海底两万里读后感

时间:2023-06-13 11:01:55 海底两万里读后感 我要投稿

海底两万里读后感 15篇

  当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编精心整理的海底两万里读后感 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

海底两万里读后感 15篇

海底两万里读后感 1

  读完《海底两万里》,我最大的感受就是海洋的奇妙。神秘的海底世界,究竟有多么神奇?一望无边的蓝色的大海,究竟有多少未知的奥秘?

  故事的主人公阿龙纳斯教授是法国生物学家,因参加追捕一只被命名为独角鲸的大怪兽而登上林肯号高速战舰上,久而为能得结果,直到不慎落水,才发现那怪物并不是什么所谓的独角鲸,而是一艘名叫诺第留斯号的潜水艇,惊奇之余,又充满诡异,并伴随着这艘潜艇的主人尼摩船长进行了长达两万里的海底探险,在探险的途中见到了许多奇闻异景,增长了见闻,丰富了经验。文中栩栩如生,不得不佩服作者的高超写作能力,情节惊险刺激,妙趣横生,让人欲罢不能。

  读《海底两万里》,最惊叹的还是作者的幻想,凡尔纳是19世纪时期著名的科幻小说家,在他那个年代,潜水艇这个名词,可以说还是从未出现,大约小说发表后的25年,人类才制造出真正意义上的潜水艇。记得大科学家爱因斯坦说过,知识源于想象,没有想象力的'人不能获得真正的知识。可以说,凡尔纳的幻想是不可思议的,他是个多么了不起的人物啊!

  《海底两万里》故事情节惊险刺激构思巧妙,描绘了一个从向往的美丽壮阔的海底世界,描绘了一个向往的美丽壮阔的海底世界。

海底两万里读后感 2

  今日我读了《海底两万里》这本十分趣味的书,非常有感触。

  这本书主要讲述了主人公阿尤纳斯教授在海底的奇遇:捕捉海怪、惨遭遇难、揭开海怪的真面目、南极遇险、顺利逃脱等等一些既惊险且趣味的事件,使这本书深受读者欢迎。

  我感受最深的情节是:鹦鹉螺号航行到南极筹备继续前行的时候,它的上头出现了足足十五米厚的'冰墙,下头也有十米厚的冰层。假如不把鹦鹉螺号上升到海面上的话,潜艇里将没空气可呼吸,那会是一个哪种后果呢?就在这个危急时刻,尼摩船长带领全体船员,在下头的冰层画了一个十分大的圆圈,然后用铁锹向下挖。船员们挖了十二个小时,才挖了大约六百平米的冰。阿尤纳斯教授挖完冰回来,差点窒息了,突然他呼吸到了一点新鲜空气,原先是尼德和康赛尔为了让教授不晕过去把自我储存的空气给教授用,这是多么感人的友爱呀。第二天,船员们都更用力地挖冰,经过大伙的齐心协力,最后挖开了冰层。随后,鹦鹉螺号全速前进,用侧角撞开了上头的冰山,浮上了水面。顿时,船上涌进了一股新鲜的空气,大伙都大口大口地呼吸,尽情享用自我用劳动换来的成就。

  读了这个故事,我了解了团结就是力量。当大家遇见困难的时候,不可以退缩,只须齐心协力,坚持不懈,就需要会获得成功!

海底两万里读后感 3

  皮埃尔阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的“独角鲸”。在船上认识了尼德兰,并成了好朋友。他们在一次次地追逐“独角鲸”,但都没有成功。在一次捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。

  这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

  在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒·凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  儒勒·凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的.,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感 4

  求知是中国的传统,虽然这个过程有危险,但是结果往往都是令人惊喜的。《海底两万里》就是教人求知与探索的一本书,主人公阿龙纳斯本身是一位法国的`生物学家,后来人们发现了一只从没见过的“海怪”。美国军舰“林肯”号前去捕捉这只怪物,不料却发生了意外,阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔和加拿大捕鲸手尼德*掉入水中,意外游到了这只怪物的脊背上。

  原来这只惊动一时的鲸是一艘构造奇妙的潜水船,叫做“鹦鹉螺”号。在船上,阿龙纳斯他们受到了尼摩船长的优待。尼摩船长邀请他们作海底旅行。他们从太平洋出发,途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,他们吃了许多美味的海洋食物,看到了许多海洋生物和水中奇特景象。他们去海底森林漫步,观察了海底煤矿,参加了海底葬礼等许多海底奇观。

  他们也遇到过危险,但凭着潜艇的构造精良艇长的超人智慧,种种险境,均被化解,终于完成了海底行程,最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他知道的所有关于海底秘密公众于世。

  凡尔纳这位伟人带我们经历了一场神奇的海洋之旅,也告诉世人探索和求知永无止境,所以我们一出生就肩负着伟大的使命,那就是学习知识,探索未知,更要克服探索中所遇到的种种困难,不怕困难,把人类带进一个崭新的科学时代,报效祖国与世界。

海底两万里读后感 5

  今天,我读完了《海底两万里》。这本书可以用一句话来概括:“一切本是未知,经过航行后,一切皆为已知。”

  本书作者儒勒·凡尔纳,这本书是“凡尔纳科幻三部曲”之一。本书主角是两个人,一个是尼摩船长,另一位是阿龙纳斯教授。

  一开始,阿龙纳斯教授坐军舰准备到法国,而在半路,被尼摩船长“劫持“了,但是他们的待遇优厚。有自由,有发言权,有自己的房间,还有船员们的尊重。

  他们一起经历了千难万险,在一次大漩涡中离开了”鹦鹉螺号”。是什么力量让当时“世界第一潜水艇”受到重创?肯定是大自然的力量,就是被称为“大西洋的肚脐眼”的大漩涡。

  他们去过南极的'冰川,去过阿拉伯海底隧道,去过合恩角并且做过一次海下“环游世界”。在水下捕杀,在水下漫步,在水下“攀岩”。

  尼摩船长这个人有决心,说到做到;重情义,爱惜生命……,而阿龙纳斯教授是个学识渊博,喜爱科学,做事专心致志的人。

  我要向这两个人学习,记得有一次,我和朋友约九点钟一起去公园玩儿,但是我却失信了,惹得朋友生气了。我要学习尼摩船长,能够说到做到,才能赢得信任,赢得友谊。

  一艘潜艇,一位船长,一位科学家,他们纵横海底两万里,周游各大海洋,完成一个个冒险的故事。“现代科技只不过将凡尔纳的预言付诸实践的过程”,法兰西学院院士利奥泰曾这样评价《海底两万里》。

海底两万里读后感 6

  今天,我读了《海底两万里》这本书。它是由法国的儒勒·凡尔纳写的。里面讲述了阿龙纳斯教授的海底冒险故事。我们一起来看看吧!

  1866年,海上出现了一种无名类的`鲸鱼。阿龙纳斯教授、助手康塞尔、加拿大鱼叉手尼德兰一起乘上了“林肯”号战舰,去寻找这种“鲸鱼” 。不幸的是,“林肯”号被“鲸鱼”撞沉,三人落水。这时,他们才发现所谓的“鲸鱼”居然是一艘潜水艇!他们在潜水艇里经历了许多有趣而惊险的事情,最后回到陆地的故事。

  这本书告诉我们︰尼摩船长之所以长时间居住在海中,是因为他有一颗逃避责任和社会的心。他虽然是一个天才,但他不帮助人们做贡献,所有的努力只是为了自己的私利,这样的天才是没有用的。但是,阿龙纳斯教授和他的船员们却不畏艰险,为了搜集对社会有用的信息,深入未知的海底世界,历尽磨难,最终带着胜利成果成功回到了陆地。和尼摩船长相比,一个自私,一个无私,一个懦弱地藏身海底,一个勇敢地探索未知世界。我们应该以阿龙纳斯教授为榜样,直面困境,勇于探索,以后一定要做一个对社会有帮助的天才,对国家、对人民做出应有的贡献,让时代飞速地前进。

海底两万里读后感 7

  刚放暑假,妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头,就对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。

  《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的`海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。

  到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤,有时候会发出磷光,它的体积比鲸大得多,速度比鲸快得多,有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读,才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。

  我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员,跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。

  我读了这本书,突然有了一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

  

海底两万里读后感 8

  《海底两万里》是一部由法国著名科幻作家儒勒.凡尔纳写的周游海底世界的名著。

  这部著作主要讲的是阿尤纳斯教授和捕鲸手尼德及教授的仆人康塞尔为了捕捉人们传说中的“海怪”,在他们乘坐的“林肯号”在大海中沉没以后无意中登上了由怪人尼摩船长驾驶的`“鹦鹉螺号”,于是他们便卷入了一个绝世的秘密之中。随着时间的推移,他们同尼摩船长的“鹦鹉螺号”穿越了太平洋,印度洋,地中海,红海及北极,经历了由酷暑到寒冷,由风平浪静到狂风巨浪的自然现象。并且跟随尼摩船长做了一次次的海底探险,一路上遇到了许多海底奇观:珊瑚墓地,珍珠人,巨型乌贼和沉船......经过长期的接触,教授发现尼摩船长是一个很有才华但内心充满仇恨的复仇者,他建造了一艘坚硬无比,速度极快,设计精良的潜水艇----“鹦鹉螺号”。尼摩船长复完仇后同他的“鹦鹉螺号”一起葬身海底。

  读了这本书我深知作者严谨的科学前瞻性和丰富的想象力。在作者的笔下,海底是一个非常奇妙,变化莫测,有着许多解不开的谜团,在对尼摩船长的描写上充分体现了作者的正义感,在肯定了他的才华的同时也驳斥了尼摩船长个人的复仇心理。作者的这些描述也是对当时所在环境的一个总结。海底虽然很漂亮,但也很危险。

海底两万里读后感 9

  《海底两万里》是一本世界知名的科幻小说,拥有无数的读者,我也被其中的故事情节深深吸引,其中,最令我感动的是第九章——海底葬礼。

  在这一章里,尼摩船长驾驶的潜艇发生碰撞遇险,一位船员为救大副,身受重伤,阿隆纳克斯教授竭力救治依然无济于事,不幸牺牲。尼摩船长悲痛万分,和同伴们在海底为这位英雄举行葬礼,并将他埋在美丽的珊瑚礁中,以此纪念他的英勇行为。尼摩船长有一句话给我留下深刻的`印象:兄弟为兄弟牺牲,朋友为朋友患难!这是全体船员的信念。

  我们应该学习这位船员舍己为人的品质。其实,我们身边也有许多这样的事迹。在汶川大地震时,许多素不相识的人用自己的生命换来了他人的幸存。有一位老师,不怕余震危险,几次进出学校废墟,背出好几个学生,不幸遇难,献出了年轻的生命;一位武警战士,为救被困的民众,被石头砸到,身负重伤;还有许多普普通通的自愿者,不畏艰难,深入灾区,组织救援……这些人,都是我们一生的榜样!

  《海底两万里》这本书,教会我很多知识,也启发我们展开丰富的想象。我梦想长大以后能发明一种气体,心生歹念的人吸进去后会变得善良,多做好事;普通人闻了之后,会变得更加助人为乐,这样,人与人之间会变得更和谐、更快乐。

海底两万里读后感 10

  《海底两万里》的作者是法国作家法儒勒·凡尔纳,他是法国著名的科幻小说家,现代科幻小说的重要奠基人,一生总共创作了一百零四部科学幻想小说,近百万字。他被法国科学院选为院士,获得“荣誉军团”的爵士封号和勋章,是名副其实的“科学幻想小说之父”。这本书主要讲博物学家和生物学家阿龙纳斯教授及仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起,随鹦鹉螺号潜艇艇长尼摩周游海底的故事。

  许许多多的科学幻想在这部作品中都得以实现,更重要的是作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带我走进诗情画意的美妙境界,波澜壮阔的场面描绘和细致入微的刻画交替出现。这的确是一本很值得一读的好书。

  读完《海底两万里》这本书,我明白在科学高度发达的'今天,我们人类要重视地球的环境,要重新树立保护环境的意识。虽然我们现在还没有条件去海底旅行,但这本书让我知道了海底的神奇,教给了我许多奇妙的知识。很荣幸的是,我所在的学校,我们老师每天都鼓励着我们多读书,让我们班成为书香班级,在这种学习氛围中我更应该好好学习,开阔眼界,这样才有能力去探索美好的未知世界。

海底两万里读后感 11

  在寒假中,我读了《海底两万里》这本书,令我最难忘的章节是可怜的采珠人,我禁不住沉思起来。

  对于采珠人的悲惨生活,我感到他很可怜,他拥有的是残酷的现实,而我拥有的一切都是幸福的现实生活。

  早上四点,采珠人潜到海底后,迅速跪下,将随手抓到的.小文贝都塞进口袋里,不到三十秒完成一次工作,每次大约摸到几个珠贝,而且还不知道这些贝里有没有珠。而我,每天一觉自然醒,从没被睡觉的感觉困扰过!

  他没有快乐,只有痛苦。每一次都冒着生命的危险和老板的骂声下海;而我,在家长的悉心照料下快乐成长,有时还甚至不想做作业!

  最后,采珠人差一点就丢失了性命——遇上了鲨鱼,幸好船长及凡尔纳用匕首杀死了鲨鱼才幸免于难。采珠人也有爸爸妈妈,如果采珠人丢失了性命,但他的父母却很无奈,没有办法。采珠人是多么可怜啊!而我呢,全家对我的关怀是无限的!

  想着想着,我仿佛想到了采珠人幸福的生活是由自己劳动得来的,而我,我们的父母给与了我们幸福的生活,所以我们要好好学习,报效祖国!

海底两万里读后感 12

  寒假期间,我很无聊。我读了几本书。我觉得这些书很好,尤其是《海底2万英里》。这是法国著名小说家凡尔纳三部曲中的第二部,主要讲述了诺第留斯潜艇的故事。

  主要讲述的是,1886年,一些人认为他们在海上看到了一只独角鲸。法国生物学家阿龙纳斯终于发现这是一艘名为诺第留斯的潜艇,并与仆人康塞尔和一名捕鲸者一起乘坐潜艇在海底进行了2万英里的全球探险。

  我非常喜欢《海底两万里》,因为它有很多知己。我们现在的中学生都很前卫,不仅不喜欢语文课本后的名字,甚至讨厌。作为许多中学生中的一员,我自然也不例外。我对那些所谓的名字一点兴趣都没有。我只是偶尔在考试前看一看,目的只是为了应付考试。但是《海底2万里》不一样。虽然是语文新课标的推荐书目,但却是一部很棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的.忠诚,尼德?兰德的勇敢,诺第留斯号的豪华,功能多用途,面俱到,栩栩如生,让人不得不爱上这部作品。尼摩船长提到的丰富的海底资源给我留下了深刻的印象。在我看来,它的风格可以与当代风靡全球的冒险小虎队相媲美。80年代写的一部外国作品在当代还是有那么多知己的,真的很棒。

海底两万里读后感 13

  在寒假里,老师给我们布置了读完《海底两万里》这一本书的作业。今天,我也是终于将这本著名小说家凡尔纳的大作读完。

  这本书的主要内容是:人们把一艘潜艇当作了“海怪”,人们派出了“林肯号”来消灭“海怪”,结果阿龙纳斯教授和助手康塞尔、尼德兰三人意外的到了“海怪”的身上,知道了的海怪的`真面目。之后跟着这艘潜艇的尼摩船长周游全世界。经历了一段精彩的海底之旅,遇到过一些困难,如遇上土著人,向南极挺进,与大章鱼肉搏……但本书最后的结果是未知的,仍有一些疑问没有答案。

  让我敬佩的人是康塞尔,他虽只是个仆人,但可以看出它对主人阿龙纳斯是十分忠诚的,与主人共患难,共艰辛。其次是捕鲸大王尼德兰,虽然他一直想着逃出潜艇的束缚,但他也是一位善良的人,多次就下了尼摩船长等人。尼摩船长是一位不愿上陆的人,整本书都讲述了他勇敢聪明,利用物理学和化学的知识,把潜艇设计得十分精妙,还勇斗鲨鱼,血战章鱼,但走不出仇恨的阴影。

  这本书有着许多精彩故事,让我学到了很多知识关于海洋方面的,和在海洋上的一些自救方法,还让我感受到了许多大洋和海的壮观以及奇幻美妙的海底世界。

海底两万里读后感 14

  五一假期内,我读了一本书《海底两万里》。这本书是由法国著名小说家、预言家凡尔纳所写。凡尔纳在1828年出生于法国南特,被称为“科幻小说之父”,其代表作有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。

  《海底两万里》中的主人公尼摩艇长是一个勇敢、冷静的人,我特别欣赏的是在“珍珠”这一章里,他为了救一个采珠人不顾自己的生命危险,勇敢地与鲨鱼搏斗,差点儿把命搭进去。幸好,鲨鱼最后被一个伙伴及时用鱼叉刺死。

  这本书的海景描绘也非常具有画面感。书中绘出许多奇形怪状的海底动物和惟妙惟肖的海底世界。有一段专门描写海底森林的话:阳光投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,美不胜收。连海底的岩石、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了七彩的阳关,令人惊讶。当读到此处,海底森林的.景色仿佛瞬间在眼前浮现。

  书中尼摩艇长带领着他的队伍经历了搁浅、土人围攻、鲨鱼搏斗、冰山封路等种种情况,我的心也随之上蹿下跳---主要是被吓的---呵呵!

  凡尔纳的《海底两万里》给人带来美妙的幻想,不愧被誉为“科幻小说之父”。

海底两万里读后感 15

  我以前,听同学们说《海底两万里》这本书很好看,但我从来没看过。元旦放假的时候,我去书店买了这本书。

  回到家,我翻开书,看到第一页的题目《礁石还是海怪》让我觉得很好奇,我迫不及待的读下去。

  “1866年发生了一件怪事——好几艘船在海上遇见了大得像一座巨礁的.海怪。这件事不仅引起了海员和商人的注意,也引起了欧洲各国政府的极大关注。”读了这本书的开头,我的探知欲望和好奇心更强烈了。很快我沉迷在,法国作家儒勒·凡尔纳那优美的文笔,那扣人心弦的故事情节里。 我好像也乘着法拉格特舰长的“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰寻找海怪去了。经过,三个月的努力,在一天晚上,捕鲸高手——尼德·兰终于发现了海怪,一场殊死搏斗后,“林肯”号被击沉了。幸免于难的阿罗纳克斯、龚赛伊、尼德·兰,意外落到海怪的身上,才发现不是什么海怪,而是一艘名叫“鹦鹉螺”号潜艇。

  我又和他们三个人,乘潜艇在海底经过七个月的漫长旅行,经历了,土人围攻、冰山封路、鲨鱼、章鱼的袭击等险象环生的险恶环境。也经历了海底墓地、珊瑚谷,充满诗情画意的美妙环境。虽然经历了很多但还是觉得意犹未尽。

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