弟子规读后感
认真品味一部名著后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的弟子规读后感,欢迎大家分享。
弟子规读后感1
小的时候,我非常不懂事。现在,我知道什么叫做懂事。因为除了虚心听取老师的教导,我还在一年级起就学习了《弟子规》。还记得很小的时候,我去别人家的时候,我看见了一直喜欢的游戏卡,我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天妈妈看见了。妈妈说:“你为什么拿人家的东西?赶快还给人家。偷拿人家的东西是很丢人的事情!再这样妈妈就要教训你了!”从此我决定要改正不拿别人的东西的缺点,做个听话的`好孩子!
现在我已经知道了什么“事物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”我不能再丢自己的人,丢妈妈的脸。
弟子规读后感2
我在老师的带领下读了,〈弟子规〉这本经典之作,它让我明白了许多道理。其中给我留下印象最深的'两句话是;朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。对饮食,勿拣择;食识可,无过则。它告诉我——人生的岁月有限,少年人一转眼就成老年人了,所以我们要珍惜现在的宝贵时间好好学习。对饮食不要挑剔,要学习生活简朴的尧。这两句话时刻提醒、激励着我。有一次,放学回家,我就打开电脑玩起了游戏,妈妈见了就给我拿来弟子规我感到特惭愧,连忙关掉电脑,写起了作业。《弟子规》时时督促着我。张少博
弟子规读后感3
老师今天布置了一项作业。就是让我们背弟子规,我背的那几句弟子规是:“善相劝,德皆建,过不规,道两亏。凡取与,贵分晓,与宜多,取宜少。”着两句话的意思是,别人相劝你们两个人的品德就都提高了,相反,如果你看见别人犯错你不管,那么你们两个的品德都会降低。第二句话的意思是,你付出和收入的意思你一定要懂,你要贡献得多,收获的.少。
这使我受益匪浅,我以后要好好的学习弟子规,多学知识,让我的得学和品行还有素养得到提高。
弟子规读后感4
暑假期间我读完了《弟子规》这本书,这本书每一句话都会有一个小故事让我们来理解,如:父母呼,应勿缓,它对应的故事就是《陶母退鱼》。
我最喜欢的人物是《拒收金子的扬震》中的杨震,这个章节中的`杨震他多才多艺,被人称为“关西孔子”。他不贪财好色,别人给他金子也不要,他是个品德十分高尚的人。我最喜欢的故事是《追根问底的戴震》。戴震幼时最喜欢打破沙锅问到底,对问题要问个明白才行,老师被他问烦了,便把《说文解字》和一些字典给他看,他三年后便掌握了这些内容。
后来他竟把最难懂的《十三经》也弄懂了。戴震的这种贵精专不贵博,与其知而皆非真,不若知而为真的学习精神值得我们每一个人来学习。
弟子规读后感5
时间如流水,一晃大半个学期都过去了。孩子的弟子规也背诵了一大半,即将进入尾声。犹记得,开篇的“弟子规,圣人训.......”,因为朗朗上口,孩子记得特别快。可到了后面,越来越难,越来越拗口,还有很多生僻字,有的我都不认识。通常都是我先读一遍,然后教孩子读。接着,给他讲解意思,然后再附上一个小故事,这样加强他的记忆,最后我和孩子都背会了。其中印象最深刻的'是“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒,父母教,须敬听。” 这一段孩子不仅熟读成诵,还落实到了行动。
《弟子规》这本书是少儿诵读的经典之一,是古代圣贤的智慧结晶,是教育子弟养成优良品质的最佳读物。它使我和孩子受益匪浅,让孩子改变良多。
弟子规读后感6
这几天,老师和我们一起品读了《弟子规》的第二章,我深有体会。
《弟子规》原名《训蒙文》,它是学童们生活的`规范。它的内容很多,很容易懂。我感觉背起来琅琅上口,更重要的是,它让我懂得了很多道理。
“兄道友,弟道恭”让我明白了兄弟姐妹要互相尊敬,“尊长前,声要低”让我懂得了在尊长面前说话的时候要轻声。“财物轻,怨何生”让我知道了别太看重财物才不会产生怨恨。
通过学习《弟子规》,我看到了自己身上的不足。比如,做家务还太少,没有替爷爷奶奶爸爸妈妈分担家务。以后我要改正这些不足的地方,成为一个勤劳有礼的孩子。
弟子规读后感7
我们在学校学习 了弟子规,弟子规原名训蒙文,后经修订改名弟子规,弟子规以三字一句,两句一韵编篡而成的。弟子规教育我们要尊敬父母,尊重老师,要同学们相互尊重、和睦相处。
学习了弟子规后,我知道很多的经典故事,如【孔融让梨】【黄香温席】等。让我明白了以经典为伴,与美德同行的`良好习惯。通过弟子规积淀人生厚度,提升道德修养。我要做个身心健康的人。
弟子规读后感8
蔡老师讲到了,作为老师和父母我们要学一句做一句,与孩子们一起学习。把好学的精神演给孩子们看。我们班的'礼貌这段时间做的不好,作为带班老师我要忏悔,没有做好身教。学为人师,行为世范以后我要时刻提醒自己注意自己的言行举止。老师对生命的认知和高度,决定了孩子的人生格局。
师哉,师哉,童子之命也。作为老师如临深渊,如履薄冰,丝毫不敢懈怠。
弟子规读后感9
弟子规圣人训:首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒……”。我和同学们一起开心的'背诵着《弟子规》。
在没有学习《弟子规》以前,我有时会对妈妈说得话一点也不听,并顶撞妈妈。从学习《弟子规》以后,让我懂得了父母呼喊时要一听到立刻回答,不要慢吞吞的回答。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要拖延或者推迟偷懒。并让我知道,父母教导我们时应该恭敬的聆听,做错了事受到父母责备时应当虚心接受,不可忤逆他们,让他们伤心。
在今后我要更加努力地学习《弟子规》,并深刻地理会《弟子规》的意义。
弟子规读后感10
这学期孙老师布置我们每天读《弟子规》这本书,这本书使我懂得了很多的道理。
比如说“父母教,须敬听;父母责,须顺承”这句话告诉我父母教育我的时候应该听父母的话。想到平时我犯错误的时候,常常和妈妈顶嘴,惹妈妈生气,真是不应该。比如说“用人物,须明求;倘不问,即为偷”这句话告诉我不应该拿别人的.东西。有时妈妈的零钱放在桌子上,没经过妈妈的同意我就把钱用了,以后不能这样做了。
书里还有很多道理,我觉得自己做的应该像书里说的一样,争取越来越棒。弟子规读后感弟子规读后感1000字弟子规读后感600字
弟子规读后感11
今天,我和大家分享《弟子规》的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”。知道了父母叫我们时,要立刻回答,父母叫我们做事时,我们不能偷懒,但是,我在生活中,这些我都没做到。
生活中,妈妈叫我的时候,我都是百般的不情愿,总是问:“咋了?”有一次,妈妈真急了,一下子吼起来:“不会好好说话吗?”我连忙说:“会、会。”又是一次,妈妈让我去买盐,我想看电视,就说:“你不会去买呀!”妈妈一听我这话,一下子发起火来:“怎么了啊!现在去买个盐,你都不去买了,啊!”我一听,知道自己理亏,连忙去买。
生活中的'小事有很多,在不经意之间,我们要改掉自己的坏毛病,做一个好学生。
弟子规读后感12
读完后,我从中明白了许多道理。它教导我们,在日常生活中也有许多的规范。要孝顺父母、尊敬长辈、友爱兄弟姐妹、诚实守信。
“亲所好,力为具。亲所恶,谨为去。”意思是父母所喜欢的东西,要尽量去准备,父母所不喜欢的'东西,要小心的去除(包括自己的坏习惯)。每次放学回家,都不主动写作业,都要爸爸妈妈催个两三遍才回去做,完全缺乏时间观念,把时间一点点的浪费了。我决心一定要改掉这个坏习惯,做一个让爸妈值得赞许的孩子。
弟子规读后感13
三年级刚开学的时候,逯老师就教我们诵读《弟子规》。刚开始,我只是跟老师读,回家给家长背。但是慢慢地,我发现《弟子规》里蕴含着许多发人深省的道理,其中“出必告,反必面,居有常,业无变”让我感受最深。
记得有一次,我外出找同学玩没有告诉爸爸、妈妈,回家后被他们狠狠批评了一顿。当时我心里很难受,心想:“不就是晚点回家嘛,用得着这么凶吗?”学了《弟子规》后,我明白那样想是不对的`,爸爸、妈妈是怕我出事才这样的。同学们,多读点有意义、有价值的书,做个听话的孩子,不要让父母为我们操心。
弟子规读后感14
我在寒假期间读了《弟子规》。当我读到:“父母呼,应勿缓”的时候,我感觉到:当父母叫你的时候,要立刻答应。但是昨天的时候我在姥姥家,爸爸打电话让我回家修改寒假作业,我没有听爸爸的话,不想回去。因为我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩儿得正高兴,所以我不想回家。爸爸生气了,后来我想到了平常读的弟子规,“父母呼,应勿缓。父母命,应勿懒”的'那句话,又给爸爸打了电话,我告诉爸爸我回去。今天我看到了爸爸给生病的爷爷和我洗澡,我想长大以后,也帮爸爸妈妈洗澡。同学们,你们说这样做对吗?
弟子规读后感15
今年暑假我读了一本非常有意义的书,这本书的名字叫《弟子规》
《弟子规》这本书是根据我国大思想家孔子的教诲编写的,其中提出了许多日常行为规范,它教育我们要孝敬父母,友爱兄弟姐妹,言行要小心谨慎,做人要诚实守信。我们在学会做人以后,还应该好好地学习,以获取有益的学问弟子规读后感100字弟子规读后感100字。
《弟子规》这本书是我的.良师益友,我要严格按照书上说的要求自己,做一个讲文明,懂礼貌的好孩子。
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