海底两万里读后感

时间：2023-09-04 14:05:09 海底两万里读后感我要投稿

海底两万里读后感

　　读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的海底两万里读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

海底两万里读后感

海底两万里读后感1

　　在世界的不同环境中我们可能会做出些令人匪夷所思的事，并且对同一件事拥有不同的看法，在《海底两万里》的尼摩艇长便是这样。

　　他热爱和平，但试图以用撞沉战舰的方式来结束战争。他对陆地充满了仇视，似乎与人类为敌，但面对需要帮助的群体仍伸出他的救援之手。他生活在深海中，说自己不问世事，但对于像采珠人这样的穷苦劳动人民仍尽自己所能去帮助他们。在压抑下，他试图获得相对自由，便自己设计建造潜艇打算过隐居的生活，终年与海洋生物为伴。处于对人类的仇恨，他甚至忘记了自己也是人类的一员，以自己独特的方式来躲避敌人与追求自由与理想。但始终拥有人类的正义感与使命感，一次又一次地帮助他人。他在本书中的人物形象给我留下了深刻的印象，同时又引发了我的深思，一个人在受到了挫折后，改变了对世界的看法，但又为什么在不同的时候有不同的看法？因为环境改变了。可以说，环境改变了人的决定，这也是人的一种应变措施，只有这样，人才能更好的生存下去。在现实生活中，环境能改变人处事的习惯与作风，并不是像小说中虚构的而是真实存在的。人总是在试图改变环境，而多数时间是环境改变了人。

　　以前打篮球，我总是认为我一个人便可以打了。与我一队的队友都知道我不会传球，因为我这种自大的`性格吃了不少亏。每次都被对方传球传的团团转，气喘吁吁的，到后来都没力气再跑了。。。。。甚至对方的人故意大声说：“你们看看好了，他是不会传球的”。听上去很难受，但又不想传球。。。。。赛后，队友都会对我说：你传一下球我们赢的机率就大一些，下次一定要注意配合。可是每次比赛时我都忘记了他们的话。直到有一次我们队一颗球都没进，对方已经连连得分，形势十分严峻。这已经是第几次输了，快记不清楚了。我心中暗暗着急，看着对方灵巧地把球传来传去，而我却一点办法也没有。眼看就快要抢到的球，被他们一传，危机就化解了。忽然，看见球飞进了篮框，又进了！看着队友们个个垂头丧气的样子，我心中仿佛明白了什么。在他们下一轮的攻势中对方有一次失误，球被我抢到了。看着队友们期望的眼神，我把球传给了其中一个，他眼中出现了一丝惊讶与欣喜，可是有一个人试图抢断他的球，他也传给了下一个人。就这样，一直传。。。。。突然，我觉得团队的力量比个人的力量强大的多。就这样，我们展开了反攻，并且赢的了这一场比赛。

　　在一个环境中，有些决定是正确的，而有些决定是错误的。只有在特定的环境中做出正确的决定才能成功，这是十分困难的。需要一次又一次的失败作为经验教训，最后才能找到哪一个最美好的。

　　每当我需要做出决定时，我便会不由自主地想起尼摩艇长，他也许有一些不足之处，但是他做的许多决定是正确的，在危险的环境中化险为夷。他总是在提醒我：“谨慎的思考，谨慎的做出决定”我也在努力地这么做。

海底两万里读后感2

　　刚刚看《海底两万里》的我还意犹未尽，回想起一星期前常常手里拿着的那本书，我的脑海里就好像在回放电影似的。

　　《海底两万里》写于1870年，这本书讲的是：阿尤纳斯教授和助手康塞尔，被邀请并参加发生在1866年理解了捕捉一只所谓独角鲸的大怪物行动，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他(阿龙纳斯)理解了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)鱼枪手尼德掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。之后得知这只惊动一时的独角鲸原先是一艘构造奇妙的潜水船(鹦鹉螺号)。拥有这艘潜水船(鹦鹉螺号)是一位叫尼摩船长，他厌恶陆地人。潜艇对俘虏倒也优待，只是为了保守自我的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。邀请阿龙纳斯和助手康塞尔、鱼枪手尼德作伴海底旅行。于是他们便开始了奇妙的海底之旅他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋最后，当潜水船到达挪威海岸，经过十个月之后这三个人最后在极其险恶的状况下逃脱，险些丧命，但是最后他们还是生存下来了，还把他所有明白的海底秘密公之于世。尼摩船长是一个带有神秘色彩的人，他拥有一颗十分聪明的头脑，他利用他那颗头脑制作出鹦鹉号。

　　他那个鹦鹉号里有一个大大的书房，由此以来能够看出他十分喜爱读书，更能够看出是书使他变的聪明。阿龙纳斯，是一位对知识勇于探索，永不满足的人;当尼德劝他逃走，他犹豫不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现和探索到的东西仔细观察，并做了笔记。康纳尔，一位对主人忠实的小伙子，对动物分类了若之掌。任何动物只要明白名字。就能分出它属什么类，哪一科……十分详细。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命，十分勇敢。他也是一名十分出名的`捕鱼能手。我看着这本书看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象还有海底洞穴、暗道和遗址等等。更让我惊叹的是小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描述的差不多，这是怎样的预见力，这是怎样的想象力?所以说这本书都是幻想为以科学为依据。在这本书中许多科学幻想在这天都得以实现。

　　更重要的是这本书中的幻想大胆新奇，并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。作者还善于将各种知识串连在一齐，如有一段他们海底散步的一段文字，其中就包括有：阿基米德定律、光在水中的折射和亮度等物理学知识，还有软体动物和海藻海带等植物的生物学知识。

海底两万里读后感3

　　《海底两万里》写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻！

　　这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的`人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。

　　其中有几处是我觉得比较引人入胜：上部第二十章托里斯海峡：

　　“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天，这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上2~3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊！然而，在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。

　　下部第三章一颗价值千万法郎的珍珠：

　　这一章叙述尼摩船长，啊龙纳斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击，幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德兰对鲨鱼身体结构的熟识，用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终。在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。

　　作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界；波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书！

海底两万里读后感4

　　暑假期间，我读到了一本非常好看的书——《海底两万里》。

　　这本书讲的是1866年，发生了一桩引起全世界恐慌的事——海里出现了“海怪”。据说“海怪”呈长椭圆形，体积比鲸大，动作也比鲸灵活，其前行的速度更令人无法想象。哦，光顾着说海怪，忘记说我们的主角了。他们分别是：阿尤纳斯教授，他曾在法国出版过一部《深海奥秘》的巨著，是科学界之的权威。然后就是康塞尔，他是一个三十岁的小伙子，出生于荷兰，一直是教授的得力助手。最后是尼德·兰，不管是多大的鱼，他都能杀死。

　　我最难望的故事就是第22章：缺氧的威胁。它讲的'是主角三人登上“鹦鹉螺号”后，因为它被困到冰里，无法升上海面，氧气不够，随时都会死。一些人身上穿着潜水衣，背上空气筒，去凿冰面，虽然会耗费许多船上的氧气，但也无可奈何，怎么也凿不开冰面，正当绝望时，却想出了用热水把冰面融化掉，终于，在他们正当窒息的时候，危险结束了。

　　我很佩服他们的这种精神——不懈努力，为了活着，在最后一刻也不放弃，然后通过努力，终于活了下来。通过这个故事，让我明白了：就算在生活中遇到任何事，也不要轻易放弃，要坚持下去，试着去寻找解决问题的办法，说不定就会成功了呢？

　　海底两万里读后感100字

　　暑假里，我读完了<海底两万里>这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。

　　这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙，我知道了海底森林是可以漫步的;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受，体验到另类、刺激的人生。

　　读完这本书，让我学到很多知识，以后我还要多读书，学习更多的知识，了解更多的自己不知道的事情。

　　海底两万里读后感100字

　　这两天，我读了<海底两万里>这本书，里面讲述作者、还有尼德、康塞尔和尼摩船长的海底探险故事。

　　开始，我以为那个东西是个大怪物，而我读了之后，才发现那是潜水艇。惊险而又刺激的故事一个又一个，与鲨鱼搏斗，还有章鱼怪。

　　尼德一次次想逃，可都没成功，一次向林肯号求救，可被尼摩船长打沉了，潜水艇开出了南极磁场，可大旋涡把作者和他的朋友们的小艇打飞了，之后，他们回到岸上，结束了海底两万里的旅程。

　　我非常喜欢这本书，我很高兴大家都能逃了出来，我也在想，不知尼摩船长咋样了，也不知船员咋样了，我很敬佩尼摩船长的智慧，每次都能化险为安，我也特别希望有一天我也能坐上潜水艇，到美丽的大海里去探险。

海底两万里读后感5

　　于几年前读过凡尔纳的这部小说，现在写读后感，记得的，有感而发的，恐怕只剩下最令人影响深刻的东西了。

　　（一）人类的好奇心

　　在书中，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。那位博物学家登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。“怪物”原来只是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。社会上的议论纷纷，猜测这“怪物”是鲸鱼类动物甚至引经据典，挪威童话，古代传说等等，对比真相，这一切都显得的那么可笑了。

　　这犹如最近几年新疆的喀纳斯湖上的水怪一般，本来喀纳斯湖就是有名的变色湖，现在这水怪又给喀纳斯湖平添了何止几分的神秘色彩，有人前仆后继的去观察去研究，有认为是水面上的浪花、浮游生物和漂浮的枯木的，有认为是哲罗鲑，还有认为是一种怪兽，一种类似史前巨鳄或恐龙的庞然大物。其实这水怪真正是什么并不重要，既然它是水怪，既然它出现在喀纳斯湖那么神秘美丽的地方，人们就不会相信这只是我们人类对自然现象的误判，这只是条大红鱼。所以这水怪必定是水怪，必定是我们人类前所未见的生物。

　　而在小说中，作者给了我们“怪物”的解释，但在现实中，谁又能给我们一个合理的解释呢？

　　（二）生与死

　　尼摩船长有这一个阅览室，里面包含了一万二千本。这是尼摩船长跟大地上的唯一联系。从此他就结束了在大地上的生。在陆地上的人类世界有着各种各样的事物。尼摩船长可以带其他东西，但他却带了书，画，铜像和石像，这些正是人类的智慧结晶啊。

　　作为我们学生，无论上哪里去，总喜欢带书，可每次归来时，总是怅然发现这书我还没翻过，心里一阵懊悔，下次依旧还是要带书的。什么都是失去了才知道珍贵。读书的机会也是。

　　至如今，最记忆犹新的`是就是尼摩船长埋葬船员的场景。不用说那如梦如幻的珊瑚林，尼摩船长替他死去的船员选了一个好地方。并且他认为“兄弟为自己的兄弟牺牲，朋友为自己的朋友牺牲，再没有更简单的事！这是诺第留斯号船上全体船员共同遵守的规律！”

　　而今牺牲这个词只出现在少数人的身上。那种舍生的精神啊。现在科技发达，似乎机器磨去了善心，只剩下麻木的我们，行走在水泥森林中。但事实是我们还没有发达到有机器人能自动扶起跌于路上的老人。不扶人的路人是对的，不清肇事者的老人也是对的。只是我们都太聪明，似乎看透了人性的善恶，鄙弃了信任。路人觉得扶老人会被讹上，老人觉得他如果不是肇事者他扶我干嘛。他们的想法哪有一点的错呢?如果孔子生于现在，他恐怕会变得聪明一点，不再笃定人之初，性本善了吧！

　　读完全书，以上几点我还记得，其他关于神奇科学景观之类的则全忘了。

海底两万里读后感6

　　探索的奥秘，星空中的哲理。无数星星中的一点，星空下薄葵扇摇出的神气。穿过树叶间，闪出一片光影，映射在书面上，无穷的韵味，感悟书中的无尽深渊，丰富的另一个世界。

　　海阔天空，开始新的旅行。跟随着书中的脚步，流荡在每个海域，感受到海洋的世界无穷深奥、美丽。在身陷其中时，学习其中的.感触人心的一面。

　　两万里的旅行，各种鱼类动物的分类、种、科。细致地记录着每一天的新奇，看到所谓的海洋世界，凶猛的海底动物，一次次冒险。让人忍不住激动，好似深陷其中，无法逃离——也并不想远去。

　　科学家阿罗纳克斯与自己的仆人（孔塞伊）、捕鲸大王内德·兰德一同遇到险境。或许从未有人相信，在想象中，只有自己曾体验过，每天都面临着无法想象的惊喜。同样的，也有许多想不到、猜不透的秘密。

　　捕鱼高手没有一天不曾想，离开这艘艇，艇上的一切让这个生活在蒙古的汉子无法适应。可他同时也想继续观赏美景。阿罗纳斯在每一次捕鱼高手提出要离开这里时，虽不情愿，但还是说：“找到一定时间吧，我们现在离国家还是相当远的，要靠划船回去自然是不可能的，而且艇长也没有放我们走的意思。”面对险境，不知方向的阿罗纳斯，还是能平静地这样说，我不得不敬佩他。

　　艇上的伙食还不赖，毎天的鱼肉很是鲜美。偶尔在艇遇难时，也能目睹一次海底的凶惨。

　　与艇长一起到珊瑚礁中为逝去的艇员伤感。再一同回艇的同时，一只巨大鲨鱼，警觉性很高，差一点发现了藏在珊瑚下的科学家与艇长。在观赏中感受到紧张、害怕的气氛，身临其境。也好是一种兴奋。

　　其中，我很喜欢一处。艇长在带领着“我们”下海时，着见一位渔民。他们这种渔民靠海下的一种珍珠，由于氧气很少，一次摘一些必须回到岸上。离摘珍珠的时节还早，这位渔民也是急于赚钱，来的很早。

　　艇长怕是被人类看到自己，便让他们躲在岩石后面，等待着。不料，海底的一只鲨鱼见人类在此，凶猛地冲上去。渔民吓得直往上游，但他怎么会游过海洋中的动物呢，还是被鲨鱼咬住了，艇长一向是不会去管这些事，也许出于对一个生命的尊重，艇长将渔民救下。看着一向神秘、冷漠的艇长去救了一个渔民，毕竟是一个生命，我情不自禁地被艇长舍身去救人的行动所感动。

　　在这寂静的夜晚，月光倒映在水面上。自身处在书中的世界，我认识到很多，学到了很多。或许书中给我的不仅是知识，是一种情感的交替，将你的心情传递给我，分享中快乐的、忧伤的，一同感受。读万卷书，行千里路。

　　阅读这本名著，感受是一种说不出的滋味，不知如何表达。可还是想说，谢你给了我很多，不只是博大精深的海洋文化，是一种说不出的思绪。

海底两万里读后感7

　　在这个假期，我读了儒勒凡尔纳的《海底两万里》。

　　这部著作写于1868年，凡尔纳他出生于1820年的一个海滨小镇，从小对大海有着特殊的情感。在另一个作家的建议与支持下，儒尔凡尔纳开始了这次创作。历时三年，完成了这部大作。

　　文章主要讲述了一位法国生物学家阿罗纳克斯，与他的仆人龚赛伊应邀参加了林肯号驱逐舰清除海怪的远征。经历了一番周折，怪物没有被清除，阿罗纳克斯、龚赛伊和船上的捕鲸人尼德兰都落入海中，被那海怪抓了去。谁知这根本不是海怪，是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。这潜艇的设备很先进，高科技设备应有尽有。鹦鹉螺号的船长尼摩很优待他们，带着他们三人经历了奇幻的海底冒险。

　　在书中，有很多语句都写的非常有魅力，比如：“珊瑚虫和棘皮动物俯拾皆是;色彩斑斓的叉形虫、茕茕孑立的角形虫、纯洁无暇的眼球丝虫、蘑菇状耸起的菌生虫、吸盘贴地、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车——真像水仙子手绣的精美花边，齿状的边饰因我们的走动掀起的轻微波动而左右摇摆。”这是关于他们在尼摩船长的.带领下漫步海底森林时对那些他们看到的生物的描写。作者在这段描写中运用了很多绚丽的词藻，把这些珊瑚虫和棘皮动物描写成了水仙子的手绣花边，还把每个生物都描写的淋漓尽致：色彩、形状、动作，尤其是描写角形虫的，茕茕孑立，凸显出了这个生物的特点，孤立而又奇特。最后的“因我们走动掀起的轻微波动而左右摇摆”更是为这段语句增添了意境，仿佛把我们读者置身于海底的那个场景，让我们真正感受到了海洋世界的奇妙。

　　我平时都很喜欢读凡尔纳的科幻小说作品，奇幻而又富有真实性，更让我想不到的是，他在潜水艇出现的一百多年前就已经为世人勾画出了潜水镜的模样，所以我在一开始就不由自主的想到他是一个“预言家”。虽然这是虚构出来的小说，但是里面的故事情节却一点也不虚幻，反而很科学，就比如鹦鹉螺号周游世界的线路，其中令我印象深刻的就是苏伊士地峡和南极冰盖，他并没有去过这些地方，但是他却在那个没有任何高科技勘探技术和航行技术的情况下告诉了是人们这些地方的样子，这些东西都是在19世纪末和20世纪初时才被人熟知，这是多么了不起的成就啊!

　　科学的力量是无限大的，凡尔纳告诉了我们，只有不断地去探索，才能取得进步，我们人类就是一步一步这样走来的，从古时候的猿人和封建帝王，到现今的现代化社会，我们何时不是在探索?做人也是这样，只有不断地去探索，才能让自己进步!

海底两万里读后感8

　　最进我读了［海底两万里］这本书，他是科幻小说之父凡尔纳的一部著作，书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群……我完全被书中的情节吸引了，下面我就向大家介绍一下。

　　皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的”独角鲸’，在船上认识了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐“独角鲸‘以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在”独角鲸’身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。

　　因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中，所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域，经历了各种各样的`事情。后来船长告诉教授，他的潜艇的动力是来源于电，海洋中的电，这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎，船员利用电流在海中打猎，在猎物过程中，看到了许多美丽的生物，加上阳光的折射，色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅，后来又遇见了鲨鱼，真是刺激好玩又危险。跟着，在通过托雷斯海峡时，船被搁浅了，教授与他的仆人，还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人，他们把嵌板打开，把铁梯通电，土人们被电流压回去了，2：40，船长的预言实现了，潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺。之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。

　　读完这本书，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神；佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神；佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。

海底两万里读后感9

　　作者：儒勒·加布里埃尔·凡尔纳（Jules Gabriel Verne，1828.2.8－1905.3.24）

　　内容摘要: 主要讲述鹦鹉螺号的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕·林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德·兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行，并发现那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。

　　《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭，《海底两万里》路线图2海底时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，读来引人入胜，使读者身临其境，表明他具有非凡的想象力。

　　精彩片段：片段1：不过希望在人心中总是根深蒂固的！并且我们又是两个人。最后，我还要肯定一点──这看来像是不可能的──即使我要打破我心中的一切幻想，即使我要“绝望”，现在也办不到！战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起，我们还得游泳八个小时。我们替换着游，游八小时必然可以做到。海面相当平静，我们还不至于过度疲劳。有时，我的眼睛想看透深沉的黑暗，但什么也看不见，只有那由于我

　　们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波，点缀在镜子般闪闪的水而上，就好像一块块青灰色的金属片。

　　片段2：这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁??布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真像水中仙女手绣的'精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝──真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路!

海底两万里读后感10

　　暑假里，我阅读了一本世界科幻名著——《海底两万里》。这本书语言生动幽默，情节引人入胜，让我爱不释手。

　　书中的重要任务有“鹦鹉螺”号的船长尼摩，在我看来，他真是一个怪人。还有教授阿龙纳斯以及他忠实的仆人康塞尔，最后就是与教授他们一起被困在“鹦鹉螺”号上的“鱼叉王”尼德·兰。

　　《海底两万里》描绘了主人公们在大海里的种种惊险奇遇。它给我们讲述了被人们误以为市海怪的“鹦鹉螺”号潜水艇的神出鬼没，政府派出了舰队去追逐这个神秘海怪，结果受到了“鹦鹉螺”号的攻击，教授等三人被迫逃到了“海怪”里头。与世隔绝的尼摩船长把他们当做俘虏，随后又成为了朋友，但不允许他们离开这艘潜艇。惊险刺激的故事也就开始了。在“鹦鹉螺”号的海底环游旅行中，他们遇到了土著人的追逐、章鱼的袭击，但是他们都一一克服了。最终，“鹦鹉螺”号遇到了大漩涡，于是这艘潜水艇就从此消失了，包括尼摩船长和船员们在内，只有教授他们三人幸免于难，被一个渔夫所救。

　　《海底两万里》是一部惊险而又引人入胜的小说，又是一部关于海洋的百科全书。作者凡尔纳有着丰富的海洋地理知识，在小说的情节之中，很自然地向读者介绍了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋的海底景观。此外，还介绍了海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的'葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗，反击土著人的围攻等等惊人情景。更重要的是，小说以丰富的想象力，大胆新奇的幻想和逼真、生动的描写让我有身临其境质感，仿佛在惊险曲折的故事情节中，跟随主人公一起经历各种壮观场景。

　　作者把小说中的尼摩船长等人物塑造得栩栩如生，让人难忘。我最喜欢的就是“鹦鹉螺”号的船长尼摩，他的沉着与冷静，尤其值得我学习。每当遇到危险时，他总能想出办法，快速而又正确的解决问题。这让我联想到自己，在生活中，遇到困难或挫折时，我也应该不慌张、不放弃，而是沉稳地应对。当然，前提就是要有丰富的知识和经验的积累，正如尼摩船长所拥有的海洋知识和航海经验那样。

　　一百多年前，凡尔纳在《海底两万里》中畅想的场景，很多都已成为现实，也在激励着中国人，向探索海洋宝藏前进。听大人们说，我国“蛟龙探海”工程之“蛟龙”号载人潜水艇已经在20xx年8月1日成功下潜到水下5188米，能在海洋深处探寻海底生物及大量的矿产资源等，威人类管理和利用海洋资源提供了必要的知识和经验。我期盼着，不久的将来，我也能乘坐载人潜水艇，体验海底世界的多姿多彩。

海底两万里读后感11

　　《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，作者儒勒·凡尔纳的想象力，能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

　　虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

　　凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的`，没有方向，更不可能有科学的进步。

　　像尼摩船长遇事冷静，阿龙纳斯教授乐于探索，康塞尔的忠实，尼德的勇敢都是我们该学习的。这的确是一本很值得一读的好书，一次精神上的盛宴。

　　在《海底两万里》的第二部分的后半部分，主要讲了阿龙纳斯教授和他的同伴在“鹦鹉螺号”上度过的最后一段时期，包括了他们一行人到达了南极，看到了那块大陆上的动物，并且还在那上面插上了代表尼摩船长的旗帜——一个黑色背景上衬托着一个金黄色的“N”字，后来，他们在离开南极的过程中，受到了冰山的撞击，并且在行驶了一段路途后，发现前方道路被冰雪堵死，于是他们就往回开，但是后来他们与后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鹦鹉螺号”的四周，上面下面，都是不可通过的冰墙，而且缺少空气。于是他们开始凿冰墙，从下部的薄弱冰层凿，但四周的冰墙已经开始了冰冻作用，于是尼摩船长开始喷开水以升温，为凿冰工作争取了时间。最后，下部冰层还有一米厚的时候，“鹦鹉螺号”用重量把它压碎了，并且以惊人的每小时四十海里的速度前行，再用那巨大的冲角沿对角线的方向冲开冰层，获取了新鲜的空气。后来，他们又沿南美洲部分海岸走经过墨西哥湾，抵达欧洲。这时，尼德·兰计划着逃跑，却意外的遇上了章鱼，他们于是不得不与章鱼战斗，而且损失了一个同伴。后来，一天晚上，阿龙纳斯教授和尼德·兰及康塞尔逃跑，在即将放开小艇时，遇到了北冰洋大风暴，却因螺丝钉松下导致小艇抛出，最后脱险。

　　到小说结尾，尼摩船长所做的一番事：攻击其他国家的战船并击毁。又给他蒙上了一层神秘的色彩，使人琢磨不透。

海底两万里读后感12

　　高尔基曾经说过“书籍是人们进步的阶梯”，上个学期在老师的建议下我看完了一部名作《海底两万里》。这部小说给了我极大的震撼，让我学到了许多在课本上学不到的东西。

　　《海底两万里》是法国著名作家儒勒凡尔纳的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部。书中主要讲述了生物学家阿尤纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。书中的主人翁是一位博物学家，在寻找一只巨大的“海怪”的过程中无意的登上了一艘叫鹦鹉螺号的，不为人知的潜艇，就此打开了一个奇妙的世界。

　　鹦鹉螺号是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，它的船身十分坚固，在海里的行驶速度也异常的'快。还可以利用海洋发电。博物学家阿尤纳斯被邀请一起进行海洋旅行。他们从太平洋出发，途中经过了许多地方。如：珊瑚岛、印度洋、红海、太平洋、南极等等。

　　令我印象最深的就是他们大战章鱼的情节。本来他们的船行驶得很顺利，可是突然遭到一大批章鱼的袭击，都把推进器弄坏了，船航行不了了。于是他们穿上潜水服来到舱外。章鱼的大触手十分恐怖，又软又滑，而且十分的灵活，一张一缩的。而且它们巨大无比，力气也十分的大。船员们、尼摩船长、阿尤纳斯还有他的仆人康赛尔，都在和章鱼们肉搏着。尽管人们胜利了，不过还是有一位年轻的船员在斗争中失去了性命。在死之前，作者也知道了原来那位牺牲的船员也是法国人，他知道了原来还有同胞在船上。在战斗过后阿尤纳斯也亲眼看到了那些牺牲船员的海底墓地。

　　另外令我对尼摩船长感到敬佩的一个情节是，当他们到达南极的时候，听说南极是一条过不去的沟壑的时候，他们并没有因此退缩，仍然继续前行。当后来船身被冰河卡住的时候，尼摩船长十分冷静的指挥大家拿着铁锹去开路。由于氧气的不足，他们几乎虚脱。尼摩船长没有去吸最后一口氧气，而是把生存下去的机会留给了教授。不过还好，在最后一丝希望下，他们终于打通了道路，离开了南极。其实在真实的人生里，面对大大小小的挑战，每一个人都必须单打独斗。如果我们永不放弃奋斗，就能主宰自我。放弃，是一个念头；而永不放弃，则是一种信念。

　　最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。

　　作者凡尔纳在讲述这个故事的时候也描写了许多美丽的海洋生物，作者在冥冥之中告诫人类要保护动物。要爱护鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

　　看完这一本书，我想到了一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩带着我们一起探索海底的奇妙，尼摩船长有着无可伦比的才华与学识，他教会了我遇到困难要沉着冷静。同时船员们遇到困难永不退缩的精神，也教会了我要学会勇敢的坚持梦想，一步步爬到终点。

海底两万里读后感13

　　《海底两万里》是由法国作家儒勒·凡尔纳写的。

　　故事发生在1866年，海上发现了一只被人们断定为“独角鲸”的大怪物，船只不断受到它的撞击，到处人心惶惶。阿龙纳斯作为自然学者接受了美国远征队的邀请，带着自己忠实的仆人—康塞尔，参加了追捕神秘怪物的行动。途中他们在追捕中不幸落水，爬到怪物背上才幸免遇难。他们这才发现这怪物并非什么“独角鲸”，而是一艘奇特的潜水艇。

　　潜水艇的船长尼摩先生是个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物。他邀请阿龙纳斯等三人一起参加海底旅行。“鹦鹉螺”号潜水艇载着他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，一路上看到许多海生动植物和绚丽的海底奇观。同时他们也经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏动、冰山围困、章鱼袭击等许多危险。在挪威沿海，阿龙纳斯等三人冒着生命危险借助小艇逃离了“鹦鹉螺”号，结束了海底两万里的环球旅行，并把自己知道的秘密公之于众。

　　全书故事情节生动有趣，扣人心弦。但最让我记忆犹新、印象深刻的仍是“可怕的'章鱼”这一章。

　　故事是这样的：康塞尔、尼德·兰和阿龙纳斯，自然而然地谈到了这一带海里的一种巨大动物。那是一种身躯巨大的章鱼，据说他可以把船只拖到海底下去。尼德·兰还不相信有这一种动物。不过后来他们却透过玻璃窗真真实实的看见了那种怪物。忽然“鹦鹉螺”号的轮叶没有搅动海水，停住了。尼莫船长说：“有一条枪乌贼的下颚骨撞进轮叶中了，船不能动弹了，现在唯一的办法就是和它们肉搏，用斧子砍！”大家跟着尼莫船长，准备出击。尼莫船长跳在章鱼身上，一斧子把它一只触须砍了下来，船员们各自挥动斧头，乱砍乱杀。虽然八只触须有七只都被砍下来了，但剩下的一只把捉到的一个船员卷起来在空中胡乱挥动。忽然，章鱼从它肚子里面喷出一道分泌出来的黑色液体，趁他们都看不清东西的时候逃跑了。最终，怪物打败了，大家也安全了，但那位不幸的同胞却永远也回不来了！为此，尼莫船长的眼睛里滚出了许多泪珠。

　　最后，我觉的这本书还告诉我们：只要你想到了，经过努力，就能成功。在生活中，也是这样。比如：我之前数学不太好，但通过我整整一个学期的努力，竟然变成了光荣的免试生，这遥不可及的事情竟然变成了事实;我刚学自行车的时候总是骑不好，简直像一个步履蹒跚的老人，摇摇晃晃，总是骑不稳，仿佛动不动就要掉下来。后来经过了我的努力练习，我现在已经骑得挺好了，连小伙伴们也连声称赞……

　　俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针”。在我看来，什么事情只要去努力尝试了，一切就有可能！

海底两万里读后感14

　　《海底两万里》写于一八七零年是凡尔纳著名三部曲的第二部。这部作品叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事，事情发生在1866年，当时在海上发现了一只断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯做海底旅行。他们从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中奇异景象又经历了搁浅。最后，在潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别把他所知的海底秘密公布于世。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究，但这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由又对自己孤独的生活深感悲痛。

　　这部作品曲折紧张的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想熔于一炉。作者别具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将读者推入险象环生的险恶环境时而又带进充满失诗意的美妙境界;波澜壮阔的`场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现读来引人入胜，欲罢不能。

　　在引人入胜的故事里，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视环境被坏人利用，危害人类自身的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然是热门的话题，早在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层的思考，这才是此书让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识后启发我们心灵更大的收获。

　　小说从海面上的“怪兽”出没，频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行的过程中我和尼摩船长他们随着事情的发展有所变化，时而惶恐不安，时而轻松愉快。这本书的精巧之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中写了不少有关海洋的知识，例如：红海一名源于海中一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色一样红，像这种海洋专业知识的介绍没有让读者接受起来十分刻意或困难，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这是人们对因景而生的各种想法和收获都已牢固的存在了。并不是每本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空虚造而是远见为博学累积成的小说，不但对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻，海洋生物循环系统，珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。

海底两万里读后感15

　　我们爱科学我轻轻合上凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，书中精彩的故事情节使我难以忘怀，尤其是他对科学热爱打动了我。儒勒.凡尔纳,自幼热爱海洋，向往远航探险。11岁时，他曾志愿上船当见习生，远航印度，结果被家人发现接回了家。为此凡尔纳挨了一顿狠揍，并躺在床上流着泪保证：“以后保证只躺在床上在幻想中旅行。”就是那样的精神让他成为“现代科学幻想小说之父”、“科学时代的预言家”。《海底两万里》是他的幻想小说三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现。在小说发表25年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力。这些使他的作品具有永恒的魅力。

　　由此我想到了达·芬奇，意大利文艺复兴三杰之一，也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表，达·芬奇长达1万多页的手稿至今仍在影响科学研究，他就是一位现代世界的预言家。很早，达·芬奇就对当时的`四轮马车不满。在他的科学世界中，早就有了汽车的影子。事实上，点燃现代汽车发明灵感之火的正是这辆“达·芬奇汽车”。可见，想象力是一种相当重要的能力，如果没有想象力大千世界将变得黯然无色，您想一想，如果没有想象力，人类现在还在过着一种及其原始的生活。现在你所看到的一切人所制造的东西都包含着想象力，想象力的功劳是无穷大的，科学创造同样需要想象。凡尔纳的幻想不是异想天开，都以科学为依据。他将它科学幻想的内容写得那么详细准确，头头是道。例如船的驱动完全靠电力供给，而电力则是由海底煤矿燃烧而提取海水中含有的氯化钠，将钠与汞混合，组成一种用来替代本生蓄电池单元中锌元素的合金，再转化成电后取得的，储存在伏打电池堆里。书中的数字是如此的精确，以致许多学术团体对他书中列的数字，有时要用几个星期的时间去推算。对科学的热爱，其实是源于希望为人类造福的理想。

　　潜艇的发明让人们得以深入地了解海洋。在我们的身边，在我们的同龄人中，就有人为人们的幸福生活而努力。在一项全国发明比赛中，上海中学生用半导体制冷片让地沟油立即分层现原形。“现实生活中如果去饭店吃不太放心，有没有简单可行、成本不高的办法可以快速鉴别呢？” 这就是他发明的初衷。作为青少年的我们，身上担负的是振兴祖国的重任。但是现在我们更注重的成绩，我们所习的知识并不能很好的运用于生活中。现在我们一味的相信书本，局限于书本。这样的话振兴祖国便只是一句口号了。所以我们要像凡尔纳一样有着热爱科学的精神，有严谨的态度对待科学，敢于激发我们的创造力，创造更美好的明天！

【海底两万里读后感】相关文章：