读《海底两万里》有感

时间:2023-09-03 13:07:35 海底两万里读后感 我要投稿

读《海底两万里》有感[通用]

  读完一本书以后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的读《海底两万里》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《海底两万里》有感[通用]

读《海底两万里》有感1

  我最近看了一部科幻小说《海底两万里》这本书,把我带进了一个科学的世界,其中一篇文章“一切都用电”,深深地吸引着我,一条大船航行在大海里,船上所要用的电是哪里来的呢?船上有许多仪器,这些有的是告诉人们船在茫茫大海中所处的方向;有的表示船的深度;有的是预报天气变化,这些仪器只有在有电的情况下才能显示出来,所以没有电,人们就无法在大海中航行,电从哪里来呢?电由大海来提供!人们肯定会惊讶,告诉你们吧,因为海水中有丰富的发电材料,一千克海水中有96。5%的水,2。7%左右的氯化钠,其余就是少量的.氯化镁,氯化钾,溴化镁,硫和石炭酸,这些都是发电的材料,茫茫大海中的材料取之不尽,用之不竭。

  这篇文章,写的是科学家把海水变成了电,我要学科学,用科学。首先我要打好基础,长大后才能把科学发扬光大。我想长大以后把海水利用科学的仪器,来补充给人类。因为现在淡水资源很缺乏,而大海中的水又是取之不尽,用之不竭,所以我要把海水转化成淡水,供人引用,灌溉农田。读了这篇文章给了我很大的感慨:大海中的一切都是取之不尽,用之不竭的,但是,我们不能因为有大海这个后盾,而不去节约用水和节约用电。

读《海底两万里》有感2

  我迎着清凉海风漫步在沙滩上,手里捧着凡尔纳的《海底两万里》,踏着浅浅的海水,望着大海的另一边,渐渐陷入沉思;海洋有多深?海底住着什么样的奇妙生物?浩瀚的海洋深处还有那些不为人类所知的秘密……

  《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲之一,一次传奇的海底探险;接二连三的海洋事故引起了人们的关注,于是阿龙纳斯教授受邀与“林肯”号共同追捕“海怪”,也就是尼摩船长的潜艇“鹦鹉螺”号。不幸的是教授和他忠实的仆人康赛尔以及“鱼叉王”尼德兰却成为了尼摩的俘虏和朋友。他们跟随“鹦鹉螺”号在海洋中进行了二万里的`探险,途中发生了无数惊心动魄的传奇故事。

  在我眼中,作者不但是杰出的作家,还精通海洋地理。整本书都是在故事的不断推进中,自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极、北极的海洋景观和知识。闭上眼睛,故事中的一幕幕在我的脑海中闪过:参观海底森林、水下采珠场,打捞神秘宝藏,造访南极大陆和北冰洋海域,大战鲨鱼、章鱼,反击围攻的土著人……这一系列新奇独特的冒险故事都出于作者大胆的想象和生动的描写。仅仅是四人的海底冒险故事,就引发了人们的种种遐想,令人回味无穷。最吸引我的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩。他在故事中始终是个谜:他为什么如此仇恨人类,以至于隐居于海底,与世隔绝?他为什么总是冒险营救普通的人?为什么会把从海底打捞的黄金珠宝送往陆地?它在陆地上时,又有什么样的条件,使他能够建造出,无论外部设计还是内部装饰都完美无比的“鹦鹉螺”号?他到底是一位精通各个领域的天才,还是一个杀人不眨眼的恶魔?实在令人疑惑。

  忽然冰冷的雨点落在我的肩上,打湿了我的衣襟。我从幻想的世界里被拉回到冰冷的现实。

  每一本好书都是一缕阳光,照亮我们前进的道路。而《海底两万里》激起了无数青少年对海洋世界的向往,对未知世界的憧憬。让我们汲取知识,向着未来进发。

读《海底两万里》有感3

  《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳科幻小说系列中的一本。这部小说是非常有吸引力,故事的情节内容充满诗情画意的美妙境界,给人一种心情愉悦、身临其境的'感觉。

  这部小说讲的是法国博物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,这时海上出现了一只“海怪”。于是,他接到美国海军邀请,登上了一艘驱逐舰,参与了把那个怪物从海洋中清除出去的活动,不料驱逐舰反被海怪重创,阿龙纳斯及他的仆人还有一名捕鲸手成了海怪的俘虏,才发现海怪竟是一艘“鹦鹉螺”号的潜艇,艇长尼摩为保护秘密,不许他们离开,阿龙纳斯一行人只能跟着潜艇周游各大洋,参观了海底森林,珊瑚王国等海底奇观,也与鲨鱼、大章鱼进行搏斗。故事情节曲折惊险、引人入胜,深深地吸引力了我。

  我跟随着他们进行了一次惊险而快乐的旅行。每一次打开书,都是一份惊喜;每一次阅读,都是一次冒险的经历。《海底两万里》就像是一块美味的巧克力,让我真想一大口咬进嘴里,却又不舍得转眼就吃了,必定要一小口一小口地啃下,慢慢地品尝……看完了这本书,我猛然觉得自己已经了解大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体会真切的感受。

  学习中、生活中,我们也经常会遇到许多新鲜的事物,或者重重困难,但他们的经历让我明白了:只要怀着一颗认真,求真的心,坚强的面对现实,顽强地克服困难,只有这样迎接我们的才一定是成功和胜利。

读《海底两万里》有感4

  这个暑假爸爸给我买了四本书研读,其中有一本叫做《海底两万里》的书,让我看了很受启发。

  《海底两万里》的作者是法国作家儒勒?凡尔纳。凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事。尽管在21世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的那个年代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功地塑造出一艘构造奇妙、名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。

  就这样,潜水艇船长尼摩邀请了书中的主人翁、探险者博物学家――阿龙纳斯,一起进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,最后进入大西洋。在这次旅途中,他们看到了许多很近的海底生物和水中奇景,又经历了许多惊险曲折的冒险,最后才到达了北欧的挪威海岸。

  阿龙纳斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用,危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸类等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些在今天看来仍然是很热门的环保话题,却早在200年前就有先知者呼吁,给人类留下了一些深层次的'思考,才是此书给予读者心灵启发的关键所在。

  看了《海底两万里》,使我这个从小在山里面长大的孩子,对美丽的大海更加充满憧憬。小说丰富的科学、文化、地理知识更是令我受益匪浅!同时也让我觉得,并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博识累积成的小说,不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

读《海底两万里》有感5

  这个暑假,我阅读了《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说。作者将曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,使人读来引人入胜、欲罢不能。

  故事发生在1866年,人们发现了一只大怪物,阿罗纳克斯参加了捕捉行动,却意外与仆人掉入水中,到了怪物的背上。才发现所谓的“怪物”原来是一艘神奇的潜水艇,它是由艇长尼摩在一座荒岛上秘密建造的,艇长邀请阿罗纳克斯一起海底旅行。在旅行中,他们看到了许多海洋动植物,以及水中的'奇异景象,直到潜水艇到达挪威海岸后,阿罗纳克斯与大家分别,将自己在海底世界的所见所闻告诉世人。

  这本书中令我印象最深刻的便是尼摩艇长。他是个喜爱自由但却又很孤独的人,他因为自己的经历而对人类产生敌意,建造了一艘潜水艇到海洋里进行科学研究。他十分勇敢,并且具有惊人的毅力和冷静的头脑,无数次战胜了在海洋中遇到的危险,他也很善良,不愿伤害无辜的海洋生物。就是这样一个人物让我对他产生了敬佩之情。

  该书作者不仅描绘了美妙壮观的海底世界,也告诫了我们在用科学技术造福人类的同时,不要去破坏自然环境,我们应该保护并爱护海洋生物,不能去伤害它们以及它们赖以生存的家园。

读《海底两万里》有感6

  那一天,不经意在图书店的一角看到了这部《海底两万里》,我将它拿起來,看一下介绍,只是介绍,就能吸引住我,那还迟疑什么?赶快买下。回到家,是我用心去感受起來。

  小故事产生在1866年,美国人阿龙纳斯,一位生物学家,受邀赴美国报名参加一项科学调查主题活动。这时候,水上出了个怪物,在全球闹得议论纷纷。在科学考察和抽奖活动结束后,生物学家们准备好了束装就道,回到荷兰,却接到美国海军部的邀请,于是改变了主意,走上了航母,参加了将哪一个怪物从深海中清除的主题活动。

  历经历尽艰辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物学家和他的佣人及其为消除怪物被刻意请来上航母来的一名捕鲸手,都变成怪物的战俘!,結果发觉怪物是一艘尚不以大家孰知的潜艇,名鹦鹉螺号。

  潜艇对战俘倒也优惠待遇;仅仅,为了更好地传统自身的密秘,潜艇艇长尼摩此后始终不能她们离去这一行,阿龙纳斯不顾一切,只有跟随潜艇环游各现大洋。十个月以后,这三个人总算在极为凶险的状况下逃离,生物学家才得到把这一件深海密秘公诸于世。

  在创作者描绘冒险全过程中,融进了很多科学专业知识,展现和预测分析了西方国家现代化过程中傲人的科学造就。创作者借用阿罗纳克斯和康塞尔的嘴,向读者详细了解了很多海洋动物的专业知识,微生物从种子到界的分类,有海底森林、稀有天然珍珠、中国太平洋黑流、墨西哥暖流、水上风暴、马尾藻类、海洋深度、海面声音的传播吗??作者介绍得井然有序,确实要我惊叹不已。在其中一些预测分析的十分精确,在社会进步中获得确认。仅在小说集发布25年之后,大家生产制造出的真正的潜艇,与小说集描绘的如出一辙,1961年美国鹦鹉螺号潜艇就曾顺着书里鹦鹉螺号潜艇的出航运动轨迹在北冰洋下干了一次探险出航,难以置信的是,深海中的很多关键点都和书里描绘的如出一辙,它是如何的预料力,凡尔纳作品中的想象全是有科学根据的。他的很多著作中所勾勒的科学想象在今天都得到完成。更关键的是他著作中的想象胆大奇特,并且以其真实、栩栩如生、漂亮如诗如画让人读来兴趣盎然。

  再而言说尼摩船长,他对人们有不可动摇的不安全感的心里填满无穷的痛楚,却也是一个那一天,不经意在图书店的一角看到了这部《海底两万里》,我将它拿起來,看一下介绍,只是介绍,就能吸引住我,那还迟疑什么?赶快买下。回到家,是我用心去感受起來。

  小故事产生在1866年,美国人阿龙纳斯,一位生物学家,受邀赴美国报名参加一项科学调查主题活动。这时候,水上出了个怪物,在全球闹得议论纷纷。在科学考察和抽奖活动结束后,生物学家们准备好了束装就道,回到荷兰,却接到美国海军部的邀请,于是改变了主意,走上了航母,参加了将哪一个怪物从深海中清除的主题活动。

  历经历尽艰辛,怪物未被消除,航母反被怪物重撞,生物学家和他的佣人及其为消除怪物被刻意请来上航母来的一名捕鲸手,都变成怪物的战俘!,結果发觉怪物是一艘尚不以大家孰知的潜艇,名鹦鹉螺号。

  潜艇对战俘倒也优惠待遇;仅仅,为了更好地传统自身的密秘,潜艇艇长尼摩此后始终不能她们离去这一行,阿龙纳斯不顾一切,只有跟随潜艇环游各现大洋。十个月以后,这三个人总算在极为凶险的'状况下逃离,生物学家才得到把这一件深海密秘公诸于世。

  在创作者描绘冒险全过程中,融进了很多科学专业知识,展现和预测分析了西方国家现代化过程中傲人的科学造就。创作者借用阿罗纳克斯和康塞尔的嘴,向读者详细了解了很多海洋动物的专业知识,微生物从种子到界的分类,有海底森林、稀有天然珍珠、中国太平洋黑流、墨西哥暖流、水上风暴、马尾藻类、海洋深度、海面声音的传播吗??作者介绍得井然有序,确实要我惊叹不已。在其中一些预测分析的十分精确,在社会进步中获得确认。仅在小说集发布25年之后,大家生产制造出的真正的潜艇,与小说集描绘的如出一辙,1961年美国鹦鹉螺号潜艇就曾顺着书里鹦鹉螺号潜艇的出航运动轨迹在北冰洋下干了一次探险出航,难以置信的是,深海中的很多关键点都和书里描绘的如出一辙,它是如何的预料力,凡尔纳作品中的想象全是有科学根据的。他的很多著作中所勾勒的科学想象在今天都得到完成。更关键的是他著作中的想象胆大奇特,并且以其真实、栩栩如生、漂亮如诗如画让人读来兴趣盎然。

读《海底两万里》有感7

  “持清晰之思想到达澄名之境界。”这是我爱的一位现代诗人清心所说。此刻正如留声机一遍遍在我耳边回放。我仔细琢磨这句话。可现在思想浑浊地如乌云般黑压压地遮天蔽日。令我头痛欲裂也想不出个所以然。我渴望光亮,渴望生活的希望。我忽然想到了什么,喃喃道:“读书仿佛薄薄的阳光可以让白天和黑夜没有分界。心无芥蒂透明真诚。可以扫净心灵上的尘埃,也可以让世俗的阴暗躲避踪影。还有什么比这个更美更可爱的吗?”这同样是清心所说。我爱背诵这种句子,蕴含的人生哲理会令我豁然开朗,神清气爽。

  我猛地点点头。一双呆滞的眼睛迸发出灿烂的火焰。我坚定意志,打开《海底两万里》。深吸一口气,努力让自己的内心平静下来。我不爱看这种书一大沓密密麻麻的字瞟一眼就头晕眼花。纵使烦闷在一点点堆积。纵使心田在狂风暴雨,电闪雷鸣。为了能打破目前的困境,我不惜在风雨里狂奔,相信只要翻过这座山,淌过这条河,走过这片雪地,爬过这片荆棘。待到雨过天晴,总能见到绚丽的彩虹,闻到花果的芳香,追寻鸟鱼的足迹。我默默为自己打气,可是不知不觉中我早已沉沦。

  生动的故事情节令我陶醉其中,不可自拔:1866年,不少航行船只在海上发现了一头类似独角鲸的大怪物,并有船只遭到它的袭击。由此,美国派遣出一艘战舰对怪物进行追逐,法国生物学家阿罗纳克斯教授受邀参与了这次追逐战斗。不料战舰反被怪物袭击,阿罗纳克斯教授及两位同伴落水,却被怪物所救。此后,他们便跟随怪物周游四海,探尽海底秘密,历尽艰辛与风险。最后,三人因不堪海底世界过于沉闷的生活,终于重新逃回陆地。一环扣一环,整个故事紧凑丰富。尤其是描写繁美的海洋世界细腻生动,令人忍不住神往。

  一颗心似生了翅,快乐得欲飞,我津津乐道地读,内心早已发生翻天覆地的变化:一束温暖的阳光抚摸着河流,河流害羞地铺成一条闪烁着光辉的绸带。为大地母亲佩戴,刹那间,刚刚的死气沉沉消失得无影无踪,变得春意盎然。浩若烟海的蓝天,朵朵白云欢喜地盛开在上面。杨或柳的手指柔柔地在空中自由自在地伸展。还有那遮阳挡月般茂盛的叶,一片片如同闭月羞花的少女,在风中窃窃私语着什么。想让人听见,又怕让人听见。

  接下来的故事如小兽的齿,啃噬着我蠢蠢欲动的心。我迫不及待地想要知道接下去的发展。我如三天未吃饭的野人,不知疲倦地品尝精神食粮。天渐渐被盖上了巨大的黑布,严丝合缝,再也看不到一丝丝光亮。可我的心却如白天一样明亮。果然读书可以让白天和黑夜没有分界。仿佛达到了“澄明之境界”一颗心通透的没有一丝阴影。我久久回味着令我沉迷的书香,竟是比芬芳的花香还要迷人,还要令我陶醉。那遥远的天边,一道绚烂多姿的彩虹在迎接着我……

  《海底两万里》是凭借作者丰富的想象力幻想的一本书。不得不对作者肃然起敬。在看的过程中,我已在潜移默化地幻想心境的变化。这何尝不是一种想象力训练呢?作者在令我们读者看得大呼过瘾时,同时也在悄然地蕴含人生哲理:看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深层次的.思考:此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗?不,它是在启发我们,让我们的心灵对自然科学有更大的收获。

  更让我明白没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。让我们如无拘无束自由飞翔的鸟儿在心中那片广阔的天地快乐的飞翔吧。不要害怕失败,日子每天都是新的,时代已敞开温暖的胸膛,我们就该一头扎进去。没有理由东张西望,没有理由犹豫彷徨,没有理由再抱着怀疑的目光。

  像凡尔纳,在自己的那片天空幻想出天马行空,绚丽多姿的海底世界。现在是青少年的我们,不应活的毫无生气,畅想一下未来,是对美好未来的期盼和向往,还能扩展想象力。让我们在梦的田埂上,用利刃切开夜,花篮一倾,梦片纷纷……

读《海底两万里》有感8

  最近,我读了一本科幻著作《海底两万里》,它是“科幻小说之父”法国作家凡尔纳的代表作之一。故事讲的是十九世纪的欧洲大陆,一个庞然“怪物”突然出现在海上,主人公阿罗纳克斯教授受邀参加追捕,却不幸落水,到了“怪物”的脊背上,意外发现它是一艘构造奇妙的潜艇——“鹦鹉螺号”。潜艇的尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行,他们一起在美丽奇幻的海底世界漫游了十个月,整个航程高潮迭起,扑朔迷离,让我深深佩服作者的无限想象力。

  这部小说惊险曲折,引人入胜,它神奇预言了“潜水艇”这一新式军用武器!在小说发表25年后,人们才制造出了真实的'潜水艇,竟然与小说中的描述大同小异。该科幻小说激发起人们对未来世界的想象与向往,也启示我们:要热爱科学,勇于探索,敢于创新,学习阿罗纳克斯教授和尼摩船长不怕困难,勇往直前的精神!

  我不由得想起了科学老师给我们上的一节课。那天,科学老师拿出了一张彩色图片,上面画着一辆奇怪的车,车身为蓝色圆形状,罩着的玻璃也发出蓝幽幽的神秘之光。更令人惊奇的是:它居然没有车轮,只有四个漏斗似的装置按在下面!教室里立刻热闹起来:“这到底是什么东西呀!”大家叽叽喳喳,争论不停。科学老师见状,笑着告诉我们:“这是一款概念车,目前只存在想象中,老师期待你们将来能研制出来!”哇,太酷了!我不禁想象起来:将来我要让它上天入地,能航海,底下那个漏斗似的装置还能喷射出助力气体,把乘客带到他想去的任何地方……

  《海底两万里》这部科幻佳作给我指明了前进的方向。“少年强则国强”我们少年们要积极去探索,努力去奋斗,振翅去飞翔,创造美好未来!

读《海底两万里》有感9

  放暑假前,老师发给我们几本书,让我们在暑假里看完。其中,最让我爱不释手的是《海底两万里》。

  看这本书时,我仿佛觉得自己就置身于鹦鹉螺号上,观看外面的海底景色,看到阿拉伯隧道那一段时,犹如真的`看到了不到二十分钟就从红海穿越到了地中海的奇迹,实在让我感到惊奇。当尼德·兰等人去采珠时,与鲨鱼展开激烈撕杀,就在尼摩船长快要被鲨鱼咬成两段,原本憎恨他一直呆在船上的尼德·兰挺身而出,抓住鱼翅,用鱼叉刺进鲨鱼的心脏,鲨鱼一命呜呼,尼德·兰拯救了尼摩船长的性命。

  正当我看到与章鱼搏斗时,正看得入迷,姐姐忽然走过来,问我:“你在看什么书呀?我也来看看。”这下,我被吓得不轻,还以为章鱼真的出现了,便举起拳头,大叫:“走开,臭章鱼!可别向我喷墨汁,否则我就打昏你!”姐姐一脸疑惑:“什么章鱼呀!你看我是谁!”我定晴一看,呀!是姐姐!

  如果说书是天空,我就化作一只鸟儿;如果说书是海洋,那我就化作一条大鱼。书是全世界的营养品,大家一起来阅读吧!

读《海底两万里》有感10

  海底两万里这本书是一本科幻小说,讲述了凡尔纳与鹦鹉螺号一起去探险各地,经历了许许多多的事情,给那些对海底不懂得的人们讲述了海底的奇妙。也介绍了许许多多的鱼类和珊瑚等一些海底植物,给了读者们一种流连忘返的心情。

  我随着作者一起去探索者海底那些稀奇古怪的东西,故事是要从1966年说起,当时海面上传出非常可怕的故事,又经过一些人的炒作引起全世界轰动,大部分探险家纷纷来到这里,想一探究竟。

  凡尔纳他出生在一个政治家庭,但是凡尔纳他生性好玩,长大后想但一名探险家,但是他的爸爸非常反对,想要他的儿子继承他的事业,当他听到了这件事之后也匆匆的赶了过来。

  他与同伴在寻找的过程中不幸遇到了暴风雨把它称作的船给吹翻了,在那个之前他已经和那个怪物碰过面了,他也很奇怪,那个怪物的身体很坚硬,不论他们用什么东西去扔都被弹开了,但是暴风雨过后,这个怪物救了他,其实这个怪物也不是什么稀奇的东西,只是当时当地的人们没见过他,不认识,这个被人称作为怪物的东西就是一艘潜艇鹦鹉螺号的.主人尼摩船长,是去各个地方探险的潜艇,全身是由钢板构成的。

  鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。但在故事中,还同时告诫人们在科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的行为。

  整个鹦鹉螺号的航海路程给我留下了深刻的映像,他还说出了自己的爱好即便被限制,还是不放弃,继续坚持自己的梦想,就早在1966年凡尔纳就做出了要坚持自己的梦想,我自己也难道不应该也向他一样坚持自己的学业梦想呢?

读《海底两万里》有感11

  《海底两万里》主要讲述了这样一个故事,有许多大船在海上碰见了一个“庞然大物”。海面上“怪兽”出没,袭击了国家的海轮,弄得人心惶惶。于是国家派出了“林肯号远征队”,他们还特意邀请了教授阿龙纳斯先生和他的伙伴一起去找这个“怪兽”。

  当他们发现了这只“怪兽”的时候,他们用各种武器攻击那只“怪兽”,当他们知道那不是一只“怪兽”而是一艘非常大的潜水艇的时候,已经晚了,那艘潜水艇以飞一般的速度向他们冲了过来,他们还没来得及躲避它的撞击,就已经被它给撞下了船。而阿龙纳指教授和他的伙伴们也被带进了潜水艇中,他们和潜水艇艇长尼摩在水中开启了海洋探险之旅。

  令我最深刻的'触动是,他们在南极的时候,潜水艇触礁了。他们被困在冰山中,时间缓缓过去,直到潜水艇里剩下一丝的空气的时候,我们都会认为他们就要被活活的闷死在潜水艇内,但是尼摩船长和他的船员们,却奇迹般成功破冰而出。阿龙纳斯教授和他的伙伴,全都被成功的获救了。

  这个故事告诉我们要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神。在生活中和学习中,我们也要保持这种良好的心态。

读《海底两万里》有感12

  我看完这本书之后,我的读后感便诞生了。其中有一个篇章让我印象深刻。

  那么我就讲一下,我为什么会对那一章的印象深刻吧!

  有一次,尼摩船长的“鹦鹉螺”号潜水艇搁浅了。非常多的船员很慌乱,连里面的“我”都被这一个突然的搁浅吓到,他也没有办法,只有尼摩船长冷静地观察、在它的脑海里搜索、沉思自己可以怎么做。后来,他眼前一亮,他想到了。他对船员们说:“你们不用慌,慌张是解决不了问题的!”原来,他在想着利用这一片大海涨潮的.时候让船浮起来,让后就开足马力把船开走。

  “如果连尼摩船长都慌里慌张得话,那可能就不知道有这一个办法了。也可能连涨潮了都不知道要把潜艇开走。我们要学习尼摩船长。”我在心里就这样想着。

  尼摩船长之所以想到这样的一个办法,是因为他没有慌张。虽然这一章不是重点的一章,但是我却对它的印象很深刻。因为它告诉我在紧急关头慌张是没有用的;只会让你越来越没有办法。如果冷静的话;反而会让你想到办法的。

读《海底两万里》有感13

  自由是什么?自由到底如何定义?是在空中自在的展翅高飞吗?是在广阔无垠的草原上驰骋吗?是以自己的意愿潇洒的活着吗?在《海底两万里》中,我试图去寻找答案。

  扑面而来的自由气息来自于海洋里自然生物生命常态。海洋生物神奇而丰富,在海底游行时,瑰丽的珊瑚丛、千姿百态的鱼儿、雪白浪花的沖荡,似乎都预示着未知的海洋里有未知的生命,然而每一个生命都平等地、无拘无束地生活在海底自由世界。

  海底的神秘更是有着自由的色彩。海底有那么多未解之谜,就拿尼摩船长的“诺第留斯号”来说,他正是利用了海底的能源来得以在海里航行那么长时间。而且作者也对海底资源做出了许多期待,这足以看出,在那个年代人们就对海洋有了遐想和深入的思考,对无限的资源,自由的海底有了许多超前的想法。人类神往自由的高地,而在绚烂的海底,更是埋藏着未被挖掘的自然宝藏。倘若有一日,人类真正的居住到了璀璨的海底,亲身去体验大自然原生态的'自由。这也正是作者写此书的第二目的,让后人因此书而拥有更多探寻海底的动力,启发后人多去探索这片未知的地方。

  而探索神秘海底的人类是渴望自由的。这一点在尼摩船长身上一览无余。他的性格复杂而多变,究其根本,则是因为他本人对自由民主以及独立的无限渴望。他希望殖民者能换平民自由这有何错?他希望自己的国土自由这又有何错?他为了真正的自由,在无人管辖的大海上与世隔绝,他被岁月和过往摧残得冷漠刻薄,但在他坚硬的外表下,仍有一颗善良渴望自由的心。他出生在一个不平等的年代,毋庸置疑,他成为了那个年代的悲剧,他拼命反抗,拼命想与自由靠近,他是真正追求自由的勇者,即使最终被逐渐扭曲的心理所毁灭,但人类却也真正记住了他——一个用生命呼唤自由的人!

  自由到底是什么呢?是海洋生物的各样形态?是未知世界若隐若现的召唤?是人类“若为自由故,二者皆可抛”一往无前的探寻?仅仅在海底,它就有太多华丽而迷人的转身,我想我明白了,它的变幻莫测的形态,对它永无止境的追求决定了“自由”二字永远书写在路上,更新在途中,它是不会被任何词语所定义的。

读《海底两万里》有感14

  当我第一次翻开《海底两万里》这本书的时侯,我就被它深深地吸引住了。

  这本书的作者是被誉为“现代科学幻想小说之父”的.儒勒.加布里埃尔.凡尔纳,他是19世纪法国著名科幻探险小说家。

  这本书主要描述了:一条巨鲸震惊了全世界,法国政府派出军舰去寻找巨鲸,却被巨鲸碰撞,阿龙纳斯教授、仆人康塞尔和捕鲸人尼德兰被摔下了船,才发现巨鲸是一艘潜水艇,他们在船上经历了海底打猎,托列期海峡,遇到了巴布亚岛的土著人,坐礁搁浅,到珊瑚墓地埋葬船上同伴,通过苏伊士海底通道…..许多事件似乎使我们身临其境。

  作者虽未亲身经历过这些事,但却写得和真实的一样,这必须要有一定的科学知识,并且其中的不少事物都在今天实现了,也表明了他的科学知识丰富。而且文中所描写的细节十分生动有趣,也表明了作者非凡的想像力和创造力,这也是我们今天要学习的。

  相信我,这绝对是本好书,不要错过了。

读《海底两万里》有感15

  书是人们聪慧的结晶体,是人们发展的台阶,是一种不可或缺的精神食粮,也是人生之路上的长明灯。同一这书,多读几次,就能感悟到不一样的大道理。有时候生活会像一杯苦涩的咖啡,难以下咽,但要是把像糖一样的书籍“拌”进学习培训里,学习培训、生活就会十分丰富,令大家的生活已不枯燥乏味。读书带给我的快乐是别的开心所无法较为的。还记得前几日读《海底两万里》时,内心那类极大的奇特和开心真是难以形容。就连平常最爱玩的游戏也终止了,废寝忘食地沉浸在书里,心如同一片珊瑚投身在富饶的深海里。这时候才发觉原先书是那么有趣,填补了生活中不清楚的地区。在书中了解了深海、“高山”和“树林”,了解了许多独特的人,了解了成千上万让人魂牵梦萦的地域,了解这个世界的广阔宽阔……从《海底两万里》我看到了奇特的海洋世界,里面有机警的鲸鱼、危险的大白鲨、好看的鸡心螺和五彩斑斓的珊瑚丛……,在这其中我最喜欢的是乐观、讨喜的蝠鲼了。蝠鲼别称魔鬼鱼,大家怎么会把个性化溫柔,表面讨人喜欢的蝠鲼称之为魔鬼鱼呢?看过书后的详细介绍才知道,原先它性格开朗,经常搞些恶作剧。有时候它有意潜游到在海里出航的小船底端,用体翼敲击着船底,传出“呼呼,啪啪”的声响,使船里的人惊恐不安,这事实上是蝠鲼的恶作剧。在深海每一个动物都务必有保护自己和捕获食材的工作能力,而蝠鲼便是用它强劲有力的全身肌肉来保护自己的.,一旦碰到风险它就会伸开它的“羽翼”进攻对手,假入人潜到深海要进攻蝠鲼得话,要是蝠鲼一扇“羽翼”人的骨头就会断。更是那样就连平常凶险的鲨鱼都怕他三分呢!我懂得了自然界是一个神奇的画家,它可以绘制神密的海底世界、美丽的海洋动物、与众不同的海洋植物……读书是人的一大快乐,书是专业知识的原动力,里边毫无疑问有大家的一方净土,有大家向往的地方,也有使我们学习培训和思考的乾坤。

  有句话是那麼说的:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,因而我们要会读书,多读书读好书,读好书。

【读《海底两万里》有感】相关文章:

读《海底两万里》学生感想08-31

海底两万里的句子02-16

海底两万里心得05-04

海底两万里好句10-21

【精选】读海底两万里有感08-15

读《海底两万里》有感(精选)08-25

(经典)读《海底两万里》有感08-17

读《海底两万里》有感[精选]08-20

读海底两万里有感06-13

读《海底两万里》有感【精选】07-14