思想。
在书中,作者把时间的流逝比作浩瀚的大海,把时间比作极小极小的针尖上的水滴日子在时间的海洋里是那样渺小,消逝得那么快。
时间毫不停留,他无时无刻不再流逝,拦挡不住,挽留不住,我们要力求上进,不要虚度光阴,要知道日子是在生活的不经意中去匆匆的,时间看不见,摸不着,我们想,珍惜时间的时候,时间早就溜走了。
时间如流水,一去不复返,这句话说得多好啊!时间消逝得是那样快,我的生长历程也是如此,几度春秋,几度风雨,我从一个牙牙学语的小毛孩儿成长成了一个爱时尚,懂事,即将步入中学的少女,六年时光,转眼即逝,无声无息,无影无踪。
《匆匆》读后感2
今天我学完《匆匆》这篇课文,表达了作者朱自清对时光感到无奈和惋惜,如果我们用心去读,会有不少感悟的。
是的,时间会悄悄地流逝,就算你伸出手来挽留也毫无作用。如果你觉得时间是无限的,过了今天还有明天的话,那你就大错特错了。为什么?——
在五一还剩两三天的时候,我弟每天都在玩,但他的作业却动也没动。当妈妈催他快写时,他就有个很合理的理由:写那么快也没什么用的,到最后还不是没事干?到了五七下午两点他才开始写作业,到晚上八点才写完……因此,我们要珍惜时间啊!古罗马的塞内加在《外国名人演讲集》里说过:“所有过去的时间都是消逝了的时间;我们现在过的每一天,是介于本身和死之间的一天。”
回想起在日常生活中的细节。谁有曾去珍惜过时间呢?做事时拖拖拉拉。时间飞过;学习是吊儿郎当,时间飞过;洗澡时慢慢吞吞,时间飞过。难道大家没有察觉到时间的飞逝?要知道,过去的时间是静止不动的,现在的`时间是像箭一般飞逝的啊!
时间是看不见,摸不着的,但时间就好像在我们的眼前,在我们的身边。珍惜时间,去做些有意义的事情吧!
《匆匆》读后感3
《匆匆》这篇文章是朱自清先生在清华大学写的,当时先生才二十多岁,但已是清华大学赫赫有名的才子了。这篇美文就是先生当年内心真实的写照。
我轻轻的朗诵起《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的'时候”读完这篇美文,我了解了朱自清先生是多么的爱惜时间。
与先生相比,我很惭愧。我总是在白白浪费时间,当时间从我手中溜走时,我竟然从没为此感到惋惜。当老师上课时,我竟然在开小差。为此,我要把握住时间,不能再虚度光阴了。那种玩世不恭的态度,应该不再出现。对于朱自清来说,时间比生命更重要。
当我们老去时,当头发花白时,应当扪心自问,这一生可有所成就,是否珍惜时间,只有合理利用时间的人才不会感到后悔。
莎士比亚曾说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”只有在年少时珍惜时间的人,时间才不会放弃你,同时,你自己也不会感到后悔。
《匆匆》读后感4
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。”时光如箭,一去不复返。
朱自清对于时光飞逝的感叹,也是我们每个人都曾思考过的,这一生在弹指之间便过去了。可面对这匆匆的时间,难道我们真的'只能徘徊罢了?或是让过去的日子如轻烟般地被风吹散?
或许我们只能在那匆匆的时光中留下痕迹,但匆匆的时光却一去不还。也许你留不住时光,但却可以不白白地走一遭。我们无法让时光倒流,但难道我们把握不了当下吗?
时光匆匆而过,一年又一年,燕子来了又去,杨柳枯了又青。在岁月的长河中,每个人都试图为自己写下浓墨重彩的一笔。作为正值立志之时的少年,正如古人所言:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我们应把握当下,不让时光白白地溜走。
《匆匆》读后感5
“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话说得一点也不假,不论怎么样,时间都是一去不复返的。一天过去了就不能指望再重复一天了,只能勇敢的去过下一天。读过《匆匆》后,我更是有这样的感受。
文章讲述了作者描述时光稍纵即逝的痕迹,时间无时无刻在我们身边,但很快就会像流水一样流去,抒发了作者对时光的留恋和惋惜。
对啊!时间是留不住的,是匆匆的,如流水般,一去不复返!谁能把时间留住呢?
所以,大家想一想,在生活中,我们有没有珍惜时间?我们有没有把握好我们人生的每一分每一秒?我们在已经生活的日子里是不是体现出了自己的价值?没有。这几点,我们都没有做到。
看电视的时候,时间从我们的.眼前过去;玩电脑的时候,时间从我们的鼠标前划过;做游戏的时候,时间从我们的欢笑声中飞去。时间过得多么快呀!我们的生命多么短暂呀!只有利用好时间,才能不会头涔涔而泪潸潸,才能对得起生命,对得起我们自己。
让我们赶快觉悟起来吧!从现在开始,从下一秒开始,不要再浪费时间了,不要在做没有意义的事情了。时间是有限的,所以,我们要在有限的时间里,体现自己无限的价值,对这个社会有所贡献。
《匆匆》读后感6
学习过《匆匆》这一课后,让我感受到了很多。这一课主要讲作者对逝去的时间感到无奈和惋惜,并对自己以前的无所作为感到自责。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这里让我感受到了时间是抓不住的,不是像植物,还能重生。
“过去的`日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?”我感受到了,作者对自己以前的无所作为感到自责。
岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”鲁迅也说过:“哪有天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”
不知不觉,我已走过小学六年,即将毕业的我,不禁扪心自问:这六年里,我都学会了什么,我给我的童年生活留下了些什么?今天,学习了这篇课文后,让我感受到了时间的重要性!我一定要珍惜时间!
《匆匆》读后感7
散文中还告诉我们既然时间不愿意停留下来,那么我们就要去抓,把时间抓来,做有意义的事。如果你就让它们快快的逃走,你便会很难过,只有珍惜时光,努力学习才不会难过,时间是匆匆的来,又是匆匆的去,你没有掌握好你的时间,转眼时间也不想由你掌握。
这是一篇充满诗情的散文,作者朱自清把时间藏在文字中,文字把时间描写得如此美,也描写得如此快,有些句子写的我很喜欢,简单明了,“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去,吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”不论你在做什么的时候,时间都会悄悄的'走,所以做事的时候也不可以磨蹭,因为这样时间也会走。
还有一句“等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是,新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”这说明时间毫不停留,挡不住,叹息也没有用。因为在你叹息的时候,光阴也正在流逝。
我们要读读课文,了解时间是为什么不会停下。
《匆匆》读后感8
今天,我读了朱老朱自清写的一篇散文《匆匆》,读完之后,感受很深。
《匆匆》的主要内容:全文围绕”匆匆“两字来写,从提出问题到具体说明,最后发出感叹。全文描写的.是时间流逝太快,没有去好好珍惜。
整篇文章,朱老朱自清都在叹息时间飞快,比如这一句话:”我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。“在这句话里,从”叹息“这俩个字眼当中深切体会到:朱自清面对时间,只能眼睁睁看它流逝,朱老怎么也抓不住时间,让它停下,所以,朱自清也是无奈和惋惜了。开头朱老运用衬托的手法,来强调人生的短暂,再提出问题:”我们的日子为什么一去不复返呢?“中间部分,以好几个例子来说明时光飞逝,让我更加觉得时间的重要性。最后结尾,首尾呼应,感叹:”我们的日子为什么一去不复返呢?“
时间就是这样,只有你等它,它可不等你,但它对每个人都是公平的。过去了就过去了吧,你没有什么能抱怨的,好好珍惜时间吧,只有珍惜它,才不会留有遗憾,好好利用它吧,只有好好利用,才能抓住今天,赢得明天!
《匆匆》读后感9
在我的课外书里,有一篇文章叫《匆匆》。这篇短文虽然很短,但每次看完都有新的感悟,新的启示。
这是一篇关于时间的文章。不管我们平时做什么,时间都会悄悄地从我们身边过去。看了这篇文章,我进一步认识到时间是最公平合理的。它从来不给任何人一分钟。勤劳的人可以要求时间留下一堆果实,懒惰的人只能留给他们白发和空空的双手。关键在于如何成为时间的主人。
无论在生活中还是学习中,只有珍惜每一分钟的人,才是真正的.时间主人。就像鲁迅爷爷说的:“时间就像海绵里的水。只要你肯挤,总会有的。”是的,时间一直在你身边,只要你愿意利用它,你一定会有所收获。
记得小时候好像一直在玩,也不知道几点了。还说:“时间那么多,玩一会儿又有什么关系呢?”现在,长大后,我逐渐意识到时间的珍贵。除了学好所有的功课,我还在学习钢琴、英语和作文。我没有让时间从我身边溜走,而是紧紧地抱着它。
我觉得:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得自己有所收获,活得充实;而浪费时间的人,即使给他几十年,也不会有什么感觉,过着很空虚的生活。
《匆匆》读后感10
今天上午,我学习了《匆匆》这篇文章,它的作者是朱自清。
课文一开篇,就使用排比的修辞手法问:我们的日子为什么一去不复返呢?课文中作者提出了两个假设和疑问。
课文在第二自然段写了作者的忧虑:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
课文在第三、四自然段写出了作者的感慨:在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?和我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的`,为什么偏要白白走这一遭啊?
课文在最后一自然段又问:我们的日子为什么一去不复返呢?首尾呼应,画龙点睛。
课文中有这样一句话,让我有同感:像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
课文深触人心,警示人们要珍惜时间。
《匆匆》读后感11
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”是啊,他们都有在回来的时候。但是,人不一样,人的时光去了就去了,再不能回来。读了《匆匆》这篇课文,我感慨万千。
我们的日子为什么一去不复返呢?也许只有这样,我们才能有急促感,从而去追寻自己想要的东西吧。但为什么,时间一定要过得这样快呢?看着《匆匆》,我不禁想到:我的12年就这样过去了,我珍惜过什么?我追寻过什么?我放弃过什么?我遗忘过什么?曾经的点点滴滴映在我的脑海里,想着,不禁热泪盈眶。
时间匆匆,日子匆匆……匆匆,虽是司空见惯的现象,但仔细一想就不止是“司空见惯”那么简单。“去的.尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样的匆匆呢?”匆匆,就是急促得每时每刻都在赶,而时间,也正是每时每刻都在流逝……
我们都不知道自己还剩下多少日子,但我们都知道,日子正在流逝!所以,我们应抓紧时间,去做自己想做的、该做的事情。
《匆匆》读后感12
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间过得真快,如白驹过隙一般,在你不经意间,时间就已经离你远去。
正如朱自清老先生所说,洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。不仅如此,聊天的时候,日子从嘴边过去;睡觉的时候,日子从枕边过去,写字的时候,日子又从笔尖过去了。回首我六年的小学时光,日子就像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
说真的,时间挤一挤总会有的。不要说挤一挤了,在我们的生活中,就算不挤,也有很多的`时间,但是,有很多人却不知道怎样合理利用这些时间。就像有的人,早早的在学校做完作业,回到家就觉得作业做完了,一心玩手机,其实,这就是浪费了很多时间。不能合理的利用时间还表现在,课上注意力不集中,不能好好利用课上的40分钟,下课后,你再努力也于事无补,还不如好好利用课上的时间。
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此时何时了。光阴似箭,日月如梭,再不争分夺秒,就真的会头涔涔而泪潸潸了!
《匆匆》读后感13
不久前,我们有幸阅读了朱自清先生的匆忙。它告诉我们要珍惜时间而不浪费时间。但这不是水平的。你为什么要白白走呢?我们的`生活只有一次。
燕子又来了,柳树枯萎了,又变绿了;桃花再次绽放。所以我们应该有所作为,这样我们就不会后悔。年轻人不努力工作,老人很难过。现在我们被宠坏了,不注意这一点。当太阳的岳父早上去上班时,我们都喜欢躺在床上。匆匆走来走去,没有影子从床边走过。午饭后快点。不,我们从来没有放弃过一个精彩的节目,一只手拿着工作,一只手拿着远程控制器坐在电视前,专注于工作。下午你应该做家庭作业不,我今天和我的同学预约去爬山。今天我很重要。一天下午我又玩了。晚上,呃,明天再做。明天你可以自由地玩电脑。你做了什么有意义的事?你有读书吗?你有家庭作业吗?你有复习或预习课吗?不,不。明天就是这样。明天会有多少钱?我的生活明天将被浪费。时间过得太快是多么的匆忙,当你年轻的时候什么也不做。如果是这样的话,我们来这个世界有什么用?
《匆匆》读后感14
当一个人静静的坐下来,去思考一个问题,时间去哪了?所有人都珍惜时光吗?
就如朱自清所言的,“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的水流里,没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”日子过得像大海的水流一样快,像针尖上的一滴水那么渺小。
“时光飞逝,光阴似箭。”现在的我已经是六年级的学生了,想想当初在学校、在家里……浪费的.那些时光。“日子从水盆里过去,日子从饭碗里过去,甚至从凝然的双眼前过去!”表示除了日常生活中的不经意让时光流逝并且节奏很快。
俗话说得好“勿谓寸阴短,既过难再获。”别说时光非常短暂,只要你去努力了,也就感觉到十分漫长,既然过去了,什么也别想获得了!
我劝大家珍惜时光,不要白走一遭。
《匆匆》读后感15
燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,世间万物都是这样反复循环,但有一个东西一去不复返,那就是时间。读了《匆匆》这篇文章,我更感觉到时间的珍贵,更加明白重视时间的重要性。
“一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴”,虽说这句话是妇孺皆知,但真真正正能做到珍惜光阴的人有几个呢?总有人找着借口,浪费时间,虚度年华,可在他们老去时才恍然大悟,时间是那么的珍贵。
时间总是那么的快,没有声响从我们身边溜去,当你和别人聊天时,时间从你嘴边流过,当你在操场奋不顾身的打篮球时,时间便从你的脚边飞走了,当你玩着电脑时时间便从晃动的.鼠标前闪过了。当你玩得尽兴后,你才发觉时间去的匆匆了,时间就在我们聊天,打球,玩电脑等游戏中轻轻悄悄地挪移了。
是啊,时间是那么的特别,随时随地从你身旁闪过了,再也回不来了。转眼我就要读初中了,我要加强管理自己的时间,争取多学知识并锻炼好身体,长大多为祖国做贡献!
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