海底两万里中小学读后感
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的海底两万里中小学读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
海底两万里中小学读后感1
最近,我读了一本惊险,刺激的书《海底两万里》。这本书的作者是儒勒.凡尔纳。
这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授听说海上有怪物,觉得不可思议,就和船员们一齐去揭开谜底。一天在海上经历了狂风暴雨,他们的船翻了,意外的掉进了潜水艇,原先听说的海上怪物就是潜水艇。
在潜水艇中生活了两个多月,这两个多月精彩无比,时而欢快愉悦,简便欢乐;时而惊险刺激,紧张万分。潜水艇带着他们环游了梦幻的海底世界,途中教授和船员们目睹了庄严的海底葬礼,发现了海底的无穷宝藏,来到了惊险刺激的南极……一路上也遇到了无数个困难,麻烦,但都被他们一一克服了。
我平时在学习上,生活上有一点点的小困难,小挫折就不知所措,就退缩。读了这本书后,让我觉得我们遇到困难,挫折时不应当退缩,而是要勇敢的'的克服它,战胜它。这样才能真正主宰生活,成为生活的主人!
海底两万里中小学读后感2
每当看到现代发生的海战时,便会让我想起了《海底两万里》的情节……
书中主要讲的是一个海洋教授和他的仆人——康塞尔还有一个鱼叉大王——尼德兰一同登上了“林肯”远航探险队的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鹦鹉螺”号潜水艇囚禁在内,最终因为北冰洋漩涡才逃到了一个交通极其不方便的小岛上。
教授啊教授,你与你的同伴在海中度过了许多危险,有章鱼怪,冰山危机等.……你其实十分想留在潜艇上,因为那样你能够用心去观察各种海底生物;但你又想逃跑,因为你不想远离你的家乡、家人......但最终你选择了离开,可能你认为幸福比学术更重要。
有着教授这样处境的人,还真不少。就像我们班上的何文威同学,他的父母要让他住宿,可他不愿意,因为他想留在父母身边,可能他觉得与家人在一齐是最大的幸福!
轰!轰!当炮弹在空中炸开时,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
【海底两万里中小学读后感】相关文章:
《海底两万里》读后感海底两万里读后感09-06
海底两万里读后感12-27
海底两万里读后感01-06
《海底两万里》读后感01-06
《海底两万里》读后感01-06
《海底两万里》读后感01-05
《海底两万里》读后感01-05
《海底两万里》读后感01-05
《海底两万里》读后感01-05
海底两万里读后感01-05