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神秘的探索——读《海底两万里》有感(通用33篇)
读完一本书以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编为大家整理的神秘的探索——读《海底两万里》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 1
“鹦鹉螺号”的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博.他可以运用海中的财富为法国偿还几百亿国债;看到海中一起遨游的伙伴死去会无声地、伤心地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地,向往自由的海洋的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人的人;会逃避人类,因某一种仇恨施行可怕的.报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满对人类无尽的痛苦和仇恨,却也是一个有良心的、善良的人。
在引人入胜,或者令人匪夷所思的,或者令人恍然大悟的故事里,作者仍然用一种若即若离的,时隐时现的文字告诫无数读者:在看到科技造福人们的时候,也要重视防止被人们利用,危害,甚至破坏人类所生存的生态环境的行为。作者提出要爱护各种稀有的、即将稀有的海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这些早在两百年前的先知者的呼吁与提醒,我陷入了更深层次的思考:这本书只是让读者感受丰富多彩的海底世界与探险经历,汲取海洋只是吗?不。它是在启发我们,让我们的心灵被作者所震撼,让我们的心灵对自然科学有更大的收获与了解。
儒勒?凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 2
寒假,爸爸我他小时候最爱看的书,名叫《海底两万里》,于是我迫待地看了。这本书的作者儒勒.凡尔纳是想象力惊人的科幻作家。他在书中所写的故事今天已为奇,但在十九世纪没有潜水艇,没有电灯的年代,塑造出鹦鹉螺号潜水艇,更令人惊奇小说发表二十五年后人类制造出的潜水艇,与小说里写得差不多。
《海底两万里》讲得是从1866年,了巨大的海怪。阿尤纳斯教授和大家猜测后,觉得是一头独角鲸。教授还叫上了捕鲸之王—尼德登上了一艘驱逐舰,“把怪物从海洋中清除出去”的活动。结果驱逐舰反被“怪物”重创,都成了“怪物”的俘虏!“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号,又认识了尼摩船长。故事的,情节开始跌宕起伏。潜艇对俘虏倒也优待;,保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩永远许离开。阿罗纳克斯一行别无,跟着潜水艇周游各大洋。尼摩船长参观了万尼科罗群岛、波罗尔岛、珊瑚王国。十个月,这三个人终于在极其险恶的下逃脱,教授才得以把这件海底秘密公诸于世。《海底两万里》描绘在大海里的惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙的海底世界充满了异国情调和瑰丽的景色,没有去过海底看了这本书觉得身临其境。故事看,可思绪却浮想联翩,凡尔纳的描写的海底风光和惊心动魄的'故事展开了幻想的翅膀。就象书的结尾讲的那样:“文学是比鸟飞得还远的梦想,比花儿开得还美的情感,比星星闪得还亮的智慧。”
神秘的探索——读《海底两万里》有感 3
大自然,是人类的母亲,她一直在无私地奉献着,给了人类许多赖以生存的宝藏。
读完《海底两万里》,我了解到了自然给人的另一个馈赠——海洋。在《海底两万里》中,阿罗纳克斯先生在尼摩艇长的潜水艇中生活了近十个月,并且在海底“跑”了两万里!我在这本书里看到了海底美景,认识了大量鱼类,以及认识了海洋。
很多人可能忘记了海洋也是大自然的一部分,海洋是大自然给予我们的礼物。海面美了我们的眼睛,海水给我们提供盐分,海鱼给了我们营养,海中的奇景,则丰富了我们的知识。海洋,是自然馈赠给我们的一份大礼啊!
在海底深处,有着无数的罕见生物与壮丽奇景,同时也有许多奇异景象。我们应该珍惜海洋,它是自然的宝物,也是人类的`宝物。
海底是一个奇妙的世界,我们现代科学家正在探索海,我们现在的潜水艇已经在海底发现了许多罕见生物以及海底那些奇异的地形。着实让我们对海底的好奇心越来越大。
但是这种好奇心却害了海洋,随着科技的发达,工业的发达及旅游业的开发,越来越多的野生鱼大量消失,甚至灭绝!越来越多的海水被污染。
这一切,也使得我们的食品安全成为一个问题——一个严重的问题!这也让我想到了老师曾说的一句话“天地之漠漠无亲”!有时,许多问题都是人类自己造成的。
所以,我们要珍惜大自然馈赠给我们的一切,而不是过度地使用,开发它们,这会使自然母亲生病,她承受不起这样的伤害。让我们从现在开始,珍惜你身边的一切。
自然,是多么的无私,她馈赠了许多东西给人类,但是,有时,我们却不懂珍。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 4
《海底两万里》是凡尔纳写的一部全世闻名的作品,讲述了“鹦鹉螺”号漫游海底世界许多年的一个漫长的故事。
1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠----食盐分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了,遇到当地土著人的攻击,尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极他们被困在厚厚的冰下,船上极度缺氧,但船上所有人轮流用工具和开水把底部厚10米的冰层砸薄,用潜艇的重量压碎冰块,脱离困境;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰,他们拿斧头和章鱼展开肉搏战,一名船员不幸惨死;在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰的炮轰,除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺,用鹦鹉螺号的'冲角把驱逐舰击沉。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 5
今年暑假,我读了一部科幻小说《海底两万里》,作者是法国作家凡尔纳。小说波澜起伏的情节深深地吸引了我,主人公勇敢的探索精神给了我巨大的震撼。
这部小说描写的是法国博物学家阿罗纳克教授应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,却不幸被“怪物”俘虏。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的`潜水艇。潜水艇的艇长邀请阿罗纳克教授等作海底旅行。沿途他们饱览了神奇的海底世界,有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡……凡尔纳用神奇的笔为我们设置了许多惊险的场面。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿尔纳克等不辞而别,将它们所了解到的海底秘密公诸于世。
小说悬念迭出,高潮迭起,趣味盎然,在引人入胜的故事和精彩的海地景观的描写中,蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识,使人们在获得极大精神享受的同时,也感受到了自然的神奇和科学的力量。
读完这本书,那艘“鹦鹉螺”号潜艇和海底世界让我如痴如迷。我感受到,只要勇于探索,就会获得我们想要的结果。像书中的主人公阿罗纳克教授,他们历尽艰险向海底探索,虽然困难重重,但他们不畏艰险、克服困难最终获得了神奇的海底秘密。
阿罗纳克教授的这种探索精神令我非常感动,今后我一定会向他学习,像他那样在生活中无论遇到什么困难,都要敢于向困难挑战,探索未知的世界。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 6
海面是广阔的,海底是奇幻的,海洋是美丽的。法国作家凡尔纳带领我们进行了一次惊心动魄的海洋探险——《海底两万里》。
书中介绍了作者一行人为了捕捉经常在海里刺穿船只的“大怪物”,乘着林德号追踪“怪物”,谁知作者一行人失败后被“怪物”里的人抓了去,原来是一艘“鹦鹉螺号”潜艇。尼摩艇长是位性格怪癖的'人,作者、仆人龚赛伊和捕手尼德兰幸存的活了下来并认识了尼摩艇长,从此,他们只得整天呆在潜艇里,不再上陆地,在海里,他们经历了一系列的探险,潜艇绕着世界的海洋一圈。所到之处惊险至极,令人向往。
作者一行人曾经在海底狩猎,参观了奇异的海底森林,亲眼目睹并得到了稀世的大珍珠,危机四伏时,他们与恐怖的大蜘蛛、凶残的鲨鱼和令人生畏的章鱼进行搏斗。意外之中,他们还发现了一只美人鱼(乳艮)。在与大章鱼的搏斗中,全体的仓员和尼摩艇长还有做这一行人全体上阵,那条大章鱼有八米长,全员都提着把斧头向章鱼砍去,章鱼的愤怒使得一个仓员被一个触角给抓住了,这时,尼摩艇长冲上去砍下了它其中的一个触角,可狡猾的章鱼放了一个黑色的液体,那名仓员不幸的遇难了,这激怒了尼摩艇长,他把满腔地怒火发泄在这些章鱼身上,直到战斗的全面结束。
海洋是十分神奇的,探索海洋是门学问,就像《海底两万里》那样,鉴赏稀有的鱼群,与大海怪的搏斗,观赏奇妙的珍珠和漫步于海底森林,观看抹香鲸和长须鲸之间的斗争等等,都那么令人跟到兴奋不已。海洋是一个巨大的宝库,打开它有许多人去思考去学习的宝贝。追求海洋,就像是与大自然最亲密最直接的接触。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 7
在一望无际的大海有一艘神出鬼末的潜艇,它的名字叫做“ 鹦鹉螺”好号。它曾被当成怪物而遭遇逮捕,阿龙纳教授就是在围捕“ 怪物”的过程中才掉进大海的,从而进入“鹦鹉螺”号的。它在潜艇里见到了性格阴郁的`尼摩船长,跟着他进行了一次惊险而奇妙的海底旅行。
“ 鹦鹉螺”号从太平洋出发,经过印度洋,红海,又转入大西洋,行程两万里。途中,他们到海底平原上散步,他们踏入了美丽的珊瑚王国。他们见识了价值千万的海生动植物以及各种海里奇观。但同时,他们也遭遇了各种突如其来的危险,比如潜艇搁浅,被土著人围攻,同鲨鱼搏斗,受章鱼袭击等。最危险的一次是在南极,潜艇被困在冰山无法出来,潜内缺氧,所有人都遭受窒息的折磨。幸亏大家共同凿冰,潜艇在紧要关头破冰而出。最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯教授和两个同伴离开“ 鹦鹉号”号,返回家乡。
对于我们人类来说,海洋永远都是那么神秘。《海底两万里》不紧让我们看到了大海的瑰丽多姿与神秘莫测,更启发我们有了深层次的思考---人类只有不断探索,才能揭开大自然神秘的面纱。不管是海底还是陆地上的无人之境,或是浩瀚的宇宙,都需要我们去探索。探索,再探索,我们才能不断取得进步。
我的梦想是自己造一艘像“鹦鹉螺”号一样的潜艇,为国增光。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 8
有那么一本书,向我描述了海底世界的精彩;有那么一个人,向我介绍了奇幻的海底景色;有那么一艘船,带我邀游了神秘的两万里海底。
大家必须对这海底探险之旅充满了好奇吧!就让我为大家来介绍一下吧!
这本书叫《海底两万里》,它的作者就是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳。他是十九世纪法国最重要的科幻和冒险小说家。
这本书主要讲述人们发现了一条“独角鲸”。于是,生物学家阿龙纳斯,他的.仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰去探索。之后才发现那条所谓的的“独角鲸”只是一艘潜艇——“鹦鹉螺”号。在船上,他们结识的船长尼摩,和他一齐去海底探险旅行。
在探险中,他们发现了阿拉伯海底水道、水底金库、锡兰岛采珠人……
其实,其中有许多科技是当时并没有,而且凡尔纳也没有去过海底,但他却能想象出如此美妙壮观的海底世界,把海底的景色写得如此生动、引人入胜,使我们身临其境,这证明了他具有非凡的想象力。
为什么又说他是个预言家呢?因为他的许多科学幻想已经被之后的科学家发现所证明。所以,当我们在看一些科幻故事时,千万不要蔑视它,说它是异想天开,因为在数百年后,这些科学幻想也许就会被众人所肯定的。
爱因斯坦说过,人的想象力比知识更重要。因为,唯有想象力才能使生活变得更奇幻,一个没有想象力的人只能是死气沉沉,他虽然拥有一个身体,但那只是一个躯壳,并没有真实的灵魂。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 9
我一直都很好奇海底世界,那些美人鱼的故事百听不厌,这个假期有机会读读《海底两万里》心情还是很激动。
《海底两万里》这本书,顾名思义,是说关于海底的故事,作者是因为“怪物”撞船事件,与队友机缘巧合的上了鹦鹉螺号,还认识了那位不同寻常的船长,船长带他们参观了整艘船,还让他们对海底世界有了一个全新的认识,最后,作者回到了陆地。
全书,我最感兴趣,又最喜欢的那部分是作者上了鹦鹉螺号后,第一次走出船的见闻,就是在电视上,我也没能看到像作者描述的那么美的海底世界,那里的一切都让我好奇。
读书的时候,我不止一次想过,如果我也有幸到鹦鹉螺号上做客该多好!我肯定那一定是一段不平凡的经历,我也能够见识到许多在陆地上,看不到的东西,书里的一切都让我着迷,神秘的海底是否真的如书中所说?
我又想,只要好好的,努力的学习才能够像鹦鹉螺号的船长一样,建造一艘属于自己的船,让我随着它去探寻神秘的海底世界。
我认为鹦鹉螺号就是早期的.潜艇,它的建造也不得不说是一个奇迹,因为它的形状不同于其他时代的任何潜艇。
关于作者这次不平凡的经历,我除了羡慕更多的是佩服,我佩服鹦鹉螺号的船长,也惊叹大自然那鬼斧神工的“建造”。真可谓巧夺天工。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 10
“《圣经》中,据说六千年前的“传道书”提问:“谁能测知深渊的最深处呢?”当今世界上有权回答这个问题:尼莫船长和我。”
这是海底两万里的最后一段。它的作者是法国科幻小说大师凡尔纳。这部小说描述的`是法国生物学家阿龙纳斯在海底深处旅行的故事。事情发生在1886年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,应此阿龙纳斯接收到了邀请,参加追捕,但是在追捕过程中不幸落水,到了这只怪物的背脊上,才发现其实这只怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船船长尼莫邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋时看到了许多罕见的海生动植物和水上的奇异景象,又经历了许多危险,最后当潜水船到达挪威海滩时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公诸于世。
《海底两万里》中主人公们勇往直前、不怕困难的精神启发了我,让我明白了:一个人要勇于探索,否则什么也干不成。比如说:哥伦布勇于探索,才发现了新大陆。
看完了这部小说,我想到了我自己,一个没有自信心、不勇敢、遇到困难就退缩的女孩,有一次,我去游泳,但是害怕自己掉下去便迟迟不敢下水,结果还是他们推我下水的呢,现在我已经是游泳健将了!之所以有那么大的改变,是因为看了这部小说后我的内心深受感悟,所以努力变得有自信心又勇敢,遇到困难不退缩了,我相信,“世上无难事,只怕有心人”,只要努力去做,什么事都能做成。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 11
在这几个月中,我读了一本名叫《海底两万里》的书,奇怪的是这本书我看了不知多少遍了,就是看不腻。
这本书是儒勒·凡尔纳写的。这本书主要讲了: 一个叫皮埃尔·阿罗纳克斯的教授,登上亚伯拉罕·林肯号战舰,去参加追捕海上怪物,却发现怪兽其实就是一艘潜水艇,失败后,教授和他的仆人落入水中,游到了“怪兽"上面,并进入到了潜水艇里面,知道那潜水艇叫“鹦鹉螺”号。因为艇长想跟陆地决断关系,所以,上面所有的食物都是海里出产的:肉是海龟脊肉、海豚肝,奶油是雌鲸身上弄来的,糖是从大墨角藻里提取出来的,还有海葵酱呢,艇长还带教授、仆人浏览了海底森林、珊瑚公墓。让我们见识了异常美丽的海底世界,看到了珍贵的珍珠母珠,很多很多的水母,各种各样的海底鱼类。最后,他们还战胜了“大西洋的`肚脐”迈尔海峡里的漩涡,最后,教授自己又过起了自己的陆地生活。我觉得写这本书的儒勒·凡尔纳真的是太有想象力了,那个时候还没有潜水艇,他就能把潜水艇——鹦鹉螺号写的这么逼真,真的是太了不起了。教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等。
……你其实非常想留在潜艇上,因为那样你可以用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人。但最后你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。这本书告诫我们在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为,提出要热爱海洋生物。谴责滥捕观念和行为。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 12
一艘在海洋中自由飞驰的神奇潜水艇,一位为了人类的自由与解放事业而奋斗的船长。
十九世纪中后期,科学取得了突飞猛进的发展,与之所带来的是各国的殖民狂潮。殖民地的人由于科技的落后无法与殖民者相抗衡,自由被科技锁住了。
就是在这种背景下,凡尔纳才创造了尼摩船长这个人物——一个有反抗压迫精神的人,运用科技为陆地上的人的正义斗争进行支援。这在黑暗的现实中如同一束光,在黑暗中倔强地散发出光芒。如同陶渊明的世外桃源使人看到希望。
在无边无际的大海中,鹦鹉螺号自由遨游。在这个当时人类想像的结晶的带领下,我们看到了那个时代的另一种人,为了自由,奉献自己的一切,帮助被压迫的人们的这一类人。
这不由得让我们想到了美国独立的`战争,苏联的十月革命,中国的八年抗战以及第一次、第二次世界大战中涌现出的无数为了自由而战的人们。这些人们中多多少少会有尼摩船长的身影。
作为一篇科幻小说,这本书讲述了许多想象出的东西,如今都成为了现实。科学是一把双刃剑,它在不受外人沾染时如同雪一般纯洁,但被某些人掌握后就有了极大的破坏力。
正如尼摩船长说的那样:“在海中我不承认主子,在海中我完全拥有自由。”我希相信科学会被政客所利用成为钳制自由的工具,但是科学绝不会是自由的敌人,也永远不会一直受政客控制。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 13
你见过一望无际的碧蓝海洋吗你渴望去探索那充满未知的海底世界吗就让我们跟随凡尔纳的脚步,一起畅游在《海底两万里》里吧。
主人公阿龙纳斯教授跟随林肯号奉命抓捕一只“庞然大物〞,却没想到这是一艘先进的潜水艇,之后水手尼德。兰、康塞尔和主人公成为了诺第留斯号“自由〞的俘虏。他们跟随着船长摩尔,欣赏珊瑚岛奇景、海底狩猎,在珠场与鲨鱼搏斗、“进军〞南极、肉搏章鱼。但他们并没有因此放弃逃跑,自由与故土是他们的渴望,在一次北冰洋风暴中他们顺利逃出,而诺第留斯号也不知去向了。最让我印象深刻的,是那许多个夜晚里,当船的电光映照着波光粼粼的水,想象着会有成百上千的鱼群在你面前假设无其事的游过,偶尔还会有一条令人惊悚的鲨鱼出现,周围的海藻在推动器的动力下摇曳着,贝壳类静静地躺着,那深邃的小洞里说不定还有某这奇怪的生物。我也真想去那个奇妙的海底世界遨游啊!
令人感到奇怪的不仅仅是故事情节中脾气乖僻、有时善良有时残暴的船长摩尔,他痛恨人类社会却时常像人们伸出援手。还有令我们更为惊叹的是,作者凡尔纳的小说梦想不仅仅是凭自己丰富的想象力,还隐隐透出一些科学的依据,例如强大的电的力量和潜水艇已经成为了现实,并且登上南极已经不是不可能实现的事情了。这是多么神奇的`“预想〞!
在《海底两万里》的游历里,我们不仅领略了别具一格的海底美景,各种奇异的生物,更能体会的,还有他们值得学习的探索精神和坚决不移的决心。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 14
作者儒勒·加布里埃尔·凡尔纳,是19世纪法国著名作家,被誉为〝现代科学幻想小说之父〞。他一生专门从事科幻小说创作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情节惊险曲折。人物栩栩如生。结局出人意料。
《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种。种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地。自由翱翔的梦想,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。 文中彼埃尔·阿龙纳斯是个生物学家,博古通今,乘潜艇在水下航行,让他饱览了海洋里的各种动植物,他还把在海洋中见到的种。种奇观,娓娓道来,令读者大开眼界。
康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人,他从不大惊小怪。总是那么为人随和。遇到什么事总是认认真真,一本正经地将它们分类。
尼德·兰是个比较原始的人,他的脾气暴躁,总是计划逃脱,文章最后讲:如果没有他,他们最后不可能回到陆地上!
而主人公尼莫船长是一个带有浪漫。神秘色彩的'人物。他虽如大海一般热情。冷酷。和善。温和。暴躁,但他却能根据自己的设计建造了潜水艇。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底探寻自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。 在这海底两万里的探险中,不是顺风顺水的,但是他们的不畏艰险,不怕任何困难的精神,我们值得学习!同时我也相信,对待自己的理想,只要坚持不懈就一定会成功!
神秘的探索——读《海底两万里》有感 15
轻轻合上《海底两万里》,回忆着书中凡尔纳所描述的点点滴滴,我的心中被一种精神充斥着,这精神出乎意料的强大,这精神让灵魂升华——两万里的爱国情!
本书的主角“摩尼船长”可是风云人物,他是曾经的达卡王子,乐观的抵抗殖民者!家庭的悲剧,国家的不幸让他流离失所,最终有一天,达卡王子从世界上消逝了,摩尼船长出世!这个有着大海一样共性的船长用一种独有的方式为他喜爱的祖国,为他的人民在奋斗!
让任何十恶不赦的海盗和野蛮的.侵略者都闻风丧胆!
摩尼船长是一个另类的英雄,有人对他持有偏见,但是我觉得这个他最共性的爱国情! 海底由于布满独特的生物而精彩,世界由于有“摩尼船长”这样布满棱角的人才变得丰富好玩。
我不会是下一个摩尼船长,但是我是独特的我,我也和摩尼船长一样,以自己的方式爱着我的国家,现在我是学校生,做身边的小事,过好每一天,做好每一件事!做好分内事,还要做好老师的助手,监督同学,发挥班干部的作用,为我的学校做贡献!将来长大了更要为祖国尽绵薄之力!
两万里的海底,两万里的爱国情!《海底两万里》在我眼中不只是凡尔纳的一部小说,更是一种精神,为我们树立爱国主义的丰碑,让爱国的精神无限的传承下去!
神秘的探索——读《海底两万里》有感 16
最近,我再次阅读了《海底两万里》这本书,领略到了书中来自大自然的魅力,同时也理解了它为什么是必读书目。
《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的巅峰之作。在这部作品中,他将对海洋的梦想发挥到了极致,表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。在小说里,凡尔纳借尼摩船长之口表达了对海洋的赞美和热爱,它通过描写各个人物面对灾难、强大的恶势力等情况时团结一致、互相帮助的情谊,告诉人们真正重要的是朋友、亲人、爱人等,而不是那看起来吸引人眼球的财富,告诫人们不要被欲望、贪婪蒙蔽了心灵,错过了生命中真正美好的东西。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点,曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙梦想融于一炉。
在尼摩船长的引领下,进行海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的`葬礼……这些经历通过细致入微的描写,向我们展现出了一个美妙奇幻的海底王国,这也使我真正领略了海洋的魅力,原始生命源于此地,这是我们的故土;同时,我也希望海洋是我们的最后的归宿。
在波澜壮阔的海面上,犹如天空一般蔚蓝的大海,不知每一卷浪花中藏着多少追梦人的梦想、托起了多少远航的船儿……
神秘的探索——读《海底两万里》有感 17
《海底两万里》发表于1870年是凡部曲中的第二部。另外两部分别是《格兰特船长的女儿》和神秘岛。这部小说讲述了一个神奇的故事,一位叫尼么的传涨价,使得自己设计的潜艇。诺第留斯号在大海中自由航行,而事实上,当时的人类还没有发明如此先进的潜水艇,更没有人潜入过深海里。不,这只不过是凡尔纳的幻想。小说设想了潜水艇的强大功能,描绘了奇妙。美丽的海底世界,体现了人类自古以来渴望上天下海,自由翱翔的'梦想,也显示了作者非凡的想象力。
反对殖民压迫也是这部小说的主要做主题。主人公尼摩船长不仅是一个先生科学的探索者,同时也是一个英勇顽强,反对一切压迫和殖民主义的伟大战士。他身上体现了作者对科学社会正义组。和人类平等的不懈追求。
我个人十分喜欢你,没成长他对船员的疼爱,从第24章山湖公墓中一个传言,为了救大富饶,自己受了伤,献出了自己宝贵的生命,他尼摩船长得罪了这个消息和手都要颤抖,原来也不由在留下来,说明尼莫船长是一个很重情义的人。
尼摩船长看似不会是十项,他始终心系世上么受苦人,他打了西班牙。殖民叫啊,从美洲掠夺来的不义之财,用来反抗压迫的正义斗争。当鹦鹉号在大西洋遭遇敌国的铁甲时,他残忍的下令将他撞成,所以世界上并没有真正的坏人。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 18
想必大家都知道《海底两万里》这本经典名著吧!读完这本书后,我深有感触。
这本书主要讲述了一次刺激精彩的冒险之旅——主人公在坐船遇难时,“鹦鹉螺”号潜艇艇长内莫船长救了他和仆人还有一位捕鲸手。好客的内莫艇长带他们去神秘的海底参观。最后“鹦鹉螺”号不幸遇难,沉入水底,潜艇里的每一个人齐心协力,奇迹般的获救。
这本书最吸引我的,还是千姿百态的动物。瞧那鲷属剑鱼,身披着蓝白相间的衣服,游起来似飞机一样快;瞧那海豹,举止是多么优雅;瞧那极乐鸟,它让我的眼前浮现出这样一个画面:在依山傍水的`树林中,美丽的极乐鸟在自由自在的翱翔,它们摇动着五彩缤纷的翅膀在天空中一起一伏的飞着,好似颜色鲜艳的风琴……
最让我敬佩的是主人公”的乐观。为了不想在海上待太久,他们产生了逃跑的念头,虽然制定了精密的计划,可因为突如其来的事情破坏了计划,最终以失败告终。凡尔纳并没有因此而气愤,而是乐观开朗的安慰他的朋友们。这让我想起有次考级。那一次的钢琴六级考级,我只得了良好,离优秀差一步之遥。因此,闷闷不乐了好几天。现在知道了之所以没得良好,是因为练得不熟炼,所以我没有资格垂头丧气,要挤出时间练习,找到问题的关键所在。
《海底两万里》蕴藏着丰富的知识和深刻的道理,真让我受益匪浅!
神秘的探索——读《海底两万里》有感 19
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。这个寒假我和书中的主人翁探险者博物学家阿龙那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。
读这本书让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打猎的;知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底,这里能给了我全新的'感受,体验到另类,刺激的人生。
在人生的道路上,我们总会有遇到困难的时候。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说真的是一部值得我们阅读的作品。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 20
《海底两万里》是我最近看的一本中外名著。这本书主要讲了:一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后,正准备返回法国时,被邀请登上一艘驱逐舰,参与驱逐海怪,却反而被“海怪”所俘获。其实,所谓的海怪就是当时无人知晓的潜艇。他们受到艇长尼摩的善待,只不过为了保密的缘故,不许他们离开潜艇,后来在一次事故后逃脱。
艇长尼摩是个让我印象深刻的角色,在这一路的冒险当中,他带领着船员经历了潜艇搁浅,土著围攻;与鲨鱼搏斗等一系列惊心动魄的事件,他逃避人类,居住在海底,而又和陆上的某些人有一种特殊的关系;他富有同情心,知识渊博,带有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其实,在一开始时,我以为尼摩是一个海盗,经常来打扰人类的生活,可读到后来,我觉得尼摩是一个反抗压迫的'人,也表达了作者凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制与压迫者的思想。
中有几处引人入胜,使我难以忘怀,例如,上部的托雷斯海峡:鹦鹉螺号碰到海峡的暗礁,无法移动,只能等待涨潮。在等待的涨潮的两天里,主人公和他的仆人以及内德在岛上打猎,却遭受了土著的围攻,为了防止土著进入潜艇,他们将嵌板通了电,接触的土著都遭受了电击,阻止了土著的进攻。
读完这本书让我明白了:没有做不到了,只有想不到的,但要有来源于现实的想象,否则想象就变成了空想,但如果连想象都没有,更不可能有科学的进步!
神秘的探索——读《海底两万里》有感 21
看世界疑难,探海洋奥秘;寻知识真理,觅海洋宝藏。读完《海底两万里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。
故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家,因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪物而登上林肯号高速战舰,久而未能果,直到不慎落水,才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸,而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇,惊奇之余,又充满了诧异,并跟随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险,在探险的途中见到了许多奇闻异景,增长了见闻,丰富了经验。
奇妙的海底世界也充满了浪漫主义色彩,原本漆黑深不见底的海底世界在作者的笔下变成了一个祥和美好,安静奇妙的海底公园。各种动植物相互依存,各色珊瑚、海底植物五彩斑斓,古怪而又神奇。读《海底两万里》,最令我惊叹的'还是作者的幻想,凡尔纳是19世纪时著名的科幻小说家,在他的那个年代,潜水艇这个名词,可以说还是从未出现,大约小说发表后25年,人类才制造出存在真正意义的潜水艇。可以说,凡尔纳的幻想是不可思议的!创新,可以改变世界。 故事情节惊险构思巧妙,描绘了一个人人向往的美丽壮阔的海底世界。书中所提到的许多深海生物,也是我以前从未接触过的:味道像牛肉的儒艮;外貌恐怖的海蜘蛛……都使我长了不少知识。故事情节惊险构思巧妙,描绘了一个人人向往的海底世界。作者带领我们进入一个惊险刺激的海洋,一个不断求知的境地。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 22
海底,一个充溢恐怖却又令人新奇的地方,一个充溢幻想并且漂亮的地方,多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开那神奇的面纱丢掉了性命。
《海底两万里》是一部科幻小说,是科学与幻想之旅。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的全部8特点。曲折惊慌,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学学问和细微环节逼真的奇妙幻想,融为一炉。作者独具匠心,奇妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的恶劣环境,时而又带进诗情画意的奇妙境界;汹涌澎湃的场面描写和细致入微的细微环节刻画交替出现,读来引人入胜,欲罢不能。这样一部小说,读来既使人赏心悦目,也令人惊心动魄。
《海底两万里》讲解并描述法国博物学家阿龙纳斯教授深海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉号”的一个个精彩、引人入胜的故事,呈现出一幅幅壮美画面;神奇的海洋、漂亮的.海底世界、庄重的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……
读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游海底的世界,遇见了很多罕见的植物、海产品、海洋动物,使我开阔视野,丰富了自己的学问,使我感到海洋的神奇莫测。读《海底两万里》这本书我知道了:没有幻想,没有志向是不行的,但幻想也不代表空想,须要实际行动来实现,不怕失败,只怕你没有承受失败的实力。只有幻想,加上行动,才会进步,才会胜利!
神秘的探索——读《海底两万里》有感 23
寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。
主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们此刻的`中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。但是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身十分棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格能够跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 24
“书是人进步的阶梯”,在这个暑假里,我又借助《海底两万里》这本书的力量走上了新的一节阶梯,现在想起这本书时,里面的情节我仍历历在目,仿佛我就是里面的那个博物学家,在神秘莫测的大海里寻找和探索那些不为人知的秘密……
这个故事讲的是博物学家阿罗纳克斯参与了一个消灭怪物的活动,那个让人觉得可怕、在海上作怪的怪物竟是个潜水艇,在一次偶然的机会中,阿罗纳克斯登上了潜水艇,不然却被潜艇艇长给俘虏了,阿罗纳克斯没办法,只能跟着艇长周游海底,《海底两万里》讲的就是他们在海里的游记,阿罗纳克斯和艇长一起战胜很多困难,最后他终于从潜水艇里出来了。
对于书中描写的博物学家阿罗纳克斯的勇敢和坚持不懈的.精神我非常地敬佩,在生活中,我也有过同样的例子:在写作业时,发现了一道我不会做的题目,那道题是标出“瞠目结舌”这个词语的拼音,可是“瞠”这个字我不会读,更别说是拼音了。我第一反应就是自己来想,我想了一会儿,难道这个字念“táng”?我在心中想着,还是不能确认,我只好去问爸爸,可爸爸也不太确认,我只好去请教字典老师,我先用拼音查字法,查“táng”,结果没有查到。我并没有放弃,我接着用部首查字法,结果终于找到了,原来这个字念“chēng”。
看了《海底两万里》我明白了一个道理:如果有困难,不要逃避,要迎风前进、逆流而上,过程虽会痛苦,但结局总是会圆满的。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 25
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。
讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与古希腊相当的历史文化的古国。
书中包含了很多的科学知识,文化和地理、地质学,阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的.才华和学识的钦佩。
莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类礼貌史上的一颗璀璨的明珠,因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传,经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤,更是一种修身养性的途径。
读完这本书,我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说,至今经久不衰。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 26
暑假期间,我阅读了不少的课外书,比方有吹牛大王历险记,海底两万里等。其中我最喜欢的是海底两万里。
这本书主要说的是1866年,一艘船撞到一处“暗礁〞漂浮了。船被撑起来的时候,人们发现原来船上的龙骨撞断了。有人猜想是一条巨大凶猛的“独角鲸〞撞断的。但这其实是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇的船长尼摩在大西洋的一座荒岛秘密建造的,船身巩固,利用海洋发电。他还邀请了一名叫阿龙纳斯的到海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后到达海岸时,阿龙纳斯把他知道的海洋秘密公布于世。
我很喜欢书中描述的许多罕见的海生动物和水中的奇异的景象,多想自己也变成海里的.一条鱼,和许许多多五彩斑斓的鱼一样遨游在大海里。我很佩服阿龙纳斯的勇敢,智斗鲨鱼和章鱼,碰到危险临危不惧。我也很敬佩船长尼摩的智慧,他在当时技术还不是很先进的时候可以制造出奇妙的潜水艇,而且在南极缺氧的时候,潜水服上的储存罐里还有一丝空气,由于极度缺乏空气,尼摩船长没有吸最后一丝空气,而是把生还的时机给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,深深地感动了我。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 27
最近,我怀着无比兴奋的心情读完了《海底两万里》这本科幻小说。这本书是法国著名的科幻大师——儒勒·凡尔纳的大作。
凡尔纳11岁时自愿上船当见习生,远航印度,却被家人发现。之后,凡尔纳挨了一顿揍,他躺在床上流着泪保证:“以后只躺在床上,在幻想中旅行。”由此,凡尔纳爱上了幻想,并借助笔尖完成了一次次幻想中的探险。
知识渊博的阿龙纳斯教授,忠诚的康塞尔,有着火暴脾气的捕鲸手尼德·兰。三人参与了追捕“海怪”的行动,却意外地爬到了那只“海怪”的身上,发现它竟然是一艘潜艇。他们便只好跟着尼摩船长一起去各大洋冒险,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土著人,去南极冒险,勇斗恐怖的大章鱼……
我跟随着凡尔纳的幻想,与三位主人公和尼摩船长一起,在海底打猎,在岛屿和土著人大战,在南极的冰山中侥幸脱险……
这本书中最令我吃惊的地方是这艘潜艇的动力全部来自大海。船上人吃的,喝的,用的'都来自大海。尼摩船长利用一些知识,将这艘潜艇的里里外外设计的十分精妙,不但可以高速行驶,还可以下潜到海底数万米的深度。这一切都让人十分吃惊。
《海底两万里》让我认识了奇异美妙的海底世界。我相信,随着科技的发展,这本书中的想象,一定可以变成现实。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 28
一个风雨交加的夜晚,雨水敲打着玻璃,仿佛蒙上了一层薄薄的雾气,从里到外什么都看不清楚。这时,我正坐在书桌前,听着闹钟的滴答声,看着一本科幻小说。
这本书介绍了尼摩船长驾驶《鹦鹉螺号》,带康塞尔、尼德兰和刘博士到海底。他们跨过太平洋,跨过印度洋,跨过红海,跨过地中海,跨过大西洋和南极海域,成功地克服了各种困难,领略了海底的奇观。其中,康塞尔给我留下了深刻的印象。他诚实、强壮、善良、热情、勤劳、聪明、忠于主人。尤其让我感动的是,他把最后一点氧气给了主人。
当然,最让我感兴趣的是他们被困在冰里。想想看,鹦鹉螺号只能提供两天的氧气,但破冰需要四天五夜。在这样的情况下,怎么能不让人担心呢?但是,他们并没有过于慌张,而是保持冷静,想出了各种加快破冰的方法。最后,在最后的关键时刻,他们在鹦鹉螺号强大推进器的推动下破冰而出,让大家呼吸到了海上的'新鲜空气。
看完这本书,我感慨万千,被他们的英气所震撼。如果我走了,我可能已经去天堂报道了,我只会在船舱里匆匆忙忙地跑来跑去。和他们比起来,我们的气势相差太远了!看着它们,挑战凶猛的鲨鱼,折磨食人族,与大章鱼搏斗,走出冰面,并不是一次惊心动魄的冒险。我觉得我们要改变吃完就伸手张嘴的习惯,开始磨练自己的勇气和毅力!
雨还在下,风还在呼啸。我明白了,要想冒险,光有想法是不够的。只有勇气和智慧相结合,你才能有一次完美的冒险。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 29
《海底两万里》是一本小说,一本科幻小说,是凡尔纳的代表作之一,虽然在当时已是登峰造极之作,但现在看来还有很多的bug,那些难的我也就不讲了,我就讲一个很浅的吧!
在全书中,作者不止一次地提出一件事,就是大厅的两侧可以翻开,从里面的玻璃板能观察到外面,甚至在3000米深的水下也能翻开,这么逆天的玻璃能承受多大的力,为什么说它是一个显而易见的bug?且听我慢慢道来。
我们要发现这个bug,首先要明白一条物理学定理:压力=大气压力十〔密度某重力加速度深度〕说实话,当它只在海下1500米处的位置压强大约2609磅的力钢铁都受不了,何况玻璃!
为什么会这样呢?我来给大家解读一下这条公式:水的`压力是从水面开始计算的,假设深度为0,那么你只承受大气压力,水的密度〔1某103KG/m3〕重力功速度代表的是单位水量,再乘以深度,等式右边的第二项表示的是单位面积水的重量,边就是水的压强,照这么计算,水下200米处就有20个大气压强那么大的压力,我这么解释总能听懂了吧!
最后,我再告诉大家一个秘密,它是一本科幻小说,就是那些高大上的东西都是编的,不要当真,这只是一本小说。不过作为当时连潜水艇没有年代的作品,他还是能给当时以至于现在的人们带来极大震撼的。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 30
海底两万里是一部科幻小说,儒勒·凡尔纳在写这本小说时,电灯还没有创造出来,他却能写出海底探险的故事,而且写得栩栩如生,让读者沉浸在书中的海底世界。我想就是在现在这个兴旺的年代,也是很难找出像书中所写的“鹦鹉螺〞号一样的潜水艇出来。
海底两里主要说的是阿龙那斯教授一行人去捕捉传言中的“海怪〞。当见到“海怪〞时,“海怪〞向他们发起了攻击,船漂浮了。除了阿龙纳斯和随从、捕鲸手尼德外,其他人都死了,他们三个人也被捉去。那时,他们才知道,原来传言中的“海怪〞就是“鹦鹉螺〞号,他们在尼摩舰长的带着下,游遍了世界上的海洋。最后,在大西洋的一次旋涡中,他们三人回到了陆地,其他人全都失踪了。
什么使这本书栩栩如生
是梦想,能在连电灯都没有的年代写出一艘先进的'潜水艇,写出一个在海底环游的故事,这需要多少梦想啊!就像一个能预测未来的先知,提早描述了对海底的梦想,在那个时候,我相信谁也没有到过海底深处,就能把海底的世界描绘的栩栩如生,使读者们完全沉醉于书中所描写的海底世界。读海底两万里有感300字
知识,要利用语言来创造一艘潜水艇,需要十分广博的科学知识,书中对描写潜水艇使用了许多关于潜水艇的数据,表现了渊博的科学知识,也使原本虚幻的潜水艇渐渐变的真实起来。
梦想和知识的结合,成就了一本我喜欢的书海底两万里。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 31
《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒.凡尔纳代表作之一,是一部出色的玄幻小说。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭击各国海轮,使市民人心惶惶,开始到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞没为止,整部小说悬念送出,环环相扣。
故事说的是年至1869年,著名的生物学家阿尤斯教授登上了一艘神奇的潜艇“鹦鹉螺号”,在神秘而又古怪的尼摩船长的陪同下,纵横海底两万余里,见证了一个充满传奇色彩的、瑰丽多姿的海底世界之旅。
尼摩船长开着潜水艇,从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看见了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻和下雨的搏斗、去大冰山封路、大章鱼袭击等许多险情。
闭上眼睛,仿佛真的置身于那艘神奇的潜艇内,潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景象优美,令人陶醉。凡尔纳没有到过海底,却把海底的景象写得如此生动,使我们身如其境,充分体现了他所具有的超人一等的'非凡想象力。
可是那深不可测的海底世界啊!还有多少凡尔纳也无法想象的生命东西呢?
我梦想能有一天真的乘上一艘“无敌”神秘的潜艇,去到海洋的最深处,轻轻揭开那一层层神秘的面纱。到时候我会在梦里悄悄的告诉凡尔纳——看吧,看吧,这才是真正的海底世界啊!
神秘的探索——读《海底两万里》有感 32
暑假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。
这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。
这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的.,很环保,教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。
我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了,清晨的阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。
这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。
神秘的探索——读《海底两万里》有感 33
这是一部潜入海底环游世界的科幻小说。作品内容丰富、情节惊险、想象奇特、大胆,既使我们了解到大量真实的有关海洋动物、海底地理地质构造等科学知识,又启迪我们扩大视野,带着我们大胆地梦想未来,创造性地思索未来,同时作品还告诫我们在看到科学技术造福人类的同时,还应重视防止被坏人利用危害人类自身的行为,提出要热爱海洋生物,谴责滥捕观念和行为。
作品想象丰富多彩,行文缜密、细腻,情节乖僻离奇,语言生动有趣,故事生动幽默,融知识性、趣味性与创造性为一体,既给我以美学享受,又给我以丰富的科学知识,同时还塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船长,是着力塑造的一个人物形象,他博学、冷静、沉着而机智,外表似乎是“心如死灰〞与世隔绝的隐士,实那么为内心炽热,向往自由并时刻关注世界政治风云变化的'科学战士。其他如忠实、镇静的仆人康塞尔;性格固执、暴躁而又很有胆识蝗鱼叉手尼德兰等,都刻画得很成功。
作品以其自然科学方面预言式的假设,不断启发着我们的想象力和创造力,特别是那艘诺第留斯号,它诞生在真正的潜艇创造之前,不仅让读者如疾如迷,事实上也给后来的工程师在制造真正的实用潜艇时以有益的启发。小说激发了我们,尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情,开启了我们探索自然、学习科学知识的极大兴趣。
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