《海底两万里》学生读后感通用15篇
当赏读完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《海底两万里》学生读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《海底两万里》学生读后感1
《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部著名的作品。书中的故事曲折离奇,惊险万分。故事的起因是世界各地的海洋出现了一个怪物,它比鲸鱼还要大,有人认为它是“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”巡洋舰特地去追捕这个怪物。并邀请海洋学界知名人士皮埃尔·阿龙纳斯还有他的仆人孔塞伊和加拿大捕鲸能手内德·兰德。在追捕过程中,阿龙纳斯、孔塞伊、兰德不幸落水被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中的怪物是一艘构造精密的潜水艇——鹦鹉螺号。
鹦鹉螺号的船长尼摩带他们只用了不到10个月的时间,就周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极和北冰洋。遇见了许多罕见的海底植物,还有海底洞穴、暗道、遗址、海底森林······但是,最终还是落入迈尔大漩涡里,而阿龙纳斯、孔塞伊、兰德乘坐小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
这本书让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集,潜水艇的构造······在故事中,作者还告诉人们在看到科学技术造福人类的同时,要爱海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念······凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实的想象,否则不是科幻只是空想。这本书很好,有时间你也来看一看。它惊心动魄的故事一定会深深吸引你的。四年二班 韩世彤
《海底两万里》学生读后感2
寒假里,我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国小说家、预言家——凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说:接二连三的海难事件震惊了全世界,阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德·兰参加了追捕“海怪”的行动,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅:遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇……
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到中,回到陆地上后公诸于世,真令人敬佩啊!康赛尔,教授身边忠诚的仆人,他们共同经历了几十万公里的海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。“鱼叉王”尼德·兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手,百发百中,在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,带领水手们成功从南极脱险,勇斗鲨鱼,血战章鱼,无人能敌,但一直隐居大海,很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的全书。同学们,快来看吧!
《海底两万里》学生读后感3
在鲜血如注,墨液滚滚的平台上,他们在犹如蟒蛇般探头探脑的章鱼触丛中跌打滚爬。——题记
身披丝绒袍,翠绿色的细带随波飘逸的金鳍鱼,犹如韦罗内塞画笔下的老爷从前摇摇摆摆地游过。多刺的斯巴尔鱼迅速地划动着鳍匆匆而过。银白色的月亮鱼堪称名副其实,跃出海面,犹如—弯弯银月。
引人注目,诗意盎然。
猛地,一根长长的触角随即像蛇一样,从舱口探了进来。它缠住了走在尼摩船长前面的那位船员,以势不可挡的力量将其卷走了。
谁也料不到会发生这样的意外。
这只巨大的章鱼足有八米之长。力量大的令人害怕,挥动一名船员就像舞动一根羽毛那样轻松。
在最后关头,尼摩船长赶在了前头,抡起他和中的斧头深深地砍进了章鱼巨大的牙床骨。
加拿大人获救了。
而他满身是血。一动不动。看着大海流泪。
尼摩船长是英勇顽强的,也是沉着冷静的。他冒着生命危险,不顾一切地用鱼叉捅进了章鱼的三颗心脏。解救了所有人。他高贵的精神品质令人佩服,也值得让大家学习。
其实在人们的生活中也是如此。生活原本就是一幅空白的画,需要人们自己为这幅画增添各种色彩。而这幅画的好坏,美丑,真假,完全取决于作画者本身的心态如何,生活经历是否丰富,与品质的高尚。如若作画者是只井底之蛙,那么这幅画便显得目光狭隘了;如若作画者经历丰富,自信勇敢,那么这幅画便显得更有生机与色彩。
这是一本特别的科幻小说,是科学与诗的完美结合。理性的外表下透出一股强烈的浪漫主义气息,从而感染读者。不同的性格在鹦鹉螺号这个密封的空间摩擦、冲撞,成为情节发展的内在动力。
《海底两万里》学生读后感4
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。于是,美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。
在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科……十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。
书中想象合理、大胆。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。
我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。
《海底两万里》学生读后感5
如果说劫富济贫的人,睿智而伟大,那么尼摩船长绝对算得上是伟人。
阿龙纳斯他们再次准备逃走。就在逃走的那天晚上,阿龙纳斯在图书馆里遇到了几天未曾谋面的尼摩船长。也许船长知道了他们的出逃计划,又也许是船长为了解释他的财富来源,船长对阿龙纳斯说了一番心里话。“照你来看,我辛辛苦苦打了这些财富是为了我自己吗?你以为我不知道这世上还有无数受苦的人,还有被压迫的民族,还有无数要救济的穷人吗?”
看了这段话,我对船长的印象,不仅局限于神秘、聪明,还有了伟大。我一直认为船长痛恨人类,痛恨大陆,没想到船长竟如此关心穷苦人,甚至被压迫的民族。他在海底建立了一个银行,这个银行里都是尼摩船长从失事船只上打捞的财宝。这些财宝不是给船长自己用的,而是给那些大路上真正需要帮助的人们用的,这是何等的伟大啊!
虽然我并不赞成截取富人的钱财是对的这种观点,但对于大海深处的财宝来说,他们已经没有了用处。而那些穷苦人,那些渴望独立、强大的民族,却是急需要这笔财富的。尼摩船长自己又何尝不知道。劫取死人的财富是不道德的,但他为了那些还活着的人,他愿意承受良心的谴责,愿意被那些亡灵记恨。这又是何等的无私,何等的勇敢啊!
现在社会上的人分为三六九等,人们的地位悬殊很大,自然富人和穷人的对比就异常明显。那为什么有的富人愿意捐出自己的财富,救济穷人有的富人却吝啬至极,甚至打压穷人呢?这是道德与邪恶的碰撞,是无私与自私的摩擦。我们不应该强求,富人捐出自己的财富,但我们却应该看不起这样的富人,如果富人们都能自愿捐出财富给穷人,又何来劫富济贫这一说呢?
愿我们能在成功时不忘与他人分享,愿我们能在富有时不忘救济他人。
《海底两万里》学生读后感6
这个月,我读了《海底两万里》这本书,在这些引人入胜的故事中,我也学到了一些有关海洋的知识。
这本书讲述了:1886年,法国一名叫阿罗纳克斯的博物学家,听说海上出了个“怪物”,这个消息在全世界闹得沸沸扬扬。不久,阿罗纳克斯又接到海军部的邀请,参与“把怪物赶出海洋”的活动,于是他与仆人一起登上驱逐舰。但是在途中,阿罗纳克斯和他的仆人以及一名捕鲸手因碰撞被甩下大船,他们意外地成为“怪物”的俘虏,从而了解到“怪物”是一艘名“鹦鹉螺”的潜水艇。进入潜水艇后,内莫艇长为了保守秘密,永远不许他们离开,只能跟着潜水艇周游各大洲。十个月后,三人在极其险恶的情况下逃脱出来,阿罗纳克斯才得以把这个海底秘密公诸于世。
这本书中,我了解到了各种海洋生物,以及每种动物的分类;我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等;我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋传播声音的速度等,学习到了有关海洋的气候、动物、植物等方面的知识。
这本书通过讲述一些小故事,还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,也要防止坏人利用,危害人类自身的行为,提出了爱护动物、爱护自然。其中,让我感概万分的是第二部分的第五章,捕鲸手兰德为了增添捕获过的鲸类动物种类,竟然捕杀了濒临绝种的动物儒艮。捕杀成功后,当天晚上儒艮肉就被端上了餐桌,令我们对这一只儒艮感到同情。可见,保护环境爱护动物这个话题,在两百年前作者就已经开始呼吁了。
看完了这本书,让我知道要爱护动物、保护环境,关注濒临灭绝的动植物。要从小事做起,爱护人类唯一可以生存的地球。
《海底两万里》学生读后感7
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我感叹作者儒勒。凡尔纳的,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与结合,创造出一个神奇的海底世界。
皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。
在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。
尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……
面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。
儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
《海底两万里》学生读后感8
暑假里,我看了一本书——《海底两万里》。这本书是法国科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作之一。它让我“登上”了“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物,航行中高潮迭起:有海底打猎;参观海底森林;探访海底亚的兰蒂斯废虚;打捞西班牙沉船的财富;目睹珊瑚王国的葬礼;与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗;击退土著人围攻等探险。
从这本书中,我得知海底的风景十分美丽:有五颜六色的珊瑚、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车、仙女般正在跳舞的水母、各式各样的贝壳,真美啊!这时,我也好似在水里一样,和海螺唱歌,同海豚跳舞。
刚欣赏过美景,又迎来了新的危机。在南极时,他们被困在由厚厚的冰层形成的“冰盆”里,差点窒息而死。还好他们有惊人的勇气,一起来合作。有的挖冰,有的浇沸水,最后终于突破了厚厚的冰层,重新获得了生命。那时,我也像个差点窒息的人一样,大口大口的呼吸新鲜空气。
我觉得这本书既像个“五味瓶”,有紧张、刺激感人、快乐、悲伤等感受。这本书又像个“百宝箱”。让我学到了科学、数学、天文、地理、生物······这些知识。希望大家都来读这本书。
《海底两万里》学生读后感9
我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的南极……读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、 世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。
读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。
《海底两万里》学生读后感10
科学神秘、诗情洋溢、异国情调、浪漫主义、海底冒险、潜艇神奇、纵观世界,探索海底奥秘,遨游两万里……
碧波之下,潜艇之中,船长伫立。这位名叫尼摩的船长,用自己聪明绝顶的头脑和潜艇的精良优越,使航行中遇到的许多棘手的问题都迎刃而解。在长达两万里的海底漫游中,船长的身世与性格都显得格外扑朔迷离,他痛恨那些专横的殖民者与肮脏的土地,甚至在航行时刻意与大陆保持距离,透露出几分冷漠与不近人情。而他又是如此渴望自由,把自由看作生命般重要。
掩卷长思,他其实并未如他自己所说的大陆完全断绝联系。当“鹦鹉螺”号驶入斯里兰卡时,船长为了营救被巨鲨袭的采珠人,与巨鲨进行了一番殊死较量,捕鲸人尼德·兰最后手刃了凶恶的鲨鱼。不仅如此,船长还慷慨地赠予采珠人价值百万的珍珠。他对弱者的同情使他那颗重情重义,滚烫热忱的心为他不苟言笑,冷漠无情的外表晕染出金色的光辉。从他的身上,我看到了正义,看到了英勇顽强,不畏艰险,看到了自强不息的进取精神。
在南极遭遇到鲸群时,尼德·兰提议杀死他们,但船长却不同意伤害这些可爱而无辜的长须鲸,当长须鲸遭到大头鲸的攻击时,船长毅然决定帮助可怜的长须鲸,在潜艇的进攻下,大头鲸尸横遍海……顿时,一位具有正义感和反抗压迫的战士跃然纸上。
清风拂过书的扉页,拂起碧波阵阵,海风轻曳,从浅蓝到深蓝,层层清澈,层层神秘。我愿伴你一起,乘着“鹦鹉螺”号,遨游两万里。
那沿途的惊心动魄与险象环生呢?别怕,有船长呢!
《海底两万里》学生读后感11
这一本科幻小说,它写于一八七零年,是凡乐纳著名的三部曲中的第二部,第一部是《格兰特船长的女儿》,第三部是《神秘岛》。
这部作品主要讲述的是1886年,海上发生了离奇的撞击事件,导致般只受损,大家都认为这是一只类似于独角鲸的怪物在作怪,于是,法国生物学家阿龙纳斯接受邀请,参加追捕,可是在追捕的过程中不幸落入水中,落到了怪物的脊背上,其实这怪物并不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船,接下来,就是阿龙纳斯在船上长达十个月的海上时光,他们先从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋,看到许多罕见的海生物与植物,还有水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼博斗、汕山封路等等的奇遇。
《海底两万里》揭开了海洋神秘的面纱,看完小说后,让人感到我仿佛正坐在潜水艇里,观看美丽而又神秘的海洋世界;似乎漫步在奇异的海底世界;仿佛也与书中的这人物一起漫步了海底的.森林世界。书中对海底森林的景色描写得非常美丽,从光线的变化到各种海底生物的活动,从美丽的植物到清澈的海水,虽然没能亲眼看见,依然心旷神怡,有一种身临其境的感觉。
小说主人公主要有四个:教授、尼摩船长、康塞尔、尼德兰。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物;尼摩根据自己的设计建造了潜水船,潜水船在海底进行大规模的科学研究。
可以说《海底两万里》是一本出色的小说,它具有曲折不俗的情节,饱满的人物形象,巧妙的设计……这本书用它独特的魅力吸引着许多读者。
《海底两万里》学生读后感12
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这部作品时,我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德?误进“诺第留斯”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但在他的里丝毫看不见虚伪的痕迹,反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人,他巧妙地将科学与幻想结合起来,将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美,令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已!
撇开别的不谈,就来内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞走的巨礁啊,巨大的怪物啊,让我看了感到刺激不已,法国人阿龙纳斯、康塞尔以及捕鲸手尼德?兰进入神秘的“诺第留斯”号之后和尼摩船长一起在海底作类似的环球旅行,海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树林,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见,那飘动的海底生物。
在人生的道路上,总会有遇到困难的时候,使人“跌到”,可是,困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。面对困难,我们就要像阿龙纳斯一样,决不唉声叹气、怨天尤人,也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来,坚持到底,那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围,给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品,有兴趣的人可以读读。
《海底两万里》学生读后感13
能预料几个世纪后的海底吗?能感觉到它的样子吗?能知道那个时候的船吗?我相信这些都是我们无法懂的,也是无法预料的,虽然我们在那个时候已经看不见了,但是幸运的是有了《海底两万里》这本书,让我们能幻想到几个世纪后的海底是这样:如海底森林,海底坟墓,这一切都是那么的奇特,新奇,那一切发生的,都让大家无法相信。
这本书写了有一位生物学博士,与他的伙伴在“林肯号”上。他们发现了一条巨大无比的“鲸”,想去捕捉它,因为只要捕到它,就能有许多钱,所以他们用捕鱼叉,用导弹去炸它,但它都一根毛也没有伤到,反而那条“鲸”穿了一个很大的洞,最后才发现,它是鹦鹉螺号。于是坐上了船开始了他们奇特之旅。
这本书的作者是法国著名作家儒勒——凡尔纳,他有丰富的想象力,让我们感觉到那海底的丰富多彩。是啊!随着中国科技越来越发达,早晚发现这样的海底世界,作家这个“古怪”的想法,奇思妙想的精神,让我们等待,当有这样的海底时,那一刻一定让我们自豪,作者的奇思妙想也在我们心中留下了一个有趣奇险的海底世界。这样美好的海底世界,让我们期待,期待这一天的到来。
《海底两万里》是一本优美的世界名著,今天,我向你们介绍它,希望你们能感受它的乐趣,它的奇特,我向你们介绍这本书,希望你们喜欢,你们又有什么书介绍给我呢?
《海底两万里》学生读后感14
今天,我读完了《海底两万里》这本书,让我感受非常深刻。
这本书里的人物有“我”(一个之前当过医生,后来成为博物馆教授的人)、尼德和康赛尔以及作者着重描写的尼摩舰长。开始,我们看到的尼摩舰长是一个很冷酷的人,当我读到“特别的葬礼”这一章的时候,尼摩舰长找“我”来救他的同伴,原因原来是机器的木工杆断裂,眼看就要砸到大副,这位船员恰巧就在旁边,就奋不顾身扑上去……当“我”告诉舰长,这位船员伤得太厉害了,没什么可以救他,他将在两个小时后死去。尼摩舰长的眼睛流出了眼泪,那双眼睛告诉“我”他以前是不会流泪的。我开始感动。
接着我读到“价值连城的珍珠”,写的是尼摩舰长带着我们一起去海底,遇到了一个采珠人正在被鲨鱼攻击,眼看就要被鲨鱼吞下去,舰长舍己为人的救下了那个采珠人,和鲨鱼进行了一场殊死搏斗……我开始去完整的认识尼摩舰长。
故事从林肯号的消失到海下狩猎,从托雷海峡、巴布亚土著人、搁浅、珊瑚墓地,到苏伊士运河通道、桑托林岛、克利特岛潜水人、维戈滩、大西洋、大冰障、南极点、受困冰层、大战鱿鱼、海洋暖流风暴、复仇号战舰,一直到最后,尼摩舰长和鹦鹉螺号生死未卜,虽然我不喜欢他撞沉了那艘战舰让全体船员一起沉没,但是我还是希望他活下去,为这个世界的美好未来作出奉献……
《海底两万里》学生读后感15
《海底两万里》是一本科幻小说,作者儒勒.凡尔纳在写这本小说的时候,电灯还没有发明出来,他却能写出海底探险的故事,而且写的栩栩如生,让读者沉浸在书中的海洋世界里。我想,就算是现在这个发达的年代,也很少能找出像书中的“鹦鹉螺”号的潜艇来。
《海地两万里》主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候,“海怪”向他们攻击,船沉没了,除了阿尤纳斯教授和随从尼德外,其他的人都淹死了,他们也被“海怪”捉去了。那时,他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下,游遍了世界上的所有海洋。最后,在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中,他们回到了陆地,但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其他人员却永远回不来了。在阅读的过程中,我有一个小小的问题:“是什么让这本书栩栩如生?”
幻想!能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇,写出一个在海底探险的故事,这得需要多少幻想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”,提早描述了对海底的幻想。在那个时候,我相信谁也没到过海的深处,在不知道海底会发生什么的情况下,还能把海底的情景写的栩栩如生,使读者完全沉迷于书中的海底世界里,真是了不起,我长大了也想写科幻小说。
用幻想构成了一本出色的《海底两万里》,这也是我最喜欢的一本书!
【《海底两万里》学生读后感】相关文章:
《海底两万里》读后感海底两万里读后感09-06
海底两万里学生读后感11-05
海底两万里的学生读后感09-08
学生海底两万里读后感精选06-28
海底两万里学生读后感09-20
学生《海底两万里》读后感08-31
学生海底两万里读后感10-08
《海底两万里》学生读后感07-27
海底两万里学生的读后感10-29
《海底两万里》的学生读后感01-18