【推荐】读《海底两万里》有感
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的读《海底两万里》有感,欢迎阅读与收藏。
读《海底两万里》有感1
我想人人都有自己喜欢的书吧,我最喜欢的一本书就是《海底两万里》。
我之所以喜欢这本书,是因为这本书既惊险又刺激。说惊险,如潜水艇在水下被大冰山挡住的时候,全艇人员在缺少氧气的情况下,困在水下两天半,可大家都没有死,真是九死一生啊!说刺激,如艇长和教授出艇,在水下森林里打猎的时候碰上一只大白鲨,可是它刚张开血盆大口,就被艇长一枪打死了。
看了这本书,我还有许多问题要问:教授和猎手为什么要逃走?潜艇为什么不怕大炮轰它?等等。我也十分佩服凡尔纳,佩服他能写出那么多,那么好的'书。
青少年朋友们,爱好书吧!它是你最真诚的朋友,永远。
读《海底两万里》有感2
《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳科幻小说系列中的一本。这部小说是非常有吸引力,故事的情节内容充满诗情画意的美妙境界,给人一种心情愉悦、身临其境的.感觉。
这部小说讲的是法国博物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,这时海上出现了一只“海怪”。于是,他接到美国海军邀请,登上了一艘驱逐舰,参与了把那个怪物从海洋中清除出去的活动,不料驱逐舰反被海怪重创,阿龙纳斯及他的仆人还有一名捕鲸手成了海怪的俘虏,才发现海怪竟是一艘“鹦鹉螺”号的潜艇,艇长尼摩为保护秘密,不许他们离开,阿龙纳斯一行人只能跟着潜艇周游各大洋,参观了海底森林,珊瑚王国等海底奇观,也与鲨鱼、大章鱼进行搏斗。故事情节曲折惊险、引人入胜,深深地吸引力了我。
我跟随着他们进行了一次惊险而快乐的旅行。每一次打开书,都是一份惊喜;每一次阅读,都是一次冒险的经历。《海底两万里》就像是一块美味的巧克力,让我真想一大口咬进嘴里,却又不舍得转眼就吃了,必定要一小口一小口地啃下,慢慢地品尝……看完了这本书,我猛然觉得自己已经了解大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体会真切的感受。
学习中、生活中,我们也经常会遇到许多新鲜的事物,或者重重困难,但他们的经历让我明白了:只要怀着一颗认真,求真的心,坚强的面对现实,顽强地克服困难,只有这样迎接我们的才一定是成功和胜利。
读《海底两万里》有感3
《海底两万里》主要讲述了这样一个故事,有许多大船在海上碰见了一个“庞然大物”。海面上“怪兽”出没,袭击了国家的海轮,弄得人心惶惶。于是国家派出了“林肯号远征队”,他们还特意邀请了教授阿龙纳斯先生和他的伙伴一起去找这个“怪兽”。
当他们发现了这只“怪兽”的时候,他们用各种武器攻击那只“怪兽”,当他们知道那不是一只“怪兽”而是一艘非常大的潜水艇的时候,已经晚了,那艘潜水艇以飞一般的速度向他们冲了过来,他们还没来得及躲避它的撞击,就已经被它给撞下了船。而阿龙纳指教授和他的伙伴们也被带进了潜水艇中,他们和潜水艇艇长尼摩在水中开启了海洋探险之旅。
令我最深刻的.触动是,他们在南极的时候,潜水艇触礁了。他们被困在冰山中,时间缓缓过去,直到潜水艇里剩下一丝的空气的时候,我们都会认为他们就要被活活的闷死在潜水艇内,但是尼摩船长和他的船员们,却奇迹般成功破冰而出。阿龙纳斯教授和他的伙伴,全都被成功的获救了。
这个故事告诉我们要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神。在生活中和学习中,我们也要保持这种良好的心态。
读《海底两万里》有感4
合上《海底两万里》,心中的洪波久久不能平静,无论是书中的人物,还是那曲折的情节,都在我的脑海中留下了深刻的印象。
这本《海底两万里》以阿龙纳斯教授的视角向读者介绍了1866年离奇的海上遭遇,当时人们普遍猜测那都是海怪干的,可不久后,阿龙纳斯教授发现所谓的“海怪”,其实是一艘潜艇,但却被软禁于其中,最终与尼德·兰和康塞尔共同努力,逃出生天。
故事中的阿龙纳斯教授十分博学,深受人们的敬仰,在追逐“海怪”时,“林肯号”邀请他代表法国参加追捕,与教授同行的仆人康塞尔对他十分忠诚,当教授落水时,他不顾个人安危营救他的主人;尼德兰是强壮的捕鲸手,十分暴躁,极其渴望自由,每时每刻都在想如何脱逃,他无法忍受潜艇中的生活;尼摩——潜艇的艇长,他追逐正义、无所畏惧、沉着冷静。他与他的`船员们仿佛断绝与陆地的来往,生活的大部分都与海关联着,然而事实与之不同,他们在海底打捞上来的金银财宝,都捐给陆地上正义的战争。他们是无私的奉献者。
全文如行云流水,作者在曲折的情节中不时插入科普知识,再加上性格鲜明的人物形象,巧妙的构思,到位的细节描写,让读者酣畅淋漓,直呼过瘾。
所以,让我们一起走进《海底两万里》的世界吧。
读《海底两万里》有感5
如今的我,完全可以胜任“书痴”这个称号。凡是可供阅读的书籍,我都来者不拒,绝不挑三拣四。凡是可以阅读的时间,我都见缝插针,绝不浪费丁点儿。
记得那是一个秋天的午后,阳光明明地、暖暖地照进教室,这时,班级家长讲师团来了,同时来的还有你。我和你就这样相遇了。你说,你要带我饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。你讲的故事悬念迭出,一波未平、—波又起,起承转合间我已被你征服。从此,当小伙伴们三五成群地嬉戏玩耍时,你成了我最亲近的玩伴。你时刻陪伴着我,不厌其详地讲解各种珊瑚、贝壳、鱼类的.分类……又带我参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟……这犹如马赛克瓷砖,在我眼前拼出了一个迷人的神话世界,也使我小小的心灵第一次接触并了解了海洋的神秘,缩短了我与大海的距离。
午餐时,大家津津有味地品尝着盘中的佳肴,你则带我来到无人岛,吃起了烤面包果、野猪排骨等异乎寻常的食物。天气转冷,一下课,小伙伴们就会从教室里鱼贯而出,寻找有阳光的地方取暖,你则带我到最远的极地、最深的海沟,让我观赏最大的珍珠……你甚至让我处在最危险、最绝望的境地,向我展示自然的力量,让我在强烈刺激,震惊之余感到极大的精神和审美享受。
当然,有一次由于我在课间太投人,以致数学老师布置的作业漏写了两面,而且第二天到了学校才发现。此时,离上课只剩下10分钟了。我一下子蒙了,赶紧拿起笔来写。因为你曾经讲过,当年“林肯号”和潜艇交手时,船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上没有一线生机,但是即使是快要淹死了,他们仍相互鼓励,寻求救援。最后被潜艇救起,保全了性命。这件事激励着我奋笔疾书,即便是老师的脚步声在空荡荡的走廊上越来越清晰,我仍不放弃。
当老师进教室的前一秒,我终于写完了最后一个字。这样做出来的作业,字烂得像猫抓狗刨,而且发下来时,错了一大片,还挨了一顿臭骂可我还是很庆幸,因为是你激励着我把作业补完,而不是坐以待毙,甚至是放弃。后来,期末考试时,作文是以“作业”为主题,这件事正好符合这篇作文的要求,我就有感而发,一气呵成,还得了个满分。你让我体会到了绝处逢生的喜悦,让我懂得了困境中总是蕴含着希望。这就是所谓“塞翁失马,焉知非福”。
缘分,让你和我于万千的书海中,在时间的洪荒里邂逅,于是便有了这场美丽的体验。也许在漫长的人生道路上,我还会遇到很多以不同方式来帮助我、启迪我的书,我都将感谢你——《海底两万里》。因为你给了我知识,给了我安慰,也给了我启迪;因为你的存在才让我变得更加热爱阅读,热爱生活。
阅读,上课的一次经历,能让你对阅读有自己的想法,这是一次成功之旅。作文可以是一次任务,更可以是一次训练,还可以是一次记录自我的心灵享受。正如小作者所言,热爱阅读就是热爱生活。
读《海底两万里》有感6
《海底两万里》,是科幻小说之父儒勒·凡尔纳的一部巨作,也是我最喜欢的科幻小说之一。今天,我阅读了这本书。我仿佛也被带入了鹦鹉螺号之中,探索深海的奥秘。
从前,有个海怪。它的身世十分神秘,吸引着主人公阿龙由斯、它的仆从康塞尔。他邀请捕鲸大王尼德兰捕捉这头“海怪”,没想到“海怪”却是一艘潜水艇!
艇长的名字叫做尼莫,他是一个印度王子,当他看见自己的国家被英国征服、沦为殖民地后,妻儿也死于敌军之手,气愤至极,耗费巨资建造了这艘潜水艇——鹦鹉螺号。
尼莫艇长在海底搜索金银珠宝,过着逍遥自在的日子,但他并非将这些财宝占为己有,而是用部分财宝支援那些贫民,并且击灭敌舰,支援被压迫民族的正义战争。
海上的生活并不是一帆风顺,他们曾经在海滩上搁浅,遭到土著人的围攻,但聪明的尼莫艇长却使用妙计让土著人统统离开;有一次;他们遭到鲨鱼攻击,可尼莫艇长并没有让鲨鱼的诡计得逞。
他们还被凶猛的章鱼包围,可是尼莫艇长冷静地使这次危机化险为夷;遇到冰山封路,尼莫艇长用这艘潜水艇的冲锋角将冰山冲撞开······
每一次的困难,都考验着阿龙由斯的意志,并且增添了他们勇往直前的锐气。我想人的一生永远不会一帆风顺,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑着面对苦难,用一颗乐观的心与苦难作斗争,唯有如此才能超越自我,创造奇迹。
在这本书中,我最敬佩的就是尼莫艇长,他遇事冷静不慌乱,用一颗沉着的心去面对苦难。他虽然拥有许多财富,但他并没有肆意挥霍,而是帮助那些需要帮助的`人。也许获取利益并不是终极目标,这样会使人变成金钱的奴隶。真正的快乐是学会合理的利用金钱,施予需要帮助的人,必定会收获更有意义的人生。
读《海底两万里》有感7
你可曾读过《海底两万里》?当我读完这本书时,感触颇深。这本书是法国著名小说家凡尔纳的豪情杰作。是“凡尔纳三部曲”中的第二部。
这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿龙纳斯和仆人康塞尔以及加拿大人尼德,误进“诺第留斯”号的种种经历。他们先从太平洋出发,经过了珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、最后进入大西洋。看到了许多罕见的海底动植物和海中的奇异现象。还经历了野人的袭击、鲨鱼的攻击、被困冰山下、章鱼的袭击等种种险情。尽管凡尔纳没有下过海,但他的文章将科学与幻想结合起来,读起来引人入胜,欲罢不能。
我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的`脚和手砍去,最后大章鱼把船上的一名水手给扔进海里。故事情节曲折紧张、扑朔迷离。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢的的人,也让我游览了太平洋、印度洋、大西洋等七大洋,欣赏到了奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识,既是一本引人入胜的科幻小说,又是一本富含海洋知识的百科全书,值得一看!
读《海底两万里》有感8
今年寒假,我读了好几本书,收获颇多。有历史文学,有经典散文,还有一本科幻小说,也就是我要介绍的这本《海底两万里》。
这本书主要讲的是生物学家阿龙纳斯和两位同伴随诺第留斯号船长尼摩一起周游海底的故事。他们从太平洋出发,历时十个月,到达南极。期间他们看到许多罕见的海生动植物和奇异景象,历经许多险情,像潜艇搁浅,土著人围攻,与鲨鱼搏斗……最后,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯与同伴不辞而别,成功脱逃,把掌握的海底秘密公布于世。
作者凡尔纳对诺第留斯号的描写十分细致。船员们衣服的布料是由贝壳类的足丝织好染成古红色的;香水是海产植物经过蒸馏萃取而成;床褥是由海洋里最柔软的大叶藻做成的;笔是用鲸鱼的触须做成的……这些在我们听来是难以置信的,但这并不是漫无边际的胡编乱造,而是接近于纪实资料的,并以科学为依据。我们不难看出,作者是喜欢描述神秘事物和稀奇古怪的科学细节的。书中陈述的大量数据,更是对细节的有力补充。
这本书的景物描写突出,情节惊险曲折、惊心动魄。例如,捕鲸手尼德·兰在印度洋的珠场,手刃了一条凶恶的巨鲨,与同伴在大西洋与章鱼血战。还有诺第留斯号在南极被厚厚的冰层所困,严重缺氧,里面的人几乎窒息不能生还。面对种种巨魔,他们凭借对潜艇的深入了解和众人的智慧,最终化险为夷。
文中尼摩船长是一个带有神秘浪漫色彩、极具吸引力的人物。他具有丰富的科学知识和驾船经验,他热爱大海,设计建造了潜水艇。但这样一个博学多识智慧之人,却仇恨人类社会,这也使他成为了一位反对压迫、反对剥削的英勇斗士。他追求的是人类的自由和幸福,他曾经呼唤过:“在海里边我不承认什么主子,在海中我完全是自由的`。”他认为自由高过一切。他有着传奇的身世与美好的信仰,让我们边读边思索并不知不觉走进了追求崇高理想的主人公的内心世界。面对种种困难,他的人性反而更显得坚韧,表现出他危机中的勇敢,逆境中的崇高,孤独中的博大,让这个艺术形象更加耀眼。
这本书的惊人之处在于,书中描写的一切,都是作者依靠科学依据和自己的想象完成。例如,潜水艇、潜水衣当时并不存在,而是在小说发表之后的若干年才被人发明,所以就这一点,说明它具有严谨的科学意义。
在追梦的道路上,我们难免遇到困难与挫折,但只要我们不放弃,巧妙运用智慧,加上后天不懈的努力,就能越过困阻,离梦想就会更进一步,正所谓“世上无难事,只要肯登攀”。
读《海底两万里》有感9
在我小学的时候,有一回学校里面来了一个卖书的书摊。年轻幼小的自己总是对很多事物有种强烈的好奇心与热情,所以自己就在那个书摊看了很长时间的书。当时的我第一次看见《海底两万里》这本书名,也第一眼就被这个名字所深深吸引,海底两万里,光听名字去感觉似乎可以想象到一个五彩斑斓美丽缤纷甚至光怪陆离的海底世界,成群结队的鱼游来游去,不知名的生物神奇或恐怖。所以,由于自己强烈的好奇和阅读热情,便开始看这本书,结果一看就发现自己做了一个多么美好的决定。
《海底两万里》是本非常有意思的科幻小说,每一次看都能带给自己新鲜巨大的想象感,凭自己的想象产生一个由文字而产生的世界,对于自己来说,虽说是想象出来的,但对自己来说有很大的吸引力和向往感。
这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上,其实这怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅,土人围攻,同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。最后,当潜水船到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的海底秘密公布于世。
我很喜欢书中的尼摩船长,我觉得他是个严谨聪明知识渊博但又很懂得享受生活,有自己的浪漫,有自己对生活独特的态度。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。似乎他享受自己在海里的孤独,但又对自己在海里巨大孤独的痛苦。
在整本小说里,在整个航程描述的过程中总是高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。读完这本书似乎让我看见了一个完全不同的更宽广的世界。
在看书的过程中,我觉得我自己就像是阿龙纳斯本人,与尼摩船长一起在鹦鹉螺号遨游在巨大的海底世界之中,听尼摩船长给我讲述他所经历的一切,以及他自己的所有情感和感受,体会他深深地恨爱无奈与孤独。不光是对于海底奇幻风光的满足,还有对于自己思想与情感的强烈感受与不同体会。
书中有这么一段话让我印象深刻:‘阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探工作!”’我觉得这不只是阿龙纳斯对于尼摩船长一切的体会感触以及期望,以及时自己对于尼摩船长所做的一切而产生的'感想。我觉得对于我自己来说,我也希望也许这个世界对于尼摩船长来说不如他自己的鹦鹉螺号才是他自己的世界,在这个世界虽然只有他自己,但某种程度上来说又不是只有他自己,他有的是不一样的陪伴,在漫长浩瀚的海底里。孤独也许不一定就是不好的。
这部作品几乎集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张,扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想极其恰当美好的融合在一起,让人读的欲罢不能。
凡尔纳在书中所幻想描述的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,让人不得不对凡尔纳渊博的科学知识所称奇与折服。
也许,对我来说很难再有一本小说能像《海底两万里》这本小说一样,如此深沉巨大的吸引着我,让我为之深深着迷与热爱。
读《海底两万里》有感10
在暑假的时候,我怀着无比兴奋的心情读了一本书—《海底两万里》,我极其喜欢这本书,因为这本书它告诉了我好多好多我并不了解的美丽的岛屿。
《海底两万里》这本书主要讲述了一位法国著名的博物学家在考察活动结束准备回国时,突然受邀请跟随一艘捕鲸船,一同出海,去捕抓海上的不明生物。但是,在与怪物的搏斗过程中,这位法国博物家不幸掉入了大海,还有他们的.同班,一同掉入了大海里,但是这时候他们要找的怪物出现了。而这个怪物就是一艘不为人知的潜水艇——鹦鹉螺号。之后,他们被这艘潜水艇抓去后得到了尼摩艇长的善待,只不过,他们不能随意离开鹦鹉螺号。于是,他们便开始了海底环游。在海底,他们见到了许多从未见到过的景象。
不过,在最后的时候,他们不知经历了多少事情,好在他们成功的逃离了。在《海底两万里》这本书里,我最喜欢的就是尼摩艇长,因为他是在我读完这本书感受最深的人物,他是一名优秀的工程师,他喜欢读书。他英勇善战,敢于和鲨鱼一决高下。在我心里尼摩艇长是一个英雄。
读《海底两万里》有感11
《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳所作,它与《格兰特艇长的儿女》和《神秘岛》并称为“凡尔纳三部曲”。《海底两万里》是一封来自大海的神秘邀请函,尽显着海底的奇特与诱惑。
这部小说主要讲的是鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年,海上发现了一头疑似独角鲸的大怪物,而阿罗纳克斯教授以及他的仆人龚赛伊也受邀参加追捕,最终因为捕鲸手尼德·兰失足,他们才发现这个他们所说的独角鲸原来是一艘巨大的潜水艇,名叫“鹦鹉螺号”。在这之后,教授三人和这艘潜艇的艇长尼摩艇长一起进行了一次海底之旅。
在这次海底旅行中,我认为最精彩的环节是鹦鹉螺号到达南极的时刻了。每当读到这一章时,我都激动万分。每当读到鹦鹉螺号被困在冰中,尼摩艇长和教授一行人因缺氧差点失去生命时,我便在心中默默为他们加油;当他们冲破冰层重回地面时,我真心为他们高兴。尤其是那时尼摩艇长在南极点上说过的话“再见了,太阳!消失吧,你这颗光芒四射的'恒星!在这片未被冰封的海面安息吧!让六个月的黑暗将阴影笼罩我的领土吧!”每每读到此处,我的眼前就仿佛浮现出尼摩艇长骄傲、自豪的神情,我感同身受着他的激动,感同身受着这神秘、刺激的海底之旅。
在故事里的所有人中,我最喜欢的人是尼摩艇长。他是鹦鹉螺号潜艇的艇长,身份神秘,知识渊博,他同时也举止高雅,威严冷峻,具有正义感,热爱海洋。但他痛恨人类,执行着无人知晓的计划,但这也并没有消除他的人性,他为在旅行中失去的两个伙伴伤心,他也是一个值得同情的人。
在此之外,《海底两万里》也给我们讲解了各种各样的海底知识,描述了神秘奇特的海底美景,海底世界时而险象丛生,千钧一发,时而景色优美令人陶醉。它写出了人们那时对海底的幻想与向往,那其中夹杂着丰富的知识道理,更是让人大饱眼福,惊叹不已。这样的一部小说,即使再次读来,也依然让人回味无穷。
这封来自大海的邀清函,带着我徜徉海底的美丽风光,激励着我努力向上。
读《海底两万里》有感12
今年暑假,我读了一本科幻小说,名叫《海底两万里》是法国儒勤·凡尔纳写的。这本书就像一个磁铁一样深深地吸引了我。
故事主要讲述了阿龙纳斯教授在船上观海洋生物时,无意中看见了尼摩船长的潜水艇,误以为是独角鲸,便去捕捉。在阿龙纳斯跟尼摩船长之间,发生了许许多多有趣的事。我很佩服尼摩船长,他会很多语言。精通:法语,德语、拉丁语等等,我想:他一定去过很多国家吧,会这么多语言。
我读完了这本书,一直在想,“谁能有一天测透这深渊的'最深处呢?”我现在才知道,只有阿龙纳斯和尼摩船长才有权利回答。我真羡慕他们啊!我真想变成他们的水手,一起探测那天涯海角,欣赏那迷人,美丽而又离奇的海水,冒险到土著人居住的小岛。
读《海底两万里》有感13
想必大家对法国作家凡尔纳的著名科幻小说《海底两万里》并不陌生吧?美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,使我如临其境;主角尼摩船长的神秘同样吸引了我的目光。本书讲述了诺第留斯号潜艇的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
在书中,我最关注的人物——尼摩船长,逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫和神秘色彩,是个非常吸引人的人物。
在锡兰地区的采珠人的生活艰苦,尼摩船长为了一个采珠人不顾自己的安危和鲨鱼搏斗,并把他一直护送到船上。在维哥湾底发现亿万两黄金之后,他就把它们全部打捞上来分给穷人。从这几点来看,他确实是个富有同情心的人。
像尼摩船长这样富有同情心的人,我们身边比比皆是。1994年来到深圳的青年歌手丛飞,马不停蹄地赶场演出多是为了捐资助学或参加为残疾人 募 捐 的各类义演。10年来,他倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童和残疾人超过150人,自己却一直过着清贫的生活。为给贫困孩子交学费,他欠下了17万元的外债。20xx年,得了癌症的丛飞立下遗嘱捐献眼角膜,履行他最后的爱心之举,为活着的'人留下光明。
他们舍己为人的精神,值得我们青少年学习。也许我们无法做到为了资助贫困儿童欠下巨债,但我们可以力所能及地帮助那些有需要的人。老师常说,少吃一顿肯德基,那些正在忍受饥饿与寒冷的孩子就有一顿饱餐。牺牲自己的一点点,可以换来别人莫大的幸福与安慰,我们又何不去尝试呢?
读《海底两万里》有感14
打开《海底两万里》这部科幻小说,我怀着好奇心与书中的主人公——自然科学家阿龙纳斯一起乘坐着“鹦鹉螺号”,开始了海底之旅。
我们一起周游了太平洋、印度洋、红海,地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的海底动植物还有海底洞穴、暗道和遗址,让我学习到了大量的科学文化知识和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类和采集、潜水艇的沉浮……而现在,这些东西大都已经变成了现实。
读完作品,我惊叹于作者的想象力。他竟能在还没有发明电灯的时代预料到了未来世界,把科学与故事结合,创造出了一个神奇的海洋世界,同时又塑造了像尼摩艇长这样性格鲜明的人物形象。
书中“鹦鹉螺号”的.尼摩艇长是一个矛盾的人物。他性格古怪却又知识渊博,生性冷酷却又非常善良。他看见朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类实行可怕的报复。
在一千个读者眼中就有一千个尼摩艇长。在我心中,他是一个伟大而崇高的人,堪称是海洋的精灵。他驾驶的鹦鹉螺号征服了整个海洋,是海洋真正的王者。虽然尼摩艇长对人类有着根深蒂固的不信任感,心中充满了无尽的痛苦,但是他仍是一个十分善良的人。在南极缺氧时,只有潜水服上的储蓄罐里还有一点仅剩的氧气,当水手们几乎虚脱时,尼摩艇长作为艇上的领袖,却没有多吸一口氧气,而是和所有人一起劳动,严格遵守时间与别人轮流吸氧,共同争取生还的机会。他这种身为领导以身作则的行为感动了无数的读者,也感动了我。
读完《海底两万里》这部小说,我不禁深深地叹服作者,他让我们懂得:没有做不到的,只有想不到的!如果当初作者没有来源现实而高于现实的大胆想象,就不可能让这本书成为预言一次次科学进步的伟大作品;如果当初作者没有尝试多重人格的排列组合,就不可能塑造出尼摩艇长这样有血有肉,性格鲜明的人物形象,更不可能有《海底两万里》这样优秀的作品!
读《海底两万里》有感15
这书讲述了一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后,正准备返回法国时,应邀登上一艘驱逐舰,参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而,博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”,反而被“怪物”所俘获。其实,所谓的怪物,竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏,但却受到艇长尼摩的善待,只不过,为了保密的缘故,不许他们离开潜水艇。因此,博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来,他们几经艰险,终于逃脱,终将这一海底秘密公诸于世。
看完这本书后,我的心久久不能平静。阿龙纳斯,一位热爱海洋、知识渊博的教授,到“鹦鹉螺”号上后,他极其细致地观察每一个细节,并把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中,回到陆地上后公诸于世,他的善于观察可见一斑。康赛尔,教授身边忠诚的仆人,当阿龙纳斯教授跌入水中时,明明可以安全脱险的他毅然跳入水中,帮助教授脱险,和教授同心协力地游到了“小岛”上。他们共同经历了几十万公里的.海底航行,饱览了很多壮丽的景观,他们共患难,同艰辛,成了真正的朋友。尼摩船长是一位海洋的“隐者”,勇敢而智慧,不论是在潜艇被困在大浮冰中,全船的人都有可能因为缺氧而丧命时,尼摩船长都能以自己一贯的冷静沉着去面对。凭借着这一特点,带领水手们成功从南极脱险。
生活中,我们需要诚心。记得小学的长绳比赛,我们班同学雄心勃勃的斗志,顽强拼搏的精神给人深刻的印象。同学们互相信任,努力着跳好每一跳,“啪啪啪”,有力的声响震动着我们的心灵,最终,我们获得了不错的成绩。看来,只有人人真心实意的为他人着想,一个集体才会变得所向披靡。学习中,我们应冷静。只有冷静的思考,才能找到解决问题的途径。记得有一段时间,我因生活中的一些琐事而烦心,再看到“成堆”的作业,就一直抱怨。我觉得我当时应让自己静下心来,及时的调整心态,合理地安排好时间。
《海底两万里》让我认识并学习了这些勇敢、冷静、真诚、细心的人,也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋,欣赏到奇幻美妙的海底世界。
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