匆匆读后感六年级

时间：2023-12-10 08:00:49 匆匆读后感我要投稿

匆匆读后感六年级

　　当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的匆匆读后感六年级，仅供参考，欢迎大家阅读。

匆匆读后感六年级

匆匆读后感六年级1

　　不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。在匆匆的岁月里，我们除了徘徊外，留着些什么痕迹呢?

　　每天我都在问自己，时间到底是什么，它仅仅是日月的轮回吗?人生到底是什么，它仅仅是时间的标志吗?其实，我们真的和《匆匆》中所说的一样，匆匆地来到这世界，匆匆地徘徊在世间，最后也将匆匆地回去。在这一来一去之间，我们生前的一切，都融化在了广阔的大地，或给了至爱的亲人。

　　其实，我们能留下的确实太少了，但至少你能将你最宝贵的留下，那就是——精神，只有它才能永远留藏在人们的心中，也只有这样，你才不白白活一生。

　　说到底，人的.这一生不就是为了留下些什么吗?当我们上学时，想在老师同学们的心中留下些什么;当我们长大时，便想在社会上留下些什么;而当我们老了时，又想为家人留下些什么。

　　当我们徘徊在学校与家之间，我们经常觉得时间好像比较长，而且感觉会有做不完的事，这便也构成了我的现在，匆匆忙忙的现在;而无数现在被下一秒定格，成为回忆，这又便组成了我的过去，匆匆忙忙的过去。每次它在我脑海中跳跃，我都感觉我的过去好短，有时我甚至不敢相信十多年的生活在回忆中却像做梦一般，闭眼，再睁开。

　　人生苦短，匆匆如梦。当我们在匆匆中徘徊时，不妨想想，我曾留下些什么?如果没有，就朝着曙光升起的东方，为生命留下不朽的光辉吧!

匆匆读后感六年级2

　　小学的六年级生活快结束了，当我再次打开那本六年级下册的书时，一篇好文章，就又仿佛在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给启迪，给我力量，催我奋发上进。

　　“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的`时候;桃花谢了，有再开的时候。”春意盎然，充满诗情画意的开头一下子就深深地吸引了我。仔细看下去，作者原来不是为了描写明媚的春光，而是用去而复返的事物来反衬时光“一去不复返”;告诉我们要珍惜时间，要奋发向上、有所作为。字字句句都发人深思，耐人寻味。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。有了时间才可以让许多科学家有所发现，有所发明，有所成就。社会的进步、祖国的富强都需要时间，世界离不开时间，时间就是财富，时间就是生命。

　　时光从水盆里、从饭碗里、从凝然的双眼前过去，从身上跨过、从脚边飞去，像轻烟、像薄雾那样被风儿无情的吹散，就像俗话的“光阴似箭，日月如梭。”谁能抓住它呢?谁有能留下它呢?

　　屈指一算，有5000多个日日夜夜从我身边匆匆流过了。我还有半个多月就要毕业了。如果再过5000个昼夜，我将大学毕业走向大的社会。

　　时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，去奋发向上!

匆匆读后感六年级3

　　夜深人静，我躺在床上久久不能入睡。回想早晨学的课文《匆匆》，不禁若有所思。

　　从我呱呱坠地到现在，已经经历了4076天。在这四千多天里，我如作者一般浑浑噩噩：一般人做事只需半个时辰，而我则不然，一有风吹草动就东张西望。这就是浪费时间，一天一小时，一年就浪费三百六十五小时。上帝是公平的。但时间有的时候却“见风使舵”：你浪费时间，时间会加快脚步;你珍惜时间，时间或许能在你身边徘徊许久。我才十一岁，照理说，我还剩不少时间，但也许我没多少时间了，因为我不知道上帝给了我多少时间。

　　在过去的`日子里，我几乎没做什么有价值的事。于是，当我发呆时，时间叹息一声，从我茫然的双眼前飘然而过;等我玩电脑时，时间便从强烈的辐射中艰难地走了;当我与伙伴玩耍时，时间便从我们响彻云霄的笑声中过去了。

　　忽然，我朦朦胧胧地想起几年前的一件事：我们家曾有个小闹钟，隔45秒播一次时间。一次，表弟到我家，听了听小闹钟播出的时间，问我：“为什么有时几只鸟，有时几十只鸟?”我感到很奇怪，仔细听了几遍，才明白，原来表弟把“十五时五分一秒”，听成了“十五时五分一鸟”。

　　是啊!时间就如这飞来飞去的鸟，一飞走就再也不会回来了。我们要珍惜时间，不能让它白白流失!

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