海底两万里读后感集合(12篇)
当仔细品读一部作品后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的海底两万里读后感,希望能够帮助到大家。
海底两万里读后感 篇1
海洋,一个使人充满美好幻想的梦境,多少人为了一领它那面沙后神秘的脸庞而永远沉睡于姿态万千的海底。为了足不出户地去领略海洋的千奇百怪,我决定去书的海洋中遨游。
接二连三的海难事件使人们都感到触目惊心。阿龙纳斯教授和助手康塞尔,鱼叉王尼德。罗参加了追捕“海怪”的行动中,结果意外地爬到了“海怪”的身上,发现所谓的“海怪”其实就是潜水艇。
他们没有其他的选择,只好跟着“鹦鹉螺”号潜水艇的'船长尼摩一起周游各个大洋,开始了一段段惊心动魄的海底之旅,他们突破了重重困难,多次化险为夷,但是最终还是落入漩涡里,生死未卜,下落不明,但阿龙纳斯、康纳尼、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。
这部作品清节跌宕起伏,扑朔迷离,扣人心弦。人物命运瞬息万变。在漫长的旅途中,作者将读者的心与人物的命运紧紧连接在了一起,将读者带入到险象求生的险恶的环境中,时而也会将我们带入如诗如画的美好境界。
当潜水艇在海洋中任意穿梭,在海底里千钧一发,时而有诗情画意,令人深醉于其中。这美丽的海底世界让我感受到了异域的情调,和浪漫色彩,这高超的文笔,不禁使我赞叹不已。这场旅途的经历带我们一览了海底的变幻无穷。在引人入胜的故事中,告诫人们:科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自己时重视防止被坏人所利用,危害人类的行为。提出要爱护海洋生物。这些热门的保护海洋的话题,曾无数次地在我们耳边响起,可真正实践起来时,又有多少人做到了呢?
人的一生道路上,都会遇到危险,这危险会使人跌倒,但我们可以向阿龙纳斯学习,遇到危险不唉声叹气,不杞人忧天,也不自暴自弃。其实人最大的敌人,一直都是自己。
“虽然希望渺茫,但是希望也总是深深扎根在人心里的啊!”对啊!海上波涛汹涌,大风大浪是在所难免的。但故事背后的挫折总是比我们想象中的多。在漩涡中,他们也都没有放弃,正是这种精神使他们一次次地重获新生。
海底两万里读后感 篇2
尼摩,意思是“不存在的人”。尼摩艇长——鹦鹉螺号的艇长,以这样的名字来介绍自己,表现出了自己隐入海洋的时间之长,更表现了他自己对大陆的厌弃与憎恶。
在海洋中,有许多不可思议的事物,例如那座海洋底森林。在海洋森林中有许多令人惊态的东西。一座海底森林就这么得神奇,更何况是整个海洋。在冥冥之中,作者似乎就已阐述了尼摩艇长热爱大海的原因。
尼摩艇长对大海的热爱并不表现在一味地向大海索取,更体现在他对大海生命的尊重。在一次尼摩带着作者及作者的同伴到珠母沙洲,面对满地的珠母他没有疯狂去捡,面对着椰子大的珍珠就连作者也免不了想去碰,但是他没有任何的贪恶,即使是在他刚开始发现的时候也没有将其拿走,而是一直看着它活在海水之中。
在他的眼中,那只硕大的砗磲只是一个富有活力的生命,只是大海的一部分。他不将其看做自己的私人财产,更是因为他对大海的热爱,对生命的尊重,对大自然的敬畏,是一种超出了利益等事物的高尚品格。
对海洋的热爱,在文中,尼摩船长不仅仅抒发一次。他对海洋的热爱,难道不是更多地表现在大海赋予他自由,使他脱离了大陆可恶的法则吗?他之所以称自己为“尼摩”更多的何不是表示他隐入大海时的消声灭迹与对大陆上残暴的'殖民侵略的憎恶吗?
我们——现在的中国人,身处于一个和平的国度,生活在一个公平的社会当中,我们不会因为对法律,对侵略的憎恶而去躲藏,甚至心怀仇恨进入自由的大海。但同时,我们要好好学习,在“而立之年”为祖国,为世界作出一份贡献。使世界更加的平和和公正。其实,类似尼摩的人也有很多,比如屈原,他也是看不下去楚国的腐败统治,而跳河自杀,这追求的何不是另一种放松、自由。
我们对大海有着敬畏,对自由有着渴望。大海,以它的地理环境挣脱了束缚,获得自由。追求自由的人,又何尝不是海的精灵?
海底两万里读后感 篇3
“海底两万里”顾名思义,就是海底下两万里间有什么奇异珍宝,怪咖大事。
当然,吸引我的还有里面各色的人物,有着积极上进精神的阿尤纳斯教授,有着对主子耿耿忠心的仆人康赛尔,有着奋不顾身舍己为人的精神的尼摩艇长。因为他们,构成了海底两万里好几个月生活的丰富多彩。
故事起源于1866年一件闻名遐迩的怪事。在海上,许多船只发现了“海怪”。阿尤纳斯受到科学家的邀请,去追赶海怪。谁知,天不愿意,让他们落入水中,虚惊一场。结果,“海怪”未被清除,驱逐舰反而被“海怪”倒打一耙。博物学家和康赛尔以及为了消灭这个困扰了许多人好几日的问题的怪咖捕鲸手,最终竟本末倒置,成了这个“海怪”的俘虏。其实这个神龙见首不见尾的“海怪”是一只大型潜水艇,只是因为它的神出鬼没,而使好奇心强到极点的科学家博物学家为之倾尽全力。这一艘尚不为人所知的潜水艇名为“鹦鹉螺”号。鹦鹉螺号对这些俘虏也是好生招待,但是,为了保护保守自己的惊天秘密,只得将他们囚禁于此,不许他们离开这艘神秘鹦鹉螺号。天无绝人之路,他们在经历十个月的惊险旅行后,终于在险境之下逃脱,最终博物学家写成了一部《海底两万里》,这个秘密公诸于世。
“鹦鹉螺”号潜艇长尼莫同样也是一个神秘人物。似乎是受人类的欺压而离开陆地,创建了这一艘坚固的潜艇。但是,他却有报国之心,把自己从海里打捞来的`珍宝换做了钱币去支援了在陆地上为了国家而作斗争的战士们。扑朔迷离的文章扣人心弦,人物的命运竟受此刁难。但,一些切实的科学使原本就迷离的故事锦上添花。场面描绘波澜壮阔,细节描写仔细切实。引人入胜,增加了文章知识性文学性,从侧面也增添了文章的趣味性。
这本小说在间接的告诫我们:世界上还有许多你还没有发现的新事物,我们必须保护起他们来;我们还需要有不断探索的科学精神,刨根问底,打死不放弃的意念,这样社会文明才能不断进步,科学世界才能永恒创新。
海底两万里读后感 篇4
1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,这个怪物使好几条船发生了意外,海军部邀请阿尤纳斯教授参加捕捉行动,阿尤纳斯带着他的得力助手康塞儿参加了行动。捕捉“海怪”的结果是不妙的,他们不但没捉到海怪,阿尤纳斯还失足落水了,康塞儿为了救教授也跳下水去,还有一个为了二千元美金跳水的加拿大人——尼德,他是一位公认的最杰出的鱼枪手。他们落在“海怪”的手上,阿尤纳斯认定“海怪”是一艘构造奇妙的潜水船。其实,这个“海怪”潜水船的主人是尼摩船长,他是一个性格阴郁、知识渊博的人,船是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,他使用世界各地最先进的材料做的,其船身是用坚固的.铁板制成,是利用海洋的动力来发电驱动的。
从阿尤纳斯教授住在潜水船开始,尼摩船长便邀请他们作了一次奇妙、惊险的海底探险旅行。他们从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、火海、南极、阿拉伯海底隧道……看到了许多稀罕的海生动植和深海鱼,以及各种各样的水中奇异景象。还有遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯——一个拥有于希腊相当历史文化的文明古国。他们还受到了土人、大章鱼和鲨鱼的袭击;在冰山,还差一点就窒息而死等。当潜水船到达挪威海岸的时候,阿尤纳斯教授和康塞儿、尼德三人不辞而别,阿尤纳斯把他所有知道的海底秘密和“鹦鹉螺”号潜水船公之于世。
看了这个故事后,我认为主人公尼摩船长简直是聪明绝顶,他自己设计制造了“鹦鹉螺”号潜水船,并在海底考研,很值得我们学习。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。作者把人物写得栩栩如生,细节写得细致入微。
海底两万里读后感 篇5
“我愿乘着鹦鹉螺号,追随着尼摩船长,潜入那神秘大海的深处,继续领略自然的奥妙,得以感悟人生的哲理。”
——题记
《海底两万里》(作者【法国】儒尔·凡尔纳),我刚碰到这本书的时候,就像受到了什么指引一样,莫名的产生了一种急不可待的想去读它的冲动感。在书中,我曾不止一次被作者那灵动的笔写下的那艘承载着尼摩船长灵魂的传奇潜艇带进了那从未听过,见过的大海深处。书中尼摩船长带大家从日本海出发,进入太平洋、大洋洲、然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大漩涡中。整个航程共8万公里,沿途中那壮观的沙丁鱼群、惊心动魄的'海底狩猎、奇珠异贝等,形成一条无形的锁链,牢牢地抓住了我的心,牵动了我的思想,甚至控制了我的灵魂。使我就在那令人向往又危机四伏的大海里头,那深海景色就出现在我的眼前。
想到这儿,我不禁幻想如果将来自己能够有幸当上潜水艇的船长,驾驶着潜水艇游遍四海、与鱼群共同在大海里穿梭!那是多么的令人向往哪!
读完整本书后,心满意足的我发自肺腑地赞叹大海,大海是多么的美丽和多么的神秘!也许,大海就是凭借这两点才让我们人类对大海产生了极大的兴趣的吧!
从古至今,随着科技的发展,人类对海洋的探索从未停歇,探索海洋的工具也越来越多:从简陋的木船到豪华的游轮,这千百年来,我们人类都不曾停歇对神秘大海的探索。
但是,以我们现在的科学技术还无法探测那海平面以下几千米甚至几万米的深海里有着什么,我猜想:可能是几百米的巨大的乌贼,可能是长相奇怪的鱼,也有可能是其它未知的奇特生物,对此,人类是一无所知的。
这,就让我想起了一句话:“想知道海平面下几万米的黑暗中有着什么,那,就去问大海吧!”
——后记
海底两万里读后感 篇6
《海底两万里》是法国著名科幻小说作家儒勒凡尔纳极富盛名的“海洋三部曲”系列的第二部,也是其中最受全世界读者欢迎的一部作品。
这本书主要讲述了在1886年海上航行的许多船只被一只“大独角鲸”袭击,随后不久本书主人公“我”——阿罗纳克斯教授带着仆人孔塞伊一同登上捕捉这头独角鲸的战舰——亚拉伯罕.林肯号,并在船上结识捕鲸高手内德.兰德。再一次遭遇独角鲸的战斗中,他们纷纷落入大海,意外被独角鲸所救,发现独角鲸是一艘非常现代化、高科技的潜艇,并随尼莫船长一起穿过五大洋,探寻海底秘密。历经许多艰险磨难,最终因不堪忍受海底世界沉闷的生活,而冒险逃出潜艇,并获救的故事。故事情节曲折、引人入胜。
在读这本书时,我的思绪也随着作者们的命运而波澜起伏。当他们受到袭击,落入茫茫大海,生命垂危时,然而他们意外获救,又被囚禁起来时,我的心也随着他们的命运一起一伏,时而焦急时而欢喜。书中那一个个个性鲜明的人物,沉稳冷静的'分类高手孔塞伊,风趣幽默又透着点鲁莽的捕鲸高手内德兰德,富可敌国又充满神秘色彩的尼莫艇长,每个人都在这个旅行中扮演了不可或缺的角色。我真想与他们面对面谈一谈。
早前,我曾经读过凡尔纳写的《八十天环游地球》、《地心游记》,一部充满了无数曲曲折折的情节,一部充满了重复的科幻想象。在阅读这本书的过程中,我发现他集中了前两本书所有的特点,引人入胜的故事情节、扑朔迷离的海底奥秘、瞬息万变的人物命运、详尽丰富的科学知识、波澜壮阔的场面描写,奇妙有趣的科学幻想,深深地将我吸引,手不释卷。
这本书写于十九世纪,当时人类科技还不像今天这样发达,但作者能想象出如此高科技的潜艇,现在人类科学已经能够作者提出的许多问题,但仍有更多的谜题。凡尔纳所给予我们的强烈的求知欲、一往无前的探险精神、大胆创新的科学推断激发了一代一代的人,去探索、去创新。
海底两万里读后感 篇7
生日那天,我收到了精美的一份礼物,打开一看是一本书——《海底两万里》。我好奇地打开这本书,被里面一个个精彩的故事吸引住了。这本书主要讲述发生在1866年的一件古怪的事情——有不少船只在海上碰见了一个“超级大物”:长长的,呈梭状,有时闪着磷光,它比鲸鱼大很多,行动也比鲸鱼敏捷。奥勃森就叫主人公阿尤那斯,和他的仆人康塞尔,一齐去探索发现这个古怪的“超级大物”。不幸的是有一天船身遇到了撞击,主人公阿尤那斯和他的`仆人康塞尔便落水了,还好鹦鹉螺号的尼摩船长把他们拉了上来,之后,他们一齐进行了海底之旅。一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋。他们还遇见了许多岛屿和动植物。他们在海底漫步,看到了许多稀奇的东西。可是之后南极出现了大屠杀,主人公和他的几个同伴落水了。还好有一名好心的渔民,把主人公和他的几个同伴,从水中拉了出来。
我喜欢书中的尼摩船长,他性格阴郁,但他又很善良,在南极缺氧时,他的背包里还有一丝空气,他自我都不要,把生的期望留给了教授。我被他舍己为人的精神深深感动了,我要向他学习这种精神,但不喜欢他这种阴郁的性格。
书中还有一则故事让我印象深刻:主人公在南极被冰困住了,可是他们勇敢地敲冰,克服许许多多的困难,最终把冰敲穿,走出困境。这个故事告诉我们一个道理:只要抱着永不放弃的精神,坚持不懈地去做一件事,总有一天去会成功的。
这本书告诉我们许多地理知识,经过它让我了解了红海、地中海、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋以及南极。还有一些神秘的岛屿,和美丽而又神奇的动植物,让我进一步的了解了大自然的奥秘。原先我并不是很喜欢看书,可是看了这本书之后,我意识到看书能够学习很多知识,看多了我就什么都明白了,我所以爱上了看书。
海底两万里读后感 篇8
凡尔纳是个聪明的人,也许有人说他是卖弄知识,可他的确是很富有智慧的将许多
科学知识结合到了文中,细细看来竟然涉及了许多领域。比如生物学、气象学、物理学、化学等等。由此可见,他能把海底世界写得如此生动和美丽也是不足为奇的了。
我很喜欢和佩服《海底两万里》的原因是它有众多的知音。现在的中小学生都很前卫,不太喜欢看传统的名著,也包括我,对于语文新课标推荐的小说、古文我不仅都不喜欢,而且是有点厌恶情绪的。这些所谓的名家之笔在我看来是无聊之至,有很多语句是前后不通,大有卖弄文采之嫌。可是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,又是一部本身非常棒的作品。它的风格可以跟当代风靡全球的书相媲美。一本写于八十年代的外国作品等在当代仍然有那么多的知音,这的'确是非常了不起的。
撇开别的不谈,就来说说内容情节吧!开头小说就让我走进了它所描述的世界,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊,都让我看了刺激不已。法国人阿龙纳斯、康塞尔及捕鲸手尼德·兰进入神秘的“鹦鹉螺”号之后,和尼摩船长一起在海底做类似的环球旅行。海底的世界非常美妙,我记得“海底森林”那一章,虽然没有真正的树木,但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受,闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。而文章也不失惊险,其中在南极被困冰下的缺氧经历写得最为精彩。几个人在海底无法呼吸到新鲜的氧气,对缺氧症状的描写让我都不禁感到难受,开始大口大口地呼吸氧气,也让我由衷感叹:人能活着,真好!
虽然文章的结尾让我有些恍惚,但我是真地沉浸在这部优秀的作品中了。此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的。
海底两万里读后感 篇9
你见过史诗般壮丽的海底深处吗?你见过五彩斑斓的奇异海洋生物吗?你知道海底神秘世界的真面目吗?翻开《海底两万里》,一切的海底未知便一一揭晓。
书的最大亮点之一是作者凡尔纳用独具特色的幻想,在科学研究的基础上做出推理和预言,他竟然在未创造出电灯的社会中预料未来世界,把科学与故事紧密结合,创造出一个奇特的国度。
这本书最大的成功另一方面在于情节的展现,注重简单讲述了在1886年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,发过生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并带着仆人康赛尔和一个捕鲸手,跟随神秘的尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的.环球探险旅行。这样单调的故事在凡尔纳的笔下却显得妙趣横生,他把故事情节构造的曲折紧张,扑朔迷离,人物命运也一波三折,完美的把科学知识与生动的细节融为一体,时而让人紧张不安,时而让人心情舒畅。
一本好书在于它塑造出的精神世界,本书中的人物阿龙纳斯说过:“你只有探索才知道答案”。一开始,这位教授只是坐在实验室图书馆中,后来才因为意外与一行人进入神秘莫测的海底世界,那时才他明白自己对于海底知之甚少,才真正体会到海底的魅力。也正是因为这次旅行才是他有机会去深入探究,近距离观察,将充满异国情调和浓厚浪漫主义色彩的海底世界呈现在大家眼前。生活中我们也应如此,面对难题我们必须深入研究,不轻言放弃,也许下一秒钟由于你的不放弃就会有新的发现。
《海底两万里》之所以被广泛关注还在于它用事实证明了伟大的科学家爱因斯坦说过的话“想象比知识更重要”。这本书告诉我们:源与实际或高于实际的幻想完全有可能实现,幻想有多大科技的发展空间就有多大,要实现它也就必须不断探究。
没有做不到,只有想不到。
海底两万里读后感 篇10
曾经有这样一个人,在人类还没有发明电报的时候,他小说中的人物已经在用电报传递信息;
在人类还没制造出飞机的时候,他小说中的人物已经驾驶直升机在天空中飞来飞去;
在人类还没有着手登月工程时,他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里,被巨炮发射到月球上;
…………
这个人就是儒勒·凡尔纳,法国著名的科幻、探险小说家,这部海底两万里就是他的“海洋三部曲”之一。
小说前七章作者写到:有一个怪物,每日以极快的速度在各个海域游荡,给过往船只造成伤害,“我”得知此事后,加入了捕捉怪物的船只中,却在与怪物搏斗的过程中,不幸同康塞尔和尼德·兰一起掉入海中。
为了生存,我们只能趴在怪物背上,随他周游,不久之后怪物上的一块甲板被掀开,几个人把我们拖入怪物内部。
小说一开头充满了作者新奇的想象,作者通过丰富的`想象,在笔下描绘出一幅海岸美景以及一系列惊险刺激的情节。同时作者还以波兰人民反抗沙俄统治而惨遭镇压的事件为背景,塑造了主人公尼摩船长的形象,以表达对现实的不满与批判。
凡尔纳心底对当时社会统治者的不满难以纾解,因此他选择了用笔去化解,他将心中的不满和反抗全部加诸到尼摩船长身上,让他具备了坚毅刚强的品格,同时还拥有一颗善良温暖的心灵。
尼摩船长对统治者的不满让他采取了直接而暴力的手段“撞毁船只”。
文章有段统计说尼摩船长撞毁的船只大约有200多艘,由此可见尼摩船长心中的憎恶和气愤的情绪有多么严重。
面对统治者对底层人民的压迫以及对人民起义的残酷镇压,作为小人物的尼摩船长无能为力只能通过“投机取巧”的方式进行反抗和报复。
假如你生活在那样的社会环境中,你会怎么做呢?是随波逐流的适应社会环境,甘愿受压迫还是奋起反抗以自己的方式捍卫尊严和生命呢?
海底两万里读后感 篇11
在这个学期,我阅读了名著《海底两万里》,它是科幻小说之父凡尔纳的代表作之一。我带着好奇与激动的心情读完了全书,被其中的人物与情节深深吸引。
此书主要讲述鹦鹉螺号的故事。1866年,当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物,阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕,在追捕过程中不幸落水,到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋,看到许多罕见的.海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,回到了他的家乡。
文章的人物性格鲜明,有血有肉,尼摩船长虽然痛恨人类,但是却心底善良,为了船员的死而掉泪,他爱钻研,发明出了伟大的鹦鹉螺号,他性格忧郁,却有知识渊博,可以将珍珠毫不吝啬的送给可怜的采珠人,看到自己的船员死去,却又掉泪。他对人类有根深蒂固得不信任感,心中充满无尽的痛苦,他镇定,勇敢,却善良真诚。阿龙纳斯是个学者,他对海洋对科学有着深厚的感情,是典型的知识高于一切的学者,为了知识,不惜牺牲自由。康赛尔是一个忠实可爱的仆人,擅长于生物的分类,对主人忠心耿耿,即使为主人牺牲生命也愿意。尼德兰一个是性格急躁,追求自由的意大利人,他热爱陆地,热爱人民,急切渴望自由,为逃出鹦鹉螺号有重大的作用。
读完这本书,我深深的感受到了凡尔纳丰富的想象力,他为我们营造出了一个及其惊险的氛围,《海底两万里》塑造出了一个个个性鲜明的角色,使我们仿佛身临其境,跟着作者与书中的主人公一起探寻海底的秘密。
海底两万里读后感 篇12
你可知,在儒勒·凡尔纳的小说中有着这样一艘潜艇:它出没于各个海域,袭击来往于各国之间的船只,人们对它有着各种猜测,有人说它是一只海中巨兽,而有人说,它并不是生物,而是一种威力巨大的战争机器。人类希望能捕捉到它的身影,但总是一无所获。我对它神秘的身份十分好奇,于是,闲暇之余,我阅读了这本划时代的科幻小说—《海底两万里》。
在这本书中,人物性格被作者刻画得十分鲜明,性格暴躁的水手尼德兰,知识渊博的阿龙纳斯教授,老实忠厚的仆人龚赛伊,性格令人捉摸不透的尼摩艇长。这些性格鲜明、活灵活现的人物形象都出自于凡尔纳之手,在此,不得不说他真是一位能赋予文字生命的作家呀!
除此之外,书中的各个章节也十分引人入胜,如南极大湖滨、章鱼大屠杀这些环节都令人回味无穷。作者单凭白纸黑字却能给人一种身临其境之感,读来仿佛自己也随阿龙纳斯教授在大海中遨游,这需要将文字掌握到何等高的境界,才能达到这种水平啊!
但书中令我最为震撼的'还是作者对海底的描写。海底中各种地貌、各种鱼类、各种植物,乃至整个海洋都像是被一只无形的拥有神奇魔法的手收入到了书中。最了不起的是作者对海底万千景象的描写,令人感到神奇,却又符合实际。对鹦鹉螺号的描写也是如此,对潜艇的原理以及构造介绍得有理有据,让人产生一种真实感、信服感,仿佛它们真的存在于现实之中,而将这一切贴合现实地表达出来需要多么庞大的知识量和多么超前的想象力呀,所以凡尔纳在这方面的天赋也就不言而喻了。
读完这本书,我不禁惊叹于作者笔下精彩的章节和传奇的历险。更多的是从中学习到了许许多多渴望已久的知识。其次,我还从书中体会到人与人之间互帮互助、互相信赖的美好品质和作者字里行间表达出的对和平的向往,而我之所以称它为划时代著作,是因为作者在创造这本书之时,人类还没有在水下航行的交通工具,而在这本书面世不久之后,各种潜艇、各种水下探测器腾空出世,所以说这本书真是一本划时代的巨作。
凡尔纳,打开了人类对未知世界的大胆幻想。是他,带我们领略了海底别具一格的风景;是他,为我们打开了探索的一扇窗。
不是每一位作家都叫凡尔纳,不是每一本书都称《海底两万里》。
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