读《海底两万里》有感

时间：2023-09-21 08:52:09 海底两万里读后感我要投稿

读《海底两万里》有感【汇总13篇】

　　当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编整理的读《海底两万里》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。

读《海底两万里》有感【汇总13篇】

　　读《海底两万里》有感篇1

　　最近，我读了一本名叫《海底两万里》的书，这本书里讲述的故事以及情景，我现在都还历历在目。

　　这本书讲述了一个奇妙的故事：十九世纪末，海面上出现了一只神秘的怪物，它频频袭击各国海轮，在全世界闹得沸沸扬扬。“我”作为一名生物学家，接到美国海军部的`邀请，登上了“亚伯拉罕·林肯”号参与“把怪物从海洋中清除出去”的行动。孰料行动一开始，我和我的伙伴就成为了“怪物”的俘虏，随即被迫开始了一段历经艰险、生死未卜的海底旅行。

　　看完这本书，我不禁被尼摩船长那种强烈的爱国之心、爱家之心所打动了，他可以用自己的生命来为自己受到侵犯的所爱的一切事物复仇，这种爱才是真实的！相比现在的人们，嘴巴上说着“我爱。”、“我应该做。”，但是他们可能根本就没有认真思考过这些事情，或用行动去实践这些事情。

　　所以，我认为我们应该行动起来，让那些说话不算话的人醒悟过来，做一个具有行动力的人，让每一天都过得脚踏实地！

　　读《海底两万里》有感篇2

　　今年暑假，我读了一本科幻小说，名叫《海底两万里》是法国儒勤·凡尔纳写的。这本书就像一个磁铁一样深深地吸引了我。

　　故事主要讲述了阿龙纳斯教授在船上观海洋生物时，无意中看见了尼摩船长的潜水艇，误以为是独角鲸，便去捕捉。在阿龙纳斯跟尼摩船长之间，发生了许许多多有趣的事。我很佩服尼摩船长，他会很多语言。精通：法语，德语、拉丁语等等，我想：他一定去过很多国家吧，会这么多语言。

　　我读完了这本书，一直在想，“谁能有一天测透这深渊的最深处呢？”我现在才知道，只有阿龙纳斯和尼摩船长才有权利回答。我真羡慕他们啊！我真想变成他们的水手，一起探测那天涯海角，欣赏那迷人，美丽而又离奇的'海水，冒险到土著人居住的小岛。

　　读《海底两万里》有感篇3

　　与鲨鱼展开危险搏斗，受到土著人的疯狂袭击，因为对弱者的同情而去攻击尖头鲸，经临冰山封路，死里逃生，又被章鱼围攻……我细细回想着《海底两万里》中的故事，不禁赞服于作者凡尔纳波澜起伏的描写功底和情节安排。可我心中充斥的不仅是敬佩，还有小说深处的思索。

　　故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事，许多船只在海上发现了海怪，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽，谁知，与同伴落入水中并到了那所谓的怪兽“鹦鹉螺号”的脊柱上，被尼摩船长收留，开始了海底旅行，发生了无数惊心动魄的经历，最后，阿龙纳斯教授三人还是逃离了潜艇，并把此事公之于众。

　　故事到这里就结束了，留给了我无限的幻想：“鹦鹉螺号”在北冰洋大风暴中逃过一劫了吗？尼摩船长是否生还？他还会继续对人类的仇恨和报复吗？他心中的思想斗争能否化解？我和作者一样，为尼摩船长深深祈福。毕竟，尼摩船长是一个善良的人，虽然作者只是展现了他表面的神秘莫测，可他在同伴死后会流下痛苦的眼泪；他可以毫不吝啬地帮助贫穷的采珠人；当尖头鲸向长须鲸进攻时，他出于对弱者的同情，指挥船员攻击尖头鲸；在最后阿龙纳斯要逃跑时，他只是低声抽泣，发出了“全能的上帝，够了！够了！”这般令人心痛的悔恨自白。他受到了伤害，复仇的愿望却不断与内心的良知斗争，才造就了这个无比奇怪的好心人。

　　当然，《海底两万里》带给我的不仅仅是这些，最重要的是，尼摩船长的鹦鹉螺号与各种各样惊世骇俗的发明，竟然有很多在当今的现实社会中实现了。这让人不得不惊叹于作者凡尔纳的幻想力，他似乎具有预知的力量。这看似是一个巧合，可在我眼中，这是必然。记得尼摩船长说过的`一句话吗？“人类进步得实在是太慢了”这其实是作者凡尔纳的内心流露。凡尔纳热爱幻想，正是幻想，造就了那所谓的预知和这本不朽名著，也只有幻想，才能创造出改变世界的东西。没有幻想的人，不管他有多少渊博的知识，也只能一成不变的生活。我们的世界，不就是由幻想构成的吗？幻想，是人类进步的翅膀。

　　这又让我不得不联想到当今许多中国家长教育子女的方式了。在他们的眼中，幻想即“发呆”，是浪费时间的行为，还不如用来上课、写作业呢。或许正是缺少了这所谓的发呆时间，我们才比别国的孩子多了一分固守陈规，我们中国人的名字才至始至终还未出现在一些国际舞台上。

　　为了我们自己，为了中国的新一代，我们应该谨记《海底两万里》带给我们的启迪——幻想，才是进步的翅膀！

　　读《海底两万里》有感篇4

　　《海底两万里》是我最喜欢的作家儒勒凡尔纳的代表作之一。我看腻了书里关于鹦鹉螺的故事。充满激情和活力的旅行给凡尔纳的作品增添了一点游戏性。

　　故事从一个奇怪的“海怪”事件开始。因为最近海面上总有外国物体掀翻船只，所以美国邀请教授加入捕捉“海怪”的行列。在途中，教授的船也遭到了海怪的袭击。在搏斗中，教授、他的仆人康塞尔和船员尼尔不小心掉进了海里.看到这里，我的神经紧绷起来。他们三个后来怎么样了？在生死未卜的这一刻会出现怎样的奇迹？没想到，是“海怪”救了他们。原来所谓的海怪是一艘名叫鹦鹉螺号的潜艇。看到这里，大部分人突然意识到这本书没什么意思。其实你错了。凡尔纳活着的时候，还没有人造过潜艇。也就是说。凡尔纳凭空想象潜艇，毫无根据。这让我更加佩服这位著名作家了。离家更近的地方，三位教授在鹦鹉螺号上度过了一段神奇的时光，经历了许多奇妙的事情：海底狩猎，与印第安人作战，尤其是凡尔纳对海底风景的描绘美得让人沉浸其中。

　　《海地两万里》是探索海洋的杰作，体现了人类对水下世界的向往。虽然书中描述的事情在科技飞速发展的今天是可以实现的，但是这本书却给我这个从未到过海底的`人插上了一双想象的翅膀，给了我对海底的无限渴望——奇妙的蓝色！儒勒凡尔纳，你渊博的知识，优美的文字，丰富的想象力，永远是我的榜样！

　　读《海底两万里》有感篇5

　　如今的我，完全可以胜任“书痴”这个称号。凡是可供阅读的书籍，我都来者不拒，绝不挑三拣四。凡是可以阅读的时间，我都见缝插针，绝不浪费丁点儿。

　　记得那是一个秋天的午后，阳光明明地、暖暖地照进教室，这时，班级家长讲师团来了，同时来的还有你。我和你就这样相遇了。你说，你要带我饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物。你讲的故事悬念迭出，一波未平、—波又起，起承转合间我已被你征服。从此，当小伙伴们三五成群地嬉戏玩耍时，你成了我最亲近的玩伴。你时刻陪伴着我，不厌其详地讲解各种珊瑚、贝壳、鱼类的分类……又带我参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟……这犹如马赛克瓷砖，在我眼前拼出了一个迷人的神话世界，也使我小小的心灵第一次接触并了解了海洋的神秘，缩短了我与大海的距离。

　　午餐时，大家津津有味地品尝着盘中的佳肴，你则带我来到无人岛，吃起了烤面包果、野猪排骨等异乎寻常的食物。天气转冷，一下课，小伙伴们就会从教室里鱼贯而出，寻找有阳光的.地方取暖，你则带我到最远的极地、最深的海沟，让我观赏最大的珍珠……你甚至让我处在最危险、最绝望的境地，向我展示自然的力量，让我在强烈刺激，震惊之余感到极大的精神和审美享受。

　　当然，有一次由于我在课间太投人，以致数学老师布置的作业漏写了两面，而且第二天到了学校才发现。此时，离上课只剩下10分钟了。我一下子蒙了，赶紧拿起笔来写。因为你曾经讲过，当年“林肯号”和潜艇交手时，船上教授等3人被撞人海里。漆黑的海面上没有一线生机，但是即使是快要淹死了，他们仍相互鼓励，寻求救援。最后被潜艇救起，保全了性命。这件事激励着我奋笔疾书，即便是老师的脚步声在空荡荡的走廊上越来越清晰，我仍不放弃。

　　当老师进教室的前一秒，我终于写完了最后一个字。这样做出来的作业，字烂得像猫抓狗刨，而且发下来时，错了一大片，还挨了一顿臭骂可我还是很庆幸，因为是你激励着我把作业补完，而不是坐以待毙，甚至是放弃。后来，期末考试时，作文是以“作业”为主题，这件事正好符合这篇作文的要求，我就有感而发，一气呵成，还得了个满分。你让我体会到了绝处逢生的喜悦，让我懂得了困境中总是蕴含着希望。这就是所谓“塞翁失马，焉知非福”。

　　缘分，让你和我于万千的书海中，在时间的洪荒里邂逅，于是便有了这场美丽的体验。也许在漫长的人生道路上，我还会遇到很多以不同方式来帮助我、启迪我的书，我都将感谢你——《海底两万里》。因为你给了我知识，给了我安慰，也给了我启迪；因为你的存在才让我变得更加热爱阅读，热爱生活。

　　阅读，上课的一次经历，能让你对阅读有自己的想法，这是一次成功之旅。作文可以是一次任务，更可以是一次训练，还可以是一次记录自我的心灵享受。正如小作者所言，热爱阅读就是热爱生活。

　　读《海底两万里》有感篇6

　　在不久前，我从书店买了本《海底两万里》。我把这本书来来回回地读了儒勒凡尔纳在他的时代是连电灯都没有出现，而他已经在他的海底世界里幻想了潜水船。这多么不可思议啊！所以我们不止要做好人，还有做走在科学前面的人！几遍，现在也时不时拿出来看看。其中就有一篇，把阿龙纳斯教授落难时的情景写的淋漓尽致，使我一直念念不忘。

　　《海底两万里》的作者是儒勒凡尔纳，主要讲述的是：在1866年，在大海不同的地方，一些船只发现了一个闪闪发光的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面，许多船只在被袭击后，政府决定派出‘林肯号’去追捕，一个叫阿龙纳斯的教授应邀参加，他认为那怪物应该是一只独角鲸。‘林肯号’在大海里游了三个星期，正当他们决定返回时，那只‘怪物’出现了，著名鱼叉手尼德兰用力投出鱼叉，可是那鱼叉弹了回来。‘林肯号’受到了怪物的攻击，所以船沉没了。可是教授等两人被救上了一个铁屋子。原来，那只怪物不是什么动物，而是一艘与世隔绝的潜水船……。

　　令我印象最深刻的人物是潜水船的船长——尼摩。他是一位带有神秘色彩的人，他用尽了平生自己所学的知识，精心研究，设计，建造了这一只独角鲸大怪物——‘鹦鹉螺号’。还花费了大约两百五十万法郎买了许多艺术珍品和珍宝，使潜水船变得雍容华贵。他看似已和人类断绝来往，可是一个素不相识的人将被鲨鱼吃了时，他却奋不顾身去救人，我也十分敬佩尼摩的.舍己为人的精神所以我们也要像他一样，做一个好人，让别人打心眼里敬佩你，尊重你。

　　儒勒凡尔纳在他的时代是连电灯都没有出现，而他已经在他的海底世界里幻想了潜水船。这多么不可思议啊！所以我们不止要做好人，还有做走在科学前面的人！

　　读《海底两万里》有感篇7

　　在阿罗娜·考克斯的眼里，鹦鹉螺仍然像往常一样安静而神秘.

　　然而，当一名严重受伤的船员垂着眼睛看着他时，阿罗娜·考克斯明白了昨天一定发生了一件重要的事情。在他自己的脑海里，他仍然隐约听到鹦鹉螺号又回到了平静的水层和那轻微的摆动.是梦吗？但是为什么尼摩船长如此紧张呢？“没希望了。我最多只能再活两个小时。”这时，阿罗娜·考克斯第一次看到了船长的'眼泪。

　　在每个人的心中，尼摩船长是一个来历不明的人。没有人知道他来自哪里或者他经历了什么。现在他正悄悄地躲在海洋深处，并且已经“禁止”了这艘潜艇。他在躲避人类，但他不知道为什么。他也和陆地上的人有着模糊的联系。

　　但是他们没想到尼摩船长是一个有血有肉的人！当船员的生命在他手中一点一点地消逝，当他的大眼睛沉默时，他的手颤抖着，几滴眼泪从他的眼中滑落.

　　虽然他的外表冷漠而阴郁，但他非常重视爱和正义，有着极其丰富的内心感受。第二天，当尼摩船长含着眼泪把船员的尸体和鹦鹉螺号的船员一起埋在珊瑚森林里时，他说:"被所有人遗忘了，除了我们!"我们已经挖了坟墓，珊瑚会尽职尽责地把我们的死者永远封在里面！”这句话，也许他想了一夜，只是想安慰自己！

　　在《海底两万里》中，凡尔纳不仅描述了一个冷酷无情的尼摩船长，还描述了一种沉重的感情，沉重的正义，平静和沉着。也许，有些人可能会误解他，但他仍然是他。他的一些不友善的行为不更像是为了保护他们吗？只是从他自己的角度来看，他做了一些别人不理解的好事，但也增加了他的神秘感。

　　一波又一波，鹦鹉螺号载着一代又一代的读者深入海底，去了解大自然的奥秘和生命哲学。

　　读《海底两万里》有感篇8

　　双休来临，我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了，这本书是法国作家凡尔纳所写的，也是小学生必读名著之一。

　　书中讲述了，在1866年的海上，人们发现了一只“独角鲸”的大怪物，有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的过程中，阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上，后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界，阿龙纳斯历经千难万险，将海底世界的神奇奥秘公之于世。

　　阅读完了这本书，我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时，还没尝试骑上去，就在心里默默的暗想：这要是从上面摔下来，该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时，我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯，他在那么凶险的海底，都没有放弃冒险，我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿，我不禁有点儿跃跃欲试，刚刚坐上自行车座椅时，我的两条腿还有点发抖，双手紧紧握住龙头把握方向，左脚在地上惦着，配合自行车前进的`速度，一步一步的滑行。尝试了几圈后，我慢慢抬起左脚踏上踏板，自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行，但我心里开心极了。我情不自禁的想，如果在困难面前我敢于大胆尝试，那么结果可能会开出不一样的花儿。

　　读完《海底两万里》，不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧，也鼓励我，以后遇到任何挫折和困难时，要勇敢面对，要勇于冒险，勇于挑战。

　　读《海底两万里》有感篇9

　　《海底两万里》这本书是法国著名的科幻小说家凡尔纳的作品，这部探险小说共分47章，讲述的是一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然后，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获，其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的'善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海洋秘密公诸于世。

　　作者跟我们谈论海底世界，在穿越大西洋、印度洋、红海、地中海、太平洋、南极和北极的时候，他们向我们展示的是多么奇妙、壮观的海底世界啊！

　　但最遗憾的是尼摩艇长的那艘动力强大的潜水艇还是被那可怕的迈尔海下的大旋流给卷走了。

　　阅读这本书，使我获得极大的精神享受的同时，也感受到了自然的神奇和科学的力量。

　　读《海底两万里》有感篇10

　　这书讲述了一位法国博物学家赴美参加科学考察活动后，正准备返回法国时，应邀登上一艘驱逐舰，参与驱逐盛传的海上“怪物”。然而，博物学家等人非但未能驱逐掉“怪物”，反而被“怪物”所俘获。其实，所谓的怪物，竟是一艘当时尚无人知晓的潜水艇。他们虽身为俘虏，但却受到艇长尼摩的善待，只不过，为了保密的缘故，不许他们离开潜水艇。因此，博物学家一行被迫随潜水艇游历各个海洋。后来，他们几经艰险，终于逃脱，终将这一海底秘密公诸于世。

　　看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上后，他极其细致地观察每一个细节，并把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，他的善于观察可见一斑。康赛尔，教授身边忠诚的'仆人，当阿龙纳斯教授跌入水中时，明明可以安全脱险的他毅然跳入水中，帮助教授脱险，和教授同心协力地游到了“小岛”上。他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，勇敢而智慧，不论是在潜艇被困在大浮冰中，全船的人都有可能因为缺氧而丧命时，尼摩船长都能以自己一贯的冷静沉着去面对。凭借着这一特点，带领水手们成功从南极脱险。

　　生活中，我们需要诚心。记得小学的长绳比赛，我们班同学雄心勃勃的斗志，顽强拼搏的精神给人深刻的印象。同学们互相信任，努力着跳好每一跳，“啪啪啪”，有力的声响震动着我们的心灵，最终，我们获得了不错的成绩。看来，只有人人真心实意的为他人着想，一个集体才会变得所向披靡。学习中，我们应冷静。只有冷静的思考，才能找到解决问题的途径。记得有一段时间，我因生活中的一些琐事而烦心，再看到“成堆”的作业，就一直抱怨。我觉得我当时应让自己静下心来，及时的调整心态，合理地安排好时间。

　　《海底两万里》让我认识并学习了这些勇敢、冷静、真诚、细心的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。

　　读《海底两万里》有感篇11

　　放暑假前，老师发给我们几本书，让我们在暑假里看完。其中，最让我爱不释手的是《海底两万里》。

　　看这本书时，我仿佛觉得自己就置身于鹦鹉螺号上，观看外面的海底景色，看到阿拉伯隧道那一段时，犹如真的看到了不到二十分钟就从红海穿越到了地中海的奇迹，实在让我感到惊奇。当尼德·兰等人去采珠时，与鲨鱼展开激烈撕杀，就在尼摩船长快要被鲨鱼咬成两段，原本憎恨他一直呆在船上的'尼德·兰挺身而出，抓住鱼翅，用鱼叉刺进鲨鱼的心脏，鲨鱼一命呜呼，尼德·兰拯救了尼摩船长的性命。

　　正当我看到与章鱼搏斗时，正看得入迷，姐姐忽然走过来，问我：“你在看什么书呀？我也来看看。”这下，我被吓得不轻，还以为章鱼真的出现了，便举起拳头，大叫：“走开，臭章鱼！可别向我喷墨汁，否则我就打昏你！”姐姐一脸疑惑：“什么章鱼呀！你看我是谁！”我定晴一看，呀！是姐姐！

　　如果说书是天空，我就化作一只鸟儿；如果说书是海洋，那我就化作一条大鱼。书是全世界的营养品，大家一起来阅读吧！

　　读《海底两万里》有感篇12

　　《海底两万里》是凡尔纳具有代表性的作品之一。这本书写于1870年，描述的是发生在1866年的一桩奇事：海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物，它撞沉了好几艘船只。法国生物学家阿隆纳克斯应邀参加追捕在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰三人不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。发现这并不是什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水船这潜水船——“鹦鹉螺”号，是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的`，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。而且还经历了很多危险。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。

　　《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物尼摩根据自己的设计建造了潜水艇，潜航在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底寻找自由，又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

　　《海底两万里》描绘的是种种奇遇，时而险象环生、千钧一发，时而景色绝美、令人陶醉。