《匆匆》读后感
当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的《匆匆》读后感,欢迎大家分享。
《匆匆》读后感1
《匆匆》这篇文章是现代散文家朱自清先生写的,读了以后让我受益匪浅。
这篇文章主要写了作者对时间匆匆流去的惋惜,表示了来到世界就不能白白浪费时间。
由其从前后两个反问句更能体会到作者留念旧时间。而且从”在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的`日子滴在大海里,我的日子滴在时间的流里。“作者把过去的八千多日子比喻成水滴,而把时间比作大海,从这说明时间流走的很快,等我们去注意他们时,他们就没影了。
读完这篇文章后,我觉得我以前浪费掉的时间太不值了,所以,在以后的时间里,我们要珍惜时间。我想到了几句名言,如果你想浪费时间,就用这几句名言提醒自己吧:莫等闲,白了少年头,空悲切。花有重开时,人无再少年。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
《匆匆》读后感2
读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应当珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。
我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。
一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上走过。在一至五年级的'匆匆里,又能怎样样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。从今后的日子里,我要认真完成教师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。
过去,浪费了不少时间,那么从此刻开始抓紧每一天吧!让每一天的日子过得很充实。
《匆匆》读后感3
读了《匆匆》这篇文章, 我知道了,时间非常宝贵,他会在我们不知道的时候悄悄溜走。
《匆匆》这篇文章写出了时间一点一滴悄无声息的消失在时间的流里,一去不复返。让我们知道要珍惜时间,不要浪费时间。
以前的我在周末早上睡醒的时候,就已经快要吃午饭啦!时间从钟表上划去,在周末正在写作业的,我不是没这个,就是玩玩那个,时间从我手中溜走,在周末我写完了作业就去看电视啦!时间在电视里闪过。现在想起来可真后悔,我也会改掉这些坏毛病。
时间是最公平,用金钱也同样是买不到的.,权利也得不到。每个人所获得的时间也是一样。
有的人因为有永远做不完的事,希望时间再多一点,而有些人是因为虚度了许多时间,等到老的时候后悔小时候没有认真学习。但是时间对每一个人都是公平的,关键在应该怎样把握,不浪费一分一秒。
《匆匆》一文让我受益终身,知道了应该怎样利用时间。合理安排自己的时间,让我们珍惜时间,它是生命中最可贵的东西!
《匆匆》读后感4
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。”时光如箭,一去不复返。
朱自清对于时光飞逝的感叹,也是我们每个人都曾思考过的,这一生在弹指之间便过去了。可面对这匆匆的时间,难道我们真的.只能徘徊罢了?或是让过去的日子如轻烟般地被风吹散?
或许我们只能在那匆匆的时光中留下痕迹,但匆匆的时光却一去不还。也许你留不住时光,但却可以不白白地走一遭。我们无法让时光倒流,但难道我们把握不了当下吗?
时光匆匆而过,一年又一年,燕子来了又去,杨柳枯了又青。在岁月的长河中,每个人都试图为自己写下浓墨重彩的一笔。作为正值立志之时的少年,正如古人所言:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”我们应把握当下,不让时光白白地溜走。
《匆匆》读后感5
今天我学完《匆匆》这篇课文,表达了作者朱自清对时光感到无奈和惋惜,如果我们用心去读,会有不少感悟的。
是的,时间会悄悄地流逝,就算你伸出手来挽留也毫无作用。如果你觉得时间是无限的,过了今天还有明天的话,那你就大错特错了。为什么?——
在五一还剩两三天的时候,我弟每天都在玩,但他的作业却动也没动。当妈妈催他快写时,他就有个很合理的理由:写那么快也没什么用的,到最后还不是没事干?到了五七下午两点他才开始写作业,到晚上八点才写完……因此,我们要珍惜时间啊!古罗马的塞内加在《外国名人演讲集》里说过:“所有过去的.时间都是消逝了的时间;我们现在过的每一天,是介于本身和死之间的一天。”
回想起在日常生活中的细节。谁有曾去珍惜过时间呢?做事时拖拖拉拉。时间飞过;学习是吊儿郎当,时间飞过;洗澡时慢慢吞吞,时间飞过。难道大家没有察觉到时间的飞逝?要知道,过去的时间是静止不动的,现在的时间是像箭一般飞逝的啊!
时间是看不见,摸不着的,但时间就好像在我们的眼前,在我们的身边。珍惜时间,去做些有意义的事情吧!
《匆匆》读后感6
前几天,我们学了匆匆一文,很受启发。
作者把文章分为三段,第一段讲了“我们的日子为什么一去不复返呢?”第二段主要写了时间在我们身边悄悄逝去,令人感慨。第三段照应开头,再次提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一问题。
课文开头运用排笔的手法暗示时光流逝的痕迹,进而引出问题:“我们的日子为什么一去不复返呢?”这一句看似再问,实际上表达了作者对时光逝去的无奈和对已逝日子的深深留念。然后,写自己八千多个日子无声无息的消失了,表达了作者的无限感慨。接着,作者用细腻而独特的笔触,通过多种修辞手法。具体写出了日子是怎样来去匆匆和稍纵即逝的,最后,作者写出自己对人生的`思索,反身弓自问 :“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?”深切的表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。结尾一句,照应了开头,突出了作者关于时光匆匆的感慨,引人深思。
时间飞快,转眼我就要小学毕业了,这时我才感觉到了时间的匆匆,我一定要好好学习,绝不会再浪费大好光阴。
《匆匆》读后感7
时间如白驹过隙,在不经意间与我们擦肩而过,我们总是这样不懂珍惜,正如朱自清在《匆匆》里写的那样:“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多匆匆的日子里,除了徘徊外,又剩下什么?的确,在生活里,光阴带走的是一丝丝、一缕缕的光阴,留下的却是匆匆。”
在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的'阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是,光阴已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,我后悔莫及,但那又有什么用呢?
我经常待在花园里,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。
老师总教导我们要珍惜时间,但我们哪个人没有虚度过光阴?因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”,多么简单的四个字啊,但它将贯穿我整个人生。
《匆匆》读后感8
说起时间,我觉得很惭愧,以前我一点也不懂得珍惜时间,上学时,妈妈告诉我要好好听讲,我虽然满口答应,但一到学校,我就把答应妈妈的事情给忘到九霄云外去了,放学后,我回到家,总是先玩,再写作业,玩到天黑,才发现还有很多作业要写。因此学习成绩很不好,考试过后,我捧着充满鲜红大叉的试卷,心里很不是滋味,看着那些考100分的.同学,我嫉妒的想:你们不就是花在学习上的时间比我多吗?我要是多花点时间学习,我也能考好。仔细想想他们比我多的何止是分数啊,他们比我更加懂得珍惜时间。莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间就会抛弃他。”时间老人给我们的时间是一样的,就看你能不能把握住它。
从今天起,我要珍惜时间,不虚度光阴,时间就是生命,要让人生如花朵般散发出诱人的清香,就要珍惜分分秒秒的时间。
《匆匆》读后感9
今天,我们学了一篇课文,题目是匆匆,作者朱自清.
文章紧扣"“匆匆”二字,细细的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的的`无奈和惋惜.
读了这篇课文,我不禁想起了发生在我身边的事.有一天,我和爸爸去姥姥家,再墙角上发现了一棵小嫩芽,我好奇地问爸爸:"爸爸这是身摸呀? ”爸爸说:"这是一棵小桃树苗."我说这棵小桃树苗如何能开花结果?”爸爸说:"你要耐心地浇灌,它就会很快地开花结果.”于是,我把小桃树苗放在小园里,让它享受土地滋润,阳光照射,我精心地照顾起它来了,临走的时候,我拜托姥姥照顾小桃树苗.姥姥爽快地答应了.过了一年,我把这事忘了,再次来姥姥家的时候,我突然想起了小桃树苗,我急忙跑到了小园,哇!我惊呆了,小桃树苗已经长成了1米高的大树苗.
我们要珍惜时间,时间就是金钱,浪费时间就是浪费金钱.
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.
《匆匆》读后感10
初读《匆匆》,合上书时,总有一种哀愁的感觉弥漫着全身,让人想为此掉泪却又落不下一滴泪。
其实,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。
当我们为一个又一个抽象而无聊的问题而伤脑筋的时候,你是否意识到那“哒哒”的秒针已经走过了一圈又一圈?――没错,这就是时间的无情,可你有没想过你已经拥有了时间,只不过你对时间的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中从你身边飘过,消失在日子的大海里罢了。
总是哀叹命运不公的人儿啊,何曾站起身子来做些什么!我们总是抱怨着:她的`旋律是多么的匆匆,甚至连停下来喝咖啡的时间都没有!
是啊,“在千门万户里的我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了”,人不能就这么活着,犹如行尸走肉一般模样!宇宙浩瀚,人生短暂,倘若再浪费那一分一秒的时间,人生岂不白走了一趟?!有人在临死之前说后悔没有珍惜时间,人类是高等动物,不能到临死前才觉悟!
冬天枯萎的杨柳在来年枝条又已满身翠绿,待到窗外的丁香又要开时,你还认为你拥有时间吗?
《匆匆》读后感11
以前我总是说:“这一会再做吧,反正还有很多时间。”可自从我在语文书上读到了《匆匆》这篇课文,觉得时间很宝贵。我以前的做法,太浪费时间了
时间是匆匆的,不等人抓住他,他便已经逃走;当我们好不容易抓住她时,她又挣脱开了。
我想赶上他的脚步,可她总比我走得快。以前,我从没想过时间在我们洗漱.吃饭.和发呆中溜去了。当想伸出手遮挽时,她却又逃走了。有一句话说:时间对懒人是不公平的,但对勤快的人却是公平的.。其实,时间对每个人都是公平的,只是有人珍惜,有人不珍惜罢了。 回想当初,作业能推就推,在床上就是多躺一秒也好。可现在突然发现,我以前竟拒绝了时间老人给我的大部分时间。现在后悔已经晚了,重新开始才是最好的选择。而有些人在生命的最后时刻醒悟了,生命却已走到了离尽头。重新开始已经来不及了。有些人说:“我的事没时间做。”鲁迅说过一句话“时间就像海绵里的水,只要肯挤,还是有的。”对呀,我们为什么不能挤一些时间来做呢?时间又从这里逃跑了。
我觉得,只要我们珍惜时间,生活就会跟充实,更美好。
《匆匆》读后感12
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?再默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音;也没有影子。”
是啊!当我们还未意识到“今天”的到来时,他已经“匆匆”地去了。当我们察觉到了他的匆匆时,手里已经失去了许多日子,但回忆起来,又没有做什么有意义的'事,我们不能这么糊涂的过一生。老师经常告诉我们:时间就是生命。我不希望当时间渐渐消失时,我才知道珍惜。那太迟了,我要从现在开始与时间同行,像珍惜自己的生命一样珍惜时间。把握自己的每一天,认真学习、努力拼搏、不断进步,让自己的足迹留在地球之上,让我以后的人们记得我。
《匆匆》让我明白了生命的短暂,时间的来去如水,我一定要珍惜时间,让自己的一生充满意义。
《匆匆》读后感13
这是一篇描写时间的文章,形容时间每时每刻都在我们身边走过。不论我们洗手也好,吃饭也好,还是学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”得从我们身边走过去了。读了这篇文章后,我进一步认识到时间是公正无私的,他对什么人都一样,不会多给这个几秒,也不会少给那个几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过的慢点,都是不可能的。问题在于如何做时间的主人。
学习中,只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在学校,上课认真听讲,充分利用每节课35分钟的时间。放学后,认真完成作业,挤出时间看书,参加有益的活动。这样,就成了时间的主人。
去年暑假,爸爸出差了,妈妈要上班,我天天一个人在家,作完了作业,就练习画画。大家在外面玩得好开心啊,我真想马上跑出去玩。但是我想:放假了只知道玩,不就成了时间的'奴隶了吗?所以我就低下头,继续埋头画画。
我进一步加深了对《匆匆》的理解:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得很充实;浪费时间的人,哪怕就是给他几十年,也会觉得一无所获,过得很空虚!
《匆匆》读后感14
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”
是啊,时光匆匆,岁月匆匆。自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯一只有一样东西永不停留永不复返,那就是时间。自从看了《匆匆》这篇文章,我更深刻地认识到了时间的宝贵。“昨日之日不可留啊。”当你还在沉浸在昨日的优异成绩时,时间就会在你的喜悦、骄傲之间溜走。当你做错事时,时间便会埋在悲伤中逝去。这样,时间就会从你那喜怒哀乐中悄然逝去了。
时间不等人!有的.学生靠幻想来度日,想以后该成就什么,怎么为国家做贡献,甚至相信天上会掉下馅饼,常常把时间化为幻想,使时间化为流水流淌而去。而有人,总把事情推到明日,要知“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”啊!
人的生命有限,但珍惜时间,勤奋工作,努力学习,未来才会向你招手。
《匆匆》读后感15
开学后不久,老师教我们学了第二课《匆匆》读了这篇课文后,我感受颇深。我们不知不觉中已经度过了许多时光,在我们度过的时间中,有我少是浪费的?我的时间溜走的很快。
当我刚看到题目——《匆匆》的时候,我就想是什么匆匆呢?继续往下看,我才知道,原来是时光匆匆,我们算了算,在我手中已经溜走了四千多日子,像一粒粒沙子掉在沙漠了。在过去的'日子中,我们是不是一事无成呢?是否在珍惜时间呢?因为时间飞快逝去,所以时间是宝贵的,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
匆匆间,逝去的四千多日子啊,都去哪里呢?时间在我们看电视时,从屏幕上过去;在我们看手机时,从手指间划过;我们发呆时,从我们双眼前过去……
当我看到一年级的小学生,我就会想到自己初升学的情景,匆匆六年过去,我叹息自己原来浪费掉了那么多时间。我希望自己不要在将来发出这样的感慨:“少壮不努力,老大徒伤悲。”
我记得曾经看到鲁迅的故事,他在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。他有一句名言:“要赶快做!”赶快做,就是不让时间白白流去。同学们,请你抓紧时间学习吧!时间一去不复返。只有抓住时间努力学习的人,将来才能成为生活的强者。
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