读《海底两万里》有感

时间：2022-11-24 08:34:06 海底两万里读后感我要投稿

读《海底两万里》有感【荐】

　　读完一本名著以后，你有什么总结呢？此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读《海底两万里》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《海底两万里》有感【荐】

读《海底两万里》有感 1

　　今天，我看了<<海底两万里>>.这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳。改编版的作者是王智英。主人公是一个叫阿隆纳克斯教授，他是海洋动物专家。还有一个人也是主人公，就是里面的内莫船长，他神秘，冷漠。过着与世隔绝的日子。阿隆纳克斯教授坐着内莫船长亲手做的船，和内莫船长一起在海底度过了一段惊险，神奇的海底探险。让阿隆纳克斯教授看到了，体会了，另外一个不同的世界。

　　去海底森林探险，目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上了从未有人到达过的南极，领略了美丽而又充满危险的海底世界。在旅途中，他们遇到过一口可以把人咬成肉酱的角鲸，巨无霸似的海蜘蛛，还有很多很多的海底危险动物，每一次都是有惊无险。他们穿的衣服裤子等，都是用某种贝类的丝编的，睡的床铺上垫的是最柔软的海苔叶，房间里的香料则是从海草中提炼出来的······海底还有许多的珠贝，里面还有珍珠。

　　海底非常的奇妙，但也危险重重，只有勇敢，坚强，不怕困难的人才能潜入海底。看到另外一个世界，扩展视野。来像阿隆纳克斯教授一样在海底探险，解除奥秘。

读《海底两万里》有感 2

　　今年暑假我读了一本书，书名《海底两万里》。作者是法国的凡尔纳。这本书的主人公是探险者博物学家阿龙纳斯，她乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇和艇的主人尼摩船长在海底进行了两万里的旅行。

　　一位是在海洋中经验丰富的老船长，一位是喜欢探险的博物学家。她们俩带着我去打捞海底的宝藏，去参观神秘而美丽的海底世界，去参加庄严的海底葬礼，去探访惊险的南极。面对一段段惊险的旅程，一场场生死大战，冒险处处精彩，路途虽说遥远，但你只要勇敢机智地面对，你就是探险家！例如，当她们一行来到了海底采珠场时，突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出，和鲨鱼搏斗，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那位采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给她。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异，但她勇敢无比，而且还有爱心，乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着，潜水艇内空气只能维持48小时。由于温度太低，凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出，冰化了，“鹦鹉螺”号上浮了一点，最后几米，发动马达，终于冲破了冰层。尼摩船长用她的渊博知识，临危不惧、化险为夷。

　　读完这本书，我还学到了很多科学知识，如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。

读《海底两万里》有感 3

　　这个暑假我读了《海底两万里》。

　　书中法国博物学家阿龙纳斯教授应邀登上了一艘军舰，参与追捕当时盛传的“海上怪物”，却不幸被“怪物”所俘获。正在他们为此而惊恐万状的时候，竟意外发现所谓的“怪物”竟是一艘潜艇！潜艇的艇长叫尼摩，尼摩船长还邀请阿龙纳斯一行三人做海底旅行，他们也因此成为了好朋友。我也很幸福地跟随书中的人物一起，探知了奇妙壮丽的海洋世界。

　　在作者凡尔纳的笔下，大海是五彩斑斓的，这也是我非常爱读这本书的一个原因。五彩缤纷的小鱼、闪闪发光的海带、各种各样的珊瑚礁令人难忘，我仿佛也变成了其中的一条小鱼，尽情遨游在大海妈妈的怀抱里。

　　深不可测的大海也暗藏危险。在海底观赏彩珠的时候，遭遇了凶猛的大鲨鱼，尼摩船长经验丰富，在尼德兰的帮助下，他们刺伤了鲨鱼，得以逃脱。这段惊险的历程，看得我胆战心惊，如果我和鲨鱼相遇，一定会成为它的美餐吧。

　　他们一路去往南极，层层叠叠的冰山把鹦鹉螺号包围起来，不过利用冲锋角杀开了一条路，他们坚强地战胜了冰山，最后到达南极点。他们永不退缩的精神，使我深受启发，我喜欢这本书！

读《海底两万里》有感 4

　　今年暑假，我读了一部科幻小说《海底两万里》，作者是法国作家凡尔纳。小说波澜起伏的情节深深地吸引了我，主人公勇敢的探索精神给了我巨大的震撼。

　　这部小说描写的是法国博物学家阿罗纳克教授应邀登上一艘驱逐舰，参与追捕当时盛传的海上“怪物”，却不幸被“怪物”俘虏。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇。潜水艇的艇长邀请阿罗纳克教授等作海底旅行。沿途他们饱览了神奇的海底世界，有海底平原、海底森林、海底墓场、珍珠世界、沉没的大洲和古城堡……凡尔纳用神奇的笔为我们设置了许多惊险的场面。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿尔纳克等不辞而别，将它们所了解到的海底秘密公诸于世。

　　小说悬念迭出，高潮迭起，趣味盎然，在引人入胜的故事和精彩的海地景观的描写中，蕴蓄着鲜明的爱憎和广博的地理知识，使人们在获得极大精神享受的同时，也感受到了自然的神奇和科学的力量。

　　读完这本书，那艘“鹦鹉螺”号潜艇和海底世界让我如痴如迷。我感受到，只要勇于探索，就会获得我们想要的结果。像书中的主人公阿罗纳克教授，他们历尽艰险向海底探索，虽然困难重重，但他们不畏艰险、克服困难最终获得了神奇的海底秘密。

　　阿罗纳克教授的这种探索精神令我非常感动，今后我一定会向他学习，像他那样在生活中无论遇到什么困难，都要敢于向困难挑战，探索未知的世界。

读《海底两万里》有感 5

　　放暑假前，老师发给我们几本书，让我们在暑假里看完。其中，最让我爱不释手的是《海底两万里》。

　　看这本书时，我仿佛觉得自己就置身于鹦鹉螺号上，观看外面的海底景色，看到阿拉伯隧道那一段时，犹如真的看到了不到二十分钟就从红海穿越到了地中海的奇迹，实在让我感到惊奇。当尼德·兰等人去采珠时，与鲨鱼展开激烈撕杀，就在尼摩船长快要被鲨鱼咬成两段，原本憎恨他一直呆在船上的尼德·兰挺身而出，抓住鱼翅，用鱼叉刺进鲨鱼的心脏，鲨鱼一命呜呼，尼德·兰拯救了尼摩船长的性命。

　　正当我看到与章鱼搏斗时，正看得入迷，姐姐忽然走过来，问我：“你在看什么书呀？我也来看看。”这下，我被吓得不轻，还以为章鱼真的出现了，便举起拳头，大叫：“走开，臭章鱼！可别向我喷墨汁，否则我就打昏你！”姐姐一脸疑惑：“什么章鱼呀！你看我是谁！”我定晴一看，呀！是姐姐！

　　如果说书是天空，我就化作一只鸟儿；如果说书是海洋，那我就化作一条大鱼。书是全世界的营养品，大家一起来阅读吧！

读《海底两万里》有感 6

　　最近我看了十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》，这是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

　　这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。读海底两万里有感600字

　　就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。

　　在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。

　　并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。这真是一本令人爱不释手的好书。

读《海底两万里》有感 7

　　海底两万里，正如它的书名所述，是一场在海底的伟大冒险。而读完全书，我更觉得这是一个传奇。故事是围绕着一艘名为鹦鹉螺号的潜艇而发生的，讲的是主人公与两个同伴误入鹦鹉螺号，与尼摩艇长及其他船员共同在海底展开了近两万里的冒险的故事。

　　在故事的开头，主人公是抱着对海底海怪的怀疑和猜测开始出发的。整个寻找海怪的经历跌宕起伏，好似人们也跟随着他们一起在进行探险，感受着那狂风暴雨和未知的危险。当林肯号发生意外时，恶劣的天气和情况的恶化，更是让人们提心吊胆，忍不住为主人公和船上的船员们捏一把汗，而主人公一行掉入海中，更是让人惊叫，仿佛置身与海洋之中，随时都有淹没的危险。

　　到了，后来，剧情顿时有了巨大的转变——他们居然登上了鹦鹉螺号！还对于这个新的环境的描写，更能使人看出此地的奇特。后来，艇长终于出现他的出场极其不凡：从他对自己的介绍中，人们都可以看出他是个博学的人，而且十分有教养，然而，当他说出不准阿罗纳克斯先生一行返回陆地时，我瞬间感到了愤怒：他这一行为无疑于海盗，将他们软禁在这个隐匿于海中的铁皮方块上，使他们失去自由。但是，我又一想，从他的自我介绍中看来，他不是一个野蛮人，更不可能是一个坏人，他显得很正派。这就更强调了我心中的疑问，让我更加好奇这位艇长的身世以及他的性格。到了后来，小说无疑为他的身世之谜又打上了浓厚的神秘色彩，更是让人丈二和尚摸不着头脑。

　　不光如此，在主人公与船长讨论时，它更是一部科学的百科全书，关于自然和科学，无所不谈。从他们的谈吐中，我们得以了解到艇长不光是有教养的绅士，而且还是一位工程师，那么他为什么他，要远离人烟，孤独地环绕着地球，时不时地报复人们呢？而当他们开启了欢乐海洋的旅行后，小说更是变得五彩缤纷，变成了一部热热闹闹的海洋博物志。从海洋森林到珊瑚丛，从鲨鱼到海草，包罗万象，让我们得以一览海洋的风采，看到海洋的风光，更是让人爱上了这一趟旅行。而在作者描写这些风景时，也着重对人物进行了描写。

　　令我十分好奇的，是一处对艇长的描写：在救下印度采珠人时，艇长最后说，这个人是被压迫国家的一个居民，他直到生命的最后一刻要和他们站在一起。我不仅对他肃然起敬：他是这样一个英雄，原来他一直在帮助这些受到不平等待遇的人们！是啊，我们就应该帮助那些需要帮助的人，应该打破这种不平等，其实十分欣赏自己的一点力量也是对他人莫大的帮助，这正是社会上的温暖啊。故事最终也以主人公一行人逃脱了鹦鹉螺号为尾声。在无限的感慨中，我合上了书。他是这样一本有魔力的书，故事中的情节，仿佛是真的一般，牢牢的刻在我的记忆中，还浮现在我的眼前。当我留连于书中对于自然与科学的描述后，我真正明白了：书中自有黄金屋，即使我们无法完全的去触摸这个世界，也可以通过书去了解它，书就是我们获得知识的一个宝库啊。它，使我有了对大自然的兴趣，也更加了解了这个五彩缤纷的世界，同时也告诉我在书中，还有另外一个世界，多读书，才能获得更多的知识，有更好的为他人为社会为世界做出奉献。

读《海底两万里》有感 8

　　在南极缺氧的时候，其时只要潜水服上的储备罐里还有一丝空气，当时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸末了一丝空气来维持生命，而是把生还的时机留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

　　鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识广博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友去世去会无声地落泪;会把上百万黄金送给贫苦的人;会收留全部厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给不幸的采珠人;会逃避人类，施行可骇的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中满盈无尽的痛楚，却也是一个仁慈的人。

　　在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们:在看到科学技能造福人类的同时，也要重视防止被使用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等陆地生物，非难滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的号令，我堕入了更深条理的思考:此书只是让读者感受富厚多彩的历险和涉取逼真知识吗?不，它是在开导我们，让我们的心灵对自然科学有更大的劳绩。

　　凡尔纳在作品是我所十分喜爱的。之前看过他写的《神秘岛》，给我的感觉十分震撼。他描写的场景和人物的生活真可以用“宛在目前”来描述，谁能想到这是地道的科幻小说呢?《海底两万里》是他的三部曲第二部，气势派头和我儿时看的《神秘岛》非常相象。这本科幻小说报告的故事真可谓是大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德·兰误进“鹦鹉螺”号后的种种履历伤仲永读后感400字。只管凡尔纳没有下过海，但是在他的文章里丝毫看不见卖弄的痕迹，反而真实又惊险的冒险会让人喘不外气来。

　　凡尔纳是个智慧的人，也许有人说他是矫饰知识，可他的确是很富有伶俐地将很多科学知识结合到了文中，细细看来居然触及了很多范畴。好比生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见，他能把海底世界写得如今生动和美丽也是不足为奇的了。

　　我很喜好和佩服《海底两万里》的原因是它有浩繁的知音。现在的中小学生都很前卫，不太喜好看传统的名著，也包括我，对付语文新课标保举的小说、古文我不仅都不喜好。

读《海底两万里》有感 9

　　身高腿长，天庭饱满，鼻直口方，十指修长，有着一双能穿透一切冷静的黑眼睛。尼摩船长一出场便如同他的诺第留斯号一般让人琢磨不透，十分神秘。而在之后的内容中，尼摩船长的表现更是令人费解，一方面特讨厌人类和陆地，另一方面却又帮助采珠人并和陆地保持联系，这不禁让我仔细探索企图从作者的笔下，窥见一个真正的尼摩船长。

　　首先，尼摩船长对于陆地上那些压迫者的痛恨总是溢于言表的，在任何时刻，只要有机会，他都会对于陆地上的人类和所谓的文明冷嘲热讽。对于不明国籍的战舰，他也无情地从水下击沉，甚至说出“地球上现在并不缺少新大陆，而是缺少新人类”这样强硬的话。尼摩船长在阿龙纳斯等人来到船上时便对他们这群人的警惕很高，并且明确地表示他们不能离开。尼摩船长对于人类的冷漠程度由此可见一斑。

　　可是，我们不能忽略，尼摩船长选择了收留阿龙纳斯等人，而不是无情地离开。他与教授谈论潜艇的激动与自豪，也显示出他对于知音的渴望。他尽管讨厌人类和陆地，却冒着生命危险救下了采珠人并送给他们珍珠，对于人类历史上伟大的英雄，他也毫不吝啬地表达赞美与崇拜。他还与地面保持着联系，用自己在海洋探索中获得的财富支援陆地的正义斗争。在击毁战舰后，他却默默一个人对着妻儿哭咽。这一件件事情正如作者所说，尼摩船长并没失去仁爱之心。

　　这两种心态同时矛盾地出现在尼摩船长身上，更激发我进一步探索尼摩船长的身世，终于，在凡尔纳的三部曲中的第三部《神秘岛》中找到了答案：尼摩船长原本是印度的王子达卡，领导人民进行反殖民斗争，结果斗争失败，他也永远的失去了亲人，怀着对于压迫者的痛恨，他修建了诺第留斯号，在进行科学研究的同时，又对陆地上的压迫者展开报复。

　　在了解了尼摩船长的经历后再回头看尼摩船长的行为，对于尼摩船长也有了些理解。他似乎是失意的反抗者，看着国家被征服却无力改变。他似乎是勇敢冷静的领导者，从容不迫的使潜艇一次次化险为夷。他似乎是矛盾的复仇者，对人类的恨与爱交织，束缚着他，一次次报复，一次次拯救，那一颗颗心也一次次徘徊。

　　尼摩船长这个人物，很难绝对性的去评论，通过作者的描述，我们可以看出尼摩船长的本性仍是善良的，但却被仇恨蒙蔽了双眼。尼摩船长爱憎分明的性格使他的形象在我的脑海中愈加清晰，思索着他的恨，他的爱，无关他的功过，只为他的忠诚与英勇，在心底崇拜着。

　　那个印度人生活在被压迫的陆地上，我属于那块陆地，而且会永远属于它！——尼摩船长

读《海底两万里》有感 10

　　儒勒·凡尔纳，《海底两万里》的作者，是19世纪法国一位有着惊人想象力的科幻小说家。他的惊人之处不仅在于他的材料被夸大了，还在于他的小说感人肺腑，充满了科学价值。更重要的是，这本书中写的故事在我们这个时代并不令人惊讶，但在他的时代，还没有潜水艇!在《海底2万英里》一书中，欧纳凭借惊人的想象力和丰富的知识，成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇和兰科夫探照灯。作品中描绘的科学幻想在这一天得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物刻画生动，结局出人意料，使他的作品展现出永恒的魅力。所以凡尔纳是当之无愧的“科幻之父”。

　　书中的主人公，探险家，教授，阿罗纳斯先生，以及他的两个同伴，康塞尔和内德·兰，乘坐“鹦鹉螺号”开始了他们的海底之旅。鹦鹉螺螺杆的主人是尼莫船长。他是个古怪、忧郁、博学的人。船上所有的人都用阿罗纳斯和他的两个同伴听不懂的语言交流。阿罗纳斯先生很惊讶，只有尼摩船长能听懂三个人的.语言。尼摩船长邀请他们周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋和南北两极。我遇到了许多看不见的动植物、洞穴、隐蔽的小路和至今未被发现的地点。

　　这本书包含了许多科学知识，如地理、文化、地质学等等。通过阿罗纳斯先生的仆人，作者有广泛的知识。他喜欢给动物分类。他告诉我们关于海洋的知识和海洋的秘密。例如，红海里的一种叫做Trigonella的微生物分泌的黏液就是红海像血一样红的原因。通过这本书，我还了解了许多其他的事情。

读《海底两万里》有感 11

　　今天，我又新读了一本书，它的名字叫做《海底两万里》。这本书非常有趣，它是法国的儒勒、凡尔纳写的。儒勒、凡尔纳是19世纪法国著名科幻冒险小说家，他一生写过80部小说，他也由此被誉为“现代科学幻想小说之父”。

　　说到读书，我想到了文学巨匠高尔基的一句名言，书是人类进步的阶梯。一本好书是前人智慧与经验的沉淀，是我们人类社会历经沧桑变化的记载。

　　在这本书里，我最喜欢《传说中的美人鱼》和《漫游地中海》。

　　《传说中的美人鱼》这篇文章，我最喜欢这一段话，捕鲸大王—尼德看见了一头海牛向他们冲来，尼德抓起鱼叉往海牛身上一扔，叉中了海牛的心脏，只见它身体下沉。不久鱼叉上的木桶浮出了水面，尼德就成功地捕获了几千公斤重的庞然大物。中午，厨师让我们品尝到了海牛肉，海牛的味道非常好，超过了小牛肉，甚至超过了大牛肉，我知道了做事必须努力。

　　《漫游地中海》讲了阿龙纳斯、尼德、康赛尔想要逃出“鹦鹉螺”号，我最喜欢的段落是，奇特的尖嘴鱼，它们宽两米多，肚皮是白色的，背脊是一些斑点，像一条宽大的围巾在水中来回漂动。还有一些4米长的鸳形鲛，它们是潜水人最怕的鱼类，从这里我知道了潜水人很害怕它们。

　　读书很重要，因为书籍，我们向往冒险，一路高歌，历经艰险直到世界尽头；因为书籍，我们渴望光明，身陷绝境也不要放弃，要不断进取，满怀信念；因为书籍，我们才能懂得许多的知识，的确，读书可以让我们进到一个文学的海洋，可以增长许多见闻，你们喜欢读哪本书呢？

读《海底两万里》有感 12

　　在五百年前，人类一直有着有新科技的梦想，比如：潜水艇啊，船长受的鲸鱼变成巨礁、喷水就发明了潜水艇。”还有很多……

　　当我读完儒勒凡尔纳《海底两万里》后，就对它爱不释手。因为书中的故事在我们今天科技高度发达的21世纪来说，已是轻而易举的事儿了。但是作者的那个年代，人类还没有发明电灯、潜水艇。尽管如此作者还是在自己的脑海里想象出潜水艇等其它东西，真是厉害啊！后来，经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”（“鹦鹉螺”）号。

　　我想：“如果我也能造出一些有用的东西，深受人们喜爱，就好了。那现在一定要好好读书，将来做社会上有用的人！

读《海底两万里》有感 13

　　寒假里，我阅读了法国科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》，这本书让我感触很深，还让我明白了一个道理。

　　这本书主要讲了尼摩艇长花巨资打造了一艘潜艇，名叫“鹦鹉螺”号，他带着一些人在潜艇里生活，他们在大海中四处游荡，但被人们认为是一种“海怪”。“林肯”号被命令去抓捕“海怪”，可是阿龙纳斯及他的仆人和尼德兰不幸掉入海中，被尼摩艇长救到了潜艇上。在潜艇上，他们周游了太平洋、印度洋等，遇见了很多罕见的海底动植物和海底洞穴。最终，他们三人偷偷逃跑，回到祖国。

　　读了这本书后，我深深懂得了人的一生不会永远一帆风顺，当遇到困难时，我们不能退缩，要激励自己，用一颗乐观的心与困难做斗争。

　　在书中，尼摩艇长和阿龙纳斯等人去海底采珍珠时，一条鲨鱼直奔他们而来，但他们没有退缩，拿起短刀，与鲨鱼搏斗。最终，他们杀死了鲨鱼，也战胜了困难。

　　书中还有一个片段也让我记忆犹新。有一次，“鹦鹉螺”遭遇几百个土著人围攻，但尼摩艇长一点也不慌张，也没有逃跑的意图，反而做好准备，让土著人伤害不了潜艇和艇上的人员。

　　这种面对困难不退缩的品质正是我缺乏的。每次遇到我不会的奥数题时，我就会直接放弃，等待老师讲解。所以，以后我要向尼摩艇长学习，面对困难永不退缩！

读《海底两万里》有感 14

　　《海底两万里》这部小说是法国著名作家儒勒凡尔纳所写的科幻小说，书中主要讲叙了生物学家阿龙纳斯教授因一次意外和自己的一位仆人，一位捕鲸者登上了神秘的“怪物”—“鹦鹉螺”号潜水艇，之后和船长尼摩以及自己的两位好伙伴一起周游海底世界的故事。神秘的“鹦鹉”号潜水艇上所有的秘密一点一点的被解开，虽然尼摩船长对待他们三人十分友好，但那只不过是为了不把他们放回陆地，守护自己的秘密不让其他人所知而已。不过在“鹦鹉”号潜水艇上，三位好伙伴也一起在海底深处看到很多稀少的珍稀海底生物，领略了海底的美丽风景。最后三人在极其险恶的情况下逃脱，而尼摩船长却葬于大海之中。

　　本书我们从头到尾都能感受到作者丰富的想象力，能在电灯还没问世之前就想到了未来的生活，把科学与故事情节相结合，从而创造出了充满奥秘的深海世界。本篇小说记录了深海的生活，但是从侧面又呼吁人们要保护海洋，不要随意捕杀动物。从故事中的人物来说，尼摩船长那坚持要生活在潜水艇中的眼神与态度，表明了有生活在海里的梦想，去追逐才有可能实现。保护海洋，追逐梦想，让科幻变为现实才是《海底两万里》这本书的最终意义。

读《海底两万里》有感 15

　　我最近看了一部科幻小说《海底两万里》这本书，把我带进了一个科学的世界，其中一篇文章“一切都用电”，深深地吸引着我，一条大船航行在大海里，船上所要用的电是哪里来的呢?船上有许多仪器，这些有的是告诉人们船在茫茫大海中所处的方向；有的表示船的深度；有的是预报天气变化，这些仪器只有在有电的情况下才能显示出来，所以没有电，人们就无法在大海中航行，电从哪里来呢?电由大海来提供！

　　人们肯定会惊讶，告诉你们吧，因为海水中有丰富的发电材料，一千克海水中有96.5%的水，2.7%左右的氯化钠，其余就是少量的氯化镁，氯化钾，溴化镁，硫和石炭酸，这些都是发电的材料，茫茫大海中的材料取之不尽，用之不竭。这篇文章，写的是科学家把海水变成了电，我要学科学，用科学。首先我要打好基础，长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器，来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏，而大海中的水又是取之不尽，用之不竭，所以我要把海水转化成淡水，供人引用，灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不尽，用之不竭的，但是，我们不能因为有大海这个后盾，而不去节约用水和节约用电。

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