海底两万里小学读后感(精选11篇)
认真读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的海底两万里小学读后感(精选11篇),欢迎大家分享。
海底两万里小学读后感1
海底两万里》是凡尔纳的作品,这本书向我们展示了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。凡尔纳拥有者超凡的科学预知力,在潜水艇发明前25年,就已经预测到了并用“鹦鹉螺号”命名。凡尔纳本人其实并没有下过海,但他却用细致的描写和生动的语言把海底的场景表现得淋漓尽致,在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实又惊险的冒险会让人喘不过气来。
小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都可以说是随着事情发展,而有所变化,有时惶恐不安,有时轻松愉快。这本书的科普性何强,整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。
虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分,包括尼摩船长。尼摩船长可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界造成了性能非凡的“鹦鹉螺”号,并和着那么多忠心耿耿的水手们在海底探险,这并非是常人能够完成的。也许他的思想有些扭曲,他的做法有些偏激,他的行为是在逃避。但是他仍然是位勇士,是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的,让我看后感觉鼻子也是酸酸的。
海底两万里小学读后感2
最近我被一本名叫《海底两万里》的书吸引住了,这本书是法国的“科幻小说之父”凡尔纳的杰作。
这是一本充满魅力,充满神奇的科幻小说,小说生动地叙述了生物学教授阿龙纳斯在海洋深处的神奇经历:他受到邀请参与在海上追捕一只神秘的独角怪物的活动,不料却中途落水,被“怪物”——潜水艇抓了去和尼摩船长他们开始了一段不可思议的海底旅行。他们在海底森林打猎,经过全球最危险的海峡,从鲨鱼口下救出穷苦的采珠人,从天然隧道直接由红海到地中海,甚至踏上了那是根本没有人类足迹的南极大陆……
从凡尔纳的笔下,我看到了一位热爱海洋,知识渊博的阿龙纳斯教授;看到了和教授共患难、同艰辛的忠诚仆人康塞尔;看到了勇敢,优秀,百发百中的“鱼叉王”尼德兰;看到了勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面的尼摩船长。
《海底两万里》带我周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,北冰洋,大西洋和南极,遇见了许多罕见的海底动植物,欣赏到了奇幻美好的海底世界。
《海底两万里》告诉我们要保护海洋,珍惜海洋,不要让美丽的海洋成为幻想。我从这本书中也体会到了没有做不到的,只有想不到的,而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
海底两万里小学读后感3
当现在的人类忙碌在都市生活中,渐渐迷失了自我时。谁又能记起三百年前,在大西洋海域纵横驰骋的鹦鹉螺号呢?
凡尔纳不仅是一位杰出的作家,而且也是一个杰出的探险家,他把自己的想象与当时的现实结合起来,构想出一个史无前例的“鹦鹉螺号”,和那个让人捉摸不透的尼摩船长。
小说的主人公阿龙纳斯教授,拥有和作者一样的胆魄。虽然有时候他的选择和判断不一定准确无误,但是,他始终是一位勇敢的,善良的,正直的教授,他在困难时帮助尼摩船长,把自己的所有的知识技能使自己的朋友们脱离困境。
康塞尔,那个忠实的仆人被大家都忘记了。其实,他身上的那种忠诚是非常值得我们去学习的。在他眼里,教授是良师,也是挚友。他们团结,在彼此的陪伴下度过了近十年的航海历程。
尼德兰,虽是一个脾气暴躁的人。但也不乏粗中有细。虽对尼摩船长很有成见,但还是心地比较善良的人。
对了,还忘了介绍尼摩船长。他很神秘,但对教授很是尊敬。再有,他还是一个热爱大海的人,虽然他庞大的资产全是由海底沉船所得,但他从不滥杀海底的任何一只小动物;虽然他权力庞大,但他还是会对自己的一个属下的去世而感到惋惜。
让我们跟着阿龙纳斯教授和他的伙伴们饱览海底的奇异景观吧。
海底两万里小学读后感4
读了海底两万里,心中全是疑问:不仅是因为神出鬼没的角色,还有莫名其妙的剧情,最大的'还是剧情走向的疑问。
小时候,听说过海底两万里,总以为是臆想的,因为马里亚纳海沟也就一万多米深,怎么可能两万里,看了书才知道,原来是在海底游走了两万里。不过这本书还真是科幻的。
作者用第一人称叙事,写出了一些有血有肉的角色,最重要的是尼摩船长,所有的褒义词都能够“拐弯抹角”地挂在他身上。他正大光明的褒义词是:勇敢,爱国,才高八斗。勇敢我们谈不上,爱国才真正令我们汗颜,谁敢随随便便毁灭一个大国的军舰?尼莫艇长敢,谁有本事毫发无伤地撞了别人军舰后慢悠悠的走?鹦鹉螺号敢,再想想我,不及尼摩船长百万分之一,才高八斗更无话可说,发明无数东西,超过陆地上的全人类。在看看我,简直是一个地球比较一个原子,微不足道。
作者在作品中提示读者你么穿长的身份,从不惧生命危险救一个印度渔民,到撞击工业大国的舰艇,再加上爱国情结,经过仔细推敲,就不难发现他的国家是遭受过工业大国蹂躏的,再加上印度,不难发现他是一个印度人,而这也应证了前一个结论是正确的。
凡尔纳用他无法捉摸的笔触令我有时相信这根本不可能的事我们学习是困难的,但我们可以积累,尼摩艇长的名言不在少数,事实上,名言非常多,我们在作文中就要用到,由于一时记不清楚导致的无法运用是可悲的,因此我们最好背下重要的句段,得以从容于中考。
海底两万里小学读后感5
这个假期中,我怀着无比兴奋的心情读了《海底两万里》这部小说。这部小说,给了我极大的震撼。它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。
皮埃尔;阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”这个怪兽。在一次捕捉过程中却不幸与仆人掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。后来才明白了,这只惊动人们的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水艇。
这个潜水艇是一位叫尼摩船长在太平洋中的一座岛屿上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,在途中经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀有的海洋动植物和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
在这本书里,你可以知道海底森林怎末散步;在海底是如何打猎的;怎样制服鲨鱼的;还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。
看完这一本书,我看到了一个丰富多彩的海底世界,尼摩船长带着我们一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里,我感受到了平时感受不到,想到了我们平时想象不到的东西。
海底两万里小学读后感6
今天,我读完了《海底两万里》这本书,让我感受非常深刻。
这本书里的人物有“我”(一个之前当过医生,后来成为博物馆教授的人)、尼德和康赛尔以及作者着重描写的尼摩舰长。开始,我们看到的尼摩舰长是一个很冷酷的人,当我读到“特别的葬礼”这一章的时候,尼摩舰长找“我”来救他的同伴,原因原来是机器的木工杆断裂,眼看就要砸到大副,这位船员恰巧就在旁边,就奋不顾身扑上去……当“我”告诉舰长,这位船员伤得太厉害了,没什么可以救他,他将在两个小时后死去。尼摩舰长的眼睛流出了眼泪,那双眼睛告诉“我”他以前是不会流泪的。我开始感动。
接着我读到“价值连城的珍珠”,写的是尼摩舰长带着我们一起去海底,遇到了一个采珠人正在被鲨鱼攻击,眼看就要被鲨鱼吞下去,舰长舍己为人的救下了那个采珠人,和鲨鱼进行了一场殊死搏斗……我开始去完整的认识尼摩舰长。
故事从林肯号的消失到海下狩猎,从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚墓地,到苏伊士运河通道、桑托林岛、克利特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战鱿鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰,一直到最后,尼摩舰长和鹦鹉螺号生死未卜,虽然我不喜欢他撞沉了那艘战舰让全体船员一起沉没,但是我还是希望他活下去,为这个世界的美好未来作出奉献……
海底两万里小学读后感7
我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。
作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。
读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。
海底两万里小学读后感8
能预料几个世纪后的海底吗?能感觉到它的样子吗?能知道那个时候的船吗?我相信这些都是我们无法懂的,也是无法预料的,虽然我们在那个时候已经看不见了,但是幸运的是有了《海底两万里》这本书,让我们能幻想到几个世纪后的海底是这样:如海底森林,海底坟墓,这一切都是那么的奇特,新奇,那一切发生的,都让大家无法相信。
这本书写了有一位生物学博士,与他的伙伴在“林肯号”上。他们发现了一条巨大无比的“鲸”,想去捕捉它,因为只要捕到它,就能有许多钱,所以他们用捕鱼叉,用导弹去炸它,但它都一根毛也没有伤到,反而那条“鲸”穿了一个很大的洞,最后才发现,它是鹦鹉螺号。于是坐上了船开始了他们奇特之旅。
这本书的作者是法国著名作家儒勒——凡尔纳,他有丰富的想象力,让我们感觉到那海底的丰富多彩。是啊!随着中国科技越来越发达,早晚发现这样的海底世界,作家这个“古怪”的想法,奇思妙想的精神,让我们等待,当有这样的海底时,那一刻一定让我们自豪,作者的奇思妙想也在我们心中留下了一个有趣奇险的海底世界。这样美好的海底世界,让我们期待,期待这一天的到来。
《海底两万里》是一本优美的世界名著,今天,我向你们介绍它,希望你们能感受它的乐趣,它的奇特,我向你们介绍这本书,希望你们喜欢,你们又有什么书介绍给我呢?
海底两万里小学读后感9
暑假里,我看了一本书——《海底两万里》。这本书是法国科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作之一。它让我“登上”了“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物,航行中高潮迭起:有海底打猎;参观海底森林;探访海底亚的兰蒂斯废虚;打捞西班牙沉船的财富;目睹珊瑚王国的葬礼;与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗;击退土著人围攻等探险。
从这本书中,我得知海底的风景十分美丽:有五颜六色的珊瑚、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车、仙女般正在跳舞的水母、各式各样的贝壳,真美啊!这时,我也好似在水里一样,和海螺唱歌,同海豚跳舞。
刚欣赏过美景,又迎来了新的危机。在南极时,他们被困在由厚厚的冰层形成的“冰盆”里,差点窒息而死。还好他们有惊人的勇气,一起来合作。有的挖冰,有的浇沸水,最后终于突破了厚厚的冰层,重新获得了生命。那时,我也像个差点窒息的人一样,大口大口的呼吸新鲜空气。
我觉得这本书既像个“五味瓶”,有紧张、刺激感人、快乐、悲伤等感受。这本书又像个“百宝箱”。让我学到了科学、数学、天文、地理、生物······这些知识。希望大家都来读这本书。
海底两万里小学读后感10
《海底两万里》是由法国的作家凡尔纳所写的一本书,《海底两万里》是著名的凡尔纳三部曲的第二部。书中充分展现了海底世界的神奇和美丽,能使读者从中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
《海底两万里》讲述了主人公阿罗纳克斯教授在海洋旅程的所见所闻,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,阿罗纳克斯接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸被怪物攻击,与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船,名为鹦鹉螺号。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿罗纳克斯作海底旅行。
他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋。在途中发生了各种各样的事,比如第16章“海底漫步”中讲的是在海底中打猎等等。然而在最后阿罗纳克斯教授感觉到尼摩船长对待我们的态度从一开始越来越坏,于是在鹦鹉螺号靠近岸边的时候,偷偷逃走上了岸。
这本书的最后一句话让我深深体会:“对于三千年前的《传道书》中的问题:谁能发现你那测不透的奥秘呢?现在,只有两个人有权利回答——那就是尼摩船长和我。
海底两万里小学读后感11
儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,凡尔纳的创作很大程度上要依靠广泛的阅读,一方面,他的每一次旅行都和小说的创作有着密不可分的关系。
看完这本书后,我看见一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我可以知道海底森林是怎样漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还了解到了诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。我还知道了阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。
康纳尔,一位对主人忠实的奴仆,对动物分类了若指掌。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷,就连他本人也是个迷。也为文章披上了一层神秘的薄纱。尼摩船长的沉着冷静,细心认真,不马虎,这一点,是非常值得我们学习与敬佩的。“海洋是生命的摇篮,是文明的起源,是蓝色的宝藏,也是人类最终的归宿。”看了这本书后,这神奇、美丽的海底世界给我留下了永恒美好的回忆,在我的心头画下了美丽的一副图画。
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