海底两万里小学生读后感50字(通用10篇)
当仔细品读一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的海底两万里小学生读后感(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
海底两万里小学生读后感1
暑假里,我读了《海底两万里》这本书。它主要讲的是1866年,世界各大海洋接连发生神秘事件。船上的人都说有“怪物”,于是他们派出“林肯号”去捕捉怪物。后来,远征队的战舰撞上了怪物,主人公和船员都掉到了海里。
在危险的情况下,他们沉着冷静,齐心协力,终于战胜了敌人。
海底两万里小学生读后感2
我看了第十一、十二章,这两章是讲“鹦鹉螺”号继续往前行驶,越来越接近南极了,他们遭遇了冰山的围堵,船长决定将船沉下去,战胜冰山,浮出水面。
我们也会遇到困难,但是不要有抱怨。
海底两万里小学生读后感3
主人公发现人们所说的怪物其实是一艘潜艇。于是主人公被带进了潜艇里,开始了海底之旅。在一路上他们见到了很多的海洋生物,有海蜘蛛,水獭,海鹅,火鲛等等。
我们只有团结合作,像教授和船长一样齐心协力,才能打败对手。
海底两万里小学生读后感4
今天我看了《海底两万里》,书上说的'是海上出现了一只怪物,还破坏了很多船,于是人们就组织着去抓海怪,结果有三个人反倒被海怪抓住了。
原来是一艘很先进的潜水艇,这几个人就跟着潜水艇的主人尼莫船长在海底生活了近十个月,走了二万里的故事,书里面描写了很多海底美好的景物,我多想也到海底去看看啊!
海底两万里小学生读后感5
我期末考试得了张奖状,妈妈说奖励给我一本书,我跟着妈妈去书店,她说有本《海底两万里》很好看,我就买回来了。
从这本书里我懂得了:事事只要懂得和他人合作就没有克服不了的困难,团队合作的力量是不可抵挡的!
海底两万里小学生读后感6
鹦鹉螺号遇到了非常危险的迈尔大漩流。这次,鹦鹉螺号真的出不去了,舱里的人都被冲了出去。孔塞伊、内德、教授被好心的渔民救了,鹦鹉螺号、艇长和他的队员们都不知道去哪了……
这次海底两万里就结束了,我最敬佩的就是尼摩船长,敬佩他的聪明、勇敢。让我们一起努力,打造出一支和鹦鹉螺号一样的艇,来探测大海。
海底两万里小学生读后感7
阿隆纳斯教授在一次海难中,碰巧搭乘了尼莫船长的“鹦鹉螺号”潜水艇,从而开始了一段奇妙而又惊险的海底之旅。海底世界存在这各式各样的生物,有巨大的海怪,有美丽的鱼类,还有各式各样连名字都叫不出来的海底植物。
海底两万里小学生读后感8
今天我读了《海底两万里》的前三章,让我认识了阿罗纳克斯的仆人——孔塞伊。
孔塞伊是个忠心耿耿的小伙子,每次主人去旅行,他都跟随着,慢慢地,他也学会了不少的东西,他对博物学的分类非常精通。
孔塞伊在主人旅行的途中,一定能帮到很大的忙。我好期待海底会有什么事情发生……
海底两万里小学生读后感9
暑假里,我用一周的时间读完了《海底两万里》这本书,内德·兰德、孔塞伊、阿罗纳克斯先生跟随尼摩艇长在海底的奇妙旅行,险象环生,同时还看到了许多海底生物,非常有趣。在路途中,阿罗纳克斯教授宜兴热门遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险的奇遇。
这是一本科幻小说,但读的时候又感觉很真实,引人入胜。
海底两万里小学生读后感10
今天我读了一本书,名字叫:海底两万里,这是法国的著名作家凡尔纳写的小说。这个故事主要讲的是鹦鹉螺号潜艇进行了一次海底远游。尼摩船长和船员们在最深的海底航行的时候,遇到过珍珠,章鱼,和很多的小鱼,让我了解了海洋。以后我要看更多的书,学习更多的知识。
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