海底两万里读后感
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的海底两万里读后感，希望对大家有所帮助。
海底两万里读后感1
读完这本书，我真想随尼摩船长一起探索海底的所有秘密，可惜没有阿龙纳斯教授那么的好运。 故事起与1866年一件闹的满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，还有很多船因此而沉没。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀，上战船“林肯号”追逐怪。谁知与同伴一起落入海中，尼摩船长告诉我们这是一艘潜水艇叫“鹦鹉螺号”，他的外壳是用钢铁做的，它的一切来自电。鹦鹉螺号与外界毫不相干，它里面有许多奇珍异宝。教授阿龙纳斯、鱼叉手尼兰德、以及仆人和尼摩船长在海底漂流冒险。他们在海底狩猎过、被冰层盖住过等许多稀奇的事。
我真佩服作者，而此书的价值远远胜过前者,毕竟在1870年能写出这样奇幻小说并流传至今是极为珍贵的.。作者的想象力也是非常大的。
海底两万里读后感2
《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳，他的想象力惊人书中描绘了他们把“螺旋号” 比喻成了“独角鲸”，为了捕捉“独角鲸” 他们叫人们去帮忙。有一斤叫托福的水手也参加了这次活动。
有一次，托福不小心掉进了水里，幸亏有一辆潜水艇接住了，而且那辆潜水艇正是他们口中所说的`“独角鲸”。 托福拿起铲子就打，那潜水艇连忙潜入水里，托福因没有抓紧，而让那潜水艇给跑了。自己却浮在了水面上。正在这时，阿纳克罗斯看到了，把托福救上了岸，自己也晕了过去。尼摩船长看到了，把他俩带到了船上，去了很多地方，最后，一个旋涡将他们几个分开了。
这本书读后让我受益匪浅，我长大后也要向尼摩船长学习，造这么伟大的潜水艇但是造这么伟大的潜水艇之前，我一定要好好学习，不动歪脑筋，向科学的最高峰前进!
海底两万里读后感3
今天，我把《海底两万里》一本书读完 了，《海底两万里》一本书写了这样的事情。
一个叫尼德兰的水手与一群船员探索一条巨大海怪的历险故事，尼德兰遇见了一位加拿大水手和一位科学家，并与他们结成了同伴一起航行，在航行中看到了难得一见的可怕漩涡，幸运的是尼德兰和俩个同行的同伴在一起，当他们弄清是海怪时，他们在大海浪中寻找出路。其中，遇到了许多困难，他们互相帮助鼓励凭着他们的聪明坚强，和勇气，把困难克服了，最终，他们眼前展现出大海的美丽。
读完这本，我深深地感到不管什么样的`困难，一定要去努力克服，才可以成为一个坚强的人，任何困难过后都会有他美丽的一面。
现在我要要克服困难，他们在海上的困难非常的多都能去克服，我的困难和他们的比起来不算什么，所以，我以后有困难时一定努力克服。
海底两万里读后感4
在这假期里里，我读完了法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。这本书有着凡尔纳想象的魔力：一个个惊心动魄的冒险，一幅幅令人胆战惊心的画面，读这本书时，好像自己也进入了海底，看到了一件件令人意想不到的情景。
一件件离奇的海滩事件让人们引起了重视，最后发现造成海滩事件的核心竟是一艘潜水艇！阿龙纳斯、康塞尔等人登上了名为“鹦鹉号”的潜水艇，尼摩船长热情接待他们，带领着他们探究千奇百怪的海底世界。从这些故事中能看出作者凡尔纳想象力的丰富和他内心的疯狂。
跟随着尼摩船长，他们发生了接二连三的神奇事件：遇上了土著人，与凶恶的.鲨鱼斗争，和张牙舞爪的章鱼对抗，他们是多么勇敢和坚强！他们靠着勇敢和智慧，击败了一个又一个困难。
其中，书里写到的一幕让我记忆犹新。仆人康塞尔在得知主人阿龙纳斯坠入海底，竟奋不顾身地跳入水中，将最后一丝空气给了阿龙纳斯，自己却不幸牺牲了。康塞尔这种舍己救人的高尚品德值得我们学习！
《海底两万里》这本书让我回味无穷，就像一瓶瓶调味料：有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教会了我勇敢、执着、坚持、真诚的信念。我把这本书推荐给大家，让大家都来体会海底的奥妙。
海底两万里读后感5
我今天读了《海底两万里》这本书，里面讲有一个人他在“鹦鹉螺”号上度过了很多天，尼摩船长带他参观了“鹦鹉螺”号，经过了几天，那个人在海里醒来的时候发现一只海蜘蛛向他冲来，幸好康塞尔拿着枪打翻了海蜘蛛。
又过了几天，有几个人发现了宝藏，但是有一个水手在杆子上把它的`头骨碰烂了，尼摩船长把这个水手埋在了海底，又过了几天，他们又在还里发现了一个人，那个水手问船长：“外面的这个人是谁？”尼摩船长说：“那叫尼古拉，他在水里要比在陆地上呆的时间长，所以人们都叫他“鱼”。”
他们驾着小艇突然有风波，那个水手昏了过去，等他醒来后，他在一个渔夫的家里躺着，他出去了以后，在想鹦鹉螺号还在不在海里，但是有一个问题，只有他和尼摩船长才有资格回答，我读了这篇课文才知道海里也有很多生物，我长大要当一名探险家。
海底两万里读后感6
业余时间看了《海底两万里》这本书，真的很刺激，很震撼。即使没有潜艇，人们对海洋一无所知，作者也可以用特殊的方式描述每个地方。
阿罗约克斯教授一行人来到茫茫大海中追赶阿波中的一只神奇怪兽，因意外进入一艘不知名的'神秘潜艇鹦鹉螺号。在尼摩船长的带领下，他们被迫在海洋中冒险，遇到了许多困难。十个月后，他们从潜艇里逃出来，回到了陆地上。
我很佩服尼莫船长。凭着他的聪明和智慧，他在海洋中创造了自己的天堂。他渴望自由，觉得大陆很脏。他很爱大海，愿意死在大海，他的自由大陆，连同他多年的成就。
尼莫船长其实是一个非常善良勇敢的人。他曾经送给一个贫穷的印度人一袋珍珠；他痛恨侵略者，他将自己在海上获得的金银财宝偷偷送给了无数次抵抗侵略者的人
尼莫船长讨厌大陆却一次又一次帮助那些穷人，这难道不感人吗？
是的，善良就像水，那颗善良的心是上帝给人最好的礼物。
海底两万里读后感7
尼摩船长乘坐“诺第留斯号”来到了南极洲附近。由于南极洲到处都是冰川广布、雪山连绵而且天气寒冷。潜艇在海中航行时不小心撞到了一座冰山，被冰山困住了。可是，诺第留斯号整艘船都是靠海水来发电，被困冰山就也意味着不能得到足够的海水。随着时间的推移，潜艇上的氧气越来越少，人们都呼吸逐渐感到困难。
在这时，尼摩船长决定带领大家一起用铁锹挖冰山。尼摩船长派大家拿出了临时的氧气瓶和潜水服带领大家开始了凿冰山的行动。尼摩船长以身作则首先出舱开始凿冰。然后，船员们接二连三的'加入了船长。由于船上的空气越来越稀疏，大家决定轮流凿冰。每人15分钟。
渐渐的，船舱里的人们都已经呼吸困难，有的人已经脸色发紫。尽管这样，也没有一个人违反尼摩船长的规定。到了时间就自觉把氧气瓶交给另一个人。船上的人忍着缺氧的痛楚也没有一个人抱怨。船外的人卖力的凿冰想要早点结束同伴们的痛苦。
最终大家终于破冰成功，诺第留斯号又回到了海水中，船上的系统又重新回复了原来的运程。大家有呼吸到了新鲜的空气，每个人都感受到了死里逃生喜悦。
海底两万里读后感8
《海底两万里》这本书我买了好久了，但是一直没有看，一天我发现了这本书，还没有被我读过便津津有味地读了起来。
这本书的作者是儒勒凡尔纳，这本书出版于1869年，距今已经有150多年了。那时科技不发达，没有潜艇和潜水服那样的东西。在作者的笔下，这些没有的东西可以被作者写的栩栩如生，让读者在读的时候读的心潮澎湃，他这本书体现了他非凡的想象力和创造力。
这本书主要讲的`是“我”与仆人孔塞伊、捕鲸手内德兰德，出海寻找“”怪物”，但发现这个“怪物”居然是一个见所未见闻所未闻的船。后来三个人来到这艘船上，开始了神奇的探险之旅。在故事的结尾，三个人逃离了“”鹦鹉螺号”回到了陆地上。
这本书的细节写得生动又让人激动，而且书里的一些地方是我没听说过的，所以读起来也有种新鲜感。这本书结束了，但是给读者留下了几个问题，引起读者的思考……
海底两万里是本好书，有时间请你慢慢品味！
海底两万里读后感9
今天我看了一本——《海底两万里》。这本书是法国著名小说家预言家——儒尔·凡尔纳的豪情杰作。
这本书主要讲了“鹦鹉螺”号在海底世界的一次次冒险。他们看见了自己从来没有见的.神奇生物和冒险事件：血战章鱼、遇上土著人、海地复仇、南极……
我最喜欢第二十一章：恐怖大章鱼。读到那一章时，船员和大章鱼血战的场景马上出现在我的眼前：几个人举着大斧头，向章鱼游去，打了起来……那鲜血在大海中慢慢散去。船员又继续踏上了行程……
《海底两万里》让我认识了许多爱冒险的朋友。让我爱不释手、受益匪浅，知道了许多动物他们那精神真令人敬佩啊！
我希望我以后可以向他们一样，出门远行，冒险。这个故事让我深深地明白：以后不要只躲在家里。一定要学会享受人生的刺激事。我推荐你们看这本书。
海底两万里读后感10
这个假期我看了《海底两万里》这本书，这本书很有意思，下面我就跟大家分享一下我的读书感受。
这本书讲的是：在一八六六年，有一艘货船遇到了一个海怪，海怪会袭击海上的船只，不少船遭到了海怪的破坏，英国有一个很棒的船长组织了一支对付海怪的`队伍，其中一个博士也参加了这个队伍。有一次暴风雨来临了，博士和他的仆人康塞尔掉进了海里，等暴风雨过去后，船长下令派尼德。兰去救博士，他们在海底救博士的时候，发现了一个潜水艇，为了让博士尽快得到救治，他们打算先在潜水艇上落脚。没想到刚到潜水艇就被人抓了起来。他们被关了起来，后来他们发现原来这个潜水艇就是传说中的海怪。而潜艇中的船长和船员几乎过着与外界完全隔绝的生活。船长得知被抓的人中有一个博士后，请求博士帮助救助生病的船员并且带领博士参观了整个潜艇。随后博士一行人和船长一起经历了很多个历险故事，直至最后船长为了复仇撞击了大船并被漩涡吸走，而博士一行成功的做小船逃离了危险。
这个本书主要通过一个个的故事告诉我们人类对未知世界探索的决心和勇气，同时，也告诉我们科学知识可以改变我们的生活。因此，我要好好的学习知识，将来用学到的知识去解决一个又一个未知的世界！
海底两万里读后感11
《海底两万里》是我从邻居家借的一本书。我本想草草读完就还给邻居，但从我读起开头时，我发现我被此书给吸引了，我爱上这本书，爱上书中精彩美妙的语句，爱上了书中精妙绝伦的情节……
《海底两万里》是一本科幻小说，作者凡尔纳在写这本书时，电灯还没有被发明出来，他却能写出紧张而刺激的海底探险故事，让读者沉浸于神奇而美丽的海底世界，使人身临其境。我想就算是在现在这个科技发达的时代，也很难找到书中所写的“鹦鹉螺号”一样的潜水艇。
作者以追踪“海怪”为引子，为我们演绎出一个个惊险万分故事。神秘海怪，海底宝藏，惊险南极……在这些故事里又让我们学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富知识。
读完这本书，我深有感触：想象幻想是作者秀的特性，在那没有电灯的时代里，放开思维、敢于想象，作者居然能写出一艘先进的潜艇，写出一个美丽的.海洋世界，这需要多大的思维想象力啊！作者象一名先知，能预知未来，把海底世界写得惟妙惟肖。可光靠幻想是远远不够的，还需要学识。作者用一些精确的数字来表明潜艇的方位，表现了作者渊博的知识，这使得原来虚幻的潜艇变得十分真实！
幻想与学识，组成了一部科幻小说——《海底两万里》！
海底两万里读后感12
有一本书，我虽然已经看过了很多遍，但每当我再次捧起它时，却依然会被深深吸引。这本书就是《海底两万里》。
这是一本出色的科幻小说，讲的是在1868-1869年间，海面上怪兽频频出没，于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉，却误上了神奇的“鹦鹉螺”号潜艇。在神秘古怪的尼摩舰长的'陪伴下，阿尤纳斯教授纵横海底两万里，见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。
在引人入胜的故事中，作者告诉我们，在看到科学造福人类的同时，也要提防科学被人利用，危害社会。要保护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书启发人们对自然与科学有更深的感悟。
幻想与科学巧妙地结合在一起，成就了这本出色的小说——《海底两万里》。我喜欢这本小说。
海底两万里读后感13
今天，我向大家推荐《海底两万里》这本书。
这本书是法国著名作家、小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一。我被主人公在大海里的种种奇遇深深地吸引了，它让我对神奇的海洋产生了浓厚的兴趣。
这本书主要讲了法国生物学家阿伦纳斯受邀参加追捕“独角鲸”，不幸落水，掉在了“独角鲸”的背上，发现这是一艘潜水艇——鹦鹉螺号，于是他带着仆人康塞尔和鱼叉手内德·兰德随着尼摩船长开始了九个月的海底旅行……想要知道这本书里别的故事，就请你自己来看这本书吧。
这本书很引人注目，因为这本书的每一章结尾都会给人们留下一个悬念，让人越看越想往下看，想知道这个故事的结果是怎么样的。不知不觉，书中的很多知识就悄悄地进入了你的脑海，因为文中不止一次的提到很多海洋动物的'知识。比如，在《一颗价值百万的珍珠》一文中，写出了珍珠是如何形成和分类的……
它的内容一波三折，跌宕起伏，随时会给你以紧张感，让你的眉头时而紧锁，时而松弛。
《海底两万里》是一本科幻小说，但是书里的知识让我觉得它更是一部科普小说。我想把它推荐给还没来得及读它的人们，因为它太值得一读了，你会从书中学到很多海洋知识的。
赶快行动吧。
海底两万里读后感14
今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的'科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习!我明白了，干什么事都要努力到最后!
海底两万里读后感15
《海底两万里》是一本讲述科学家探索海底世界的故事。他们去了广阔的海底森林、瓦尼科罗群岛、美丽的珊瑚王国，又穿越极地冰带，抵达南极点，最终来到大西洋，经历了生与死的考验。
这本书是由少年儿童出版社出版的，是中外儿童的经典读物。我看后，深深被无边无际的大海所吸引，感到海底真奇妙，众多的'动物、植物和矿产资源，让我大开眼界。
在航行过程中，他们还发生了一次意外事故：船被冰山撞击触礁，在全船人员团结齐心的努力下，终于战胜了困难，我为他们的勇气和智慧感到骄傲。
从这本书中，我也知道了海底世界还有很多未知的秘密，需要我们去发现和探索，我想，我现在一定要学好知识，打好基础，为将来探索海底的奥秘创造条件。
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