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海底两万里读后感初中作文1000字（精选14篇）
读完某一作品后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的海底两万里读后感初中作文1000字，仅供参考，欢迎大家阅读。
海底两万里读后感初中作文1000字 1
《海底两万里》，我第一次听到这个名字的时候，我的脑中就充满了重重的疑惑，因为至今为止，人类对海底的了解依旧很少，更别提海底两万里了!于是，我怀着一种崇敬的心情，翻开了儒勒?凡尔纳的著作，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始了充满传奇色彩的海底之旅……
鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁却知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国，真是太神奇了!在将近10个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣，把我深深地吸引住了。
在航行中，阿尤那斯情不自禁地流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩，我也一样，在旅行过程中我的心情可以说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时轻松愉快，也更加钦佩尼摩船长，真希望成为像尼摩船长一样智勇双全的人!
这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的.故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这不禁让我联想到8月7日22时发生的甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨，县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄，由北向南冲向县城，造成沿河房屋被冲毁，泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖，致使伤亡惨重。我想如果不是人类对于环保的忽视，这些所谓的“天灾”也就不会发生了。
这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓!
海底两万里读后感初中作文1000字 2
今年寒假，我读了《海底两万里》一书，他教会了我很多，使我知道了著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。和海底的美丽景色。
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一本着作。书中故事离奇曲折，惊险万分。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群……
这本着作叙述了法国生物学家阿龙纳斯教授在海底旅游的故事。故事发生在一八六六年，当时，海上发现了一只被公认为是独角鲸的大怪物，阿龙纳克斯教授被邀请去参加追捕，在途中不慎落水，恰好落到独角鲸的脊背上，其实这并非什么独角鲸，而是一艘结构精密的潜水艇，是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。
当我看到船员们处在危险中的时候，阿龙纳克斯船长说：“我是船长，我有责任保护你们”，当时，船长的.话深深地打动了我，这种舍己为人的崇高精神，值得我们每个人学习。我不由得想起妈妈来，是啊，天下的母亲也是一样的，他们为了自己的孩子，是会奉献出一切的，哪怕是在最危险的时候，她们想的都是要保护好自己的孩子，这就是天下间最可贵的——母爱。
书中都包容了大量的科学，文化和地质学。阿尤纳斯在航行中流露出他对尼摩船长才华与学识的钦佩。但在精美的故事中，还同时告诫人们在利用科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的行为。
书中刻画了一个个鲜活的人物形象：阿龙纳斯，是一个对知识勇于探索，永不满足的人，宁愿把安全抛掷脑后，勇于到海底观察并作笔记;康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若指掌;尼德兰，一位既暴躁又勇敢的人，他曾救过尼摩船长的命;尼摩船长，是一位带有神秘色彩的人物，拥有无比的智慧，又具有极高的探索精神!
《海底两万里》给了我极大的震撼，它带着我进行了一次海底旅游，遇到了一些惊险万分的奇事，和一些奇怪的鱼儿，更有一些在课本上学不到的知识，值得去读。
海底两万里读后感初中作文1000字 3
我是一个喜爱读书的人，学习之余，我就沉浸在书的世界里。我喜欢读曹文轩的《草房子》;喜欢读沈石溪的《狼王梦》;喜欢读海伦·凯勒的《假如给我三天光明》;喜欢读雷欧幻像的《查理九世》等，其中我最喜欢读的是凡尔纳的《海底两万》。
《海底两万里》讲述的是1866年，法国巴黎博物馆的教授皮埃尔·阿龙纳收到美国海军部的邀请，加入了“把那个怪物从海洋中清除出去”的行动。他们历尽磨难，不仅没有把怪物消灭掉，反而神使鬼差地被怪物救起，被怪物救起的还有康塞尔——阿龙纳先生的仆人，尼德·兰。此时，他们才知道心目中原以为的怪物竟然是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。于是他们开启了神秘的海洋之旅，经历了南极搁浅，与大章鱼的斗争，捕杀大头鲸，击沉“复仇号”，可谓神秘，惊险又刺激，最终他们在海洋经过两万里的探险之后，在遭遇北冰洋风暴中遇险，被当地渔民救起，平安脱险。
我特别喜欢读这本书，并且获益颇多。比如，在南极潜艇被困于冰下，船内极度缺氧，人们轮换着奋力凿冰，精诚团结永不放弃的毅力令我思绪万千;在大西洋与章鱼进行肉搏，康塞尔不顾个人安危，保护主人，尼德·兰手拿鱼叉，与章鱼奋力搏斗，他们这种舍生忘死的精神令我钦佩不已;在印度洋与鲨鱼展开殊死搏斗，这种迎难而上，敢于向困难挑战的勇气着实让震撼……这本小说虽然是科幻小说，但也能看到生活的影子，它也给了我们很大的启示：在生活中，我们会遇到各种各样的困难，有的`我们努力一下，就能挺过去，有的我们拼尽全力，依然无法克服，不敢怎样，我们都必须全力以赴，坚持不懈，这样我们才能迎来转机，才能实现突破，克服过去。
我喜欢读这本书，不光从中受益颇多，还因为喜欢书中的一个人物——仆人康塞尔，他忠厚善良，诚实守信，在危险面前，他第一个出现，不顾自己的安危，时刻保护主人的安全，发现主人安全时，他喜极而泣，欢呼雀跃。他的最大一个特点就是：每当他们捉到鱼时，他总是主动分类，分得清清楚楚，毫无差错，习惯虽小，却充分说明他有强烈的求知欲，对学习时刻保持着兴趣。这时我不禁联想到自己，虽然我现在学习成绩不错，可是我的学习习惯、自制力、坚持力都一般，我应当以他为榜样，向他学习，学习他主动学习，自觉承担责任的习惯。
《海底两万里》这本集知识性，科普性以及道德性于一体的书，既能让我的思想感情随故事的情节跌宕起伏，又陶冶了我的情操，增长了我的知识，书能给予我们力量、知识、责任，陶冶我们的情操，我们只有用知识来武装自己的头脑，才能完成我们自己的使命，当然，我们的学习道路肯定不是一帆风顺的，只有经历过艰难才能取得成功。
叫我如何不去爱这本书呢?
海底两万里读后感初中作文1000字 4
《海底两万里》这本书是由法国的一位作家写的，他的名字是儒勒。这部书是一部科幻小说，小说主要讲述了一名来自法国的生物学家阿隆纳斯的海洋奇遇，故事起源于一件发生在海上的撞击事件。人们断定是叫独角鲸的怪物在作怪，阿隆纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，涸在怪物身上。而这个怪物其实是一艘潜水艇，尼摩船长邀请阿隆纳斯海底旅行。
在这本书中也有好多的人物，有尼摩、阿隆纳斯、康塞尔、尼德兰这几个角色。其中的尼摩是个自强不息，有神秘色彩的，吸引人的人物。他们的航行路线是太平洋—印度洋—红海—地中海—大西洋—南极海域—大西洋—北冰洋。作品的情节惊险曲折，人物栩栩如生，结局出人意料。在作品中，也充分展现了科学幻想的才能。体现出作者惊人的想象力与预见力。
在血搏章鱼时，尼摩船长与船员们跟章鱼展开了殊死搏斗，最终战胜了章鱼，却失去了一位同伴，这个故事也让我明白了在强大的对手面前，要勇敢无畏，不能当胆小鬼，要战胜和打败他。
在这本书中，尼摩船长是一位反抗压迫的勇士，这一形象正体现了凡尔纳反对殖民主义、反对奴役制和压迫者的.进步思想。
在这本书当中也有很多的精彩情节，不惊让人赞叹，就像《死里逃生》这章里，有一段是我们正躺在一种潜水船的背上，根据“我”的判断，它的样子像一条钢铁的鱼，硕大无比。这一段话用了比喻的手法，把潜水船的背比作钢铁的鱼，其中，“钢”表现出了他的坚固，“鱼”更加凸显出它在水中的灵活自如，十分机灵，同时又过渡自然，引出我们一直在追逐的海洋怪物——鹦鹉号。
还有一段也是我喜欢的：“他个子很高，额头很宽，鼻子很直，嘴角线条很清晰，一口漂亮的好牙，双手纤长细嫰，借用手相术语叫通灵，也就是说可以得心应手，这双手可以为高尚并富有激情的心灵尽力效劳。”陌生人注视某物件时，“只见他双眉紧蹙，眯着大眼皮，眼皮圆护着眼球，从而缩小了视野，然后仔细进行观察。”这两段都是外貌描写，着重刻画他的面部、双手以及眼神，表现出他的强壮和气质不凡。“在漫长的海底旅行中，我们就在一个海草滑盖下躺了下来，海草的细长枝条像箭一样直插着”，作者把海草的枝条比作箭一样插着，形容海草的茂密和细长笔直。这些就是这书中的精彩之处，海底的景色如此生动，引人入胜，使读者身临其境。
在这整篇中的环境、语言、人物形象都是栩栩如生的，情节是如此的惊心动魄，惊险。这也让我对海底的神秘增加了几分向往，同时也给了我新的启示：世界上有很多的未知，你都无法预判到，需要人们以一种勇敢无畏的心态去面对。
我推荐大家读《海底两万里》，它能丰富你的海底知识，拓宽你的眼界。
海底两万里读后感初中作文1000字 5
这次暑假期间，我看了许多书，其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》，这本书非常有意思，我两天就把这本书看完了，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，鱼枪手尼德为了抓海怪竟被潜艇“鹦鹉螺”号的舰长尼摩软禁，并开始惊险的海底之旅……
《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿尤纳斯在海洋旅行的所见所闻！这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，这个怪物使好几条船发生了意外，海军部邀请阿尤纳斯教授参加捕捉行动，阿尤纳斯带着他的得力助手康塞儿参加了行动。捕捉“海怪”的结果是不妙的，他们不但没捉到海怪，阿尤纳斯还失足落水了，康塞儿为了救教授也跳下水去，还有一个为了二千元美金跳水的加拿大人——尼德，他是一位公认的最杰出的鱼枪手。他们落在“海怪”的手上，阿尤纳斯认定“海怪”是一艘构造奇妙的潜水船。其实，这个“海怪”潜水船的主人是尼摩船长，他是一个性格阴郁、知识渊博的人，船是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，他使用世界各地最先进的材料做的，其船身是用坚固的铁板制成，是利用海洋的动力来发电驱动的。
从阿尤纳斯教授住在潜水船开始，尼摩船长便邀请他们作了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发，经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极、阿拉伯海底隧道……看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼，以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯——一个拥有于希腊相当历史文化的文明古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击；在冰山，还差一点就窒息而死等。当潜水船到达挪威海岸的时候，阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别，阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水船公之于世。
看了这个故事后，我认为主人公尼摩船长简直是聪明绝顶，他自己设计制造了“鹦鹉螺”号潜水船，并在海底考研，很值得我们学习。作者独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的`美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。作者把人物写得栩栩如生，细节写得细致入微，读书引人入胜，欲罢不能，这的确是一本很值得一读的好书。
海洋是神秘的，也是奇妙的，它在等待着我们的开发。读完这本书，心中就有了一个愿望，就是希望像尼摩船长一起能探尽海底所有的秘密，可惜不可能有阿尤纳斯教授的那样的奇遇。
海底两万里读后感初中作文1000字 6
暑假到了，我看了一本非常有趣的书名字叫《海底两万里》。《海底两万里》是法国著名作家，儒勒.凡尔纳写的。《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲的第二部，前有《格兰特船长的儿女》，后有《神秘岛》。
这本书写的是：在神秘的海底世界有一艘神奇的潜水艇叫：“诺第留斯号”，船上有一位勇敢智慧善良的摩尼船长，以及聪明的阿龙纳斯教授和他忠心耿耿的仆人康塞尔。还有性格暴躁体格健壮的捕鲸手尼德兰。发生的许许多多的让人意想不到的事情。
这个故事发生在1866年，法国人阿尤纳斯教授是一位生物学家，他应邀赴美参加一项考察任务。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，阿尤纳斯教授正准备返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。
经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，阿尤纳斯教授和他的仆人，以及为清除“怪物”被特意邀请到船上的一位捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘名“鹦鹉螺”号的，尚不为世人所知的潜水艇。
潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不准让他们离开。阿尤纳斯教授一行也别无选择，只能跟着潜水艇周游个大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的环境下逃脱，阿尤纳斯教授才得以把这件海底秘密公诸于世。
《海底两万里》这本书告诉我们：只要勇于闯荡，什么事情都会知道结果，比如：一道题，只要认真地去思考，就一定会知道结果的。读了这一本书，我知道了“林肯号”是一艘二级战舰，由法拉古船长驾驶。“鹦鹉螺”号是一艘潜水艇，驾驶它的是尼莫船长，法国生物学家阿龙纳斯教授就是乘着这艘潜艇前去探险……我的心也随着他一同经历了一次探险旅行。
读了这本书之后，我最喜欢的人物是尼摩船长。因为他让我知道了海洋里有无穷无尽的秘密和宝藏。海洋真深呀！海底原来是如此的奇妙。我要好学习，将来探索更多的`海洋知识。在引人入胜的故事中我好知道要爱护海豹，鲸鱼等海洋生物，减少对海洋的污染，让我们读作一个环保的小卫士，从身边的点点滴滴做起。
通过《海底两万里》这本书我还知道了海底世界是多么神奇的世界啊！里面还有很多奇特的事物，有：海底平原、海底森林、海地墓场 、珍珠世界、沉没的大洋洲合古城堡……这本书让我知道了更多的海底奥秘，让我对大海更加的好奇，我相信海底世界一定还有很多的奥秘等待着我们去探索……
《海底两万里》是一部非常好看的书，希望大家也看看这本书。
海底两万里读后感初中作文1000字 7
高尔基曾经说过“书籍是人们进步的阶梯”，上个学期在老师的建议下我看完了一部名作《海底两万里》。这部小说给了我极大的震撼，让我学到了许多在课本上学不到的东西。
《海底两万里》是法国著名作家儒勒凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部。书中主要讲述了生物学家阿尤纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。书中的主人翁是一位博物学家，在寻找一只巨大的“海怪”的过程中无意的登上了一艘叫鹦鹉螺号的，不为人知的潜艇，就此打开了一个奇妙的世界。
鹦鹉螺号是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，它的船身十分坚固，在海里的行驶速度也异常的快。还可以利用海洋发电。博物学家阿尤纳斯被邀请一起进行海洋旅行。他们从太平洋出发，途中经过了许多地方。如：珊瑚岛、印度洋、红海、太平洋、南极等等。
令我印象最深的就是他们大战章鱼的情节。本来他们的船行驶得很顺利，可是突然遭到一大批章鱼的袭击，都把推进器弄坏了，船航行不了了。于是他们穿上潜水服来到舱外。章鱼的大触手十分恐怖，又软又滑，而且十分的灵活，一张一缩的。而且它们巨大无比，力气也十分的大。船员们、尼摩船长、阿尤纳斯还有他的仆人康赛尔，都在和章鱼们肉搏着。尽管人们胜利了，不过还是有一位年轻的船员在斗争中失去了性命。在死之前，作者也知道了原来那位牺牲的船员也是法国人，他知道了原来还有同胞在船上。在战斗过后阿尤纳斯也亲眼看到了那些牺牲船员的海底墓地。
另外令我对尼摩船长感到敬佩的一个情节是，当他们到达南极的时候，听说南极是一条过不去的沟壑的`时候，他们并没有因此退缩，仍然继续前行。当后来船身被冰河卡住的时候，尼摩船长十分冷静的指挥大家拿着铁锹去开路。由于氧气的不足，他们几乎虚脱。尼摩船长没有去吸最后一口氧气，而是把生存下去的机会留给了教授。不过还好，在最后一丝希望下，他们终于打通了道路，离开了南极。其实在真实的人生里，面对大大小小的挑战，每一个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗，就能主宰自我。放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念。
最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。
作者凡尔纳在讲述这个故事的时候也描写了许多美丽的海洋生物，作者在冥冥之中告诫人类要保护动物。要爱护鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。
看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩带着我们一起探索海底的奇妙，尼摩船长有着无可伦比的才华与学识，他教会了我遇到困难要沉着冷静。同时船员们遇到困难永不退缩的精神，也教会了我要学会勇敢的坚持梦想，一步步爬到终点。
海底两万里读后感初中作文1000字 8
你可知晓，海有多深？又有多广？一切皆未知晓，又怎能不感叹海的奇妙。你我，皆可阅读本《海底两万里》，沉浸在那广阔的海洋之中。
我们不能知道海能有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解。
《海底两万里》的作者是法国著名的科幻作家儒勒·凡尔纳。这本书的许多内容，都是作者想出来的，可是却非常真实，这真的可以说是了不起。一个人仅仅凭借自己的知识就可以想象出如此逼真的情节，把它形象地描绘出来，可谓令人震撼无比。而这本书的创作背景，更是无比震憾。波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索，他在小说中塑造了尼摩艇长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。生动的故事后隐藏着残酷的现实。
谈完了作者，再谈一下内容。故事是以阿罗纳克斯教授的视角来讲述的。从开始的捕捉怪物，到与“鹦鹉螺”号的主人在这艘潜水艇上见证了许多不可思议，游览了许多海洋美景，经历了一系列的冒险。在这十个月的航程中，途经太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北冰洋，最终消失在挪威西海岸的大海流中，把教授一行人抛弃到陆地，不见踪影。这是对他们的失望，还是本就计划如此？我们不知道，目前也无法知道。
尼摩艇长沉着冷静，知识渊博，是他设计并建造了“鹦鹉螺”号。他在大海下生活着，对陆地不抱有一丝幻想，绝不登上陆地。他为何不登上陆地，也禁止其他人登上陆地呢？在这本书中，无从知晓。也许是被陆地上的人伤透了心吧，也许是陆地上没有什么值得留恋的.吧，也许是被大海所吸引吧。有时，他也是一个重情重义的人。对于同伴的死亡，这个不怎么流泪的人，竟然因此而悲痛的流下眼泪。总之，他究竟是一个什么样的人，这是一个谜团等待着我们去探索……
我们也不妨想一想，一行人在未知的世界里究竟会发生什么？假设这个未知的世界就是海，一个神秘的地方，可能会被过鲨鱼群包围，可能会撞到冰山，也可能会被长长的海藻缠住，更可能会遭遇海底火山咬芒，…饶是一般人，在面对这些事的时刻，都会放弃抵抗，无力等死吧？他们已回天乏术。可是这一行人，他们经历了许多困难，有几次险些命丧黄泉，可是他们却并没有放弃，尤其是尼摩艇长，反而非常的自信，好像这些还奈何不了他一样。而其他人也是努力的想办法，勇敢的去面对，无所畏惧。他们好像不知道何为死。一切皆未注定，你我仍可改变这一切。这样的人我们更应当学习那种勇敢无畏的精神，即使只是些虚拟的小说人物。我们不能知道海有多深，尼摩艇长的神秘更无法揭晓。只得在每个人不同的理解得到不同的答案。
海底两万里读后感初中作文1000字 9
今天，我读了《海底两万里》这本书，感受很深。
这本书讲的是：一名生物学家阿龙纳斯和鹦鹉螺号潜水艇的主人尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见的动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造。这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来的世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个迷一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。它可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声的落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，实行可怕的报复。
尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝氧气，那时由于缺乏氧气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝氧气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，这种高尚的行为难道不值得我们学习吗? 读完这本书，我决心一定要学习尼摩船长这种舍己为人的品质! 关于海底两万里读后感(三)
今日，我读完了法国作家凡尔纳的《海底两万里》这部科幻小说，我认为这部小说写得十分精彩。
在读这部小说以前，我只以为海底是美丽的，可是当我看了《海底两万里》以后，我才明白海底也是很危险的。让我记忆深刻的`有两个情节：
第一个情节是讲述阿龙纳斯教授和尼摩船长去海底森林打猎，看见了像植物一样的动物，它们隐藏在海底的植物中，能够伪装得和植物一模一样，无法辨识。
第二个情节讲述了教授、船长和船员们遇到了一个名叫布尔杰得大章鱼，教授和船长、船员与这只大章鱼展开了生死搏斗。搏斗时还有一名船员牺牲了。这只章鱼有八米长，触手比它的身体还长，眼睛还会发出绿光。
在这些情节里，我了解到了许多我以前从未见识过的生物，还有一些比如：猪头鱼、豪猪鱼、飞鱼等，都让我觉得新奇趣味。
读了这部小说，还让我得到很多启发，我们此刻生活的城市人多拥挤，我想：如果我们能够解决水压和空气问题的难题，就能够在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但能够解决土地少、地方小的问题，还能够感受到一个不一样的新世界。
海底两万里读后感初中作文1000字 10
想必这蓝色的海底，一定给许多人带来过遐想，那些遐想给大海蒙上了神秘的面纱，今天就让我们一起走进《海底两万里》去探寻其中的奥妙吧……
儒勒·凡尔纳是一位科幻小说作家，《海底两万里》便是其代表作之一，与《神秘岛》、《格兰特船长的儿女》并称“科幻三部曲"。更令人惊叹的是，当这本书出版时，潜水艇还没有出现，而凡尔纳却用自己的大脑将它活活想象了出来。《海底两万里》描绘的奇妙世界，既唤醒了人类对星辰大海的向往，又激起了一代代年轻人求索未知的勇气。
1866年，一只大海怪闹得满城风雨，出于对航海安全的考虑，也是在公众的声讨中，美国政府决定派遣一艘战舰对海怪进行声讨。与此同时，法国生物学家阿龙纳斯教授，应邀参加了这次讨伐活动。在船上与鱼叉手尼德·兰结识。经过他们漫长的等待，最终找到海怪，并进行追逐，结果，被追逐的海怪反将战舰击毁。
阿龙纳斯和其他两位伙伴----康塞尔，尼德·兰落水被海怪救起，原来所谓海怪，竟是一架潜水艇，其船长尼摩拘留了他们，并且邀请他们一同遨游海底世界。历经种种困难，阿龙纳斯等人在大风暴中逃脱，并且将这个秘密公之于众。
在我眼中，尼摩船长是一个传奇人物。在拉丁语中“尼摩"表示“没有一个人"的意思。从名字上可以看出尼摩的与世隔绝。他是一个天才工程师，他设计的“诺第留斯"号举世无双，他暗中为反殖民斗争而献力。他不是一个在书斋中经不起考验的科学家，而是一个在烈火中涅磐重生的反殖民主义战士。
他为了支援被压迫的民族的正义斗争，疯狂收集海底的金银财宝。当自己的祖国沦陷时，他带领自己的战士们潜入海底，这不是逃避，而是为了更好的反击。他用反抗与言论，唤醒被压迫的人民，支持反殖民主义斗争。表面看，他已经心如死灰，但在这躯壳之下，却是一个科学战士炽热滚烫的'心。他呐喊:在海中我不承认有什么主子，在海中我完全是自由的。这句话如实反映了他对殖民主义的极度厌恶，他渴望自由，将“自由高于一切"作为口号。他不要荣华富贵，只要个人的幸福与自由。他宁可将自己的一切沉入茫茫大海，也不愿为殖民主义国家统治者服务。
凡尔纳借它来讽刺那些在印度领土上扩张的统治者，也说明凡尔纳对于尼摩船长的赞美，尼摩船长是新兴资产阶级的升华，是战争中的勇士，是永不回头的烈士。
尼摩是追求自由的先锋，对自由的向往是每个生物的本能，我们没有剥夺他人自由的权利，更无法掌控他人！
海底两万里读后感初中作文1000字 11
我现在还清晰的记得，暑假时，我第一次拿起《海底两万里》这本书是所发出的感叹：我的天啊，这么厚的一本书!要读到什么时候啊!就这样怀着一种无奈，而又期待的心情，我开始了自己的“海底两万里”的旅程了。
起初的几章，让我对这本书有了些认识了。随着时间的推移，我读的页数越来越多了，我才发现这本书是那么的有意思，那么的吸引人。像是看电视剧一样，一天至少要看“一集”。
我非常感兴趣的是，阿龙纳斯等人初到“鹦鹉螺"号时的.情景，凡尔纳的丰富想象力简直发挥到了极致。如第十三章一些数字
尼莫船长对阿龙纳斯说“拿上面宽长两个数量计算一下，就可以得到”鹦鹉螺”号的面积和体积。面积共为一千零十一平方米四十五厘米，体积共为一千五百点二立方米——就是说，船完全沉入水中时，它的徘水量或体重为一千五百立方米或一千五百吨。
“当我绘制这只在水底航行用的船的图样时，我要求它的吃水部分占十分之九，浮出部分只占十分之一，这样它就可以在水中保持平衡。因此，在这些条件下，它的排水量只能为它体积的十分之九，即一千三百五十六立方米四十八厘米，也就是说，船的体重等于这个数目的吨数。所以我制造这船要根据上面的积量，船的全体重量不能超过这个数目。”我读到这时，不得不佩服作者的想象力。我甚至曾怀疑他是否是位工程师。不知他用的是什么公式，但可以肯定的是，凡尔纳真是位知识渊博的大作家。怪不得在他逝世时，人们对他作了恰如其分的评价：“他既是科学家中的文学家，又是文学家中的科学家。”凡尔纳，正是把科学与文学巧妙地结合起来的大师。
这本书里，还将那些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，真是使我长了见识。使我认识了许多海洋生物。还把在海洋中的种种奇观，一一娓娓道来，令我大开眼界。
凡尔纳写海底两万里并不是完全的凭空想象。1865年，他特地买了一艘8至10吨的捕鱼船，实地考察了布列塔尼和诺曼底海岸线的情况。1868年，他将这艘渔船装修一新，取名“圣迈克尔”号，再次进行海上考察。凡尔纳的妻子说：“要是儒勒不去了解，怎能写出这么多海上奇迹?”可见，天才出于勤奋，想象出于现实。
由此我想说：不去观察生活、体验生活，怎么写的出真生活?大作家凡尔纳能把假的写成真的，那我们为什么平时写的真事，有时读起来还像假的呢?关键的在于“感情”。要融情于景，融情于书中，融情于写作中。
《海底两万里》之我见，《海底两万里》之我感。
海底两万里读后感初中作文1000字 12
暑假里，我读了《海底两万里》这本书。
这本书深深地打动了我，它的作者儒勒·凡尔纳是一个有着想象力的作家。从我翻开第一页起，我就觉得它是一本好书。
书上写到：阿罗纳克斯教授在落水后竟奇迹般地获救了，鹦鹉螺号横穿大西洋，神奇的海底打猎……这些平常不可能发生的事情，却在作者的笔下表现得如此生动。看到这里，我不禁赞叹作者丰富的想象力。
在赞叹的同时，我又有了一个愿望：自己长大后也能像内莫船长一样横穿大西洋。多年来，我一直想到海上无冒险。可是看完这本书，我仿佛已经到海上去冒险好多次了。这本书把海里的一草一木描写得多么具体，使人读完了还想读。
《海底两万里》既是一本书，也是一片大海，那片大海里装着数不尽的故事：
朋友遇到了危险，你会去救他吗?
你真的相信海底打猎吗?
对于以上问题，你的回答肯定是“不”。但是书中写到：朋友看见阿罗纳克斯落水后，奋不顾身扑上去救他，内莫船长还亲自带他们去海底打猎呢!
这真是一本好书，让我们在充满幻想和故事的书海中遨游吧! 《海底两万里》300字作文7
《海底两万里》是我暑假里的六篇读后感之一，由于时间仓促，我便想随便读读交交差。但我一读开头，就被里面精彩内容深深吸引住了，便爱上了这本书。
《海底两万里》是一本科幻小说，作者是【法国】儒勒·凡尔纳。他在没有电灯的情况下，写出一艘那么先进的.潜水船,“诺第留斯号”.我想就是在我们这个科技发达时代，恐怕也很难找出一艘像“诺第留斯号”一样的潜水船了。
《海底两万里》主要讲了：1866年，太平洋海上出现了一个巨大的“海怪”。为了证实他是什么?阿龙纳教授和他的两个伙伴一起加入捕捉。但是他们的船反被“海怪”袭击了，船被击沉了，其他船员都落难了。唯有阿龙纳先生和他的两个伙伴险幸逃脱了，但却不幸被捉了。后来他们认识了尼摩船长，明白了“海怪”其实是一艘潜水船叫“诺第留斯号”。尼摩船长带他们游览了————太平洋、印度洋红海、大西洋、及南极和北冰洋。他们历尽了种.种磨难，闯过了无数难关，但最终还是难逃恶运……突如其来的一阵“北洋大风暴”把整艘船卷走了。尼摩船长和其他水手都遇难了……阿龙纳先生和他的两个伙伴却因祸得福回到大陆上。
作者用神奇的幻想，把这本书写得栩栩如生，让读者爱不释手。使我惊叹不已!这么智慧的作者真像“先知’’啊!他能预测未来的海底世界。
幻想和智慧描绘出一幅神秘莫测的海的画面，让我深深爱上了《海底两万里》这本书。
海底两万里读后感初中作文1000字 13
海，是深不可测的。海底，很少有人去过。有人说，海底有两万里。为什么呢？因为，曾经有一个神秘的人探索过海底的每一个地方。他触摸过海底坚硬的岩石，研究过海底的每一种鱼类。他也曾经漫步过海底平原，在海底森林中打过猎，在海底珊瑚王国中散步。他就是“鹦鹉螺”号的舰长——尼摩。
这本书的主要故事是在1866年，海上经常出现有怪物袭击船只的事情。于是，生物学家阿龙纳猜想这可能是一只大的独角鲸，他便带着自己仆人和一名捕鱼手去追捕海上“独角鲸”。不过在追捕过程中出了意外，阿龙纳教授和他的助手、捕鱼手被冲进了大海，进入了那个“独角鲸”。通过那里的主人了解到这是一艘潜水艇，外面全部是钢板，所以捕鱼手的鱼叉才会变弯。船长自称尼摩，这艘潜水艇名叫鹦鹉螺号，原来一系列的'船受袭击的事故都是鹦鹉螺号造成的。而尼摩船长这样做的目的只有一个——复仇。船长尼摩便带着他们周游海底世界，途中遇到许多有趣、奇怪、惊险的事情，他们从太平洋出发，经过了印度洋、红海、地中海……足足有两万里。在途中，遇见了许多罕见海底动植物，还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良，看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次，在南极缺氧的时候，潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了，但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命，而是把空气给了阿龙纳斯教授，他为了别人而牺牲了自己，他的壮举让我顿时泪流满面，心生感动和震撼！
最让我感动的一幕出现在海底。那天，尼摩船长带阿龙纳教授潜入印度海底去采珍珠，正当他们高高兴兴回来的时候，发现有个印度人也在一旁采珠。突然间，一只目光贪婪、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方，猛地向他直扑过去，他往旁边一闪，鲨鱼的尾巴向他一扫，他摔到了地上。正当鲨鱼想吃掉他时，尼摩船长主动出击，展开了一场人鲨大战。他拿起一把鱼叉，向鲨鱼进行攻击。却一直没有刺中要害部位，而鲨鱼张开它那如同大剪刀一样的大口，将船长掀倒在地上。这令我有些不可思议。因为尼摩船长说过，他已经跟大陆断绝关系，但在关键时刻，却为一位普通的印度采珠人和鲨鱼搏斗。我有些怀疑尼摩船长是个不诚实的人。但他后来对阿龙纳教授说：“那片土地就是我的家园。”这时候，尼摩船长的身世之谜已经水落石出了，从他的那句话可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船时听不懂他们说的话。从这件事表现了尼摩船长对自己家乡有很深的感情。
这本书，真让我受益无穷……
海底两万里读后感初中作文1000字 14
这是一部出自“科幻小说之父”法国作家凡纳尔之手的冒险小说，讲述了里登布罗克教授在一本古老的书籍里偶然得到一张羊皮纸，发现前人曾到地心旅行的事迹，里登布罗克教授决定也做同样的冒险旅行。他和侄子从汉堡出发，按照前人的指引，由冰岛的一个火山口下降，途中历经迷路、缺水、史前生物等种种险情，也收获了地下海、史前人骨骸等惊世的发现，经过三个月的旅行，一行人最后回到了地面。
初读这本书，我觉得主人公里登布罗克教授去地心冒险的做法过于疯狂，然而就是这匪夷所思的想法却在重重冒险之后得到了成功。此时此刻，我对里登布罗克教授充满了敬佩之情。他的侄子阿克塞尔也从开始的退缩、恐惧到最后敢于冒险，成为了一位真正的`男子汉。
人生有很多种过法，是像蜗牛一样小心翼翼地缩进自己的小窝，还是像小草一样迎着风霜坚韧成长，全凭自己。只有不畏风霜，敢于冒险，才能活出自己的精彩。
由此，我想到了一位有勇气、坚持不懈的服务员。
一个星期天的午后，一对母子来到一家眼镜店，母亲希望配一副平光镜作为装饰用，但配镜的意图不强，只是随便看看而已。于是服务员引导她试戴了几副板材眼镜，但这位女士并不满意，当他们准备离开走到店门口的时候，店里的一位实习生拦住了他们，并请求女士再次试戴她刚刚看过的一副红色金属半框架眼镜：
“您好，您可以再试试这副眼镜吗？我看您在板材眼镜区选了很长时间，其实你的脸型更适合戴细边的眼镜，这副眼镜能使脸型线更柔和，使您看上去更年轻。”女士一愣，但很快同意了这位实习生的建议，再次试戴。
“嗯，这副眼镜的确比刚才那副好看多了，我可以再试试其他几副吗？”
“您别看柜台里面几百副眼镜，只有这副才是最适合您的，我一般给别人挑眼镜最多挑两副，从来不会走眼。”
“眼光不错，但是我看你胸牌上写的是实习生，为什么我要相信你的建议呢？”
“实话告诉您，我以前是做化妆造型的，挑选眼镜时，我会配合顾客的服饰搭配和平时出入的场所来推荐眼镜，所以我才能这么准确地告诉您，这副眼镜是最适合您的。”
再聊了一会，这位女士最终决定听从实习生的建议配了一副细边眼镜。配好眼镜后，实习生又说：“现在配镜我们还能再赠送一副树脂镜片。”接下来，这位女士的儿子也配了一副眼镜，母子俩总共在店里消费了1500多元，并对这位服务员赞不绝口。这笔生意成为了当天销售中的一个亮点。
这个故事虽不像地心游记一样惊心动魄，但也向我们揭示了坚持不懈的重要性。
现代社会，我们也许不会遇到种种威胁到生命的险情，但我相信，对待自己的理想，只要坚持不懈就一定会成功！
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